小学四年级数学日记

时间：2026-04-15 13:35:45 小学数学

关于小学四年级数学日记模板集合8篇

　　有趣的一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，立即行动起来写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学四年级数学日记8篇，欢迎阅读与收藏。

关于小学四年级数学日记模板集合8篇

小学四年级数学日记篇1

　　xx月x日星期x天晴

　　今天，我要做两个实体图形，一个长方体和一个正方体。

　　我先准备工具，一个萝卜，一个土豆，一把刀和一个菜板。

　　我先用尺子在萝卜上画出一个长方形，在用刀沿着边切成长方体，按照这个程序我用土豆做出了一个正方体。

　　长方体的前面的长是:4cm, 宽是：3cm,面积是：3X4=12（平方厘米），上面的长是：3，宽是：2，面积是：3X2=6（平方厘米），左面长是：4cm，宽是：2cm，它的面积是：4X2=8(平方厘米）。长方体对面两图形的面积是相等的，所以，它们的面积分别是：12,6,8平方厘米。正方体的边长是：2cm,它的面积是：2X2=4（平方厘米）。正方体的六个面的面积都是相等的'，所以，它们的面积都是4平方厘米。

　　通过这次动手实践，我了解了正方体和长方体的基本特征。

小学四年级数学日记篇2

　　今天晚上，我和妈妈玩二十四点，我们碰到了很多难题，但都被一一化解了。比如 9，5，6，7。我想：这里面有个 6，只要有 4 就行了，可是， 9-5=4，7 怎么办呢?7-5=2，9-2 又不等于 4，9×5=45，45÷ 7 还有余数，5×7=35，35÷9 也有余数，其他方法我也试过了，不行，所以 9，5，7 根本不能算出 4。后来我转念一想，如果把乘以 6 改成加上 6 就简单多了，因为 7-5=2，2×9=18，18+6 就等于 24 了，所以这题的答案是： (7-5)×9+6=24。还有 10，11，7，8。8 只要有个 3 就行了，可 11-7=4，10-4 又等于 6，10-7=3，11 怎么办?正在我百思不得其解时，妈妈算出来，答案是(11+10)÷7×8=24，哎，我怎么就没想到呢? 最后一题：8，13，4，3。我想，有个 3，有个 8，就等于 24 了，可 13-4 不等于 1，所以乘法不行了。用除法呢?这个想法启发了我，我便想，13-4=9，9，8， 3 可不可以算出 24 呢?可以! 9×8=72， 72÷3=24,所以答案便是 (13 -4)×8÷3=24,妈妈灵机也想出来了。

　　解法： (13-4)÷3×8=24，真有趣。

小学四年级数学日记篇3

　　今天，我们学习了平行四边形这个单元的第一个内容——垂直与平行。

　　我们学习了一个个非常有用的小知识，我把“它”们组成了一小段话：在同一个平面内不相交的两条直线叫做“平行线”，也可以说这两条直线“互相平行”。如果两条直线相交成直角，就可以说这两条直线“互相垂直”，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。上课时，老师还叫我们小组讨论一个问题：哪一条线段最短?经过我们的几番言语，最终，得出了一个结论：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段是最短的，后来，我们还跟老师学习了怎样画平行线;画平行线，只需要用上三角尺和直尺来画。在两条平行线之间画几条与平行线垂直的'线段，

　　我用尺子量了量这些线段的长度，惊奇的发现了：两条平行线之间的距离是相等的。

小学四年级数学日记篇4

　　我们家的书房是长方形的，它的长有7米，宽有4米，坐南朝北呈列着。

　　一进门，正对着的是一张大的紫红色的书桌，它也是长方形的，大约长有2.5米，宽有1.2米，那是我爸爸的书桌，旁边还有一张小一点的长方形的书桌，大约长2米，宽1米，我妈妈经常在这看书。

　　另外靠着墙边有一排沙发与一个茶几，墙角就是一个空调与一个饮水机与书柜，它们也都是长方形的.

　　最后，我发现我在我们家的书房中竟然没有看到一个正方形，真奇怪！

　　这就是我家的书房，欢迎小朋友来我家玩。

小学四年级数学日记篇5

　　11月27日星期二晴

　　记得有一次，妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识，特地出了一道题：“把两个长8厘米，宽6厘米的.长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长可能是什么?”

　　我拿出一张草稿纸，先画出了这样的图形：计算到的周长是：4x8=32(厘米) 2x6=12(厘米) 32+12=44(厘米),我马上对妈妈说：“我算出来啦!等于44厘米”。可妈妈说：“还有一种办法呢。”于是我又在草稿上画了起来。哦，原来还可以这样拼，周长就不一样了，2×8=16(厘米) 4×6=24(厘米) 16+24=40(厘米)。

　　看来妈妈又该对我说：“思考问题一定要认真啊!”

小学四年级数学日记篇6

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　今天是我舅公家的儿子俞勇舅舅结婚的大喜日子，我妈妈带我去海鸥大厦吃喜酒。我心里乐开了花。

　　一大早，妈妈就在家说：“我们今天要去理发店洗头做头发，还要洗车，都很费时间，要抓紧时间。”我想：“怎么样才能节省时间呢?”我动脑筋一想，有了，洗车不是就在理发店对面的街上吗，我们可以先把车开到店里，然后把车交给店里的人后，我们去洗头，洗完头再来提车。这样两件事情同时进行，时间不是就可以节省了吗?我把这个办法告诉了妈妈，结果，我们真的'节省了时间。

　　晚上，妈妈笑嘻嘻的对我说：“你今天动脑筋了，那你想想，平时我们还有什么时候可以用这个办法来节省时间?”“早上起床，可以一边微波炉里转早饭，一边刷牙洗脸;还有奶奶锅子里煮菜时，可以先把用过的碗收拾掉等。”我结合自己看到的事情，回答妈妈。“歆歆，妈妈告诉你，这个办法叫做统筹方法，就是让几件事情在可以的情况下一起进行来节省时间，而且这是一种数学方法。”

　　今天我真高兴，知道了什么是统筹方法，并节约了时间，希望自己以后学好数学，运用到生活中，让生活变得轻松又自在。

小学四年级数学日记篇7

　　今年暑假，妈妈带我来到了香港迪士尼公园游玩。香港比起大陆来，面积很小，人口大概660万，总面积为1070平方公里，座落在香港岛的世界上最小的迪士尼公园乐园面积只有126公顷（310英亩），导游说：“如果什么也不玩，走一圈只需要18分钟”，你说小不小？领你看看我的迪士尼之旅吧！

　　首先，我们去了米奇照相馆和米奇、米妮照相，到那儿一看：哇。照相馆前排了一个长长的队伍，几乎有25米那么长，妈妈带着我使尽了全身的劲才挤进去。好不容易照完了，我们又来到了灰姑娘旋转木马那儿玩儿，我上了木马，仔细一看：木马有三圈，每一圈有15个，我算了算：15×3＝45（个）。哇，这么多啊！我们在上面转了一圈又一圈，感觉就像在大草原上骑马时那快乐的情景。接下来的.幻想太空之旅、探险世界、迷你世界、狮子王表演、米奇颁奖晚会都给我留下了深刻的印象。

　　迪士尼的东西非常非常贵，一瓶可乐就要17元，比我们这里要贵十几元。午饭时，一碗面条要50元，你吃过50元一碗的面条吗？确实很贵吧！在离开迪士尼之前，大家都要买一些纪念品，妈妈给我买了一把迪士尼公主的雨伞，花了整整100元港币，我又想了想：我们这里每把雨伞只要20元，100÷20＝5（把），哇塞！这也太贵了吧！

　　上车离开迪士尼时，妈妈问我：“咱们今天从早上8点玩儿到下午6点半，一共玩了多久？”我想了想：下午6点半也就是18点半，18时30分－8时＝10时30分。

　　车启动了，我依依不舍的像迪士尼公园告别：拜拜了，下次我们会再来的！