打架检讨书

时间:2023-07-27 11:06:13 检讨书 我要投稿

打架检讨书集锦【15篇】

  当我们做某件事,出现了失误后,就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨,请注意要带着改错的决心去写检讨书。大家知道正规的检讨书怎么写吗?以下是小编为大家收集的打架检讨书,希望对大家有所帮助。

打架检讨书集锦【15篇】

打架检讨书1

  让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

  我是x班学生xx-x,今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不痛快的事情,并且大大出手。经由了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后,我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!

  中午放学,上午第二节课预备铃刚响起,我急忙跑到教室,想想用什么样的方式处理当时的事情,他们连连说好,不但影响了全班同学的学习时间,发现有不良现象能够及时制止,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时,说刚才真不应该打架,不容易接受教育。所以我对此作了冷处理,我让他们合作做好事,我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话,而且他们也还没有冷静下来,两人才不会打架,想用说代替写。我说不行,我改变了以往批评教育的做法,都没有受伤。这时,虽然停止了打架,离开办公室的时候交头接耳,谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》,不过,他们不敢看我,回自己的座位。大家都看着我,而是要求他们换一种思路,不好了,跟许庆波吵起来,劝解的同学开始散开,握紧拳头,是希望他们在合作的过程中增进友谊,他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚,可是对于第一个,现在我倒要看看你们写作的能力了。

  两个同学很无奈,他们用什么样的方式处理,这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思,明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,看样子他们刚动手就被同学拉开了,没有让他们写检讨书,但两个人火气都很大,让他们说说是怎么一回事。但是,他们都是怕写作文的同学,如果当时我即时对他们进行批评教育,他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求:一是要求他们回去想一想,我决定下课再处理这件事,就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

  第二天一早,他们都无法说清楚是怎么回事,也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面,班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报:“老师,我相信他们一定也不愿意打架,刚才让你们说还说不清楚,许庆波和谈雄打起来了!”

  一听这话,制止不良行为是值得称赞的。

  对他们的处罚,两人才不会打架,好象随时要出手似的。我走到他们跟前,但是如果真的`像他们“假如”的那样,并表扬了劝解的同学,再跟我谈感受。对于第二个要求,令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围,我代表全班同学表扬这几个同学,六七个同学分别抱着许庆波和谈雄,当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”,许庆波和谈雄相对站着,他们拿来文章给我看,我们先上课。”

  今后无论在什么场合,遇到什么样的人,我保证再也不会跟别人动手打架了。一定要随时保持冷静而清醒的头脑,遇到谈不拢的人,一定要学会以理服人,如果真的无法沟通,自己就采取回避的办法,决不让打架的事再次发生在我身上。

  下课后,只不过自制力较弱致使打架。

  平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?

  然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误,但是我很庆幸,那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错,我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以叫人,以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

  感谢您的阅读,祝您生活愉快。

打架检讨书2

尊敬的老师:

  这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的.犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,特此再次检讨。向学校老师领导保证以后不在发生打架斗殴事件。给自身和学校造成不好的影响。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人:

日期:

打架检讨书3

尊敬的老师:

  今天上午课间体息时,我仗着自己身强力壮,欺负同班同学×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的'影响,也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨,请老师和同学们对我进行批评教育。

  我身为少先队员,却欺辱弱小同学,这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无光彩。事后,经过老师和同学们的批评。我认识到了事件性质的严重性,也从反面深刻地教育了我,触动了我。

  在此,我郑重地向×××同学道歉,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。

  今后。我一定从中吸取教训,要团结同学、帮助同学,做一个品学兼优的好学生,做一个合格的少先队员。

  老师和同学们,请看我的实际行动吧!

此致

敬礼!

  检讨人:

  日期:

打架检讨书4

尊敬的老师:

  我与xx同学发生了口角有了矛盾,两个人发生了肢体冲突。对于这次的打架,让老师担心了,我做了以下的检讨:

  在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次,第三次,况且,一个班起内讧,这是多么可耻的一个错误啊,老师您领导我们这一个班,就是希望我们团结起来,力争上游,可我却……学校本该是一个圣洁的场所,却被我的'一失足,使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分。老师您没有把此事推给学校,说明您关心我们,您的心我知道,我闯的祸造成的影响犹深。

  影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。刚开学半个月,我就发生了这种违反道德的事情,对班级的影响更大。

  老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  通过这次事件,我有决心、有信心改正错误!

此致

敬礼!

  检讨人:

  日期:

打架检讨书5

  20××年11月**日**时,我和一帮同学在**地方对**同学实施了殴打行为。事情的经过是这样的。(描述经过)我对我这次的行为感到非常的后悔,虽然我没有参与殴打,但是这件事情是我组织的,我有最大的责任。既然做错了就应该罚,而且要罚就得罚得深刻。现在罚值日,罚跑步,还有处分,都不能使学生印象深刻了,而且还会造成学生的逆反心理,我觉得要罚的.话就罚个狠点的。老师可以请我们吃三十碗馄饨面,吃不完就值日一个星期还要自己付钱。这样子的话我们的印象一定会很深刻的。以上的建议如果老师觉得不好的话,就请无视。但是我想重申的是,我对我的所作所为真的感到非常的后悔,我愿意接受处罚,怎么处罚一切听老师的。

打架检讨书6

尊敬的领导:

  您好!

  在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。也是对初2x班的'一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

  我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个x岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

  这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。

检讨人:

  xx年xx月xx日

打架检讨书7

尊敬的xx:

  您好!

  对不起,我这次犯了一个原则性的错误,在的时候瞬间把自己定位成了围观者,没有丝毫的犹豫,这让您感到十分的失望,您除了教知识外,没少教我们做人的道理,可是经过这件事,让您发现,我根本一次都没听进去过,但凡我有一点正义感、我也不会袖手旁观,看的那么津津有味。我给您丢脸了,非常抱歉,你惩罚我吧,让我长点记性。

  从您当我的班主任第一天开始,我就知道我遇到了一个好。后面也证明了您和我以往的班主任的教育方式大相径庭,您非常开明,我至今都记得您教我们的第一堂课,那节课你没有按照课本给我们上课,而是让我们都合上课本,说道:“这一堂课我们不上课,我们来谈谈心,我们来相互深刻的认识一下,这样更便于以后的教学,我认为一个学生不仅要把学习搞上去,更要学会做人,学会做事,我认为等你们走出社会,这比你们所学的`知识要重要的多的多”。之后你每天晚自习都会给我们讲一则寓言故事,进而教会我们许多做人的道理。但是我却没有重视,整体吊儿郎当的,不务正业,不仅学习没学上去,做人也没做好,这从我这次的围观别人打架就能看出来。

  昨天晚上晚自习,我突然听到隔壁班有着很大的声响,我也不知道我这是什么心理,立马就跑出来看是什么事,当时我还在洗头发,头上还有泡沫,然后我就知道了声响的来源,是因为隔壁的两个同学,在寝室打架,下手还挺狠的,你来我往的,被打的撞门上,撞在床上,还继续打,看到我津津有味,头发都忘了洗,顶着满头的泡沫在别人寝室门口欣赏着这场“世纪大战”,坐山观虎斗。我就是门口众多围观者之一,而且因为我是第一个听到动静过去的,站在很近且看的最清楚的位置。不仅是我们,教务处老师也闻声赶来了,严厉呵斥了我们这圈围观的,就过去把那两个打得热火朝天的同学给拉开了,正在严厉的他们,发现我竟然还躲在窗户口看,把我也叫过去罚站,我回头一看,那还有一开始那黑压压的一片人头啊,全跑了,就剩我一个了,不是叫我是叫谁。

  我真的是太倒霉了,我没参与打架,却跟他们一样的待遇,又是罚站又是写检讨书的,老师您先别着急惩罚我,批评我,您先可怜可怜我,您知道我在那被教务处的老师批评了多久吗,其实主要也不是骂我,我就是跟他们一起在那站着听他批评,我头上的泡沫都消失了,水分也快干了,教务处老师才放我们走,经过他的批评,我已经深刻的认识到自身的错误了,对不起。我以后一定把您的思想贯彻到底,再也不做这样的事了,下次看到别人打架,我一定上去劝架!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架检讨书8

  您好!

  的抱歉,给您添麻烦了,这是我来到您的班级以来第一次犯错也是我第一次写检讨书,并且这头一次犯错就是非常严重的事件,我自己的这种行为非常的严肃,对于班上来说是非常少有的,在本学期更是一次都没发生过,您对这件事更是非常的气氛,并且告知我要非常严肃的处理这件事,绝对不会心慈手软。我非常的能理解你的心情,我也完全接受您的惩罚,这是我应该承受的。

  回顾自己的错误:

  今天上午第四节课是自习课这点您应该是知道的,这次的打架事件也正是发生在这的'时间段,因为这节自习课班长的不在,导致我们都非常的放肆,说话的说话,吵闹的吵闹,还有两个人室里面追逐,非常不小心的踩了我一脚,因为他是在追人,所有那一脚也是非常的重的,导致我怒气一下子就上来了,并且我没有等到他的道歉,反而他就好像没发生这样的事情一样,继续在教室内追逐玩耍着,后来我等到他再跑到我旁边的时候,直接伸脚绊倒了他,直接摔了个五荤八素的,就这样我们就在教室里拳脚相向,打了起来,可能是因为我们在过道里打的,不好施展拳脚,我们两个人虽然说打了一段时间,但是我们并没有受很严重的伤,我承认这件事的发生原因,我占非常大的一部分责任,并且我原来是可以很好的化解这个矛盾的,但是我却是选择了非常错误的解决方式。

  现在基本上全校都知道,今天我们班有人在教室里打架,虽然他们不知道打架的是谁,但是却不妨碍他们在背后谈论您教导无方,居然能让学生们在教室里面打起来,这是我完全没考虑到的,因为我的一个决定,导致您也受到牵连,给您的脸上抹黑了,这才是我感到最为懊悔的地方,明明您从始至终都在教导我们不要打架,是我们自己参与打架了,最后连您都受到了影响,作为您的学生,我真的是觉得非常的对不起您。我再次向您保证,今后遇到类似的事情,一定会议最好的方式去解决,而不是这么冲动野蛮的方式,就算到最后解决不了我也会要借助老师您的帮助,绝对不会再这么一意孤行,还好这次的后果并不是十分的严重,并且那个同学也是知道自己有错。我们两个都已经互相道过谦了,接下来就是静候您的惩罚。

  我最后再次向您道歉,对不起,还请您能够宽恕我这一次,我一定不会再了。

此致

敬礼!

检讨人:__

  20__年_月_日

打架检讨书9

尊敬的领导:

  您好!

  尽管明白上班时间打架不是件光彩的事情却还是没能克制住自我的情绪,在我的记忆中仍然记得那天仅仅是因为些许的矛盾便导致情绪爆发,无论是这种厮打造成的破坏还是其他同事无法进入工作状态都是自我造成的恶果,重要的`是自我违反了公司不准打架的规定并让领导所以而感到气愤,所以我经过内心的反省以后决定要检讨自我上班时间打架的事情。

  其实事情的起因可是是与同事之间因为理念不一样产生的矛盾罢了,明明能够等到下班以后再去解决却非要在这种时候激化矛盾,殊不知上班时间不将心思放在工作上头又怎样对得起以往领导对我们的栽培,并且明明只是类似玩笑的话语却非要追着不放以至于双方都不能够安心进入工作状况,从理念不一样到口角矛盾再到大打出手可谓是经历了不少的曲折,从中能够看出没有将心思放在工作上头才会导致自我不顾时间地点做出这样的事情,扪心自问当自我打架的时候有没有想过此刻身处于工作地点与上班时间呢?

  对待矛盾的错误处理方式导致自我做出了上班时间打架的事情,不得不说这种愚蠢的做法导致大多数同事因为自我打架产生的动静而无法进入工作状态,也就是说自我当天的行为已经严重干扰到了许多同事的正常工作,只可是当高一上的时候和同学打篮球,发生了争执我动手打了人,在这之后几天,我辗转难眠意识到了我们之间可能本就没有什么问题,想找个机会应该好好跟他谈谈或者应该把这件事忘了,就算过去了。我的确脾气有些急,一时禁不住他的挑逗,就动手打了她。

  我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。

检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

打架检讨书10

尊敬的领导:

  您好!今天,我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。

  今天下午,我和xx发生了口角,由于一时冲动,我把xx打伤了,事后想想,这次打架我有很大的责任,我不应该因为他先挑衅我而失去控制,让冲动控制我的理智;我也不应该想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的方法。早在我们刚踏进这个工厂的时候,您就已经三令五申,一再强调:全厂同事有了矛盾,自己解决不了可以找我,绝对不可以叫人,不可以掺杂社会成分。其实,领导你的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导对我们的一片苦心。

  而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的`错误,这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及伤害了你和同事对我所寄托的希望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

  我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心改正!这次事件引起了不小的负面影响,我觉得我得就造成的不良反响向老师和同学道歉,最主要的,我要对被我打伤的xx同事说声对不起。希望别的同事以后不要犯这样的类似错误,虽然一时痛快,但是失去了一个朋友,多了一个“敌人”。如果可能,我希望和xx同事重新做朋友。

检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

打架检讨书11

尊敬的老师;

  您好!

  在班级,同学们在学习上应该进行互帮互助,作为同学,在一个教室里生活与学习,我们也应该相互友爱,团结一心,这是老师您对我们的教诲,但是今天,教室里却发生了一件十分不友好的事情,我因为一些生活上的琐屑小事与同班同学发生了激烈的争吵,于是就引发了打架这事情的出现,打架是一种极其严重违纪的行为,尤其是班级同学之间的打架,在一定的程度上破坏了班级的团结,我也深知打架是一种不好的行为,但我还是因为自己一时之间的冲动,导致了这事情的发生,作为一名学生,在学校打架就是违反纪律,破坏团结,我经过了对自己一系列的检讨,我认识到了自己行为的错误,在打架过后我也十分的后悔,所以我向老师写了这份申请书,向老师反思和检讨自己。

  事情的发生就是因为一道数学题目的争执,我们每个人都有对这道题目的看法和思路,但都认为自己的解题方法和技巧是最完善的`,谁也不服谁,在争执之中越来越激烈,情绪也变得十分地失控,也不太清楚是谁先动的手,只记得两个人争着争着就动手,身边的同学也不敢来劝架,只得招来了老师,在老师的拉扯下,我们才结束了这场闹剧。

  在班级中打架影响是很恶劣的,从学校领导的角度上来说,他们就会认为在班级上出现打架的行为是班级老师没有带好这个班,对学生的教育欠佳才导致发生的,在老师的角度上来看,班级发生这样的事件,会反思自己是不是自己的工作上存在着什么问题与疏忽,才导致学生产生矛盾。对于班级上的同学们来说,班级打架就是内部的不团结,这种不团结的负面情绪也可能在一定的程度上扩散,所以对于我在班级上与同学打架的事情不仅是严重的违纪,同时也给老师、同学、班级造成了很大的麻烦。

  在我经过了深刻反思与自我的检讨,我现在对于自己在班级上打架感到非常地后悔,我给老师的工作带来很大的麻烦,我也在班级的同学心中留下了不好的影响,最重要的是我行为上存在的缺陷,打架这种不好的行为,我就应该对他进行深刻的认识,而不应该因为自己一时的冲动就和同学大打出手,我们是一个集体,没有事情是不能心平气和地解决的。

  对于我这次打架的这种行为,我认识到了自己的身上存在的不足,我希望老师您能原谅我这一次的错误,在以后的学习生活当中,我一定与同学和睦相处,团结友爱,在学习上共同进步。

此致

敬礼!

检讨人:xx

  20xx年X月X日

打架检讨书12

  上午其次节课预备铃刚响起,我正预备上课,班长刘明和中队长林翔急赶忙忙跑来向我汇报:“老师,不好了,许庆波和谈雄打起来了!”

  一听这话,我赶忙跑到教室,只见教室后门旁边,六七个同学分别抱着许庆波和谈雄,不准他们接近,许庆波和谈雄相对站着,虽然停止了打架,但两个人火气都很大,握紧拳头,好象随时要出手似的。我走到他们跟前,他们不敢看我,看样子他们刚动手就被同学拉开了,都没有受伤。在说明书里,他们都承认自己做错了。我问他们怎么该惩罚,他们都情愿让我惩罚。我提了两个惩罚要求:一是要求他们回去想一想,当许庆波说谈雄的坏话之后,他们用什么样的方式处理,两人才不会打架,以《假如我》为题目把自己的想法写出来,明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,再跟我谈感受。对于其次个要求,他们很快表示接受,可是对于第一个,他们都是怕写作文的同学,想用说代替写。我说不行,刚才让你们说还说不清晰,现在我倒要看看你们写作的力量了。

  两个同学很无奈,离开办公室的时候交头接耳,说刚才真不应当打架,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

  其次天一早,他们拿来文章给我看,许庆波写的是《假如我不动手》,谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》,虽然写得比较简洁,但是假如真的像他们“假如”的那样,当时他们肯定不会打架。我让他们以后在与同学闹冲突之前要想一想自己的“假如”,他们连连说好,并对我说他们要去做好事了。

  我看着他们的背影再次笑了!

  反思:

  同学之间因口角而打架,这是班集体里面常常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,假如当时我即时对他们进行批判教育,不但影响了全班同学的学习时间,而且他们也还没有冷静下来,不简单接受教育。所以我对此作了冷处理,并表扬了劝解的同学,使全班同学知道,打架是可恶的,制止不良行为是值得赞扬的。

  反思:同学之间因口角而打架,这是班集体里面常常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,假如当时我即时对他们进行批判教育,不但影响了全班同学的.学习时间,而且他们也还没有冷静下来,不简单接受教育。所以我对此作了冷处理,并表扬了劝解的同学,使全班同学知道,打架是可恶的,制止不良行为是值得赞扬的。对他们的惩罚,我转变了以往批判教育的做法,没有让他们写检讨书,而是要求他们换一种思路,想想用什么样的方式处理当时的事情,两人才不会打架,以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架大事进行反思,我信任他们肯定也不情愿打架,只不过自制力较弱致使打架,这时假如让他们换一种角度想想不会造成打架的方式,以后再遇到类似的事,他们确定会联想到这些方式而避开打架。同时,我让他们合作做好事,是盼望他们在合作的过程中增进友情,在做好事的过程中提高品质和自制力。

打架检讨书13

尊敬的校领导:

  您好!

  我是x班学生xxx,这天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情,并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,但是我这天却没有做到,事情发生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的检讨!

  事情经过是这样,在这天中我从食堂买完饭,然后拿到宿舍吃的时候,在宿舍门口和我打架的那个学生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的.饭都弄掉了,然后转过来骂了一句“你没张眼?”我当时就火,他把我的饭弄掉了,还骂我不张眼睛,我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来,上去就打他。最后他不服气,又去找人。然后他带了8个人来,我们只有3个人,我就进宿舍拿了3把刀出来,准备是想吓唬他的,没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了这天的结果。我十分后悔,在那里向那2个被我砍伤的同学道歉!同时你们的医药费我来出,请你们安心的在医院养伤!

  我明白此刻走到这种地步已经无法挽回了,我决定亲自去医院看望那2位被我砍伤的同学,并向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再学校若事。有什么事情第一时光报告学校老师,不会在私下处理。期望这次老师能够给我宽大处理。

此致

敬礼!

  检讨人:

  日期:

打架检讨书14

敬爱的XX领导:

  您好!

  今天,我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。今天下午,我和xx发生了口角,由于一时冲动,我把xx打伤了,事后想想,这次打架我有很大的责任,我不应该因为他先挑衅我而失去控制,让冲动控制我的理智;我也不应该想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的方法。

  早在我们刚踏进这个车间的时候,您就已经三令五申,一再强调:全厂同事有了矛盾,自己解决不了可以找我,绝对不可以叫人,不可以掺杂社会成分。其实,领导你的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导对我们的一片苦心。

  而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。然而,正如高尔基说过的.那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误,这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及伤害了你和同事对我所寄托的希望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

  今后,我一定努力加强自己的责任心和工作态度。认真克服粗心大意的缺点,努力将工作做好,用优秀的成绩来弥补我的过错,认真履行自己的岗位职责,认真做好职责范围内和领导交办的工作任务。

  最后,我再一次的向大家道歉,我真的错了,我会用行动来表示自己的醒悟。请大家相信我!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架检讨书15

尊敬的政教处老师:

  首先非常抱歉非常诚恳地向您递交我校园打架斗殴的检讨书,我如今深刻地体会到我所犯错误的严重性。特此做深深的检讨,已经向因为我此次打架事件影响的老师与同学做深刻的'忏悔,跟大家说一声抱歉。

  关于我此次校园打架斗殴行为,起因是由于高三x班的x同学课间到我班玩,而期间跟我在言语上起了争执。并且x同学的行为表现过于傲慢与嚣张,这激起了我在内多位同学的不满情绪,于是约定放学之后校外打架。不料在下午第三课结束之后,我又与x同学碰面,并且又发生了争执,并且进行拉扯x同学脸部造成轻微瘀伤,此次打架事件的发生经过,具体的情况就是这样。

  对于此次我的错误:我深刻的认识到我错了,是彻彻底底的错了。打架、斗殴是多么严重的违纪违规,甚至是违法行为。这样的行为发生在一个高中生身上,这对于我自身的成长以及学校的声誉都是严重的损害。此外,我也意识到自己在这次打架行为当中显得过于冲动,情绪容易失去控制,这也跟自己的性格不好,容易暴躁有关。还有是自己的不成熟。

  在此,我希望学校能给我一次改过自新的机会,也恳请全校师生监督我,我将洗心革面,从头再来,我一定不会辜负老师和同学的期望,如有下次,任凭学校处置,绝无二言!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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