语文检讨书

时间:2023-09-27 13:08:17 检讨书 我要投稿

语文检讨书

  在有过错的情况下,为了避免再犯,往往被要求写检讨书来自我悔过,写检讨书是为了能够不断提醒自己。大家知道正规的检讨书怎么写吗?以下是小编帮大家整理的语文检讨书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

语文检讨书

语文检讨书1

尊敬的语文老师:

  您好!

  这次考试在我信心满满中开始,在我心灰意冷中结束,走出考场的时候,我就已经知道结果了。而之后的试卷上那个鲜红的数字,也证实了我的失败——我的语文成绩,没及格。

  步入初中以来,我的学习成绩在班上并不是很优秀,只是中等层次,成绩放在人群里,也是毫无特点的那种。这次考试不及格,让我有些错不急防,但也在意料之中。因为我最近这段时间来,都没有怎么把心思用在学习上,经过一番反思,我将我这次考试不及格的原因做了一下总结。

  第一,我在上课的时候开小差,经常旁边的同学聊天,没有听课。这一点您也在上课的时候多次提醒了我,让我不要说话,影响别人听课。但即便是我没有说话,我也没有用心去听讲,而是在本子上写写画画。该学的知识一点都没学,考试的时候整个人都是懵的,因为很多东西我都不知道,又怎么能够解答出来。

  第二,平日里在家,我做完作业就只想着玩,和朋友去打球踢球,或是在家玩手机,玩各种电脑游戏,家里父母忙着工作,很少管我。我有时候就放学回家就一直玩游戏,玩到十二点就睡觉,作业都没有完成,到第二天早点起来,在早自习的时候去抄别人的作业。这样的敷衍的学习态度,完全没有一点自主学习性,作业完成的马马虎虎的,字写的七歪八扭,看上去一点也不美观好看。人说,字如其人。在我看来,这一句话说的不是字代表了人好不好看,而是体现出一个人的心是浮躁的.还是沉稳的。

  第三,因为沉迷于打游戏,我最近睡觉的时间是越来越晚了。父母经常不回家,家里只有一个保姆阿姨帮我做饭吃,但是阿姨做完饭就离开了。很多时候我都是一个人在家里,没有人管我,我就一直玩游戏,有时候甚至是一点钟、两点钟。睡觉不足,上课的时候也没有精神,本来就不怎么听课,又怎么去学知识。

  原本成绩中规中矩,我还不怎么在意,虽然不够好,但至少都及格了。可这一次的不及格,深深的打醒了我。我是一名学生,一名中学生,我的本职就是好好学习,而不是整天玩耍打游戏。这是在挥霍自己的青春,在虚度自己应该去学习的时光。我想,我的父母们忙着工作也是希望我能够安稳的学习、成长,绝不是让我去打游戏的。老师,我向您认错,也向您道歉,我知道错了。以后,我会摆正心态,努力学习的。

此致

敬礼!

检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

语文检讨书2

  在刚刚结束的月考中,我做了很多不应该犯的错误。

  我一直的语言非常好,但这种奇怪的巧合的是,许多人不应该是错误的甚至是错误的语言。经过仔细思考,我想读的问题,我不重视有很大的关系。这也延伸到数学和英语。许多小的计算和语法错误,所以我失去了很多分。例如:(我不能把它写,你不知道什么是错的什么,举几个例子就行,50字左右)

  我知道,老师有很大的期望对我来说,但我还是没考好。我很抱歉。但是,由于犯了一个错误,我们应该纠正通过考试,我觉得有很多需要学习的东西后一定。

  首先,我要改掉不良的生活习惯考试,仔细阅读的标题。有时我常看着后面写的推搡前面的主题,但错误的。这也可能回答技能。总之,通过随后的'实践中,我必须在检查的过程中,仔细审查的问题,自习阅读问题??,主题景点,良好的。如果时间允许检查了几次,绝对不会允许自己犯类似的这种不必要的错误。

  其次,我还要加强数学,英语三大主题,以及政治,历史,地理,生物,体育锻炼加强。为了通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家一起做同样的主题,感觉不出来任何明显的差异。但一旦考试时,我意识到,我从来没有如此多的考试扫视了(第一个系列)。练习只能怨自己买的少。不能让自己继续这样下去了,所以我必须加倍努力,从这次考试中吸取教训,增加实力,为下一次考试做好准备,打好基础。

  在实践中检验技术。的生活,我也想了很多强化练习和复习,制定一个全面的计划,在考试前的审查,而不是手忙脚乱,没有方向。平日的生活和学习中学会积累,语言积累好词好句数学,但也积累了更多的很难受,英语语法项目。一个好办法做完形填空的练习提高英语水平。

  毕竟,月考,期末考试,我还是有机会的。接下来的测试中,我要更加努力地工作,努力防止教师,家长和学生感到失望。尽量不要失望。

  各科老师,我希望老师我失去信心,我这个测试是不理想的,但我相信自己的实力。试了下,我会努力的!

语文检讨书3

  尊敬的领导:

  20xx年5月10日,我与同事陈浩发生了争执,事由起因是因为我与陈浩同志为一份文件打印事情开始吵架,到最后出手打人。对于此事,王组长当天就让我回家写检讨,我也深深的认识到自己的错误。 其实,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,我在回家后认真的思考过,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!

  我在网上找到“团结”、“团队组织”、“一个人的个人修养”等文章。看了许多也明白了,做人要有忍、让、度的道理,不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪,动手伤害人,是最愚蠢的一种行为。可是今天我没有做到,事情发生后,我现在在此向领导和同事表示歉意,这件事情是我不对,并影响了同事们的工作!在这里我做出深刻的检讨!

  一个人长大的过程,就是不断获得自由的过程,也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由,通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人强大。

  藏在内心的'不良情绪在生活中时时涌现,所以我要学会去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件

  事情。

  我应该做到团结,团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信,而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语,而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论,而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点,而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷,而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步,而不是斤斤计较,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”理所当然的,彼此之间还要互相帮助,这样才是一个团结的集体!

  我个人觉得:“集体是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就,核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。为企业为工作创造出更好的效率!

  通过这件事,在深刻反省的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜负领导们的期望.

  这件事情,无论领导怎样从严从重处分我,扣工资或其它任何方式,我都不会有任何意见。同时,我会通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作为单位做出积极的贡献,请领导相信我。

语文检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  这次上语文课我没有认真,在上课的时候讲话,被在外面巡逻的老师发现,这是我的错,我不该在上语文课时说话,无论什么课都不能够随意说话的。

  我知道老师知道这件事非常生气,语文是我们经常学习的,我们对于语文也是比较熟悉的,但是也不能放松,不能够在工作的时候说话,一个好学生就必须要时刻认真,并且在课堂上说话,同样也会影响他人,我与同学说话,让同学分散了精力,让他没有学到知识,是我的'错,我不能够害别人,说话本来就不好,在安静的课堂中讲话会带坏其他同学,让课堂变得喧闹。

  语文老师在课堂上讲课也不容易,尤其是每天都好从早站到晚上,没有时间休息,而我坐在下面不知道体恤老师,还破话课堂学习,给老师制造麻烦是不对的。

  一直这样在课堂上讲话,只会让我无心学习,只会让我的学习成绩下降,成绩下降了就会让我的成绩越来越差的,想要提升成绩非常困难,但是要让刺激下滑太简单了。

  每天我们的时间都是有限的,不可能让我们这样一直挥霍,浪费时间是非常可耻的,最终伤害到的只会是我们自己。

  我们学习的时候要换位思考,站在老师的角度来考虑,当看到学生在下面不认真,而自己在课堂上努力讲课,只会跟到愤怒与失望,我身为学生,要尊重老师,要知道知识的不易,老师每天坚守在课堂上讲课,已经非常不容易了不能再给老师添乱了,我这次上课说话非常不礼貌也做的不对,我错了。

  对待学习我的态度不好,因为我以前没有重视老师的付出,没有认识到知识的宝贵,不重视。经过了老师的教育我才知道知识的重要性,我以后在上课的时候再也不会和同学说话了,一定不会了,不会主动与同学说哈,也不会接受同学说话,会努力做好自己该做的,认真听课,认真学习,不浪费时间不浪费精力,全身心的投入到学习中去,努力做好自己的学习任务。

  时间不可逆,我浪费了时间,在说话上是在是太败家了,不知道学习的可贵,不知到努力学习是我的错,以后一定努力,老师时常教导我们要认真,以前没有在意,现在我知道了,我一定会努力做好自己的事情,努力学习,不浪费时间,把精力用在学习上,以学为乐。

  检讨人:

  日期:

语文检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  很抱歉,我今天在上语文课的时候,跟自己的同桌打架了,在我身上发生这样的事情,我觉得自己非常的对不起您,要总结起来,还是我先动的手呢,您要我写检讨书也是应该的,毕竟我是真的没有好好管束好自己的情绪,本来学生打架就是一件够严肃的错误了,然而我这次还是在上课的时间打了起来,直接让这堂语文课作罢了,影响了同学们的学习,真的对不起,我终究是成了自己最讨厌的那种人,本来我就十分的讨厌别人在我学习的时候打扰我,我这么做不久是影响了其他同学吗?老师我知道错了。

  其实这次打架的发生经过很简单,今天语文老师要求我们默写古诗,后来我卡在一句诗那里了,我就一直在思考,我的同桌因为成绩差,完全没有看书,就想着来抄我的,但是我记得老师说过,要是被发现有人作弊,或者是帮助别人作弊,就取消成绩,因为我不想被罚零分,所以我就遮着不给他看,但是就是那么的`锲而不舍,一直伸过头来想看我的,后来还直接想上手抢我的默写本了,我实在没想到他居然胆子这么大,我当然就不能示弱,我也要开始尝试动手把我的本职拿回来,就这样我们的动作越来越大,后面,我们就打了起来,桌子书籍都被我们打翻在地,全班的目光全部被我们吸引了过来, 语文老师也只是严厉的训斥了一句,叫我们停下,但是我们当时都是在被愤怒支配着,自动就把语文老师说的话给忽略了,后来还是在班长的极力阻止之下,我们就暂时分开了,最后他受伤了,我也脸上也是被他抓出了好几个印,我现在对于自己当时的行为十分的后悔,我现在回想起来,才觉得自己的上课打架的行为是多么的不应该。

  老师,我知道,您现在一定还在考虑这件事谁对谁错,又应该对我们怎么进行惩罚,我现在想说的是,我这个人思想觉悟还是有的,这件事既然是我先动的手,那么您就罚我吧,按照班规来就行,不过我有一个请求,希望您能给我换一个同桌,他实在不是一个好同桌,不能给我帮助也就算了,好歹不要打扰我学习吧,对于会影响我学习的人,我一向都是嗤之以鼻的,请原谅我没办法跟这种人好好的相处,要不是他今天影响我默写东西,一而再再而三的影响我,我也不会生气到动手,我也是实在是忍无可忍了,只要您能让我摆脱他,你怎么处罚我都没问题。您放心,我以后不会再动手解决事情了,我动脑子。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

语文检讨书6

尊敬的语文老师:

  在刚刚结束的期中考试里,我犯了许多不该犯的错误。

  我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的认真反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

  我明白老师对于我有着很大的希望,可是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。

  首先我要改掉考试不细心读题目的`坏习惯。有时分我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的训练,我肯定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间答应的时分要多检查几遍,肯定不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  考试技巧贵在训练。生活之中,我还要多多强化自己的训练和复习,考试之前制定周详的复习方案,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法工程。对做完形填空等训练题也是提高英语的好方法。

  期中考试毕竟不是期末考试,我还是有时机的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们绝望。不让自己绝望。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

语文检讨书7

  我是你的学生:xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对xxx这种不良行为的深刻认识以及再也不xxx的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调关于xxx的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:xxxxxxxxxxxx。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的xxx也非常的生气。我也知道,对于学生xxxxxxxxx是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的.错误归结如下:

  1、思想上的错误:

  2、行为上的错误:

  3、对同学和自己的影响上的错误:

  我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:

  希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲以及全面贯彻落实老师的教育方针。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

xxx学生

  x年xx月xx日x时特此检讨

语文检讨书8

尊敬的xxx:

  今天,我怀着惭愧和内疚的心情给您写下这篇检讨书,以向您表示我们对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

  早上我踏进校门,老师就以三申五令,一再强调,不得旷课,不得迟到,但是我还是多次无故旷课,关于旷课,我觉得有必要说一说,事情经过是这样的,星期天放学回家,我并没有直接回家,而是到我同学家玩,后来我接到朋友的电话叫我去刑台玩,我就去了,到开学的时候,他们劝我别会做了,我经不住他们的劝说,就留下来了,虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以我觉得有必要而且应给向老师同学做出这份书面检讨,事后,我冷静的想了想,我渐渐认识到我要为我我的冲动付出代价,我希望老师给予我严厉的'批评教育,同时也希望各位同学监督我以后的行为。

  我这次行为给班级造成了很不好的影响,我这种行为是对老师的不尊重,对我们这个班级不负责,这次行为我们班在校园里丢脸了,掉了队,使我们班的形象受到了极大的损失,也是我们班级同学有重蹈覆辙的可能性,世上能有买后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训,从此以后提高自身素质,加强自我约束,强化自身责任感,在学校里争做一名作风优良,学习踏实的学着,为我班争光添彩,希望老师同学给我这次改过自新的机会,谢谢!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

语文检讨书9

尊敬的老师,敬爱的家长:

  你们好!

  在参加语文考试中作弊,现在我在此作出深刻的检讨。

  这次我作弊的原因,出在心理原因。在每次考试中我总是抱着不在乎的侥幸心理迎接考试的,所以作弊并不是因为缺乏信心和遇到困难,而是因为总是抱着侥幸心理来考试。

  现在,我已经彻底醒悟,并且知道了这件事对老师和家长的影响,我希望在我作出深刻的检讨后老师和家长可以再给我一次机会,帮助我改掉这个错误,我一定扎实学好每一门课程,不辜负老师和家长对我多年来的栽培,重新做一个好学生。

  首先,在考试前我面对考试的态度不够端正,我没有领悟到期末考试的重要性,我总是认为分是最重要的,却不知真实的成绩才是最可贵。对于分,有人也许不在乎,然而对于我来说,哪怕是小小的0.5分,都至关重要!当试卷发下来时,看到试卷上的错题和被扣掉的分数,我都心痛不已,恨不得斯了这张试卷,重新考一次。我没有端正自己的态度来迎接考试,而是一而再再而三的用虚假的成绩来骗取家长和老师的信任,真是“一失足成千古恨”。当这件事被家长知道后,家长对我进行了严厉的批评、教育,我独自反省,认真考虑、斟酌后想向大家道歉,我辜负了老师对我的器重,也辜负了家长对我的厚望,还辜负了老师和家长对我的多多栽培,在此我深表抱歉。

  其次就是我的心态——侥幸。

  家长和老师都知道我这已经是第二次了,在第一次时,监考老师发现了,告诉了老师,老师考虑到我是第一次,所以原谅了我,没有告诉家长。在这次考试时,我想这次监考老师管的松,这样做不会有人知道,应该不会有事,谁想......

  期末成绩一个学期的考核,而我却犯了一个致命的错误——作弊。当别的同学拿着真正属于自己的好成绩而欢呼时,我却躲在一个角落里不敢出来,因为我怕。我怕被别人知道我的`成绩不是真的时嘲笑我、羞辱我,让我无地自容。我怕父母知道后,会不再疼爱、我不再理我、不再看我一眼。我怕老师知道后会不在器重我,会当着全班同学的面辱骂我,让我退学......

  因为我的无视学期末的考核,所以让老师不在器重我。这是我对自己一生的不负责,同时也连累了老师和同学。因为我的一时贪分,而犯下今日大错,这将会是我学习中的一次教训,更会是一个告诫,以后我会改正并坦率做人。

  最后希望老师给我一个能够改正错误的机会,我虽犯下了一个大错,但是希望老师和家长可以给我一个改正的机会,让我改正这个令人不齿的行为。所谓“过能改,归于无”希望家长和老师可以给我这个机会。我一定会扎扎实实学好每一门课,把真正属于自己的好的学习成绩交给父母和老师,让老师重新器重我,让家长重新关心我、帮助我,让我用今后的实际表现来证明我的决心。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

语文检讨书10

尊敬的老师:

  您好!

  对不起!我已经深深感觉到我的语文成绩退步了!老师,您语文课上的得意门生,好像已经“江郎才尽”了……主动给您写这封检讨书,一是因为主动说出我自己感觉我的语文成绩退步比等您发现我语文成绩退步要快,这能够让我在抢救不过来我的语文成绩时,还能在您的帮助下,不让我的语文成绩继续下滑,也算是一种求救吧!二是希望自己通过跟您写检讨书,反思自己在语文学习上的遇到的问题,也是一种自问自答吧。

  老师,我感觉我现在语文成绩退步跟我的阅读减少有很大的关系。过去我之所以可以成为您的得意门生,我想是因为我非常喜爱阅读,看得多,也就思路广阔。博尔赫斯说想象力其实就是记忆力,我现在觉得真是那样,在我阅读的少,印象里少了很多记忆的情况下,我感觉我的思路断了,在学习语文以及写作文的过程中,遇到了没有灵感的问题,我这才明白原来阅读真的非常有用,不是说看了别人的作文就知道怎么写作文了,而是说看了就会有所感了,有所感才能有所想,有所想才能够有所写,这样做起语文来就容易得多了。

  语文,我想是可以和老师说的最好的话题,我知道我们都是真正喜欢语文的人,我从您给我推荐的那些书里,我就看出老师以前一定也是一个爱写文章的人,您之所以愿意与我交流很多,也是您看出来我也是真心爱语文的人,而不是只把语文当做一门考试科目的学生。老师,最近我家里有很多事,本来是不用我操心的,可是为了能够帮助父母,为他们减轻一点负担,我把时间都花在了处理那些事情上面了,没有挤时间阅读,没有挤时间去课外再学习我所喜爱的语文了,我也就明显看出我的语文成绩下滑退步了。

  老师,我们常说做好自己就好,那我们怎么确定怎么样的.自己是真正的自己呢?近来我觉得,真正的自己应该是自己花时间最多,也就是最多时间所在的自己吧?像我喜爱语文的话,那我真正的自己,应该是绝大多数的时间都是沉浸在语文的学习和使用中吧?这样才可以让真正的自己和别人认为的我自己贴合起来吧?这样说着有些玄乎,不知道老师您有没有明白我在说的是什么?

  对于我语文成绩退步这件事,我知道我是自己把重心从语文中移到处理其他琐事上去了,要是我还想语文成绩一直保持在上游,那么我就必须要上心学习语文了,至少要保持阅读,让自己的思路保持通畅,像机器运转一样,不能把油给断了。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

语文检讨书11

尊敬的父母:

  关于此次我语文考试失利的原因,我经过深刻考虑,终于总结出是由于我没有良好的贯彻您教导的认真学好语文的指示。这样的情况下,我确实就没有做好语文学习的相关准备工作,导致了我也没有很好地将语文考试放在心上,从根本上导致了我欠缺学习经验积累,在这次语文考试当中失利下来。回顾错误,我感到非常的痛心难过。这个错误是可怕的,后果是严重的,给我带来的压力也是深远的。从今以后我必须严肃认真地看到这个问题,争取不再犯同样问题了。此致!范文二时光飞逝,一学期一度的期中考试又一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。两个月的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这半个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,"冰冻三尺,非一日之寒。"确实,我总结了以下几点:

  1、思想觉悟不够深刻。

  思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

  2、没有端正的学习态度

  态度跟思想是相辅相成的`。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

  3、基本功的不扎实。

  平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。

  4、平时对自己要求过低

  有时候人会犯"惰性",也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

  5、没有一个正确的学习目标

  每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓"不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海"。 以上是我这次考试失利后的反思,在后阶段的学习中我一定会针对性地做出调整,不到之处敬请见谅!

您的孩子:xxx

日期:xx.xx.xx

语文检讨书12

亲爱的老师:

  您好!

  对于此次考试没有及格的事,我感到非常羞愧,在此郑重向您道歉,说一声对不起!

  其实在当时考试结束后,我早就有了个大概的估计,心里已经有了会不及格的准备。但在拿到录取通知书时,看到自己的没有及格的分数,心情还是很矛盾,有果然如此的复杂心理,也有成绩终于出来总分还不错的如释重负,但更多的还是羞愧和尴尬。

  后面经过与同学们的分数比较,加上回家父母的不理解,我一个人呆在房间,认真而又深刻地反省了此次考试语文没及格的原因。在此,原因总结如下,请老师审阅:

  (一)理解能力相对较差

  在做阅读理解时,对文章的理解较差,整体把握能力不强,因此做着一道题目时十分地困难,归根结底还是自己在平时的而阅读积累不够,所以在理解能力上有待加强。

  (二)作文没写完

  因为前面的阅读理解题目花费了太多的时间,所以在勉强写完阅读理解时,

  时间已经不够了,我紧赶慢赶还是没有写完作文,所以没有达到题目要求的八百字。众所周知,作文这一块足足有60分,是一个大的拉分项,所以在作文这一块我没有处理好。

  (三)性格过于执拗

  在面对比较难的阅读理解题目时,即使自己绞尽脑汁做不出,我还是过于纠结,没有考虑暂时放弃去做其它题目,而是选择钻牛角尖,最后导致了写作文的时间不够,造成了这次期末考试语文没有及格的惨剧。

  这次的惨痛教训一下子点醒了我,事后我狠狠地惩罚了我自己,如果我不尝试去改变自己的话,这样的悲剧可能还是会上演。所以我决定严格要求自己,努力去改变这一切:

  (一)加强阅读,增强理解能力

  痛定思痛,我已经在网上买了好几本名著了,其实在以前也有看书,但更多的是走马观花,停于表面,没有深入理解。

  (二)加强文字运用地锻炼

  作文的问题其实也还是阅读的积累不够,对文字的运用不够,语言组织能力欠缺,所以在短时间我会尝试着写一些文章,来锻炼自己的文字运用能力,同时加强阅读,丰富知识积累。

  (三)改变执拗的`性格,学会变通

  一味地争死理,不会变通,是会造成很大的失误的。但性格的转变是最难的,

  绝不是一下子或者说几天就能改变的的事情,但我已经做好长时间的努力的准备了,这个不好的习惯,我一定要克服它!

  这次的惨痛教训,让我明白了许多的重要道理,所以我一定要试着去改变,希望老师能够在后面的学习中,给予我一些帮助,我可能需要老师经常帮我批改一下。同时希望老师在后面的生活中继续监督我,该批评就批评!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

语文检讨书13

  尊敬的老师:

  你们好!

  我在听写中作弊,今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。

  这次我意识到自己错误的严重性。这种不良的行为,在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天,每天都在想:"这是什么?我怎么会变成这个样子呢!"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧,我不想要求什么,只想说老师请您原谅我,原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了,深知要想通过听写,只有靠平时的努力,不应该像我这样在听写中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。

  老师常教育我们做人要诚信,不应该作弊,而我没有听从老师的教诲,作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。今后不仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在作弊时,实际上就是做假骗人,原本弘扬的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的'成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。事实证明,大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的责任。听写作弊写小纸条,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

  我会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。

  此致

  敬礼

语文检讨书14

敬爱的薛老师:

  我向您作深刻的检讨,暑假前,由于考试成绩不理想,所以回到家后将所有的书籍和课本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静造成的,我愿为此负责!后来,将要开学,我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业,同时问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读的相关篇目,由于临近开学,加之没有答案,所以语文作业没有实打实地完成,直接导致了语文考试成绩很差很差。给您带来了不必要的麻烦,抱歉!在以后的学习生活中,我一定会严以律己,认真刻苦,努力拼搏的。语文是靠平时积累的',以后我要注重生活点滴的积累,增加自己的知识容量,来学好语文。绝不辜负老师对我的期望!

  这次考试不好,主要还是惰性,同时对高一学习的知识不够牢固,进入下半学期以后,一切从零开始,不管前面学习是好是坏,不管前面是努力还是不努力,在今后的两年里,我都要努力地学,认真地学,刻苦地学,勤奋地学,用功地学。全心全意地学,尽心尽力地学,一丝不苟地学。

  对于文科,我在今后的学习中要有特殊的规定:

  1、所有作业中,先做文科的。因为文科作业毕竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里开始重视文科,带着兴趣去学,相信自己一定能学好的。

  2、课外多阅读书籍名著,增加自己的阅历,开阔自己的眼界,提高自己的文学素养,增强自己的语文水平!

  3、勤动笔。记录自己学习生活和日常生活的点点滴滴,增强作文水平。

  薛老师,您是一位好老师,是语文组的元老级人物,教语文也要一定的心得感受,是资深的老教师,我能当您的学生,实在是我的荣幸。我也相信,在薛老师的指导下,我能在今后有所斩获,有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。

  这次,说明没来得及写完,还是轻视文科。再这样下去,定会吃大亏。我决心痛改前非,好好学习语文,重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边,也一定要先把语文写完,写好。如果真的没时间,就不休息,就算是上数学课,也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃,我相信,语文成绩一定会有所提升的,一定会学习到很多为人处世的原则,关于生活和学习的各种方法和技巧。

  我在此保证:以后语文作业一定认真完成,及时上交。下一次语文成绩突破60分,期中考试语文成绩突破70分。希望薛老师能给予督促。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

语文检讨书15

亲爱的父母:

  您好!

  作为您俩的子女,在此怀着愧疚愁感的心情递交这份检讨书。此时此刻,我深深感到这次中考的失利给您两造成了确实沉重的打击,让我知道了您两对我的关怀与期待有多么的殷切。作为您俩的子女,我本应该努力学习,磨练自身品格,提升自身素质,以良的中考成绩回报父母厚恩。只是如今考试失利的事实,摆在面前,着实令人愧疚万分。面对如此重大的错误,我觉得一份检讨书是远远不够的,正因如此更得先作出这一份检讨。

  回顾这次中考失利的错误经过,这个故事时间大概可以在初中三年时间里头讲述。仔细思考以后,个人觉得自身错误的原因主要是这么几点:

  一,心的方面陷入迷茫,寻不到方向。要知道,人的一生犹如一段旅程。不恰恰类似一只小船在茫茫大海上的航行吗?这个时候远处冒出一个小岛,你心想:“我去那里,去那里吧”。谁想到那是一个荒岛,里面充满了毒蛇猛兽。你侥幸逃离这个荒岛,再在海上漂流,这个时候又出现了一个岛,岛屿的情况看似比较,可到底也不适宜你生存。这个时候你想寻找一片大陆,那一片存在家的大陆,回到原来离开的家。然而茫茫大海,你往何处寻找。这个时候,你四处寻找,突然发现自己的`漂流船上原来还有一本“地图”。你翻开“地图”接着地图的信息,你充满希望,发现终于找寻到家的讯息回去了。而至于目前个人中考失利的情况,原本的三年初中生活就应该以寻找家为宗旨,在这里的这个家就是在中考当中取得良成绩。然而这三年当中的绝大多数情况下,我似乎都失去了这个方向,终日沉寂在漂流过程当中的四处岛屿游玩当中了。

  二,行动方面的松懈与怠慢。个人肤浅的猜测,行动方面的事情多是由心控制,原因主要从心方面找。因此这第一、第二原因并不属于并列关系,乃是从一发散出了二。由于这三年里,我的心阶段方式得迷失了放心,因此通往家的路途出现了反复与波折,外在的表现形式就是平时作业怠慢,试卷解题不用心,边玩手机边写作业,乃至寝室晚上聊天、早恋现象、关注娱乐新闻、遇到难题也不加追思不努力解题,从而逐渐积累的亏欠就总归在中考上面偿付了,我竟然没有想到这样的代价是自身目前所无力承担的。

  那么今后该如何改正错误呢?中考失利通常就是事实,然而错误的形成通常都有一定规律。通过检讨,我意识到了错误的形成原因,就可以在原因方面入手,关键就是把控自己的心。具体的改正方法:从今往后,或许在高中学习阶段一定要明确自己的目标,在整个高中三年阶段的海上行舟,尽管片刻稍显的偏离航道现象存在,然而随着心紧扣着目标,这样的现象也明显少了。再有,这也不用言语概况的事情,就是感受父母的辛劳,以自身努力学习优异的学习成绩来回报父母厚恩。而努力学习的目的是提升自己的素质,让自己成为一个德智体美劳各方面都达到一定高水准的人。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

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