个人介绍信

时间:2023-01-31 17:52:06 介绍信 我要投稿

个人介绍信(15篇)

  在现实社会中,各种介绍信频频出现,介绍信是介绍派出人员的身份和任务的专用信件。相信写介绍信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的个人介绍信,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人介绍信(15篇)

个人介绍信1

  本人+身份证号系____有限公司正式员工,于____年____月____日受单位委托到商标局领取第____号商标注册证。

  特此声明。

  领取人签字

  单位盖章

  ________年____月____日

个人介绍信2

xxx单位:

  我院各专业已进入社会实习阶段,专业实习对于提高学生业务能力和综合素质具有重要作用。兹介绍我院xx专业学生xxxx前来贵单位实习,请予以大力支持,并给予指导和严格管理。

  感谢贵单位支持我校的`学生专业实习工作。

  此致

敬礼!

  介绍人:

  20xx年x月x日

  年 月 日

个人介绍信3

亲爱的先生:

  很高兴地向您介绍我的同学也是我的好朋友。她毕业后想继续到你们学校读研究生。我们在一起生活和学习了四年。没有一个比她更好的朋友,可是马上要毕业了,我们也不得不面对分离。

  你可以给她提供一些有关入学考试的'信息吗?你如果能给她提供一些信息,能帮她安排和导师见面的话,我将非常感谢。

  您真挚的:

个人介绍信4

×××单位(管理档案处的.全称):

  兹有×××(人名)的档案属于贵单位管理,现因本公司招聘×××(人名)到本公司任职,签订正式劳动合同××(数字)年,从××(日期)起生效,在此期间,本公司(×××)(公司名)将负责管理该员工的档案,负责该员工与档案有关的各项事宜。(注:本公司为××××,具有保存档案资质)

  特此申请批准提档。

此致

  ×××××公司

  负责人:×××

  ×年×月×日

  (盖上法人章)

个人介绍信5

人才交流服务中心:

  兹有 同志,性别 ,身份证号为: ,其人事关系在我单位,人事档案由我单位管理。该同志20__年在番禺区参加全国会计专业技术资格考试(初级、中级),成绩已合格。为完善档案管理,请贵中心将该同志的`<考试报名审核发证登记表>转递至我处为盼!

  (资格证书可直接发给本人)

  (单位名称、盖章)

  经办人:

  年 月 日

  附:单位地址:

个人介绍信6

xx研究中心:

  兹介绍我单位[xxxxx]到你处申请经济学双学位学习,请予以接洽。xxx该同学(同志)遵纪守法,无犯罪记录。

  我单位对此事表示支持。

此致

敬礼

  ××x××××

  20xx年x月x日

  (加盖公章)

个人介绍信7

尊敬的学校领导:

  您好!我们是南昌大学西北魂桥的会员,希望能给大家初步了解一下我们协会和我们组织的教学活动。

  南昌大学是一所集艺术、科学、技术、医学与生产、教育、科研为一体的综合性大学。是由教育部和江西省人民政府共同组建的211工程国家重点建设大学。是教育部普通高校本科教学评估优秀大学,目前是江西省综合性大学。

  以关爱西北农村、温暖留守儿童为宗旨,南昌大学西北魂桥协会于20xx年3月成立,每年暑假组织团队到西部支教。教学结束回到学校后,在学校组织了一次关爱帮助活动,通过当代大学生帮助贫困小学生完成学业。

  20xx年6月底,三个教学小组深入甘肃省天水市秦安县兴丰乡的楚湾、安湾、历山小学,进行了27天的教学、考察、社会调查等活动,给孩子们带来了新的知识。7月,向天水市秦安县三所小学运送了捐赠的衣服和材料、书籍、学习用品、体育器材等物资。这项活动受到了家长和社会的好评。

  通过这次教学活动,我们积累了一定的经验,学校和各界的一致好评给了我们前进的信心。更重要的是,志愿者的热情和力量给了我们前进的力量。我们的愿望是用爱和温暖竖起它们的翅膀。我们的`目标是通过行动把教育带到西方的每一个地方。

  在关注西方的道路上,即使有困难,我们也有梦想,永不放弃,永不停止。

  明年暑假(20xx),我们想组织一个教学团队去贵校进行教学活动,希望能得到贵校的支持和帮助。

  我们的教学团队成员是全校选拔的,从优秀中选优秀。最终形成10-20人的教学团队。团队成员综合素质优秀,提前做好充分准备,具备承担教学任务的能力。教学团队纪律严明,组织有序,责任心强。授课时间一个月左右(一般在7月份),活动费用(如差旅费、餐费、日常费用等)由我们团队成员自己承担,但希望贵校能帮我们解决住宿问题(只需要两个大房间)。

  我们的课程(比如有趣的数学、有趣的语文、有趣的历史、有趣的地理、体育、美术、英语、音乐舞蹈、健康与心理健康等。)和有组织的活动(如趣味体育游戏、文学表演、演讲比赛、绘画比赛等。)注重学生综合素质的发展,寓教于乐,让孩子学到更多课本以外的知识,开阔眼界。我们协会的宗旨更倾向于留守儿童的心理健康教育,这对学生的未来起着至关重要的作用。但是,教学期间的具体课程安排将根据您学校的需要,与您学校协商后决定。为了积极促进你的日常教学。

  我们还将在去贵校之前在南昌举办募捐活动,并将募捐所得的书籍、文具和日用品捐赠给贵校学生。我们还将通过家访和社会调研了解更多学生的想法,以便在未来给予他们更多的帮助。

  请给我们一个机会,我们会不负使命,不负期望!

此致

敬礼!

  介绍人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

个人介绍信8

尊敬的贵单位领导:

  兹有我院______专业的______学生去贵单位进行实习,实习期为20______年 ______月______日至20______年______月______日。实习是我院教学工作的`重要环节,是学生获得实践经验,适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。同时,在实习过程中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。

  衷心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。

  此致

敬礼!

  ____________学院

  20______年______月______日

个人介绍信9

华中科技大学武昌分校法律系:

  兹介绍我院法律协会的.同学前往贵系借用模拟法庭法官袍三件(借期:4月19日——4月25日),特此证明。请予以接洽。

  此致

敬礼!

  武汉大学东湖分校法学院?

  X年4月19日

个人介绍信10

贵银行:

  兹我 单位,因支票丢失帐号暂时关闭。因公司业务需要(向某公司汇款或取现等)特申请 同志,身份号 。到贵单位办理(汇款或取现告示)事宜。特给予办理。为谢!

  致此

敬礼!

(单位盖公章)

  年 月 日

个人介绍信11

仙建建管字第___________号

  建委(建管处):

  兹介绍我市___________公司___________等同志前来贵地办理备案施工手续,此单位近(___________)年无质量安全事故、无拖欠农民工工资。无其它违反法律、法规的'行为。

  建造师(注册监理师)___________无在建工程。届时请接洽。

此致

敬礼!

  有效期30天

  市级主管部门(盖章)

  ___________年___________月___________日

个人介绍信12

_________单位负责同志:

  您好!

  ____________同学是我院__________专业20____级学生,今去贵单位联系专业实习事宜,请接洽。

  专业实习是我院教学工作的重要环节,是学生习得实践经验,适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。同时,在实习过程中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。最后,对贵单位为培养人才所作的.重要贡献和对教育事业的大力支持,表示最衷心的感谢!

  此致

敬礼!

  __________学院

  _____年____月___日

个人介绍信13

经济研究中心:

  兹介绍我单位______________到你处申请经济学双学位学习,请予以接洽。

  该同学(同志)遵纪守法,无犯罪记录。我单位对此事表示支持。

此致

敬礼!

  本单位相关人员签名

  本公司盖章

  X年X月X日

个人介绍信14

致________有限公司:

  本公司(________有限公司)的'员工________到贵处办理________公司________项目相关事宜,还请予以协助,非常感谢!

  ________有限公司

  ________年____月____日

个人介绍信15

敬爱的老师:

  你们好!我是小鱼儿(司雪妤)小朋友的妈妈。小鱼儿将要进入贵园学习,我很高兴我们将要共同爱护这个孩子,陪伴她一起成长。选择中心幼儿园,我也是听朋友的介绍,知道这里有着优秀的老师,和良好的口碑,是一个专业完善的幼儿园。但因为司雪妤小朋友的一些性格特点,我还是有着或多或少的忧虑,所以写下这份东西,介绍一下她的一些特点和需要注意的事项,希望老师能重视,以方便我们共同帮助她渡过入园焦虑期,更快地适应幼儿园的生活。

  姓名:,小名:小鱼儿

  对幼儿园的了解:在家时妈妈就经常和她讲,去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画,还有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼儿园的生活。

  性格总体来说属于外向,喜欢和小朋友一起玩,一起分享食物(不小气),比较乖巧听话,但有点胆小,对没见过的事物持防范态度(包括玩具),容易受到惊吓,我们处理的方法是:抱着她安慰一下,或者耐心地跟她讲下道理,她也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说,不过可能会因为初期的入园焦虑而尿裤子,还烦请老师提醒。她还有一个小习惯,咬自己的指甲,也许在焦虑的.时候会更加突出,请老师注意下,慢慢帮她改掉这个坏习惯。

  最能吸引她的游戏:现阶段对看故事书、画画非常感兴趣,电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠。喜欢滑梯,最爱说大象滑梯我爱你!。

  对于幼儿园的期盼:

  我们希望她在幼儿园能和老师、小朋友愉快的相处,让她自由、随性地发展。

  我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程,希望我们家园双方能共同呵护这朵小花,建立她的安全感和归宿感,让她爱上幼儿园,爱上老师,相信那时,她会是一个招人喜爱的小姑娘。

  家庭住址:

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