小学数学日记

精选小学数学日记模板汇编5篇

　　时间过得真快，一天又将结束了，相信你会领悟到不少东西，这也意味着，又要开始写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学数学日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学数学日记 篇1

　　星期三的晚上我，爸爸和妈妈一起算了24点。我们挑出了2~10的牌，总共有36张。我们抽出了4张，分别是4，6，2，3。我灵机一动，抢先回答：“6+4=10，10-2=8,8*3=24。我第一个答出来哦，我赢啦!”妈妈说：“还可以用其他方法算的。2*4=8，6-3=3，3*8=24。还有3*4=12，2*6=12，12+12=24。”爸爸抢着回答：“还可以用3-2=1，1*4=4，4*6=24。”妈妈说，还有其他方法，但是她不告诉我们，让我们自己想。我想了想，说：“6-2=4，4+4=8，3*8=24。还有，6-3=3，2*3=6，4*6=24。这下应该没有了吧?”“不对不对，我想的.两种方法你们还没有说出来。”我和爸爸左思右想，终于，爸爸开口了，说：“3*6=18，18=2=20，20+4=24。还有6-3=3，3*4=12，2*12=24。”妈妈这下说，“这下对了。”总共有8种方法啊。从中，我悟出了一个道理：原来，算24点不是唯一的一种方法，4张牌可以有很多不同的方法。

小学数学日记 篇2

　　你知道什么是天平吗?今天我知道了。天平是用来判断重量的。天平的.左、右各有一个小圆盘，中间有一个数字盘，数字盘的中间有一根指针。

　　这时如果有两个苹果，要准确的知道谁重，就可以把这两个苹果分别放在左右的那两个盘子里。要是哪边沉下去了，那么哪边就最重，轻的一边就会向上浮起来。有点像小时候坐过的翘翘板。长短高矮可以用尺子来测，轻重可以用天平来量。以后我们还会学到什么呢?数学真是有趣。

小学数学日记 篇3

　　今天我被冤枉了，还误了一节数学课。

　　事情是这样的：一个同年级的同学被人推到受伤了。可他不知道推他的人叫什么，是几年级几班的，于是就带他妈妈在学校胡乱找起来了，这不他们母子俩就找到我们一四班了。

　　他说我和王国权的衣服与推他的人的衣服相似，就说是我俩一起推他的。并找到我们老师。其实我不仅没推他，而且下午根本没和王国权在一起。

　　于是老师把我和王国权带到办公室，进行问话，我当然不承认，可是王国权却说就是我推得，可能他上课捣乱，我是班长管他，记恨我吧！

　　老师看了我俩的`态度就说，她最喜欢诚实的好孩子了，王国权就被这句话说服了，承认是他推那个同学的。唉，就这样我误了一节数学课。我真不明白人怎么能这样胡乱冤枉别人呢？难道一句对不起就可以弥补对别人造成的伤害吗？

小学数学日记 篇4

　　题目：在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。乾隆皇帝要随行的'大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。

　　老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁?”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁;古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。

　　原来，对联中也藏有数学问题呀!其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。

小学数学日记 篇5

　　前几天，我们学了万以內的加法减法。在课堂上老师讲的'非常清楚，具体做题的方法，深深的映在我的脑海里。

　　万以內的加法和减法，在计算时记住相同数位对齐，如果哪一位不够减要向前位借一顶十，在和这一位加齐来再减，例如：

　　百 十 个 百 十 个

　　2 1 4 4 1 7

　　3 4 0 5 7 0

　　— 1 8 0 — 3 8 0

　　1 6 0 1 9 0

　　今天，我学会了万以內数的加减法，心里非常高兴，以后我会更加努力的学习，掌握更多的知识。

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