教师承诺书

时间：2025-11-30 11:24:03 承诺书

关于教师承诺书模板八篇

　　在现在社会，越来越多人会去使用承诺书，承诺书具有完全自愿的特点。在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的教师承诺书8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于教师承诺书模板八篇

教师承诺书篇1

　　我是三中的一名教师，我在假期里严格遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及教育局规范中小学办学行为的相关规定，我承诺：

　　1、处理好邻里关系，不参与居民间事务纠纷，不制造矛盾，不传播谣言。

　　2、不听、不信、不传、封建迷信活动，不参与赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不文明活动，不参与邪教组织，坚决抵制一切危害社会的邪教活动。

　　3、不向学生推销或变相推销教辅资料、书籍和各类商品；不向学生、家长索要钱物，托办私事。

　　4、不以任何形式组织开展有偿家教、办班补课及特长生培养，不接受社会各种文化补习机构的聘请参与有偿补课活动。

　　5、不以任何理由动员、组织、诱导、暗示、强制学生参与有偿补习，不为任何有偿家教活动提供和组织生源，不向学生宣传、推介有偿家教活动。

　　6、严禁无证驾驶、严禁酒后驾车，时刻注意交通安全。

　　我们为了度过一个安全、愉快而有意义的'假期，本着对自己负责、对家人负责、对社会负责的精神，会严格遵守以上承诺，接受社会监督。

　　承诺人签字：

教师承诺书篇2

　　根据肇源县教育局“关于重申禁止教师乱办班乱补课的紧急通知”的具体要求，为维护我校教师的良好师德形象，我向学校、社会及家长郑重承诺，在假期或其它课余时间（含寒暑假、双休日、法定节假日）均不从事有下列行为之一的乱办班乱补课行为：

　　1、组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

　　2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

　　3、放学后（包括中午和下午）以辅导学生为名在校内进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

　　4、以父母、子女、亲友等关系的'名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

　　5、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

　　6、在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。

　　7、利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利。

　　8、以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。

　　9、违反文件规定及学校要求在家中有偿托管本校学生。

　　10、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。

　　我要恪守以上10条承诺，如有违反，愿意接受教育局关于对“乱办班乱补课”的相关处理办法。自愿接受以下处罚：向学校写出书面检查。取消本年度内评优树先资格，师德考核为不合格，停发校内待遇，直至取消其教师资格。

　　承诺人：

　　年月日

　　业务副校长：

　　年月日

　　校长：

　　年月日

教师承诺书篇3

　　作为一名人民教师，我郑重承诺：

　　忠诚人民教育事业，依法履行教师职责；为人师表，爱岗敬业；关爱学生，有教无类；潜心治学，因材施教；勤学不辍，创新不止；修身立德，廉洁从教。

　　我坚决做到：

　　一、不组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。

　　二、不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

　　三、不参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。

　　四、不收受或向学生及家长索要礼品礼金、有价证券及支付凭证等财物。

　　五、不参加由学生及家长安排的'宴请，或参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。

　　六、不让学生及家长支付或承担应由教师个人或亲属承担的费用。

　　七、不向学生及家长推销或变相推销图书、报刊、教辅资料、学习生活用品、社会保险等商业服务谋取经济利益。

　　八、不利用职务之便谋取不正当利益。

　　请全体教师、家长、学生认真监督，如有违反，请拨打监督举报电话：

　　宜昌市教育局：**邮箱：**

　　宜昌市机电工程学校：**邮箱：**

　　承诺人：

　　单位（盖章）：

　　年月日

教师承诺书篇4

　　我会认真学习江苏省《中小学教师职业道德规范》，立志做一名光荣的.人民教师，牢记：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。以此作为自己的行为准则，为人民的教育事业努力奋斗，并着重承诺做到以下几点：

　　1．自觉遵守《教师法》等法律法规，规范收费。

　　2．认真钻研业务，不断提高教学水平，贯彻执行教学“六认真”。

　　3．尊重学生的人格，关心每一个学生的身心发展，平等对待每一个学生，不辱骂、不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益。

　　4．不进行有偿家教，不利用职责之便谋取私利。

　　5．模范遵守社会公德，与同事团结协作，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

　　承诺人：________

　　____年____月____日

教师承诺书篇5

　　1、热爱教育事业、爱岗敬业、忠于职守，认真做好各项教育教学工作，

　　2、关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚和变相体罚学生。

　　3、严谨治学，遵守教学常规，不上无准备之课，按时认真批改学生作业，认真执行有关“减负”规定。

　　4、尊重学生家长，热情对待家长，虚心听取家长意见。每生每学年至少家访一次。不随意传唤家长到校，不任意训斥家长。

　　5、不利用工作之便暗示、介绍、组织学生接受有偿家教或参加各类补习班，在假期不接受学生或家长有偿家教的请求，不组织、参与各种类型的`有偿教学活动，凡组织学生进行有偿补课的取消评优评先资格。

　　6、不擅自向学生导购、推销练习册、试卷、资料、报刊等教辅资料。

　　本人自愿接受学校、社会和家长监督，若有违反以上承诺，自愿接受相应处罚。

教师承诺书篇6

　　为适应教育新形势的发展，提高老师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，在教育教学工作中严格执行党的教育方针，遵守《老师职业道德》，依法治教，以德治教，树立为学生服务、让学生成才的.教育观。塑造良好的师德师风，扎实有效地提高教育教学质量。我校全体老师郑重承诺：

　　1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，面向全体学生，使学生全面发展，让学生享受优良的教育;不因循守旧、故步自封，争当创新型老师。

　　2、严谨笃学，按教学常规管理细则备课，不照抄、照搬备课用书的教案，根据班级和学生实际及新课改要求编写教案，写出教学后记和反思;不重复使用旧教案，不无教案进课堂随心所欲上课。

　　3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业，不请学生代改试卷、作业;不用作业惩罚学生，不歧视、驱赶学困生，不谩骂、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。

　　4、遵章守纪，老师必须提前到达教室，准时上课、下课、不拖课，不私自调课，严格履行请假手续。

　　5、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录;不收受学生家长礼品或让学生及家长为个人提供服务。

　　6、加强学习，不断提高学力，自觉参加学历进修。掌握现代教育技术，并能在教学中熟练运用。

　　7、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。同时做好中青年老师传帮带工作。

　　8、抓好班级管理、培养学生良好的生活、学习及热爱集体的文明行为习惯，做好学额巩固工作，落实安全责任制。

　　9、敬业奉献，服从学校分配，乐意接受各项任务;不搞有偿家教，对学习困难的学生进行义务无偿辅导。

　　10、廉洁从教，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款;

　　11、为人师表，老师个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰;不在教室或学生面前吸烟、喝酒，不在上课时间接听手机;老师不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事。

　　12、行政人员必须严格履行岗位职责，模范遵守各项承诺，自觉接受广大老师监督。

　　承诺人：

　　承诺时间：

教师承诺书篇7

　　为了进一步加强教师职业道德建设，塑造教育良好形象，根据《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》【连教（20xx）6号】要求，我作出如下承诺：

　　一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》【连教（20xx）6号】要求，严格执行市教育局和学校师德师风建设的有关规章制度；

　　二、不进行有偿家教；

　　三、不强制、暗示、介绍学生参加有偿家教；

　　四、不组织、动员学生接受有偿家教或参加非法补习班；

　　五、不接受学生或家长有偿家教的请求；

　　六、不参与各种类型的'有偿家教活动，不在社会力量等办学机构兼课；

　　七、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”；

　　八、关爱每个学生，做好培优辅差工作。在完成教学任务的同时，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。

　　九、我将自觉遵守以上内容，并请求学校、家长和社会监督。

　　承诺人：

　　二○XX年三月五日

教师承诺书篇8

　　教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心，通过学习教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。

　　一、严以律己，严格执教。

　　教师严谨治学过程中的“严以律己”，是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育职责，完成教育任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。

　　(一)、常把工作放在心中。教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的称号，教师的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。自己首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。通过学习，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动学生学习的积极性。老师对教学工作认真负责，学生学习情绪就会高涨；老师马马虎虎，学生的学习的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。在学生的眼里，往

　　往把教师看成是自己学习的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求。这样，就不能看责任心的问题了！身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。

　　(二)、教书育人应是自己的职责。

　　作为一名教师，我感觉很重要的是既教书又育人，特别是育人。教师不但要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到学生的家庭、公共场所、在育人问题上，我觉得把自己的爱心拿出来，就比较容易与学生沟通，只要学生意识到老师在关心他，爱护他，他才会意识到老师对自己的期望和信任，心灵的窗户会毫无保留的敞开，师生间架起了情感的桥梁，会产生潜移默化的效果。柏林斯基也说过：“爱应该是教育的.工具，又是鉴别教育的尺度。”当然，在育人的过程中，不仅要给学生的温暖，重要的是要给学生的激励，体现出对学生的信任和肯定，避免“恨铁不成钢”，“宁给好心，不给好脸”式的强制或压服，教师的爱，人们评价为母爱，“会影响到学生一辈子”。这样，学生感受到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老师的教育要求相适应的自觉行动。

　　当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到学生的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到学生懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸福。

　　(三)平等的对待每一个学生。

　　“人各有别，才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待学生，及时发现每个学生的闪光点。有人说过：“学生的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞学生，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我材必有用”，把学习的主权交给学生，让学生发挥各自的优势，主动的学习，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师因材施教，平等的对待每一个学生，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，学生接受知识也更渴求。

　　(四)为人师表很重要。

　　教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育和影响学生。“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表，严格要求自己，自己按时上下课，自己在教室和学生一样的要求，自己做事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致，表里一致。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学习、生活等各个方面，成为学生的表率。同时，还要不断学习，更新知识，跟上时代的步伐。

　　总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育事业。

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