晚自习说话检讨书

时间：2023-11-28 12:06:46 检讨书我要投稿

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晚自习说话检讨书

　　在某件事出现失误后，为了避免再次出现相同情况，需要写检讨书来好好地检讨，我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。想写检讨书却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的晚自习说话检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

晚自习说话检讨书

晚自习说话检讨书1

尊敬的老师：

　　您好！

　　晚自习是我们用来业、复习以及巩固一天的学习的时间段，这期间安静是保证高效率学习的基本要素。所以我们晚自习也是硬性要求安静的。昨晚我却忘记了这一条纪律，擅自在晚自习上大声和旁边的同学说话，影响了很多人，当时可能太过兴奋了，纪律委员点了我几次名字我都没有听，直到以后来班主任过来巡查时发现我很厉害，这才真的受到了处罚。我这才反应过来自己的行为可能太过激烈了，造成了严重不良的影响，想到这里我也感到很羞愧，很愧疚。

　　在这件事情里，我最先要道歉的就是我们班的同学们，我知道有过很多同学为了这次中考一直紧绷神经，生怕松懈了就考不上好的学校。我这次在晚自习，很多同学一定对我生存意见，但是碍于同学的情面，没有当场指责我。我也没有想到自己会如此没有自知之明，明明是晚自习，还要大声说话，不就是明目张胆的得罪了很多人吗？别人想认真学习却被我的声音搅扰，这无论是谁，都会不好受的。当时我也不知道说到什么特别的激动，但是在晚自习说话本就不对的，更不用说大声说话了。如果我能为别人着想一些，我都可能不会如此的放纵。这次事情，我想对那些想要学习却被我说话影响了的`同学们道个歉，我真心的对你们说一声对不起！

　　除了对同学们的歉意之外，我也应该纠正自己的几个错误，它们现在也许很小，但是如果不加注意的话今后可能会造成很大的问题。一是没有重视晚自习纪律，晚自习是要求安静的，安静才是我们的把书读进去的保证。安静也是对别人学习的尊重，而我却把它抛之脑后，这是对纪律意识的放肆，更是自己最大的缺陷。通过这一次我会提醒自己今后一定要学会自制自律，只有在现在努力拼命，加紧学习，今后的自己才会更加轻松一些。二是没有端正自己的学习态度，已经快中考了，可是我还是在晚自习上，这不仅自己没有好好学习，也影响到旁边的同学了。这种学习态度是不对的，我们学习就应该认认真真的学好每一点知识，做到扎实好学。这才是一个学生最好的样子。在知道自己的缺陷之后，我会想办法找到解决的办法，将这些缺失用努力填满，且在今后的日子里，做到尊重他人，热爱学习，升华自己，为自己的明天创造多一个机会！

　　检讨人：

　　日期：

晚自习说话检讨书2

　　尊敬的老师：

　　今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

　　我真的不应该在自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我感到真的'是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到非常抱歉。

　　老师管是为了我们好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心、信任。犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违背了家长的心意，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。

　　错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。我只是顾着自己和别人的一时高兴，一时的想法，完全不理会班长的感受。这是不对的，大家不应该只是想着自己，这么做，害的是那些一起讲话的同学，而且在自习的时候讲闲话也是对班长的不尊重。

　　再次，我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相帮助，纪律良好 “第四十中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生所必备的品质。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误的深刻根源。认清问题的本质，才能给自己一个交待，是自己更快的进步。

　　早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，不得在上自习的时候讲闲话，影响自习效果。我应当珍惜这个机会，可是我错过了，这莫过于人生的一大损失。

　　如今，大错既成，我懊悔不已。深刻检讨，认为在本人对他人的尊重不够，以后我将对班长有更多的尊重。事无巨细。见微知着，由小及大，我作为一名初一学生还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。今后我一定会好好学习，上自习课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

　　此致

　　敬礼

　　检讨人：xxx

　　年月日

晚自习说话检讨书3

尊敬的老师：

　　您好！

　　我很抱歉在晚自习的时候说话，以至于被学院里检查的人看到了这样的一幕，给我们班的晚自习纪律评分记了个“差”，年级里十多个班级中一个“差”。作为这一切的罪魁祸首，我的责任难辞其咎。我不该在晚自习的时候不遵守纪律了，不该在晚自习的时候和同桌说话，不仅是同桌，还有前排的同学、后排的`同学，我就像是个话痨一样，总是喋喋不休，也导致今天这样的事情发生。

　　晚自习是我们自由学习的时候，安静的学习气氛不容许破坏，可我却成了破坏这样情况的罪恶元凶。我很抱歉，给您添麻烦了。您作为我们的班主任老师，很多次都和我们说过，晚自习的时候要安静，要好好去学习，而不应该去吵闹别人，让别人没办法安心读书写作业。学习是需要专注的，越投入，学习到的知识也就越多，而我这样吵闹，就会让他们分心，打扰他们的学习。想想本来安安静静只有翻书声音的教室，却多了人说话的声音，一直说个没完，就像是夏天的蝉一样，在树梢上一直叫个不停，惹人心烦。今天晚上的我，就这这样的一只“蝉”。

　　对不起老师，您都已经和我们说过好多次了，让我们在晚自习的时候自觉点，您不能随时都来教室管纪律，晚自习是由各科老师轮流上课的，而有的老师对纪律根本不怎么在意，也不想多管，他弄他的，我们弄我们的。晚自习更多的是我们自己在座位上写作业，复习今天学的知识，然后预习。学生会还安排了一批人，专门检查各个班级的纪律情况，对纪律不好的班级进行扣分处理，并取消优秀班级的评比。为了这个评比，我们班努力了三个多星期，却因为我一个人犯错，而导致同学们这段时间的努力在瞬间化为了乌有，虽然他们没有指责我，但我多少明白，他们还是会对我有所不满的。

　　我希望能够取得老师您的原谅，也希望能够得到同学们的原因，因此我们会每天都留下来打扫卫生的，不论是教室还是公共区的卫生，我都会肩负起这个责任，打扫的干干净净。而且我以后也不会再在晚自习的时候讲话了，不止是晚自习，其他的课也同样如此。请老师看我的表现吧！

　　检讨人：

　　日期：20xx年xx月xx日

晚自习说话检讨书4

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是，晚自习的纪律您已经强调过很多次了，我还是犯了这样的错误，您会经常跟我们讲晚自习的纪律问题，这个纪律问题您一直很重视，晚自习的纪律也标志着我们一个班集体的形象，昨天晚自习我没有规范好自己，让我们班出现了纪律问题，我在上晚自习的时候讲话，把您的话放在了一遍，晚自习本应该是一个安静的环境，但是我在这个时候不自觉一点，我还带动了班级的节奏，影响了他人，不说还让学校的领导批评了，这次的事情让我记忆深刻，今天我很过意不去，虽然一直上课，但是我也一直在想着昨天晚上发生的事情，我昨天损害了班级的形象，这是我的过错，我很愧疚，现在篇检讨是我对自己的批评与后悔。

　　事情是这样的，昨天下午我跟班上的几个同学在跟别的班打一场球赛，下午休息的时候我们班组织了几个人，跟xx班的同学打一场友谊赛，那段休息时间玩的很开心，但是我们班打输了，我们几个人一直在争论这个事情，但是当时打完的时候已经快上晚自习了，我们几个人一直在争论打球输了这件事情，大家都不甘心，虽然输了但是一点都不服，一直到了晚自习上课，我们才安静下来。

　　晚自习上课的时候我们班的同学都很安静，这样的气氛让我们不敢出声，主要还是因为您平时讲晚自习纪律讲的`很多，所以我们班晚自习的纪律很好，第一节晚自习我们很安静的度过了，但是到了第二节晚自习的时候我们几个人就没忍住，正好我旁边的xx同学就是下午一起打球的一员，我跟xx同学一直在悄悄的说今天比赛的事情，不敢太大的声音，但是没过一会，我们两个人说着说着别人也跟着说起来了，可能也是看到您今天没检查晚自习的纪律。

　　我们聊着聊着晚自习的气氛就热烈起来了，特别是今天我们一起打球赛的同学，我们一直在议论这件事情，声音越来越大，我们没有意识到这样子眼中的影响了其他同学的学习，我们没有意识到我们声音那么大，让学校领导也听到了，当学校领导经过的时候我们才安静下来，但是我们几个人也被狠狠的批评了，这样的情况很恶劣，我们教室在二楼的中间，旁边班的同学可能也受到了我们的影响，这件事情您很生气，严肃的处理了我们。

　　晚自习本来就是一个需要我们安静的时间段，有同学在学习，有同学在写作业，我们打断了别的同学，我为自己的行为深深的愧疚，一定不会再在晚自习讲话了。

检讨人：

　　20xx年xx月xx日

晚自习说话检讨书5

亲爱的梁老师：

　　很遗憾要交这份上晚自习课的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的'我却犯下了这样的错误，真的是不应该。努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。

　　今天的晚自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。首先，我认识到造成我自习最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

　　我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。

　　检讨人：

　　日期：

晚自习说话检讨书6

尊敬的老师：

　　昨天晚上夜自习期间我与同桌蒋同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题，交流当中我对于x点到y点的距离计算一直搞不清楚，多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。

　　对于错误这个情况、这个现象我肯定是承认的.，因为认证、听证、作业习题这个物证俱在，我还有什么可抵赖的呢？

　　我承认晚自习讲话的行为是严重不对的，主要还是体现在三方面：

　　第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。

　　第二点，影响其他同学正常学习与休息。

　　第三点，容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。

　　总的来说吧，我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了，怎么改正呢？要知道中医理论是这样的——”找准病根治疾病，就可以药到病除“啊！作为一名从事中医药事业多年老中医的后代子孙，我对于改正错误的一些措施是比较有经验的，而如今既然晓得了这样一些错误，也知道了错在哪里，那么我就来说说怎么去改正吧：

　　首先，我需要重新认识一番学校的夜自习规章制度，争取成为一名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。其次，深刻地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面道歉。其三，从今以后严格约束自己行为，切实遵守班级纪律。

　　最后，我向班主任做出郑重：从今往后，我再也不违反学校夜自习的纪律了，要老老实实得上夜自修，认认真真得完成作业，不给老师添麻烦。

　　检讨人：

　　20xx年X月XX日

晚自习说话检讨书7

尊敬的老师：

　　您好！

　　对不起，我又给您惹麻烦了，唉，真的是太惭愧了，我怎么就管不住自己呢，明明晚自习是大家都去做题预习课文的时间，在这个过程中大家都不会发出声音，都不会想要影响到大家的学习，可是我呢，不管不顾的跟同桌两个人用作业本在那下五子棋，并且说话声音很大，非常严重的影响到了班上同学们的学习，我首先在此给您以及受到我们大声说话影响的同学们真诚的道个歉，对不起！请大家原谅我这次吧。

　　相信班上的同学们以及老师您大家都知道我的学习成绩有多差，有多么的不爱学习，我的同桌也好不到那里去，不然怎么可能分到跟我一起同桌呢，上课的时候我们都懒得听课，根本就听不进去，要不是上课时间还有老师在那镇场子，说不定我们两个早就在教室无法无天的想干嘛就干嘛了，今天晚上自习课，您来巡视一圈看有么有人旷课之后就走了，教室开始变得鸦雀无声，能听到的只有笔在纸上书写时的摩擦声，以及大家翻书的沙沙声，其他啥声音都听不见，可是我们两个又不爱学习，这样的晚自习对我们来说就如同囚禁一般难熬，然后我们自己找乐子，开始用作业本上原有的格子来下五子棋，一开始我们还有点公德心，压着嗓子在说话，后来我连续赢了他5次，他就耐不住性子了，开始大声的对我说：“不来了不来了，每次我都差一点赢你，太过分了！你是不是耍赖了？”他都这么说我了，这我哪能忍啊，说话声音比他还有大，因为想盖过他的气势，“我哪耍赖了？打不赢就在这胡说八道！再来！这次我让你先走，看我不打服你。”……就这样我们你一言我一语的'，丝毫没有把这里是教室，现在是晚自习时间这两点关键因素放在心上，不管不顾的大声喧哗，我真的又把自己当成是这个班的一员吗？就在这时，您那熟悉的声音就在我们耳边响起：“！你们想翻天吗？我在走廊上都能听到你们在大声说话，我不在这你们就无法无天了是吧。”吓得我两个腾的一下，从位置上站了起来，乖乖的跟您去了办公室挨批。

　　老师，我在您批评我们的那一刻，就意识到自己还在上自习课，我惹您生气了，对不起，我会改正的，以后所有行为都以小学生行为准则为标准，绝对不会越界再处罚班级或者学校的规矩，您这次对我的批评让我印象深刻，我再不想来第二次了。你要相信我，我一定能变好，不会再让您失望了。

　　检讨人：

　　20xx年xx月xx日

晚自习说话检讨书8

尊敬的XX：

　　昨天晚上夜自习期间我与同桌一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题，交流当中我对于x点到y点的距离计算一直搞不清楚，多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。我这样的行为是违反班级纪律的。影响其他同学正常学习，写作业那是一个用脑子的过程，是相当需要注意力集中的`，要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散，这样是相当伤害人的。我保证今后再也不再晚自习的时候说话了。

　　检讨人：XX

　　XXXX年XX月XX日

晚自习说话检讨书9

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是xxx，晚自习的纪律您已经强调过很多次了，我还是犯了这样的错误，您会经常跟我们讲晚自习的纪律问题，这个纪律问题您一直很重视，晚自习的纪律也标志着我们一个班集体的形象，昨天晚自习我没有规范好自己，让我们班出现了纪律问题，我在上晚自习的时候讲话，把您的话放在了一遍，晚自习本应该是一个安静的环境，但是我在这个时候不自觉一点，我还带动了班级的节奏，影响了他人，不说还让学校的领导批评了，这次的事情让我记忆深刻，今天我很过意不去，虽然一直上课，但是我也一直在想着昨天晚上发生的事情，我昨天损害了班级的形象，这是我最大的过错，我很愧疚，现在篇检讨是我对自己的批评与后悔。

　　晚自习上课的时候我们班的同学都很安静，这样的气氛让我们不敢出声，主要还是因为您平时讲晚自习纪律讲的很多，所以我们班晚自习的纪律很好，第一节晚自习我们很安静的度过了，但是到了第二节晚自习的`时候我们几个人就没忍住，正好我旁边的xx同学就是下午一起打球的一员，我跟xx同学一直在悄悄的说今天比赛的事情，不敢太大的声音，但是没过一会，我们两个人说着说着别人也跟着说起来了，可能也是看到您今天没检查晚自习的纪律。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

晚自习说话检讨书10

尊敬的XX：

　　我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在晚自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

　　我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

　　相信老师看到我的`这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在晚自习及其他任何课上说闲话的。

　　检讨人：XX

　　XXXX年XX月XX日

晚自习说话检讨书11

尊敬的XX老师：

　　这个星期是开学的第一个星期，所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中，刚开学，和同学们见面难免会聊一些过年的事情，所以我上晚自习的时候和旁别的人说话，聊一些关于我们过年的事和比谁今天得到的压岁钱多，事情是这样地，昨天晚上上晚自习，由于老师布置作业都写完了，所以我就感到有些无聊，便想和旁别的人聊一下，虽然我知道这样是不对的，但我依然犯罪了，我说了一句，这年的年真难过啊，没有多少压岁钱，我只领到1500多，真是太少了，谁知旁边的人说了一句1500？这么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我说：“1500？多，你知道么，今天我姐都没有给我压岁钱，本来我可以领多的，自己在学校还是可以留下1000多的，可是现在你看，只留了几百，差不多过年打牌都输了，现在那有钱用哦！”

　　可是旁边的依然跟我说我的`钱多，无奈，只好跟她吵起来，就是这样，我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习，我知道这样对我来说是个罪过，自己不学习，影响别人，这样我在别人的心中留下了一个不好的影响，所以我打算以后上课要认真听讲，认真完成老师布置的任务，不影响他人的学习，我知道我这样会影响他们以后的前途，会令他们以后的生活有影响，所以现在我是在认真的在写检讨，检讨我的种种错误，深刻认真的反省自己的错误，并且解决我所犯的这样错误，这样对我和同学们都有好处，所以我要更加努力的克制自己，让自己上课少说话，认真努力的学习。

　　检讨人：

　　日期：

晚自习说话检讨书12

尊敬的老师：

　　昨天晚上夜自习期间我与同桌蒋同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题，交流当中我对于x点到y点的距离计算一直搞不清楚，多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。对于错误这个情况、这个现象我肯定是承认的，因为认证、听证、作业习题这个物证俱在，我还有什么可抵赖的呢？

　　好了，言归正传吧，我还是老老实实写这份检讨书吧。

　　我承认晚自习讲话的行为是严重不对的，那到底是哪里不对呢？我想啊，主要还是体现在三方面：

　　第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小，说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息，那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人，偏偏明知纪律规定却要触犯他，就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。

　　第二点，影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉，不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间，我跟同学比较大声的讨论作业，这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息，也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道，写作业那是一个用脑子的过程，是相当需要注意力集中的.，要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散，这样是相当伤害人的。

　　第三点，容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为初中生，我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识，这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。

　　最后，我向班主任做出郑重承诺：从今往后，我再也不违反学校夜自习的纪律了，要老老实实得上夜自修，认认真真得完成作业，不给老师添麻烦。

　　检讨人：

　　日期：

晚自习说话检讨书13

尊敬的老师：

　　今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

　　我真的不应该在自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。

　　不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到非常抱歉。

　　老师管是为了我们好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的.听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心、信任。

　　犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违背了家长的心意，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。

　　错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。我只是顾着自己和别人的一时高兴，一时的想法，完全不理会班长的感受。这是不对的，大家不应该只是想着自己，这么做，害的是那些一起讲话的同学，而转自个人述职报告范文且，在自习的时候讲闲话也是对班长的不尊重。

　　中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他。作为一名当代中学生，一个接受教育的人来说，这显然不符合我们的要求。

　　再次，我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相帮助，纪律良好，“第中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生所必备的品质。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误的深刻根源。认清问题的本质，才能给自己一个交待，是自己更快的进步。

　　早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，不得在上自习的时候讲闲话，影响自习效果。我应当珍惜这个机会，可是我错过了，这莫过于人生的一大损失

　　如今，大错既成，我懊悔不已。深刻检讨，认为在本人对他人的尊重不够，以后我将对班长有更多的尊重。

　　事无巨细。见微知着，由小及大，我作为一名初一学生还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。

　　今后我一定会好好学习，上自习课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

　　检讨人：

　　日期：XX年XX月XX日

晚自习说话检讨书14

尊敬的老师：

　　您好！

　　昨天晚上夜自习期间我与同桌一起进行了小声交流讨论一道数学问题，交流当中我对于距离计算一直搞不清楚，多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。

　　对于错误这个情况、这个现象我肯定是承认的，因为认证、听证、作业习题这个物证俱在，我还有什么可抵赖的呢？我想义正言辞得通知您：今后，我再也不怕您对我关于写检讨的处罚了！

　　好了，言归正传吧，我还是老老实实写这份检讨书吧。

　　我承认晚自习讲话的行为是严重不对的，那到底是哪里不对呢？我想啊，主要还是体现在三方面：

　　第二点，影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉，不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间，我跟同学比较大声的'讨论作业，这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息，也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道，写作业那是一个用脑子的过程，是相当需要注意力集中的，要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散，这样是相当伤害人的。

　　第三点，容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为小学生，我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识，这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。此次我跟同学夜自习讲话影响了同学，极有可能引起其他同学的反感，同学就会有大概五种反应：

　　1、忍气吞声，对我们的行为熟视无睹，这进一步就助长了我们的嚣张气焰，导致我们得意忘形，继续开口说话。

　　2、以牙还牙，会有一部分同学觉得我们很讨厌，会觉得大声说话嘛，你会我也会，就也大声说起话来，以图一个报复作用。

　　3、严厉反抗，咱们班级相当一部分同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的积极分子，听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥：”你干嘛，怎么这么大声，有没有素质啊！？“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。

　　4、背后暗算，一部分同学往往对于我们的行为心中不悦，就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话，这也加深了同学之间的矛盾。

　　5、好言相劝，很显然面对如今班级同学的整体素质，加上不少同学都是年纪轻、不懂事，这样一部分好同学相对叫少。

　　最后，我向班主任做出郑重承诺：从今往后，我再也不违反学校晚自习的纪律了，要老老实实得上晚自习，认认真真得完成作业，不给老师添麻烦。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日