中考百日冲刺誓师大会上的讲话稿

时间:2021-06-23 16:03:30 中考 我要投稿

中考百日冲刺誓师大会上的讲话稿

  在现在社会,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。那么,怎么去写讲话稿呢?以下是小编收集整理的中考百日冲刺誓师大会上的讲话稿,希望对大家有所帮助。

中考百日冲刺誓师大会上的讲话稿

中考百日冲刺誓师大会上的讲话稿1

  老师同学们:大家早上好!

  今天,是一个特殊的日子,今天,离20xx年中考决战刚好100天,再过100天,同学们将带着老师和父母的殷切期望,踏入庄严的中考考场,去实现自己人生的美好理想。今天,我们在这里召开,20xx年中考百日誓师大会,就是为九年级所有师生加油呐喊,鼓舞斗志!刚才,我们毕业班的全体同学和教师代表在国旗下进行了庄严的宣誓,道出了我们中考必胜的信心!

  为了确保今年我校中考,能取得优异的成绩,我真情寄语九年级的老师和同学们。

  老师们,在最后的一百天:希望你们加强对中考的学习和研究,探索科学有效的复习策略,加强合作交流,增强后期复习的针对性和实效性。希望你们在生活上做学生的知心朋友,多给学生鼓励和帮助。百日后的战场上,学生是冲锋陷阵的勇士,而你们将是把握乾坤的将士。希望我们的老师众志成城,奋力耕耘,帮助学生成功成才;希望我们的老师用生命做笔,用智慧做墨,力争把更多的学生送入高中!送入重点高中!

  同学们,在最后的一百天:希望你们志存高远,相信自己。请你们拿出 “天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的豪情,努力每一天,把握好每一天,去迎接人生风雨的洗礼,创造人生的奇迹;希望你们挖掘潜能,挑战自我,心有多大,舞台就有多大,想到就要做到,做到就能成功。只要你们敢于挑战自我,你们就能实现自己的人生目标!希望你们持之以恒,脚踏实地,刻苦学习;希望你们注重方法、讲求效率,努力提高成绩。

  同学们,在这最艰苦的时刻,请相信,你们不是孤立作战,学校的领导和老师、家中的父母和亲人,都将默默的关注和支持你们。学校领导和九年级的老师将竭尽全力,辛勤耕耘,帮助你们鼓励你们。也许这段时间里,老师对你们会有更严格的要求,更艰苦的训练,但是,我衷心的希望你们,能够怀着感恩母校,感谢老师的情怀,正确理解,积极配合,默默承受,因为这一切都是为了你们能学得更多,考得更好,能实现理想,笑傲六月;希望你们放下包袱,轻装上阵,全力奋战中考。百日之后,向学校、家长、社会交出一份满意的'答卷!

  同学们,社会在关注着你们,家长在期盼着你们,老师在祝福着你们!同学们,拼搏吧:拼搏100天,给家长一个惊喜!奋战100天,给学校一个奇迹!苦战100天,给自己一片光明!

  我相信,20xx的中考,你们一定会成为一道道亮丽的风景!

  最后,祝愿同学们,在20xx的中考旗开得胜,人人考上自己理想的学校!

  我的发言完毕,谢谢大家!

中考百日冲刺誓师大会上的讲话稿2

同学们:

  刚才听了各个班同学的宣誓,我很感动,很振奋。

  昨天在XxXx市,我和Xx老师朗读了初三(4)班的誓词,最后一句是“勇向前”,我们的豪情激起了一千多老师的掌声。刚才我记得好像是初三(14班)同学的誓词中有一句:“要让正直、善良的品质伴随终生!”说得真好!也就是说,我们今天的宣誓不仅仅是为了我们百日之后的中考,也为了我们将来的人生。人生需要一些仪式,需要一些庄严的时刻。我们今天宣誓,就是一种庄严地仪式,这是对自己的承诺。不过这种承诺,不要仅仅是今天,而要在每一天。所以我建议,从今天起,一直到中考那一天,每一天同学们都把这誓词大声地宣读一边,以激励自己!我经常说,我们要给我们自己的未来留下温馨的记忆,在我们晚年回首往事的时候,会有许多人物让我们怦然心动,许多故事让我们热泪盈眶。我们现在的拼搏,就是为我们自己的未来留下感动。

  那么,在这最后一百天,我们应该给自己、给老师、给同学留下什么呢?我想,我们是不是应该给自己留下自豪,给老师留下感激,给同学留下真诚?先说给自己留下自豪。我们自愿选择了中考,就意味着想自己提出了挑战。为什么说要给自己留下“自豪”?因为你们的拼搏,因为你们战胜自己,都会让你将来想起今天感到自豪。这涉及到如何看待中考。我们一些同学,一提起中考,就哀叹,就诅咒“应试教育”,但是,我们换个角度看,既然我们无法绕开中考,我们何不把一切“痛苦”都当成人生的磨练?上学期,我到每个班去上课,讲我女儿中考的故事。我记得当时我还给同学们读了我女儿写的一篇文章,题目叫《感谢中考》。可能大家还记得,我女儿文章有这样的观点:“中考固然残酷,但如果能够经受考验,我们便变得坚韧起来,而这份“坚韧”将使我们在以后的人生中笑傲任何困难!所以,不管中考结果如何,我们也要坚持到底,因为这个过程本身就是一笔财富。”我想,每一个初三的同学也应该有“感谢初三”的情怀。我们怀着这样的情怀,我们就能笑对初三的任何困难,最后我们所收获的就不仅仅是中考成绩,还是一笔人生的财富。这就是我们的自豪。再说给老师留下感激。同学们,和你们一起拼搏的,还有和你们朝夕相处的老师。你们苦,老师一样苦;而且,你们苦,不过就是这一百天,而老师把你们送走了以后,还会继续和以后的初三学生一起“苦”。说个极端的话,就算你把初中时代视为捞鱼,那你们也不过是三年徒刑,而你们的老师,是三十年!老师就像是渡口的摆渡人,送了一批一批的乘客过河,然后又回到渡口,如此周而复始。老师的伟大就在这一次次往返的摆渡之中。我们如何感激我们的老师呢?我还想说的是,老师们这样一次次耗费自己的生命,有没有成就感幸福感呢?这在很大程度上就取决于同学们了。最近我给一些老师谈心,爱说教师的职业幸福。我说,就目前来说,老师们的幸福感无非就是两个方面,一是学生的成绩考得好,二是同学们很爱老师。因此,你们的学习成绩,直接决定了老师们的幸福感。你们对老师最好的感激,就是用拼搏赢得中考成绩,给老师以幸福!最后说给同学们留下真诚。再过一百天,每个班的同学就各奔东西,班集体就自然解散了。以后可以又经常的同学聚会,但无论如何,都很难有机会让每个同学到齐。我和我的过去的学生搞过多次同学聚会,同学从来没有来齐过,能来20个以上就很不错了。所以我想说的是,大家一定要珍惜这最后一百天的分分秒秒,珍惜和同学和老师度过的最后时光。什么都是最后一次了:最后一次做值日,最后一次做清洁,最后一次做课间操,最后一次升旗仪式……怎么在这许多的“最后一次”中给同学和老师留下美好的印象?

  我还要特别强调的是,越到最后的复习迎考时候,同学之间越要真诚团结,真诚互相帮助。我想起了,十一年前,我当初三班主任,在最后两个月的时间里,我班上前20名的同学每天下午自发地组织起来给后20名同学辅导,而且是一对一的帮助!我没有组织,也没有任何老师组织,完全是自愿的!这让我非常感动!在我看来,初三学生,特别是成绩好的学生,千万不能越临近中考越自私!如果我们的初三同学自私自利,甚至彼此之间暗中较劲,勾心斗角,那么,即使考了个中考状元,也是我们教育的失败!我们需要的,是成绩优秀,品德更纯真的人!是富有童心的人!是做人真诚的人!同学们还记得上学期我给你们上课时送你们的八个字吗?(同学们在下面齐声说:“战胜自己,创造奇迹!”)是的,“战胜自己,创造奇迹”!这八个字不是口号,而应该是你们现在每一天的行动。我会注视大家的拼搏,我给你们加油,我期待着你们取得中考的成功,更期待着你们人生的成功,给自己的未来留下感动!谢谢大家!

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