建议书作文

时间:2022-03-10 20:08:40 建议书 我要投稿

实用的建议书作文锦集七篇

  在不断进步的社会中,建议书与我们的生活息息相关,当建议书是面对群体时,可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动,具有一定的号召性。如何写一份恰当的建议书呢?下面是小编为大家收集的建议书作文7篇,希望对大家有所帮助。

实用的建议书作文锦集七篇

建议书作文 篇1

亲爱的环保局局长:

  您好!

  地球是人类的母亲是生命的摇篮,我们原来是应该保护地球母亲的,而我们人类却一直大肆的破坏它毁坏它,在我们《只有一个地球》这篇文章,中所说我们不能再次移居到别的星球去了,所以现在保护还不晚,我给保护地球提了几点建议:

  1。能做到节约用电,水,火等资源能循环使用。

  2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水。

  3.能尽量少用一次性饭盒丶筷子不浪费纸张。

  4.能让任何人都看见垃圾随手捡,保护绿地,树木。

  5.不随地吐痰,随手乱丢垃圾。

  6.要减少空气污染尽量步行,或自行车,尽量选择排量小一些的汽车。

  地球是脆弱的,不能因为我们的贪婪而毁坏这个唯一的地球,希望全社会尽最大的努力来保护地球,也是保护自己的家,希望能采纳我的意见。

  祝

  身体健康

  一名小学生:xxx

  20xx年1月2日

建议书作文 篇2

亲爱的陆校长:

  您好!我们是六年三班的同学们,我在港湾小学读了很多年书了,因此,学校的许多变迁我也看到。

  我看到,您为了学校的干净,不怕垃圾的肮脏,伸手捡起来,还教育我们。望着您那弯曲的身影,我们不竟羞愧起来;我知道,您在学校清洁方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么办法都用过了,可是,光洁的地板上还是存留着不少包装袋。经过调查,我们发现地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒:我们还发现:新建的教学楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有,造成学生没地方扔垃圾。因此许多人就图方便,不愿走去远一点的垃圾桶,随手一扔。对此,班里的同学都想出了几条对策:1。建议学校在购置一些容量大而邮又漂亮的垃圾桶。2。建议学校再增加一些清洁工,因为只有几个而已学校不仅有垃圾的问题,还有学校中餐的问题。

  不少中午在学校搭食的同学,都向我们反映学校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋头和蕃茄炒蛋。这些都是同学们不爱吃的,而且长期吃下去,同学们的身体会没有营养。陆校长,我们觉得,虽然学校为我们提供了场所,免去了吃饭的麻烦,但是,您是否能与快餐公司联系一下,让他们将饭菜做的好吃一点。这样才能解决问题的根本。

  希望陆校长看完这封建议书后,能采取我们的意见,让我们的校园变得更加美好!更加美丽!

建议书作文 篇3

敬爱的校长:

  在小学度过了三年,做为一个快要毕业的学生,我希望敬爱的母校能够被更多的学生和家长欢迎,特别是我们上学时间的午餐是在学校吃的,这样就会有一些问题,不能使我们学校的环境保持干净,在此我想向您提出一点儿建议。

  第一、让第四节课上课的老师们尽量不要拖堂。因为我们吃饭的时间是有规定的,在有限的时间内一定要吃完,因为到时会有一个大叔会来收取剩下的饭、菜,帮我们把它们运走处理掉。所以如果拖堂,有此吃得比较慢的同学就错过了,只能自已端着饭盒下楼放在规定的地方,这样就会让油、汤都掉在楼梯上、地面上,同学们很容易滑倒,同时也破坏了干净的地面。所以一定要让大家都有充足的时间吃饭。

  第二、建议大家都把饭箱拿进教室来,有专门的人看管,让同学们摆放整齐,不会出现饭盒没地方放,在地上随处乱放,油、汤因此而洒落在走廊上,这样既不安全又不卫生。由于摆放整齐,也可以不用回收大叔辛苦的用手来压饭盒,也可以减少他无谓的工作量。

  第三、建议制作一份调查问卷,让大家找自已喜欢的菜进行投票,这样厨师们就会知道大家的喜好,尽量可以选对我们胃口的菜。

  这些就是我的建议,希望校长能考虑采纳。

建议人:XXX

  20xx年X月X日

建议书作文 篇4

尊敬的市民们:

  你是否知道,地球资源正在枯竭?你又是否知道,全世界平均每分钟损失耕地40万平方米,11万平方米土地沙漠化,排入江河污水85万吨……

  而这些问题的原因都来自人类。千年林消失在无情的刀斧下;超市中的人们接二连三地拿走塑料袋;数不胜数的一次性餐具被埋进土里;清洁用水不可再循环使用,只能流入下水道;人不在房间里,房间里的电器却还开着……甚至连3件衣服都要洗衣机来洗!这些看似无关大事的细节,合起来却是一个又一个惊心动魄的数据。而这背后,都是因为人们缺乏环境保护意识,缺乏危机感,任由自己带着贪婪的目光,把地球破坏得惨不忍睹,限塑令成了纸上谈兵。我们或许认为撕掉一张还可以用的纸,浪费一粒米,流掉一小堆水没有关系,但你是否算过全国的用量?这都是造成地球资源枯竭的原因。

  我们必须做到低碳环保生活,让以上事情成为过去。现在,让我来提几条建议:

  一、出门尽量骑单车,或者乘公交、地铁,最好不开私家车。

  二、超市购物用专门的购物袋,减少塑料袋的使用次数。

  三、学会垃圾分类,将可回收物单独放置,一段时间后交给有关部门制作再生物品。

  四、淘米水洗菜,洗菜水浇花,尽量手洗衣服,尽可能循环用水。

  五、作业纸等纸类相对干净,可以用来折纸或当草稿,最好是送到可回收垃圾桶,等待相关工厂做再生纸。

  俗说“滴水成河,粒米成箩”,“善待地球就是善待自己”。希望你们能采纳我的建议,尽自己的一份力来保护地球母亲!

建议书作文 篇5

在学校里破坏环境的同学们:

  学校是我们第二个家,同时也是我们学习新知识的宝地。学校赐给了我们良好的学习环境,可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。其中最明显的例子有:踩踏草坪,在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字,在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。学校良好的环境是由大家创造的,为此,我提出几项建议:

  1、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等,在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。

  2、不随地吐痰,不随意践踏草坪,小草也有生命,也是自然界的一员,更是校园风景线,请同学们在游戏时足下留情,绕道而行。

  3、不将食物带进教室,自觉清理教室卫生,做到随丢随捡,随脏随扫。

  4、清除白色垃圾,尽量不将或少将白色污染物如塑料袋,一次性水杯带进学校。

  5、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。

  6、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。

  7、节约能源,从我做起。用水一定要及时关闭水龙头,明亮时一定要及时关闭电灯,投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭,杜绝浪费现象。

  8、爱护公共设施,不破坏学校的公共财产,包括洗手间里的一切设施。

  9、爱护校园环境,勇于劝阻损坏校园环境的行为。

  同学们,学校更加美丽的明天正在向我们招手,所以我们应当保护好学校的一草一木,一砖一瓦,一起创造学校更璀璨的.明天!

建议书作文 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学:

  你们好!

  地球,这位人类的母亲,人类生命的摇篮,她是那样的美丽壮观、和蔼可亲,没有地球就没有我们人类。遗憾的是,在我们的生活中,有许许多多人缺乏环境保护意识,不知道环境保护的重要性,他们滥砍滥伐树木,乱倒乱扔垃圾,乱排乱放污水脏水,随意毁坏自然资源,滥用化学品,浪费水电煤气,浪费粮食纸张。既污染了环境,又毁坏人类赖以生存的自然资源,使得地球这位人类的母亲伤痕累累、遍体鳞伤,给人类生存带来了严重的威胁。地球是我家,保护靠大家;爱护地球,人人有责。为此,我向大家提出以下建议:

  1、不滥砍滥伐树木,不随意毁坏自然资源;

  2、尽量节约纸张,不把没用完的笔记本随意扔进垃圾筒筒;

  3、随手关紧关好水龙头,一学浪费一滴自来水;

  4、尽量不使用一次性筷子;

  5、不随地乱扔垃圾,特别是废旧电池及塑料袋;

  6、不污染水资源,不把脏水、废水和有毒物质倒入河中,保护水中小生命;

  7、随手关闭电源,人不在时不开启电灯、电视等家用电器,尽量节约每一度电;

  8、不滥捕滥杀野生动物,与动植物

  和谐相处;

  以上几点建议,虽然不成熟,也不全面,希望大家携手努力,从我做起,从身边小事做起,人人行动起来,保护我们身边的生活环境,保护人类的共同家园——地球,让地球妈妈恢复原来美丽壮观景象,让我们的明天更加美好。(

建议书作文 篇7

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是育才校园六⑥班中的一员。

  校园,是我们大家一起生活的地方,也是老师和学生们共同学习的环境,如果它被我们破坏了,我们的校园里生活环境也就被随之破坏了,如果我们不破坏校园环境,我们也就会拥有一个好的学习心情来学习,我们更可以呼吸到新鲜的空气。

  现在,我们在马路上经常会看到环卫工人垃圾车上的“保护环境,人人有责。”这句标语,但是我们这个城市这么大,除了环卫工人外,又有多少个人做到了保护环境呢?如果人人都做到保护环境,那我们这个城市还会存在垃圾吗?还会有环卫工人要保护环境吗?我们的校园也是这样的,如果我们都不乱扔垃圾,还会有垃圾的存在吗?还会有值周生每天都要捡纸吗?如果人人都不买零食,那我们的校园还会存在有零食包装袋吗?如果我们一心要保护环境,那么我来给你们提几点建议:

  自己首先要做到不随手乱扔,不买零食,不随地吐痰,珍惜现在我们仅存有的粮食、水、电等自热资源,多植树造林来净化我们使我们让臭河散发出来的臭味。

  我们要珍惜水资源,让树林来改变每一条臭河流,让他们变成一条条清澈的河流,因为每一条清澈的河流就会供许多人喝上甘甜的河水,并且把他们的生命延续下来。

  我们要珍惜每一棵大树,因为大树不仅仅可以创造建筑物,而且还可以为我们制造每一张纸,供我们来用,所以我们要保护校园、地球上的每一棵大树,让他们供我们用!

  作为育才校园的一员,我有责任保护校园环境,请本校的所有教师与学生共同携起手来,共同保护我们一起生活的环境吧!

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