中考记叙文大全
大家一定都接触过作文吧，尤其是记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的中考记叙文大全，欢迎大家分享。
中考记叙文大全1
说到济南的风景名胜，最有名的当数天下第一泉——趵突泉了。于是我们一行来到济南，便直奔趵突泉。
进入景区，立刻感觉远离了城市的喧嚣，仿佛走进了一座静谧的园林，两旁绿树夹道，投下的绿荫相互交错。一条名叫“晴雨”的小溪出现在眼前，小溪无风却泛起波纹，晴天看来，就像有雨滴落在平静的水面上，虚虚实实，别有一番韵味。
跨过这条清澈的小溪，一个不大的方形池塘吸引了许多游人。池塘名叫漱玉池，相传一代词人李清照曾在这里洗漱。池塘倒映着四周绿树，变成了一潭绿水。在池的中心有一些小泉眼，如鱼吐泡泡般向上涌出泉水。我认为比传说更吸引人的，是这“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”的景色。
再向前，人头攒动，原来是到了闻名天下的趵突泉。未见其泉，先闻其声，远远的，我就听见了泉水涌出的水花声;近了些，感觉空气湿润，十分舒适;再近些，便看见了趵突泉的真面目。趵，跳跃的意思。顾名思义，是跳跃突起的泉水，而现实也是如此。趵突泉主要由三个泉眼组成，中间的水柱露出最高，另外两个略逊一筹。趵突泉气势宏大，好像泉水里会跃出一条蛟龙。泉水声音轰轰如雷鸣，如虎啸，喷薄欲出，令人震撼。虽然没有人工喷泉的美丽，却远远比人工喷泉壮观。大多天然泉水不过是涓涓细流，而趵突泉体现了自然的力量，自然的神奇。一旁的石碑上，有一列大字：天下第一泉。趵突泉当之无愧!
当然，其它小泉也值得欣赏。它们虽小，不宏伟壮观，却体现了自然的美丽。金线泉在晴天时，太阳光会在泉上映出一条金线;登州泉造型奇特，柳丝垂在水面诗情画意;马跑泉幽静清澈，名字背后的传说更显悲哀……
造化钟神秀——无论是壮观，美丽，还是神奇，它们都出自于一位最伟大的艺术家：自然。
中考记叙文大全2
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是我们常说的一句俗语，生活中，谦虚使人进步是必然的，总是有太多的人，自以为是地认为自己达到了饱和状态，无需进步，最终，只能一直在原地踏步，被那些后面的人赶上。给自己留一条缝隙，为发展留一点空间。这样，才能源源不断的一直进步。
著名画家齐白石，有一次看到他的弟子的一张画画得不错，便向其弟子借过来临摹，他的弟子惊讶无比，齐白石说：“我虽然是你的老师，但你不一定就比我差。”他的弟子听后，对老师这种谦虚的.态度肃然起敬。
就像《师说》里所说的“弟子不必不贤于师”，任何人都有优点和缺点，就算是伟人，也有不可避免的缺点，就像齐白石，他不因为他是著名画家而感到高人一等，也不因此就骄傲自满，相反，他反而临摹其弟子的画，可见齐白石对画的热爱及其谦虚的学习态度，正是这种给自己留一条缝隙的态度，齐白石的画才会被人们流传至今，被人们赞誉。
红军长征期间，朱德曾写过一首诗赞扬红军不怕辛苦的精神，毛主席看过后，指出诗中的几处不足之处，朱德听后，虚心请教毛主席，并希望他能帮忙修改。毛主席改完以后给朱德看，朱德看后，连连称赞，也认为比原来的大有进步。
曾带领红军踏过十万五千里的朱德总司令，仍然抱着谦虚的态度有了错误及时改正，并对他人的指导虚心请教，使自己的写作能力，得到了提高。
同样的，朱德也是怀有这种为自己留一条缝隙的谦虚态度，才能不断的提高，完善自己。
人无完人，没有人能做到真正的完美。自以为是的处事、对人态度，只会让自己向后退。千万不要认为自己处在饱和状态，这样永远都不会进步。给自己的发展留一点空间，一条缝隙，让自己能源源不断的汲取新知识，何乐而不为呢?-
伟人都能做到虚心学习的态度，更何况我们普通人呢?取他人的长处补自己不足之处，不正是在为自己留一条缝隙吗?在每次的学习过程中，都给自己留下进步的空间，日积月累，就能有更大的进步。
谦虚使人进步，我们要为自己留一条缝隙，为进步留一点空间。
中考记叙文大全3
“与朋友交，言而有信。”这是孔子说的一句话。意思是说与人交往要讲信用，不能骗人，如果做不到或没做到的话，那就要尽早弥补，免得最后让自己后悔。
记得那是我三年级的事了，妈妈的朋友从意大利带回来了一盒巧克力送给妈妈。这时，电话铃响了，妈妈接起电话，原来是舅舅打来的：“星期六上我家来玩吧?”还没等妈妈回答，我便抢过手机对舅舅说：“好啊!就这么定了!对了，舅舅,你能不能叫一下哥哥啊?”我兴高采烈地说。“好，你等一下，我去叫!”“嗯!” “喂!哥哥,听我说,我妈的朋友从意大利带回来了一盒巧克力,才20个!明天带几个给你尝尝? ”“好啊!一定要带啊!” 哥哥在电话那头兴高采烈地说。“嗯!” 我坚定地答应着。
扣下电话，我拿起了一个金灿灿的、包装精美的巧克力球，啊!真好看!打开一看，外面裹着一层淡黄色的酥皮，一尝，一股香甜的滋味涌上心头，里面还裹着一丝果仁的清香，咦?这是怎么回事?哦，原来酥皮里面还裹着一些果仁!太好吃了!吃完了，竟然还有一股浓浓的巧克力味!可是……明天……就会少好几个了!但是,如果我没有给他带,我就是失信了!不过,巧克力的美味实在难以抗拒，真的不愿让别人来分享。唉!我该怎么办呢?经过激烈的思想斗争，美味的诱惑战胜了信用，我决定不带。
第二天，我没精打采地出了门，虽然我已决定不带巧克力，但是我心里其实一直受着良心的谴责，我无法想像哥哥那失落的眼神，更无法坦然地用眼睛直视着他，告诉他我没带，终于，我飞快地转身上了楼，打开家门，一把抓起了巧克力盒，拿出几个就下了楼。我的心平静了，身体顿时感觉格外舒畅，像是做了一件很了不起的事一样。我知道，我做出了正确的选择，是的，我是对的!因为我看到了哥哥的笑，我心里跟吃了蜜一样甜，我感到了分享的快乐，言而有信的快乐!这是我最大的收获!
从一件小事中，可以看出一个人的品质，哪怕这只是一个小小的巧克力的承诺!
中考记叙文大全4
趁着课间休息的时间，回想着自己从小到大的事情，一桩桩一件件如放电影般在我脑海里回荡，偶然间被窗外吹进来的风吸引了，随着它把目光头像了窗外，这时发现了一个我从未注意过的生物-苔，这么小的生物一身素色关注它的人也不多，它却在绽放自己美丽的花朵。
一个漫天飞雪的夜晚，寒风呼啸，一栋栋楼房的窗户都暗了下来，伴着一阵啼哭声，渺小的我出生了。
我一直觉得自己是个愚笨的人，妈妈曾经跟我说，幼儿园的时候，老师给我们布置了一项作业，让我们认四个字，这个看似简单的作业，爸爸教了我一晚上，我也没有学会。我和这小苔花是一样平凡。
到了小学我依然平庸，资质平平的我只能在河的中游走来走去在，在一堆雍容富贵的牡丹中生活在最底层，阴暗、潮湿不见天日的地方。想要努力向上时却只看到比自己美丽的牡丹，顿时感到自己好渺小，好渺小。自卑也慢慢浸到自己的土壤里。
小学毕业时，果然在层层选拔中细小的苔花会从筛子的空隙中筛下来，落到专属于它的地方——沙河市第五中学。在这片专属于苔花的地方，我得到了丰富的养料，有负责的老师无微不至的照料我，让我吸收阳光、雨露、茁壮成长。在这里自卑的外衣被一层层剥开，我开始绽放自己，努力证明自己的存在，开始自信起来。像小小的苔花开始绽放自己，不畏惧与牡丹势必高。
当我战胜了自己，也像他们一样拼了命的学习时，我的花开始绽放了，它虽然在别人眼中是微不足道的，但在我心中它与牡丹没有区别。我觉得苔花虽如米小，但其精神可贵，正如袁枚诗中所说‘也学牡丹开。’
苔花是一种精神，它的精神是一种不服输的精神，它们虽然没有被造物主赋予美丽的外衣，但是却并不甘心输于牡丹，无所畏惧展示自己。
我也是苔花，我也要学苔花奋力开。
中考记叙文大全5
记叙文文体知识要点
1) 记叙文的顺序主要有几种：顺叙，倒叙，插叙。
顺叙：按事件的发生，发展结局的过程记叙.
倒叙：把事件的结局或某个最突出的片断提到文章的开头写，然后再按时间顺序写事件的经过.
插叙：在记叙过程中，有时需要插入另一些有关的情节，然后再按着记叙原来的事情。
2) 记叙文中的详略安排应该是能突出中心的材料应该详写;与中心有关系，但是不很重要的材料，应该略写;与中心无关的材料应该舍弃。这样，才能使记叙的中心集中，鲜明，突出。
3) 记叙文的样式常见有：对现实生活中典型人物和事迹作具体报道的通讯。用文字语言和文学手法描述真人真事的特写。记叙山川景物，旅途见闻为主的游记. 追忆本人或生活经历和社会活动的回忆录，传记，访问记等。它们共同特点是：所写内容必须真实，不容许随意夸大或缩小事实，更不能编造虚构，即要有真实性;对所写的内容又要求作必要的加工。力求文章中心突出，形象鲜明，构思精巧。
4) 特写是报告文学的一种样式，它截取人物或事件的某个片断，细致地加以描述。
5) 以记叙文为主要表达方式的文章叫记叙文。语言特点，生动，形象。
6) 作品中所反映的生活和作者对生活的看法，就是记叙文的中心，也叫中心思想。中心思想是依靠人，事，景，物这些材料来表的。因而记叙文的材料必须为中心思想服务，做到中心明确，集中。
7) 传记一般分两类：一类记叙自己的生平;一类记叙他人的生平。传记的主要特点是实录，要求实事求是，不允许虚构夸张。传记在表达上以记叙为主，也可以适当插入议论，描写。传记记叙的顺序一般以时间为序。人物和人物故事的区别在于人物故事只要具体写出人物的某个事件或某几件事就行了。小传则要求写出人物的出生地，出生年月，主要经历等。人物自传的繁简区别在于自传可以根据需要采用不同写法，可以写自己全部经历，也可以写自己某个时期的经历。
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常言道：“赠人玫瑰，手留余香”。在日常生活中，这样的事也是屡见不鲜。传递我们心中的爱，不仅满足自己内心的善良，同时也把更多的爱传递下去。所以说，帮人亦是帮己。
人生的过程，需要一种宽容与对他人的关爱。吴祖光对家中小保姆的宽容与帮助，终于将小保姆感化。后来又借给小保姆一万元钱还给她婆婆。这是多么伟大的慈悲，又是多么了不起的善举!试想，如果没有他对保姆的宽容与帮助，那么就会让社会上多一个坏人，多一个囚徒，多一个冷漠的人。所以，他在帮助保姆时，既帮助了我们这个社会，更是帮助了他自己。
当然，有时候对别人的帮助，往往会像环环相扣的链条一样，最后又回到原处。 就像那位走进咖啡馆的先生，他并不知道墙上的“一杯咖啡”是为谁而准备的，有可能是他一生素未谋面的陌生人。可是他不在乎，他在乎的是传递爱的过程。他在享爱的同时，留下一份帮助，让那些有需要的人得到帮助，得到这位先生甚至是社会对他们的关爱。也许在某一天，当这些有困难的人不再困难，他们也会把这份关爱传递下去，对社会给予回报。因此，爱的传递也会对社会造成深刻的影响。
当今社会，传递爱的方式各种各样，无穷无尽。作为新时期的青少年，我们应该保持自己的善良不被世俗所污染，用善心去对待人和事;努力学习科学文化知识，掌握科学知识，立志做一个有素质、有道德、有修养的文明青年，争取把对社会对祖国的爱传递下去，使更多的人感受到更多关爱。
爱的传递是无形的，它无处不在的，让我们把心中的一份爱传递下去吧。
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