有关小升初自我介绍集锦4篇
当去到一个新环境下，时常需要用到自我介绍，自我介绍是一种认识自我的手段。写自我介绍时总是没有新意？下面是小编为大家整理的小升初自我介绍6篇，欢迎阅读与收藏。
小升初自我介绍 篇1
尊敬的老师：
您们好！
首先，衷心感谢老师在百忙之中浏览这封自荐信，让我展示小学六年来的成绩。对贵校神往已久，我期望在贵校开始初中生活。
我叫王一名，从20xx年9月起在五华区中华小学读书。在老师们辛勤培育下，我养成了良好的学习习惯，所学课程发展全面，都取得了优异成绩，六年来获学校颁发的各科荣誉证书有二十多张。我透过素质考评和竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长，每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部，还有两学年被评选为五华区“雏鹰少年”。
我爱好语文，善于朗读，富于想象，喜欢用语言文字来表达我的情感和行为，经常参给校报等报刊投稿，担任了学校《《学生新报》》的小记者，20xx年还被评为优秀小记者，20xx年6月在五华区第二十届学生艺术节‘吟诵’比赛中获金奖；我还个性喜欢学数学，长期加强对自己进行逻辑思维训练，20xx年参加学校组织的“数学周”口算活动获一等奖；我也很重视英语，能利用各种机会学习英语，20xx年参加了全国少儿英语等级考试，到达初始三级要求并获证书。
这几年，老师和家长从来没放松对我综合素质的培养。我结合爱好选修了声乐，现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学习声乐，并获得中国音乐学院少儿声乐10级证书。在学习声乐的过程中，我利用各种机会锻炼和展示自己，多次参加各类的歌曲比赛并取得优异成绩。在20xx年，7月参加云南电视台少儿频道歌曲大赛获三次一等奖和一次特等奖，8月参加北京全国少儿歌曲大赛获优秀奖；20xx年，5月参加云南“明日之星”获铜奖，12月参加全国“德艺双馨”少儿声乐A组比赛荣获云南赛区金奖，同月参加云南省“和谐中国”大赛获金奖；20xx年，2月参加全国“德艺双馨”评选活动中获少儿声乐A组金奖；20xx年，7月参加全国儿童歌曲大奖赛云南赛区荣获小学B组金奖，紧之后参加了“中国民族文化艺术展示盛典”暨“第三届中国青少年艺术盛典”获少年A组金奖，8月参加全国第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获儿童B组铜奖。
我凭借在大赛中的优异表现，多次参加文艺演出活动和担任评审。云南改革开放30周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上，我独唱了歌曲《祝福云南》；云南电视台少儿频道20xx年元旦晚会上，我领唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；20xx年，在云南电视台少儿频道迎新晚会上，我表演歌舞《跨世纪的新一代》；还是这一年，我在北京“德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。20xx年8月，我被中央电视台青少年节目中心聘为20xx年全国儿童歌曲大奖赛儿童评委。
在校学习和业余爱好只是学生素质的部份。除此之外，老师和家长还注重加强我的思想道德培养，使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、职责、热情、诚实等等做人的基本道理，用心参加学校组织的各种社会公益活动，使我的德智体等得到全面发展。
过去并不代表未来，对于今后的学习生活，我会不断地努力学习，不断地完善自己，我充满了信心成为贵校一名合格的中学生。
谢谢大家！（后附部分证书复印件）
自荐人：昆明市五华区中华小学王一名
小升初自我介绍 篇2
大家好，我叫XX，毕业于XX小学。
我小时侯跟同龄的孩子没什么不同，所以我受到“平等”的待遇。没有人讽刺我。可是现在，皮肤却是黝黑的。不少男孩子都讽刺我。
我喜欢看书。因为在书的海洋中，我能尽情的翱翔，它会教会我很多东西，我在那里的感觉只有幸福；那里没有太多的复杂感情，没有世人的冷眼；看书的我，往往会“想入非非” ，把自己当作了主人公，主人公的喜怒哀乐仿佛也变成了我的喜怒哀乐。
我之所以喜欢看书，是因为我不想受到太多的`冷眼；书它不会给你冷眼，只会给你知识。尽管是我看过的书，无论看了多少遍，但是我再看它的时候，我不会觉得对这本书的知识不感兴趣。所以看书成了我现在的第二个兴趣。
我也比较喜欢写作文。我还成了三个的会员呢。当我看见自己的作文登在上，心里甭提多开心了。而且我目前登的作文稿没有一篇退稿，这让我更开心、幸福了。尽管我知道我的文章，我的同学和老师可能看不到，但我还是充满信心。当然，理所当然写作文成了我现在的第三个兴趣。.
我想只有写作文才能“任性”的“说”我所有的情感。因为，他们没看到我的本人。而且，在会员之间一切都是神秘的。大家都是好朋友，所以他们都不会讽刺别人。
我的体育不大好，所以我基本讨厌体育课。不过，庆幸的是我有一个朋友知道了我作文会员的所有事情，那我就能和她诉说心事。
这就是我**。
小升初自我介绍 篇3
敬爱的老师：
您好!
尊敬的老师，亲爱的同学们好!我是xxx。
我一直期望的初中生活从今天就要开始了，真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。
在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。
我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表过，课余时间喜欢听听悠闲的音乐。
新的学期里，我愿和大学共同进步，用我们最宝贵的几年时间来完成学业，有困难相互帮助，我一定会第一个上前。请大家监督我。
我的个人自我介绍就到这里，感谢大家!
小升初自我介绍 篇4
尊敬的老师：
我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的学生马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，学生和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。（客气的话，应该有一些，但不要太多罗嗦）
下面我向各位老师介绍一下学生的情况：我学生是北京市***小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，学生在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。（简单描述、介绍）
另外学生在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习（如果有的就可以进行描述），一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，()比如在四、五年级的时候在"希望杯"中都取得过（成绩描述），六年级的时候还参加了"迎春杯".（这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述）。
学生在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥英语，通过了***考试（比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩）。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在"春蕾杯"中也多次获奖。更重要的是这个学生的表达能力非常的突出，写作能力也很强。（这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述）。
更可贵的是这个学生对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个学生也表现出来比一般学生更强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实很强。（这一段也要详细描述，让人感觉到这个学生的学习兴趣和学习的能力）
另外学生的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、电脑、航模等等。（有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写）。
学生在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好学生，在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座，学生在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。（这一段也要详细描述，这是学生做人的开始，是很重要的）
学生自己对自己的描述。（这一段可以让学生对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下）。
热切期望您的回音！
此致
敬礼！
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