[热门]实用的小学数学作文3篇
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的小学数学作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
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小学数学作文 篇1
吃完午饭,我便来到教室,突然想到:“同学们的数学作业应该做完了吧?”想到这里,我连忙要去找五个小班长。我先把我们组的数学作业收好,放在桌子上,然后我去找左天佑和梁进将,一会儿,他们就把作业交给我了。接着,我去找邓青和黄祖俊,我东找找,西看看,连他们的影子都看不见。我想:“邓青是走读生,现在应该回家了,那么黄祖俊呢?”我在邓青的抽屉里找到了他们组的作业。只剩下黄祖俊了,终于在教室外找到了他,吩咐他收作业,很快地他就把本组的作业收齐交给我了。
五个组的作业都交了,我把全部作业数了一遍。奇怪,怎么会少了一本?我按一组一组再数了一遍。哦,原来是邓青的那组少了,是梅镇杰没交。
我找到乒乓球场,发现他在那儿正玩得兴致勃勃,我叫他把作业交上来,他说要等一下,我说:“你这样不行的,你不把作业交了,我要告诉吴老师的。”他相当不情愿地回到教室,很不服气似的。
看来他还要时间做吧?于是我先把其中的几组作业交给李老师。但当我一下来,发现他又不见了,他那么快做完了?我再去到乒乓球场。果然在那!我有点生气地说:“你做完了吗?怎么不放在我桌子上?没做完快回去做,不然我真要告诉老师啦!”他像焉了的豆芽。低下头小声说::“我……不会。”我说:“不会就不用做了吗?你不用想一想就能做出来?快回去写!”这次,他是很沮丧地回到教室,打开作业本慢吞吞的写起来。
我上去吴老师的办公室,告诉他:“我把作业交给李老师了,只有梅镇杰没交,刚才在打乒乓球,我叫他补了,他还没写,现在刚回去开始做。”吴老师称赞我说:“做得不错,挺称职的!要继续努力!”“这是我应该做的.,我会努力的。”听到老师的表扬,我心里美滋滋的,但是我告诉自己不能骄傲,要继续当老师的好帮手!
我找到了李老师,跟她说明了今天交作业的情况,“只有梅镇杰没交。”“叫他过来。”梅镇杰来到办公室把作业拿给了老师批改,“你看你,怎么作业少写那么多?”“他说他不会写。”“那就让他拿一本去抄,抄都要他抄明白来!”
在我督促下,梅镇杰终于都把作业做完,弄懂了题目。当我把作业交上去后,一摸身后发现自己已经是满身大汗了,但是我觉得我身为数学科代表,就应该帮老师分担一些事情,所以我流一点汗,累一点,辛苦一点那不算什么。
小学数学作文 篇2
开学以来已经有两个星期了,在这两个星期里,让我印象最深的是钢老师。
钢老师的脸上长满了一颗颗有大有小的痣,两道又短又浓的眉毛离眼睛远远的',高高的鼻子,小小的嘴巴。他身材不高,看起来矮矮的,有时,从侧面看,好像还挺着一个圆鼓鼓的啤酒肚似的。
钢老师经常摆着一副严肃的表情走进我们的教室里,开学前几天,当我知道数学老师是男老师时,我吓了一大跳,全身一抖一抖的,心里想着不知道那个男老师凶不凶,直到开始上第一堂数学课后,钢老师走进我们的教室里,向我们问好,全班都傻呆呆的,不知道怎么向钢老师问好,过了好久,我们才反应过来。开始上课了,没想到,第一节课就有几个同学在玩游戏,钢老师发现了,就立刻快速地走过去,用粗重的声音来警告那个同学,而不是大吼大叫。我看了心想,其实,钢老师也不是我想象中的那么凶,我相信,只要我们成绩好,纪律好,钢老师也就不会那么行了!
这就是我们的数学老师。
小学数学作文 篇3
“上课!”“小同学们好!”“老师好!”听,这是谁的声音?哦!原来是刚读一年级的小表妹心血来潮,当起了数学老师,正教我们背口算表呢。
小表妹指着小姨说:“妈妈同学,请口算黑板上的几道题。”小姨严肃地回答道:“1+3=4,4+1=5,5+1=6……”妹妹又说:“很好,妈妈小同学,你可以得一朵小红花。”我看着妹妹说话的样子,不禁大笑起来,笑得前俯后仰,小姨也收起了脸上严肃的表情,也笑出了声来。小表妹看着我们哈哈大笑,过了一会,她右手拿起教鞭,拼命地在桌上连敲了两下,说道:“安静点儿,让我怎么上课?”说完气哄哄的转过来对我说:“姐姐,你这节课不许拿小红花。”我听她说完后,又开始抱着肚子笑,越笑越大声。
随后,妹妹在黑板上刷刷的写了几下,“不xu讲话,不xu xiao”(妹妹是用拼音写的“许”和“笑”)。我连忙坐好,妹妹说:“好姐姐同学,请找出黑板上加法的规律。”我看了看黑板,心想:简单,小菜一碟。我叽哩呱啦的讲了出来,妹妹吃惊地望着我,说:“姐姐同学,你好厉害啊!这很难的.,你怎么会啊?我是花了很长时间才搞懂的,你真是NO.1啊!”我严谨的说:“如果我不懂的话,我也该读一年级了。谢谢老师夸奖。”妹妹听完以后,露出了灿烂的笑容。
时间过得很快,妹妹看看手表说:“下课!”我们起立:“老师再见!”妹妹笑着说:“同学们再见!”
这真是一节最有趣的数学课。
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