小学学生检讨书范文6篇
在某件事出现失误后，为了避免再次出现相同情况，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，在写检讨书时要注意用语，切忌自由散漫。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学学生检讨书6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
今天，我因为忍不住食物的诱惑，偷偷在上课期间吃了零食，这次我错了，我摸着塑料袋，发出的兹兹声响很大，老师也多次看过我，但我还是一错再错，以为老师没有发现我，直到现在，我才知道，原来我是那么的肤浅。
我相信，老师已经给了我很多次机会我，但我却没有好好去珍惜，所以，这一次，我想认真去改，绝无再犯，对于数学，我荒废了很久，对老师的态度或许老师也不大满意，所以以后我上课绝对会认真听讲，不会再从我抽屉里散发出食物的气味与兹兹的噪音，其他老师和我家长都对我付出了很多努力，但是我可能有些辜负了他们的期望。
对于这次的事情，我需要去深思检讨一下，毕竟初三了，已经长大了，不能再像小学那么调皮，我们已经是初中生，初中生就应该有初中生的模范，特别现在是初三，是学习的紧张阶段，是人生的第一次冲刺点，如果就连现在的我都是那样经常进出办公室而不能给后辈留下好印象，那么作为前辈的我，自然是需要反省的，看着初一级那边朗朗的读书声，那么认真的学习态度，我，真的很羞愧。如果说，这次是初犯，那么还可以值得原谅，但是，有句话叫：“事不过三。”而明显，我却是一而再，再而三去触犯了，到了这次，已经是第三次了，自然需要去写篇长点的检讨文来检讨一下自己，反思一下自己错做的行为，错的就是错的，我不否认，所以，我以后，绝对不能犯这种低级错误了。
我自以为老师会看不见，但是却忘了“若要人不知，除非己莫为。”我相信老师对我是曾经有过信心的，但这份信心在我的放纵之下却是毫无留情的熄灭了，就在这么一瞬间，我的未来，也是被毫无留情的熄灭了，但，我相信，路是人走出来的，如果以后，我能继续去努力，“未来”这条路，终究会被我走出来的。
而就是今天，我在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。我怀着深切的愧疚与懊悔给你写下了这份检讨书，人总是会犯错的，当然，我也不能把这句话拿来当作借口，但是我还是希望老师能给我最后一次机会，让我重新去改正自己，我以后绝对会去避免这种错误的发生，希望老师能相信我的悔改之心，再次想起，我那和蔼可亲的父母，他们对我的期望，估计也会受到了很大的打击，我的父母们含辛茹苦的去赚钱糊口养家，为了，只不过是能让我的生活过得好一点，以后出来了，能让我去孝敬一下他们罢了，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这次的错误，简直就是对家长们辛苦做出的背叛，此时此刻，我的心情已无法用任何语言来表达，家长们的辛苦是我们所不知道的世界，以后，我不会再去犯这样的错误，我不想去伤害我的父母们，也不想荒废自己的未来，最后的最后，我还是希望，自己能努力奋斗，以及，老师能给我改正的机会。
其次，我的思想觉悟还不够高，对于这次的错误认识还是远远不够，初三了，我应该想到未来的重要性，如果我能克制住自己的欲望，错误，就不可能再发生，所有的问题，都归咎于我身为新荻中学的一名初三学生却还是没有觉悟去认识这份重要性，对于老师的＇辛苦劳作我没有好好去尊重，至此，我越来越清晰的感受到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后这一年当中严格要求自己，认真去完成作业，努力的学习，全心全意听课，使自己成为一个优秀的中学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，我昨天逃学了，本应该是去学校上课的，但我没有去学校。学校以为我出了什么事情，大肆寻找，我的家人也是非常的担心，对此我真的觉得非常的抱歉，我没想到不去学校会引发这么大的后果，写下这份检讨书也是为了表明我内心的愧疚。
其实很多学生都不怎么喜欢学习，所以他们喜欢在上课的时候开小差，去和同学们聊天。如果不是家长认我来学校学习，我应该不会来学校，虽然父母总是说着学习有多重要，学习会对人的以后产生多大的影响。但那些离我太过遥远，我也理解不了那么多东西，我只是觉得天天坐在椅子上看着那些枯燥的文字觉得非常的无趣。
我家里学校不是很远，走路半个小时左右就能到了，所以我每天都是走路上学的，对我来说路上看到的那些东西远比课本上的'文字有吸引力多了。我上学每天都起的很早，因此每天出门时我的脸上都写满了不快，但每次走在去学校的路上时，当我看见小溪缓缓流淌，田边的野草随风飘荡，心中的那四不快就烟消云散了，而当我踏进校门时，我的心情又开始变得沉重起来，每一天我的心情都在发生着同样的转变。
对此我感到非常的厌倦，昨天上学的时候我突然就不想去学校，我路上停了下来，在附近慢悠悠的转了几圈。然而我没想到家长和老师会这么的着急，我在附近玩够了后，在一条小溪边坐了一会儿后，才慢慢悠悠的赶到学校，等我到了学校已经是两节课之后了，我也做好了被老师批评的准备，就算我，也是知道逃课是不好的行为，肯定会受到不小的惩罚。
虽然事先想象过后果，但事情的严重性还是超出了我的预料，老师们看到我后脸上着急的神色得到了缓解，快速走了过来问了我一堆事情，立马打电话给我家里，那阵仗，有点像我在电视上看到失踪人口回归一样。我的心中突然有种说不出的感觉，不自觉的留下了泪水，老师见到我这样，也没有再说什么，只是让我回到了教室，同学们立马围上来关心我，这也让我十分的感动。也意识到原来周围原来有这么多关心我的人，经历了这次事情，我不会在逃课了，不会让那些关心我这么担心了。
此致
致敬！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我知道自己这一次做的确实是错的，其实在我心里我也知道老师对我寄予了怎样的期望。而我却在一次又一次的犯错中仍是没有醒悟过来，总是在挑战老师您的极限，也总是让您对我做出的这些事情感到失望和伤心，真的很对不起。这次我上课又不认真惹恼了老师您，您对我也又一次的失望了，在这里我也反复的检讨了自己，希望可以让您看到我改变自己的诚意和决心。
前段时间，我总是爱在课堂上讲小话，您只是当时批评了我一次，可是我却完全没有把这些事情放在心里，总是一次次的去挑战您的耐心，让您对我这样的行为感到气愤，也感到无奈。我知道自己算得上是班里一个比较吵闹的人，我自己本身的性格也是这样的，总是沉不下心来，总是喜欢去制造一些小动静，影响我们的上课纪律，也影响了老师上课的秩序。一开始我总是没有反应过来自己到底错在哪里了，现在去想一想，才发现原来自己在不知不觉当中就已经犯了这么多的错误了。现在的我是很清醒的，我也知道自己该怎么去做接下来的事情了。我希望老师可以看在我这份诚心之上给我一些补救的机会。
我反思了自己之后，决定每天都要提醒自己，好好遵守纪律，勤问好学，不要再做一个扰乱教室环境的人了。我会树立一个好的学习方向，向周围的同学们去学习一些优秀的品质，也在平时的生活中把握好一个度，不再任性随意胡闹了。在这里我也要真诚的跟我老师以及这次被我影响了的同学们说一句抱歉，以后我会把这件事情当做是一次教训和提醒，不会再犯这样的问题了，也不会再让您看到这样的我了。
一个人能够改正错误也是一件态度鲜明的事情，我希望老师您能够看在我改错的态度上就原谅我这最后一次吧，我绝不会再出现这样的问题，也绝不会再让您对我感到生气和失望了。老师，以后我会用自己的行动慢慢去证明自己的这份决心，还希望您能够继续对我保持信心，继续对我怀有一份憧憬。我定会努力地、勤奋地去做好一个学生，做好一个同学，不再给大家惹来这些毫无必要的事情了。请老师和各位同学在包容我这一次，我在此也非常的感恩，谢谢大家。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
今天的午休期间，我没有控制住自己的贪玩的个性，就不自觉地说了话，在此过程中，XX发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间，我利用这宝贵的学习时间来讲话，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行检查的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了班规，破坏了班纪。
我的这一行为，对不起同学们，对不起老师的教诲。如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，作为学生，上课是学习的，不是用来玩牌的，而我上课不认真就算了，还伙同其他人在班上玩起牌来了，这就是不对的。上课是要听课学习的，我这样做，无疑是破坏了课堂的规则，所以在这向老师对此道歉，望求得您原谅。
当前我正上四年级，我还是处在一个比较爱玩的年纪，上课很多时候都是不认真的，一般都会打个岔，这次也不例外。上课到一半的时候，我就觉得特别的无聊，听不进去课，刚好我又在学校的小卖部那买了一些游戏牌，所以趁着老师认真讲课，没有注意下边的情况，我就拉着旁边的同学一起在课上玩牌去了。我开始的时候还比较收敛，可是到后来，我就没有那么收敛了，声音越来越大，直接忘记自己还在上课，课堂上还有老师您。我们几个在桌下自顾自的玩着牌，兴趣还上来了，精神也有了，可是这不是因为学习，而是因为玩牌带来的。由于我和他们几个玩牌玩的有些过分，不仅惊扰到同学，还惊扰到了您，所以您就从讲台上下来看我们在干什么，结果就发现我们在玩牌，直接就没收了。更是当着班上同学的面把我们批了一顿，我那会还不服气，虽然知道自己在课上玩牌是不好的，但是也并没有很深的意识，所以对此事并没有去反省。
下课之后，您把我们叫出去，而我那时也冷静下来了，也开始去对自己反思，同时您又在旁边对我们几个进行教育，我才慢慢的意识到自己是在上课这种严肃的环境下玩牌，这样的不遵守纪律，不顾他人的感受，的的确确是错的。再后来，我又对自己进行了反省，我知道自己这种在课堂上玩牌的行为对课堂的纪律是造成破坏了，同时还影响他人的听课，把别人的注意力给吸引过去了。自您对我批评之后，我更加的无地自容了，我辜负老师的教育。已经是个小学生了，不是一个婴儿了，做事不能全凭自己心情，应该要考虑很多的。这次您没收这些牌，我也不再不服气了，甘心听训，愿意接受老师的处分，只愿老师在以后的时间里能够对我在严格点，这样我的小学才不会有遗憾。自这次之后，我上课一定会认真的听的，不做与课堂无关的事，尽努力的去学习，不让您对我失望。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
我对自己在教室乱丢垃圾的行为做出深刻的检讨，我对不起老师对我敦敦的教诲，乱丢垃圾是素质低下的表现，老师您教育我们要做一个有素质的好学生，看到地上有垃圾就要捡起来扔进垃圾桶，我乱丢垃圾的行有违我作为一个小学生的身份，教室是我们在学校上课的地方，保持教室的整洁很有必要，一个整洁的学习环境有利于提高我们的学习效率，而我不但没有爱护教室的环境，还在教室里随手乱丢垃圾，是在不是一个讲文明爱卫生的小学生应该做的。
讲文明是一种美德，反思我的行为，和文明背道而驰，教室作为一个公共场所，也是我们在学校的家，乱丢垃圾不仅破坏了教室的整洁，也是一种缺失班级荣辱感的体现，维护教室的卫生是我们每一位学生的责任和义务，出现这种乱丢垃圾行为的原因值得自己反思，自己没有尽到一个学生该有的义务，同时也是没有对自己严格的要求，没有养成好的习惯，造成了乱丢乱扔行为的出现，我们每天都要在教室待很长的时间，一个不整洁的教室对我们的学习也会造成一定的影响，而且乱堆垃圾会给当天值班的同学带来很大的麻烦，他们需要打扫更多的地方，同学们也会讨厌乱丢垃圾的人。
乱丢乱扔是不中不好的习惯，作为一名小学生，在这个年龄阶段是一个学习的好阶段，对于我们来说养成一个好习惯不需要太久，所以养成一个好的习惯真的很有必要，不乱丢不乱扔，在学校应该把教室当做自己的家来爱护，维护教室的卫生就应该从自己身边做起，如果现在不能养成这些好的习惯，那么在学习上，我们也做不到始终如一的去学习，“学好三年，学坏三天”，养成好的生活习惯在学习上也会很有帮助，我们在这个年龄阶段就应该学习好的习惯，而不是养成这种乱丢乱扔的坏毛病。
针对我在教室乱丢乱扔，我在不断的反思与检讨中认识到了自己的错误，明白了在乱丢垃圾造成的后果，也懂得了乱丢乱扔的危害，作为一名小学生应该及时的认识到自己的错误并且改正，我们现在是一个重要的学习阶段，作为为学生我们也应该认真的聆听老师的教诲，跟着老师的脚步走。
我在这里向老师保证，在教室乱丢垃圾的行为我不会再出现，在以后的生活中，我一定自觉的维护我们这个在学校的家，保持好一个整洁干净的卫生，同时养成好的生活习惯与学习习惯。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月xx日
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