高中语文教研组工作计划

时间:2022-02-15 10:25:51 高中语文 我要投稿

精选高中语文教研组工作计划3篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的高中语文教研组工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选高中语文教研组工作计划3篇

高中语文教研组工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以学校年度工作计划和教务处年度教学工作计划为指导,认真贯彻新课改精神,结合高中语文学科的教学特点和高中学生的特点,创造性地开展教研组工作,努力完成学校下达的各项教学教研目标。

  二、工作目标

  增强语文教育科研意识,加强语文课堂管理,强力推进高效课堂。提高语文教育教学质量,争做学生喜欢的语文老师。将高中语文教研组打造为具有较高水平的学习型的教研团队。各年级期末考试语文成绩在北湖区同类学校中平均分、优秀率、合格率居前2名。

  三、工作措施:

  (一)、常规工作:

  1、每周星期一第一节晚自习在高中部四楼小办公室召开教研组会议。

  2、按要求上交教学工作计划、总结以及考试成绩分析表。

  3、按要求上交教案、常规本和听课本等资料,接受检查。

  4、积极参加听课(一学期听课15节以上)、评课活动。

  5、履行“三清”教学模式,即“堂堂清、日日清、周周清”。

  6、认真做好“五项常规”:精心设计每一个教案,精心上好每一堂课,精心辅导每一个学生,精心批改每一次作业,精心组织好每一次考试。

  7、按要求完成作业任务(其中大小作文各8篇,平常作业每周2次).

  8、坚持集体备课制度,同年级同学科统一“导学案”,集体备课,分层教学。

  9、按要求命制月考、期中考试试题,试题命制规范;阅卷按要求操作。

  10、深入开展“五课”活动,提高教师教学技能。

  11、在学校开展的读书活动中起好带头作用,一学期至少读2本以上教育教学方面的书籍。

  (二)、第二课堂:

  1、“菁华文学社”:

  (1)、组织两次文学讲座。

  (2)、吸收新成员,保持“菁华文学社”成员的纯净性。

  (3)、出版两期《菁华》文学社刊。

  (4)、推荐优秀习作到《菁华园报》或校外相关报刊发表。

  2、开展“国学”经典讲解、诵读活动,弘扬传统文化:

  (1)、“国学”经典指定编目为:《三字经》。

  (2)、讲解、诵读时间:周三晚读或周四早读。(9、10两个月讲解完毕)

  (3)、从11月份开始,每周周四早读时间,统一齐诵,要求人人背诵过关。

  (4)、各班选出优秀诵读者(每班10人)组成“国学诵读队”,在学校相关活动中进行诵读表演。

高中语文教研组工作计划 篇2

  一、工作思路

  以学校提出的发展“优质化、个性化、国际化”的教育为指导,以学校提出的“校庆、师德、特色、质量”为教学工作重点,树师德新风,立教学品牌,以课堂教学为阵地,以教学研究为主线,在探讨中发展,在质量中提升。在20xx年的中考、高考中取得语文教学的优秀成绩。

  二、工作要点

  1、加强课堂教学研究。传统教研活动时间继续实行。单周四下午为教研组集体课堂教研(一般定下午3:00开始的第六、七节课),双周四下午为年级备课组的集体课堂教研。非特别情况和特殊上课,请全体老师按时参加。

  2、教学工作精细化。根据学校教务处的工作安排,将原来每个学期的期中教学常规抽查和期末教学统一检查的两次教学检查,改为每月一次。每月月底,每位老师将教案、听课记录和作业,统一放到自己的办公桌上,其中作业要求将全班学生全部收齐。语文学科的各类作业,含阅读理解、默写、试卷、周记、作文等,每月检查的作业量不低于“一、二、三、四”(一篇大作文、两篇周记,三次阅读默写、四次课堂作业),或者在不低于作业总量的情况下,由各年级备课组根据实际情况确定类别数量。

  3、本学期的教研活动,主要是骨干教师示范课,请富有经验的骨干老师积极参与教研活动,建设优秀的雅南名师队伍,积极发挥骨干教师的带头辐射作用,传帮带领青年教师的业务提升。本学期的语文教研活动,重点在高三、初三、高二等毕业年级。请老师们多上公开课、多听课,多进行教学经验与教学心得交流。

  4、根据学校教学安排,本学期的教学比赛,主要是示范风采课堂比赛、备课比赛和课件制作比赛,倾向于课前准备和课堂教学的探讨。每次教研活动,着重就某一教学内容、教学方式、教学思想等作专题性的探讨交流。

  5、课堂调研常态化。根据教科室安排,本学期重在初三、高三、初二、高二的课堂调研,提倡将提高课堂教学质量和培养学生素养并重,既培养高成绩的学生,更注重培养高素养的人。希望老师们在教学时真正聚焦课堂本身,在以往注重基础知识、阅读理解的学习基础上,注意学生思考能力、表述能力和人文思想的提高。

  6、有序安排学科竞赛活动。本学期的`语文学科活动,主要为书法比赛、作文比赛、国学经典诗文朗诵比赛。初一初二和高一开展国学教育。

  7、双周四下午为各年级备课组集体教研活动,提倡每周集体备课不少于2课时,统一教学进度,在教学内容、课件等方面基本做到资源共享。各备课组建立公共邮箱,实现教学资源共享的快速效用。同时请注重两点:一是每周确实一个主题,注重倡导新课堂新课型的新理念;二是定期安排一位老师上实质课,备课组内老师进课堂听课观摩,课后进行实质研讨,使我们每一位老师在教学方法、教学思想上有实质性的收获。

  8、建立数字化校园的站建设,请以年级为单位,将相关教学资源传送到教研组公共邮箱:用户名z,密码z。

  9、中学语文和龙源期刊网,用户名是z,密码是z,教学资源丰富,请老师们多下载运用。

  三、本学期语文教学教研活动、学科知识竞赛活动安排表

  时间 教研工作内容 主持、参加人员

  第一周

  ①全体语文老师会议,新学期教研组工作计划。

  ②备课组长会议。z全组老师

  第二周

  ①初三语文复习教研课和复习教学交流会(z老师)

  ②高三语文复习教研课和复习教学交流会(z老师)

  ③各备课组集体备课,统筹本组集体备课工作计划。

  第三周

  ①各年级备课组集体研讨(确定主题和主讲老师)。

  ②高三年级作文竞赛全组老师

  第四周

  ①教务处教学常规工作检查,教科室课堂调研

  ②各年级备课组集体研讨(确定主题和主讲老师)。

  ③初一年级学生写字书法竞赛,高三老师全组老师初一备课组

  第五周

  ①高二年级z老师教研课。

  第六周

  ①初二学生“真我风采”作文竞赛

  ②各年级备课组集体研讨(确定主题和主讲老师)初二组全体老师

  第七周

  ①初二年级z老师教研课

  第八周

  ①初三学生语文基础知识竞赛。

  ②各年级备课组集体研讨

  ③教务处教学常规工作检查,教科室课堂调研、初三组全组老师

  第九周

  ①初二年级z老师教研课

  ②段考复习备课、段考阅读全组老师

  第十一周

  ①初一年级z老师教研课

  第十二周

  ①各年级备课组集体研讨(确定主题和主讲老师)

  ②教务处教学常规工作检查,教科室课堂调研全组老师

  第十三周

  ①高一年级z老师教研课

  第十四周

  ①高一、初二“国学经典诵读大赛”

  ②各年级备课组集体研讨(确定主题和主讲老师)全体老师

  第十五周

  ①初三年级zz老师教研课(初三迎考语文复习课)

  第十六周

  ①各年级备课组集体研讨(确定主题和主讲老师)全组老师

  第十七周

  ①初一年级教研课

  ②校际课堂教学交流

  第18—19周复习,总结,迎考全组老师

  雅南中学语文教研组

高中语文教研组工作计划 篇3

  一、本学期教研活动工作重点

  1.“高中语文‘学本’课堂的构建”项目。以常态课堂为抓手,以学生学习方式转变为核心,从学习起点研判、学习过程优化和学习结果监测三方面入手,探索高效低负的课堂教学模式,构建“学生本体,学习本位,学为中心,以学定教”的高中语文“学本”课堂,实现从“讲台上的学习”到“课桌上的学习”的变革。

  2.基于核心素养的学习任务案例研究。以高中语文“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等四项核心素养为纲要,以“学习任务群”的设计和实施为研究中心,理论联系实际,促进教师在案例研究中正确理解新课标,更新教育教学理念,提升课程执行能力。

  3.学考高考研究指导。组织教师研读《20xx年浙江省普通高考考试说明·语文》和省考试院命制的20xx高考测试卷,研究考试目标、内容和试卷结构等方面的变化,分析学生“测试卷”和“二模”答题情况,明确复习备考的目标,探索复习高效策略,更加有效地指导学生应对新高考。

  4.重新启动文学社建设。随着高考制度改革的推进,高校自主招生力度逐年加大,而各校自招优惠政策也日益引人关注。目前已有8项全国性作文(人文知识)竞赛获得高校自招加分认可。因此启动文学社建设

  二、活动安排

  1、一师一优课评比(z)

  2、论述类文本阅读和学本课堂的建构,举办一次市直教研活动(z)

  3、参加各年级市直教研活动(全体老师)

  4、配合教研员调研指导活动(全体老师)

  5、文学社建设启动(z)

  高中语文教研活动表

  周次 日期 内容 活动地点 参加对象

  预备周 2.6-2.12 2月12日(正月十六,周日)报到注册,始业教育

  1 2.13-2.19

  2月13日(正月十七,周一)正式上课

  高中语文教研员工作会议

  市直高中语文教研组长会议

  二十一中

  2 2.20-2.26

  第一次教研活动,确定计划和安排

  高二办公室

  语文组全体教师

  3 2.27-3.5

  4 3.6-3.12

  第二次教研活动,教研员来学校教学视导

  高一高二

  语文组全体教师

  5 3.13-3.19

  高三第二次适应性考试分析研讨活动

  永嘉中学

  高三教师代表

  6 3.20-3.26

  第三次教研活动:讨论优课

  语文组全体教师

  7 3.27-4.2

  4月2日至4日清明节放假

  8 4.3-4.9

  省普通高中学考选考(4月8日-10日)

  9 4.10-4.16

  第四次教研活动:论述类文本教学

  学校大礼堂

  市直相关语文老师

  10 4.17-4.23

  期中考试

  11 4.24-4.30

  高三第三次适应性考试(4月28-29日)

  4月29日至5月1日劳动节放假

  12 5.1-5.7

  市直高一语文教研活动

  二十二中

  高一教师

  13 5.8-5.14

  第五次教研活动

  语文组全体教师

  14 5.15-5.21

  文学社联盟交流暨作文教学研讨活动

  乐清三中

  教师代表

  15 5.22-5.28

  5月28日至30日端午节放假

  16 5.29-6.4

  市直高二语文教研活动

  待定

  高二教师

  17 6.5-6.11

  6月7—8日全省普通高校招生考试

  18 6.12-6.18

  第六次教研活动

  语文组全体教师

  19 6.19-6.25

  20 6.26-7.2

  期末考试,学期结束工作

  21 7.3-7.9

  7月4日开始放暑假

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