小学二年级语文试卷
小学二年级语文试卷1
一、拼音。(22%)
1.在每个大写字母下面写上小写字母，并按前后顺序写在横线上。(6分)
B G R A T L
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
__________________________________
2.看拼音写词语。(16分)
can lan rong yi chi tang ta shi
( ) ( ) ( ) ( )
hu ia hu Wei xiao rong man mian
( ) ( )
hu guang shan se ban xin ban yi
( ) ( )
zhi ye mao sheng si mian ba fang
( ) ( )
二、字、词。(29%)
1.按音序查字法要求填表。(5分)
2.组词(9分)
哄( ) 滑( ) 理( ) 杨( )
拱( ) 猾( ) 埋( ) 扬( )
3.写出带有下面部首的字各三个(6分)
皿( )( )( ) 页( )( )( )
戈( )( )( ) 穴( )( )( )
4.填空。(9分)
(1)"派"共有( )笔，第七笔是( )。
"黎"共有( )笔，第十一笔是( )。
(2)今 令 领
( )天，连长接到上级命( )，要他带( )战士出发。
(3)金黄的( ) 鲜红的( ) 凶恶的( )
广阔的( ) 饱满的( ) 苦难的( )
(4)1961年的一天，( )的凤凰花开了，傣族人民的( )又到了。周总理来到黎明城，向傣族人民( )，傣族人民向周总理( )，这一天是多么( )啊!
三、句子。(30%)
1.把下面的词语整理成句子，并加上标点。(8分)
(1)从小 著名的 刻苦钻研 成了 天文学家 长大以后 张衡
_______________________________________________
(2)活动 庆祝 这次 参加 你 请 吧
_______________________________________________
2.照样子写句子。(6分)
例：树上的花喜鹊格格地笑起来。
花喜鹊在树上格格地笑起来。
(1)高速(s))公路上的汽车开得真快。
_____________________________________
(2)天空中的白天鹅扇动着美丽的翅膀。
_____________________________________
3.造句。(6分)
(1)听从──
(2)笑眯眯──
4.把下面的句子补充完整，并加上标点。(6分)
(1)列宁________________________________________
(2)在下大雨的时候，______________________________
5.整理下面的句子，在括号里写上序号。(4分)
( )狼想：小羊中了毒(d*)，我吃了它，也会中毒，说不定还会送命。
( )一只小羊在山上吃草，忽然来了一只狼。狼张开大嘴要吃小羊。
( )狼这样一想就不敢吃羊了，只好流着口水，回去了。
( )小羊躺在地上打滚，哀求狼说："狼先生，我吃了毒草，痛得要命，快救救我吧!"
四、短文篇(19%)
1.阅读短文，回答问题。(6分)
谁 最 美
今天，森林里召开"谁最美"的比赛大会。一清早，大家向赛场走去。
忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xun)黑了，身上烧出一块块黑印子。
会上，大象当着大家宣(xuan)布：大熊猫最美。
从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。
(1)这篇短文共_________________小节。
(2)大象宣布谁最美?为什么?
2.看图写话。(13分)
题目：小白兔吃萝卜
要求：看清每幅图的意思，连起来，写一段话。
参考答案
一、1.a b l r t
2.狐假虎威 笑容满面 湖光山色 半信半疑
枝叶茂盛 四面八方 灿烂 容易 池塘 踏实
二、4.(1)派：9笔 第七笔是 黎：15笔 第十一笔是 丶
(2) 今 令 领
(4)火红火红 泼水节 祝福 祝愿他健康长寿 幸福难忘
三、1.(1)张衡从小刻苦钻研，长大以后成了著名的天文学家。
(2)请你参加这次庆祝活动吧!
2.(1)汽车在高速公路上开得真快。
(2)白天鹅在天空中扇动着美丽的翅膀。
5.(3)(1)(4)(2)
四、1.(1) 5节
(2)宣布大熊猫最美。因为熊猫勇敢地冲进屋里，救出小羊。自己的眼圈儿却被烟火熏黑了，身上烧了黑印子。
小学二年级语文试卷2
一、学生学习情况分析
二年级共有学生28人，从平时掌握知识和灵活运用知识的情况及以往测试成绩来看，部分学生知识掌握的较扎实，成绩稳定，但也有相当一部分学生基础差，学习能力比较低。表现在学词句方面能够正确书写并会运用，阅读和口语交际掌握得差一些，关键是不能认真审题，按要求完整地表达，在这些学生中优生约7人，；中间生有15人，；差生有6人，，差生差的原因是基础知识拼音字、词、句，掌握的很不扎实，更谈不上灵活运用所学知识，曾经是被弃考的学生，尽管这学期尽最大努力帮教，仍然进展较小，学习起来较困难，接受知识太差，很难及格。
二、复习内容
1、拼音：（23个声母、24个韵母，16个整体认读音节，26个大小写字母；音序查字法）
2、字：（看拼音写词、区分同音字、形近字、多音字、选择字的正确读音）
3、词：（组词或扩词、近义词、反义词、词语接龙）
4、句子：（造句；补充句子、用词组句、句子排序）
5、阅读：①课内（背诵并默写课文，按要求做答）
②课外（按要求做答）
6、口语交际（本册教材中的8个）
三、复习目标
1、巩固汉语拼音，能利用汉语拼音识字
2、认识大写字母、熟记《汉语拼音字母表》会用音序法查字。
3、准确认读本册408个生字，掌握本册27个常用偏旁
4、能按笔顺正确书写、默写生字277个，能按字的结构特点把字写端正、匀称。
5、会区分同音字、形声字、形近字、多音字并组词。
6、能给常用字组词，扩词或词语接龙，照样子写词。
7、能写出常用词的近义词或反义词。
8、能用本册常用词造句或进行选词语填空。
9、能按要求补充句子，照样子写句子。
10、用词组成一句通顺、完整的话。
11、熟读、了解本册23篇课文的内容，能背诵指定课文，能复述课文，并按要求做答。
12、学会“祝贺”、“购物”、“请求”、“问路”、“买文具”、“我长大了做......”、“看望生病的同学”、“我打算这样过寒假”等内容，按一定的场景说话，先说一说再写下来。
13、学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。
四、复习重点
1、正确书写本册要求掌握的字词并会灵活运用。
2、了解本册23篇课文的内容，会背诵并默写指定课文。
3、能根据要求写话或看图写话。
五、复习难点
1，复习重点词语，会灵活运用。
2、补充句子或照样子写句子，用词组句。
3、根据短文内容做答
4，写话练习，培养写话能力
六、复习措施
1、力求找准知识点，一一落实，全面复习所学知识。
2、根据学生学习情况，有目标、侧重点地进行复习，如：学困生及中等生主要书中的字词为主，要求必须会写在此基础上以同音字、形近字、多音字组词；词语填空；词语分类；归类；写反义词；近义词；补充句子等不同题型呈现，锻炼并培养学生运用知识的能力，对于优生，除了掌握以上知识外，在阅读、写话方面加大训练力度。
3、复习方法要灵活，题型设计要有层次性。
1）本次复习的主要方法以讲练为主，个别辅导、测试评价等方法，采用各种趣味性的练习，激发学生的学习兴趣，提高复习的实效性。
2）复习的题型做到全面而有重点，由易到难，既要注重基础知识的复习，又要注重基本技能的训练，尤其是阅读方面，既要包含字词句的基本功训练，又要理解短文的大致内容，还要将积累运用相结合，使学生储备语言材料，实现常用词语，句式等的转换迁移。
4、通过各种题型的练习，逐步培养学生审题能力、表达能力。
5、加大对学困生及中等生的辅导力度，力争学困生能考及格，中等生近一半的学生脱颖而出。
七、奋斗目标
力争按复习计划、有目的地进行复习，正确掌握所学知识并灵活运用，力争考出好的成绩
八、复习方法：（归类法）
1、讲练结合
2、个别辅导
3、阶段训练与统测查相结合。
九、复习时间及课时
12月20日--元月5日（共20课时）
小学二年级语文试卷3
冀教版二年级语文下册期末测试题
班级 姓名 分数
生字王国
一、 读拼音，写词语。（12分）
mí lù yì si zhōngshí lù zhū rèn hé pí láo
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
hán jià jiē dài jiū jìng yǐng yǎng yǒng gǎn shì jiè
（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
二、写出带有下列偏旁的字。（每字1分，8分以上）
扌
忄
词语花园
一、 按要求写词语（每个1分，8分以上）。
1．描写春天的词语：春风化雨 春暖花开
2．描写人物神态的词语：大摇大摆 忐忑不安
二、 比一比，组成词语。（10分）
辛（ ） 跟（ ） 睛（ ） 休（ ）既（ ）
幸（ ） 根（ ） 精（ ） 体（ ）即（ ）
三、 把不是同类的词划去。（4分）
1．菠菜 芹菜 白菜 辣椒 蔬菜 韭菜
2．黄鹂 知了 橘子 青蛙 公鸡 蜜蜂
句子转盘
一、 给下面的字组词，再用这个词造句。（10分）
意（ ）
香（ ）
二 、我在看电视、读课外书时记住不少好句子。写出两句。（10分）
三 、按课文填空。（20分）
1． ，二月春风似剪刀。
2． ，小舟撑出柳阴来。
3．迟日江山丽， 。
4．为人子，方少时。 ， 。
5．明朝更有明朝事， 。
6． ，忙趁东风放纸鸢。
7． ，怕得鱼惊不应人。
8．两岸轻烟杨柳绿， 。
9．新荷浮水层层碧， 。
10．朝看太阳辨西东， 。
阅读走廊
一、 我读了不少课外书，其中有（每写出一种1分，5分以上）：
二、下面的句子写得是什么小动物？把答案写在括号里。（6分）
（一）
只只都跟数码的“3”相像。
还有！还有！
还有3333333333333……唉，无穷无尽。（ ）
（二）太长了（ ）
（三）究竟出了什么事呀？已经是夜里九点钟了，而那边的屋子还有灯火。（ ）
Mìfēng mǎyǐ chángjǐnglù shé yíng
备选答案： 蜜蜂 蚂蚁 长颈鹿 蛇 萤火虫 燕子
习作天地（7分）
任意选择下面一种事物，写一段话。
云 风 雨 树 花
小学二年级语文试卷4
一、看拼音写汉字。(10分)
yí huò táo bì zhù hè huāng zhāng yìng bì
fēi xiánɡ rǎo luàn jī chǔ wěi qū jiū jìng
二、读句子，给带点的字选择正确的读音，并打“∨”(7分)
(1)他学着老师的模(mó mú)样教(jiāo jiào)妹妹学习。
(2)爸爸怕他玩虫子中(zhōng zhòng)毒就责骂了法布尔。
(3)鸭妈妈让孩子们尽(jǐn jìn)量东张西望。
(4)法布尔对昆虫有着强烈的好(hǎo hào)奇心。
(5)从我家步行(háng xíng)五十米就能到达银行(háng xíng)。
三、换偏旁成新字，并给新字组词(6分)
( ) ( ) ( )
篇 橙 娃
( ) ( ) ( )
四、比较组词(8分)
旅( ) 站( ) 装( ) 扰( )
旋( ) 战( ) 妆( ) 搅( )
傍( ) 武( ) 欧( ) 构( )
旁( ) 式( ) 鸥( ) 钩( )
五、把词语补充完整。(9分)
别有( )( ) 触类( ) ( ) ( )瞪( )呆
知书( )( ) 浩( ) ( )海 无( )无( )
枪( )弹( ) 周而( )( ) 委( )求( )
六.在括号里填上合适的词。(9分)
( )的声音 ( )地观察 一( )房子
( )的草地 ( )地检查 一 ( )歌声
( )的礼物 ( )地唱歌 一( )窗户
七、照样子，写句子。(8分)
1.例：海鸟在飞翔。 (成百上千的)海鸟在(自由自在地)飞翔。
(1)马儿在草原上奔驰。 ( )马儿在( )草原上奔驰。
2.例：镜片怎么能玩呢? 镜片不能玩。
(1)他这种刻苦好学的精神不值得我们学习吗? ________________。
(2)字典不正是我们的老师吗?____________________。
3.例：在教室里，同学们认真听讲。同学们在教室里认真听讲。
在蓝蓝的天空中，几朵白云飘来飘去。 。
4.例： 我把黑板擦干净了。 黑板被我擦干净了。
王二小把敌人带进我们的埋伏圈。 ____________________________。
八.给下面的句子按顺序排列。(6分)
( )然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。
( )一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。
( )小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。
( )刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。
( )最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢!”
( )不一会儿，小刺猬不见了。
九、根据课文内容填空。(10分)
1、太阳是个( )，它在天空给你指点方面：中午的时候它在( )，地上的树影正指着( )。
2、我要带他去动物园，先教大狗熊( ),再教小八哥( )，我一定不( )说：“等等，下次再去吧!”
3、《丑小鸭》一文的作者是( )，文章最后丑小鸭变成了( )，我还读过他写的童话( )。
4、冰冻三尺非一日之寒，( )。
十、我会写留言条。(5分)
今天下午，你要去参加英语角活动，妈妈不在家，请你给妈妈写一张留言条。
十一、阅读闯关。(10分)
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?
小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”
小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢?小熊眼珠一传，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。 哦!小火伴们明白了：“吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。”
1、短文一共( )自然段。写苹果熟了，( )的事情。(2分)
2、文章最后一个自然段中，有两个错别字，请你找出来并改正。(2分)
( )——( ) ( )——( )
3、 读短文，将文中的动物填在括号内。 (4分)
春天，( )经常给果树浇水施肥;冬天，( )给果树穿上厚厚的棉衣。 果树生病了，( )给果树喷药水杀虫;( )从树上摘下一个在苹果;
4、小伙伴们明白了什么呢?请用“ ”在短文中画出来。(2分)
十二、妙笔生花。(12分)
这个学期将要结束了，你的收获一定不少，最突出的是什么呢?选其中你最满意的一个收获，写一写。
小学二年级语文试卷5
一、汉语拼音。(17分)
1、看拼音，写词语。（共5分）
yǒnɡ yuǎn
yǔ yán
piào liànɡ
měi lì
yǎn jing
diū shī
bànɡ wǎn
shì jiè
qīn zì
xiū xī
2、看拼音，填同音字。（4分）
wéi （ ） méi（ ）
为 没
wèi （ ） m（ ）
dū（ ） xīng（ ）
都 兴
dōu （ ） xìng（ ）
3、照样子组字、组词。（8分）
例1：刻(孩)(孩子)
华( )( ) 被( )( )
茎( )( ) 妙( )( )
例2：大(犬)(军犬)
白( )( ) 从( )( )
去( )( ) 弓( )( )
二、词语。(27分)
1、照样子，在括号里填上适当的词。（7分）
一（辆）汽车 一（ ）书 一（ ）马 一（ ）房子
一（ ）公路 一（ ）风 一（ ）鱼 一（ ）袜子
2、选词填空（6分）
在 再
⑴ 平平，请你（ ）唱一首歌。
⑵国旗（ ）空中飘。
⑶放学了，丽丽说：“老师（ ）见！”
不能吃 不好吃
⑴这是奶奶吃的药，我（ ）。
⑵这只梨水份太少，（ ）。
⑶苹果已经坏了，（ ）。
3、写出下列词语的反义词。（8分）
复杂－（ ） 多－（ ） 正－（ ） 双－（ ）
困难－（ ） 深－（ ） 高兴－（ ） 忙－（ ）
4、把下面的词语分成三大类写在“____”里。（6分）
玉米 黄豆 冬瓜 拔草 收割 莴笋
水稻 播种 黄瓜 麦子 萝卜 捉虫
⑴______________________________________
⑵_______________________________________
⑶_______________________________________
三、句子。(19分)
1、整理句子，并加上标点 (9分)
⑴ 羽毛 漂亮 多么 孔雀 啊 的
⑵ 做了 在 大树上 个 乌鸦 窝
⑶ 医生 古代 华佗 我国 是 有名的
2、我借走了他的书。（改为“把”字句）(2分)
3、我把杯子打破了。（改为“被”字句）(2分)
4、给下面的句子加上正确的标点符号。（6分）
⑴我可喜欢读书啦
⑵早上 我和爸爸一块去晨跑
⑶妈妈 你为什么还不休息呢
四、给句子按先后顺序排排队。（4分）
（ ）这些菜都是奶奶辛苦种出来的。
（ ）还有西红柿和青豆角。
（ ）菜园里长着许多蔬菜。
（ ）有白菜和萝卜。
五、我会默写诗句。（6分）
①飞流____________________________，疑是____________________________。
②不敢_____________________，恐惊_____________________。
③少壮_____________________，_____________徒伤悲！
六、阅读短文，完成下面的练习。(7分)
奶奶病了，我对爸爸，妈妈说：“你们放心去上班，我来照顾（ɡù）奶奶。”
我把苹果洗干净，递（dì）给奶奶。我给奶奶端（duān）水拿药。奶奶睡（shuì）着了，我给奶奶盖（ɡ ài）被子。
奶奶病好了，她夸我像妈妈一样，会照顾老人。
1、短文共有( )小节。 第( )节节写“我”照顾病中的奶奶。(2分)
2、把第二节中写“我”动作的词用“○”圈出来。(4分)
3、 这一篇短文是讲（ ）。(1分)
①奶奶病了。
②妈妈夸我懂得照顾病人。
③我照顾病中的奶奶。
七、写作。（20分）
写日记可以记录自己成长的脚印。把一天中最有趣的、最难忘的、最高兴的、最难过的事用笔记下来，你会觉得很有意思。
小学二年级语文试卷6
森林里住着各种鸟类，美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫……
1、这段话共()句话，描写了_________、_________、_________、_________、_________、_________这六种动物。
2、我会填。
( )的小鹿( )的狐狸( )的黑熊
( )的松鼠( )的黄鹂( )的啄木鸟
3、你最喜欢森林里的什么动物呢?请写出理由。
______________________________________________________
______________________________________________________
4、这段话中省略号表示_____________________。
小学二年级语文试卷7
一.把图和音节用线连起来。
mào zi xiǎo nǜ hái cháng jǐng lù nán guā
xióng māo hé huā qǐ é shù yè bō luó cì wèi
二.汉语拼音。
1.在大写字母的后面填上小写字母
K( )H( )Q( ) T( )
R( ) D ( ) G ( ) W ( )
2. 看拼音写词语。
xīng xing míng nián hòu miàn
( ) ( ) ( )
wèn hǎo tǔ dì fēi zǒu
( ) ( ) ( )
三.比一比，组成词语。
已( ) 米( ) 乡( ) 万( )
己( ) 来( ) 香( ) 方( )
石( ) 村( ) 晴( ) 问( )
右( ) 寸( ) 睛( ) 向( )
四.在括号里填上合适的词语
1.一( )围巾 一( )机器 一匹( ) 一间( )
2.漂亮的( ) 宽阔的( )
金色的( ) 优美的( )
3. ( )的月亮 ( )的杨树
( )的家乡 ( )的身体
五.用线连字，再写下来。
小 校——( )( )
学 鸡——( 小 )( 鸡 )
龙 王——( )( )
尾 江——( )( )
长 巴——( )( )
六.把下面的句子补充完整，再加上标点符号
1. 公鸡 。
2. 陈毅爷爷 。
3. 真多啊。
4. 早上，我和林小红 。
七.造句
1. 亲切：
2. 准备：
3. 整洁：
4. 一边……一边
八.按课文内容填空。
1.北京是我国的( )，是一座( )的城市，也是一座( )城市。
2.一阵( )吹过，从树上落下几片( )。深秋的清晨是( )的，周总理却送来了春天般的( )
3.( )明月肖，( )地上霜。举头( )明月，低头( )
4.老牛对骆驼和羊说：“你们俩都只看到( )，看不到( )，这是不对的。”
十.用下面的词语写一段意思连贯的话。
校园 鲜花 干干净净 整整齐齐 可爱 多么
小学二年级语文试卷8
一、我会拼音，会完成字、词、句练习。(60分)
(一)我会用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)
大夫(dà dài) 舀水(dào yǎo) 天转凉(zhuàn zhuǎn)
宝藏(cánɡ zànɡ) 暴躁(cào zào) 水浒传(chuán zhuàn)
(二)我会读拼音写词语。(8分)
(三)我会照样子，加部首组成新字再组词。(7分)
(四)我会填写。(11分)
1.我会按要求填写。(6分)
①表示与天气(气候)有关的部首有： 。每个部首写一个例字： 。(2分)
②有的部首在不同的位置(zhì)，表示的意思不同：“土”在左边的字有 ;“土”
在下面的字有： 。(2分)
③我会用部首查字法：“怕”字，先查 ，部首表示与 有关;再查 画，
这个字读作 。(2分)
2.我会照样子写词语： 灰 蒙蒙 、 、 。(2分)
3.我会在括号里填上合适的词语。(3分)
一件漂亮的( ) ( )地研究 打( )
一只( )的小鸟 使劲地( ) 过( )
(五)我会选字，选词填空。(5分)
呢 啦 吗 啊
1教室里的那盆花是你拿来的( )?
2( )，你说的是对的!
3下雪( )!孩子们跑到雪地里快乐的玩耍。
漂浮 飘扬
1操场上的五星红旗迎风( )。
2天上( )着的那片云朵多像一只小狗啊!
(六)我会读一读，想一想，用“ ”选出最合适的词语。(2分)
1.狮子妈妈对小狮子说小狮子不能一辈子(依赖 依靠)父母。
2.牛顿对苹果落地感到(好奇 奇怪 惊讶)。
(七)我会从下面词语中选一个词语造句。(3分)
自信 鲜艳 本领 困难 自言自语 垂头丧气
(八)我会照样子，把括号里的词语加到句子中去。(9分)
例：小鸟飞翔。(在蓝天上 自由自在地)
小鸟在蓝天上自由自在地飞翔。
1.老师批改作业。(认真 在灯下 晚上)
2、小鱼游。(自由自在地 在小河里 可爱的)
3同学们做游戏。(在操场上 课间 “老鹰抓小鸡”的)
(九)我会照样子写句子。(9分)
1.王冕看的出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊!
，心想，要是 ，那多好啊!
2.牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗?
____________，请告诉我，__________________?
3.、有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候_______________，有时候_______________。
二、我会选，会写，会完成阅读练习。(25分)
(十)把下列词语连成一句通顺的句子。
1 爷爷 院子里 夜晚 的 讲故事 夏天 在
2和 都是 小 二年级 学生 我 李林 的
3 吹开 吹绿 了 春风 了 桃花 草原
(十一)给下列句子排序。
( )过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
( )秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
( )小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
( )春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
( )每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
二、我会选，会写，会完成阅读练习。
(一)我会用“√”选一选。
不是我国古代四大名著的是：
A《西游记》( ) B《三国演义》( ) C《小王子》( )
D《水浒传》( )
(二)我会按原文填写。
1.小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖：
， 昂首在太平洋边。
2.谁也没有看见过风，不用说我和你了。 颤动的时候, 。
3不敢 ，恐惊 。
4. 紫烟，遥看瀑布 。
(三)我会读短文，按要求做题。(任选一题)(16分)
(一)动物过冬
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。这天，小青蛙、小燕子、小蜜蜂几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。
燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”
小燕子接着问小青蛙：“快乐的青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗?可你不会飞，怎么到南方去呢?”
小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”
小燕子又问小蜜蜂：“漂亮的蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢?”
小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜藏在蜂巢(cháo)里，够吃上一个冬天的。”
他们商量好了，约定定第二年春天还在这里相见。
1. 短文共有( )个自然段，第1自然段共有( )句话。第( )自然段讲几个小动物约定来年春天再相见的事。(3分)
2.写出下列词语的近义词。(2分)
快乐——( ) 漂亮——( )
3.照样子，写写另外两个小动物是怎么过冬的。(3分)
小燕子： 飞到南方过冬。
小青蛙：
小蜜蜂：
4.小燕子为什么要到南方去过冬呢?(2分)
5. 就在几个小动物快要回家的时候，一条小花蛇出来了，这时小燕子又会怎么问呢?小花蛇又会怎么回答呢?请仿照短文中小动物的对话，写写小燕子和小花蛇的对话。(4分)
小燕子问：
小花蛇说：
6.这篇短文主要讲小动物们 。(2分)
(干什么)
(二)美丽的色彩
春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。
长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀?”
小花猫说：“喵呜，我喜欢红色，因为太阳是火红火红的，红红的太阳给我们带来了光明和温暖。”
小鸟说：“我喜欢蓝色，因为天空是湛(zhàn)蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空中自由地飞翔。”
小鸭子说：“嘎(gā)嘎，我喜欢黄色，因为迎春花和油菜花都是黄色的，黄色代表着明亮”。
小山羊说：“咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀!”
长颈鹿老师点点头：“啊!美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮得多漂亮啊!”
1.本文共有( )个自然段。第一自然段讲(什么时间)。(2分)(谁) (干什么)
2.写出下列词语的近义词、反义词。(2分)
反义词：温暖——( ) 近义词：漂亮——( )
3.根据短文内容填写。(7分)
小花猫喜欢 ，因为火红的太阳给我们带来了 ;小鸟喜欢蓝色，因为小鸟可以在蓝色的天空中 ; 喜欢绿色，因为 和 都是绿的'，绿色代表 。
4.照样子写句子。(3分)
例：小鸭子说：“嘎嘎，我喜欢黄色，因为迎春花和油菜花都是黄色的，黄色代表着明亮”。
小花狗说：“汪汪，我喜欢。”
5.小动物们为什么喜欢美丽的色彩?(2分)。
三、我会按要求写话。(任选一题)(15分)
(一)
图上有谁?
他们在什么地方干什么?
干得怎么样?
发挥想象写几句话。
(二)请小朋友们以“冬天到了……”开头，大胆地展开想象，编写一个小故事。
小学二年级语文试卷9
一、我给字母排排队。(按顺序排列)
1、 H I T W Q D S J F K
2、 d b x z l m y o n q
二、看拼音写词语，并按田字格的要求把字写端正。
yán ān sài běi zhì lǐ dēnɡ huǒ tōnɡ mínɡ
shānɡ liɑnɡ wán shuǎ shēn lán sān wǔ chénɡ qún
三、选词填空。
喝 渴
1、乌鸦口( )了，到处找水( )。
2、爸爸喜欢( )茶。
级 极
3、今天，我们玩得高兴( )了。
4、他是二年( )的学生。
倒 到
5、从学校( )我家要走半个小时。
6、我看( )路边有一棵被风吹( )的小树。
再 在
7、小明不( )家，我明天( )来找他玩。
四、照样子，写句子。
例：我怎么会把您喝的水弄脏呢?
我不会把您喝的水弄脏。
(1)狐狸怎么会给乌鸦赔着笑脸呢?
(2)你怎么会不明白这个道理呢?
(3)我还没出生，怎么会在背地里骂你呢?
(4)武圣洁怎么会把你的书弄坏呢?
五、把诗句补完整以后，读一读，体会它的用法。
1. 老师夸我进步大，同时勉励我：“欲穷千里目， 。”
2. 冬天来了，看到对面山上的青松，我不由想起陈毅的诗句“大雪压青松，。”
3. 妈妈常教育我：“ ，老大徒伤悲。”
4. 正月十五月儿圆，海外游子吟诵起“举头望明月， 。”
六、填空。
1. 本学期的课内外阅读让我们认识了 的梅兰芳，了解了
(谁)和 (谁)的故事。我最喜欢的是 ，因为。
2. 床前明月光， 。 ，低头思故乡。
3. 太阳的脸变得 了。它轻轻地走到西山的 ，把灿烂
的云霞留在 的天边。
4.2001年7月13日晚上，天安门广场早已 ，
的人们还像潮水般涌来。因为 奥运会将在 举行。
5.水乡什么多，歌多。 ， ，装满一箩又一箩，唱咱水 乡 。
七、刚才我们回忆了本学期所学到的知识，下面看看你能不能灵活运用。
1. 连一连。
阴 雨 霜 雾 小心
阴 雨 霜 雾 小心
知道这个标志的含义吗?写出来给你加1分。
( )
2. 过年啦!谢玉琴写好了一副春联，请你她他正确地贴到门上。
松竹梅岁寒三友
桃李杏春风一家
3. 今年四川地区发生了可怕的地震，道红小学二年级小朋友自发捐款556元。让谢东志去邮局汇款。如果要填写汇款单上的金额，该怎么写?
金额：
谢东志如果还要在附言一栏里写几句话，你说该写些什么呢?
附言：
八、下面是一首歌曲《过新年》，会唱吗?请你认真读一读，然后完成练习。
过新年呀，咚(dōnɡ)咚咚咚呛(qiānɡ)。喜洋洋呀，咚(dōnɡ)咚咚咚呛(qiānɡ)。鞭炮声声锣鼓响，咚呛咚咚呛。唱歌跳舞多欢畅(chànɡ)，咚呛咚咚呛。幸福的生活甜呀甜又香，咚呛咚呛咚咚呛!
1、歌词一共 句话，
2、你知道吗，咚呛是锣鼓声。请你用“ ”画出歌词中表示锣声鼓声的句子，数数共 处。正是这咚咚呛呛的声音，一下子表现出节日的欢乐。再写出本学期我们学过的形容节日热闹的成语两个 。
3、过年，除了歌词里写的 让你开心，还有 和 也让你快乐。
小学二年级语文试卷10
一、阅读下面一段话，再完成作业。
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦!快搬家!快搬家!”
不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上，像敲小鼓;它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小)雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1.圈出短文中的表示声音的词。
2.短文有_____节，第______节写我们在雨中上学去。
3.根据短文内容填空。
(1)下雨前，天_____了，云_____了，太阳________了，燕子_____________，鱼儿_____________，蚂蚁______________，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦!快搬家!快搬家!”
(2)小雨点落下来了!它落在地面上，像___________;它掉在池塘里，逗得_____________________。抬头看天，小雨点连成一条条____________，被风一吹歪歪斜斜，像___________，又像______________。
二、阅读下面一段话，再完成作业。
姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢!
1、第______句写伞面很美。第______句写伞架子很亮。第6句写______。
2、从文中找出一对近义词。 ( )——( )
3、简要说明小阳伞的样子。
伞面：________________________________________________
伞架子：_______________________________________________
伞柄：________________________________________________
三、阅读下面一段话，再完成作业。
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有______句话。
2、短文写了猫的______、______、______和______。
3、用“__”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。……………………………………( )
②猫有一双明亮的眼睛。………………………………( )
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………( )
四、阅读下面一段话，再完成作业。
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀!”
1、这篇短文______节。
2、第二节有______句话。
3、用“____”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………( )
②水要小朋友好好学习。…………………………( )
③这支铅笔很美丽。………………………………( )
五、阅读下面一段话，再完成作业。
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢?我又没有骄傲!”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1.短文一共有( )节，在每小节前标上序号。
2.第( )节写了喜鹊大姐说的的话。
3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即 —— ( ) 表扬 —— ( )
反义词：虚心 —— ( ) 高兴 —— ( )
4百灵鸟感到苦闷的事是_______________________。
5百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：____________
________________________。
六、阅读下面一段话，再完成作业。
长江——祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管(guǎn)，给祖国带来了生命的力量(liàng)。[]
小朋友，你知道吗?在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。
1、短文共有( )个自然段?第二自然段有( )句话?
2、祖国最长的江河是_____，共有_____公里长，从_____开始一直流入_____。
3、祖国的大江、大河，像_____。
小学二年级语文试卷11
一、我会看拼(pīn)音写词(cí)语。23分
bō làng tán gāng qín yōng bào biǎo shì huí dá
( )( )( )( )( )
zì yán zì yǔ zǔ guó yóu qí jiào shì nào zhōng
( )( )( )( )( )
二、比一比，我会组词。10分
娃( ) 相( ) 级( ) 做( ) 记( )
挂( ) 泪( ) 极( ) 作( ) 计( )
三、 我会连一连。18分
举(jǔ)起 国旗 做 京戏 搬(bān) 木头
奏(zòu)起 鸽(gē)子 练 航(háng)模(mó) 抬 害(hài)虫
挥(huī)舞(wǔ) 火把 唱 花草 抓 桌(zhuō)子
放飞 乐曲 栽(zāi) 书法 捉 小鸡
安全 高兴 接 故事(shì) 雪花 吹
简(jiǎn)单(dān) 复(fù)杂(zá) 敲(qiāo) 电话 雨点 飘(piāo)
伤心 难(nán)看 想 锣(luó)鼓(gǔ) 花儿 开
美丽 危(wēi)险(xiǎn) 听 问题(tí) 风儿 落
四、我能(néng)把词(cí)语写完整(zhěng)。6分
景色( )( ) 坐( )( )天 山河( )( )
绿树( )( ) ( )流(liú)( )息 取长( )( )
五、选(xuǎn)字填(tián)空。16分
以 已 想 响 成 城 棋 旗
( )前 ( )亮 ( )功 ( )帜
( )经 ( )声 ( )市 ( )子
可( ) ( )念 变( ) 升( )
所( ) 思( ) 京( ) 下( )
六、我能(néng)在( )里填(tián)上合适(shì)的词(cí)语。9分
盛(shèng)开的( ) ( )地问 看( )
绿色的( ) ( )地走 写( )
可爱的( ) ( )地听 养( )
七、我能(néng)把句(jù)子补(bǔ)充(chōng)完整(zhěng)，再写上标(biāo)点符(fú)号。13分
1、 仔细地
2、妹妹多想
3、 喜(xǐ)欢
4、 看见
5、 为什么
6、 多么
八、我能(néng)读，还会写。5分
茂(mào)盛(shèng)的蔬(shū)菜(cài)把菜(cài)畦(qí)遮(zhē)蔽(bì)得严(yán)严(yán)实实的。红通(tōng)通(tōng)的西红柿(shì)挂满(mǎn)了架(jià)，碧(bì)绿的豆角在架(jià)上成串成串的，辣(là)椒(jiāo)红得像火炭(tàn)，鲜(xiān)嫩(nèn)的黄瓜像要滴(dī)下水来。
1、找出段(duàn)中蔬(shū)菜(cài)的名字： 、 、 和 。
2、我能像这样说个词(cí)语：
严(yán)严(yán)实实
红通(tōng)通(tōng)
碧(bì)绿
同学们，当你来到这里，老师先送你一个 ，还有时间请再仔细检查，希望你得到好成绩!
小学二年级语文试卷12
一、快乐字词园。
1、词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。小心点，看清楚，写正确哦。
luò tuo huà lánɡ xiù fēnɡ miáo zhǔn
dònɡ jié sǎo mù yánɡ liǔ tà qīnɡ
2、它们长得都差不多，你能分清楚吗?看仔细，再分别组词。
影( )
架( )
柏( )
蓝( )
景( )
加( )
伯( )
篮( )
3、看偏旁，并写出两个带偏旁的字。
木()()
火()()
日()()
目()()
竹()()
5、选出不是一类的词语填到后面的括号里。
(1)粽子、月饼、饺子、团圆、元宵()
(2)菠萝、香蕉、草莓、苹果、花菜()
(3)兰花、梅花、月季、麻花、杏花()
(4)竹篮、课桌、箩筐、筷子、竹席()
二、学用字词句。
1、根据所学内容填空。
(1)清明节，人们到郊外去答案。
(2)答案是我国的传统节日。
(3)答案是竹制品。
(4)答案山水甲天下。
(5)又叫凤梨。
(6)是我国第二大河。
2、小鸡读童话，下面的几个字不认识，请你帮他查字典。
(1)键应查部首是()，总的笔画数()，读音(答案)。
(2)梢应查部首是()，总的笔画数()，读音(答案)。
(3)将应查部首是()，总的笔画数()，读音(答案)。
(4)翅应查部首是()，总的笔画数()，读音(答案)。
4、阅读短文，完成练习。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦!”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、本文写了和之间发生的事。
2、在文中找合适的词填空。
一()石子 一()乌鸦 一()井 一()办法 一()水
3、乌鸦的老办法是什么?找出句子，并用横线画出来。
4、老办法为什么不行了?
三、请默写一首写中华民族传统节日的古诗。
小学二年级语文试卷13
一、看拼音写词语。
dǒng shì yú kuài huán rào shān qīng shuǐ xiù
( ) ( ) ( ) ( )
huàn xǐng dī shuǐ shū zhǎn yè mù jiàng lín
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组成词语。
份( ) 纷( )
钉( ) 订( )
使( ) 史( )
从( ) 丛( )
三、把下面字不正确的音节画掉。
争(zhēn zhēng) 勤(qíng qín)
拂(fú fèi) 绕(lào rào)
湿(shī sī) 摸(mó mō )
血(xuè xuě) 幕(mù mò)
四、在括号里填上合适的词。
( )的花朵 ( )的太阳
( )的稻田 明亮的( )
聪明的( ) 高大的( )
五、造句。
笑容满面
……像……
六、照样子给下面的字加一部分组成新字。
林 每 月 乎 力 留 显 页 巾
(淋) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
另 支 衣 半 车 干 到 炎 羊
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
七、填上合适的词。
一( )翅膀 一( )食物 一( )阿姨
一( )笑脸 一( )菜 一( )车票
一( )纱巾 一( )图案 一( )功课
八、将句子换个说法，但意思不变。
例：她扶起了摔倒的老大爷。
摔倒的老大爷被她扶起了。
1.海水把美丽的贝壳冲到了沙滩上。
2.是解放军叔叔扑灭了大火。
3.我终于攻下了这道数学难题。
九、把下面的句子补充完整，再加上标点。
1.老师和我们
2. 一蹦一跳 可爱极了
3.一根小草
4. 丰收的景象真美啊
十、阅读
阅读下面的短文，完成练习。
我们学校前面是一片平坦的草地。一到春天，那嫩绿的草就钻出了它可爱的
小脑袋。再远一点，是一座座山岭。每年春天，那儿漫山遍野都开放着火红的山
茶花，红得那么鲜艳，那么火热。据说，以前这一带的山茶花全是白色的。是烈
士的鲜血染红了它。
1.这段共有几句话?
2.哪些词语是写颜色的，把它们找出来。
3.你最喜欢哪句话，请把它抄下来。
十一、作文
假如你是一所学校的校长，你将会做些什么?先说一说，再写下来。
小学二年级语文试卷14
一、基本情况
本班有２８名学生参加考试，６０分以下的有２人，７０－８０的有７人，８０－９０的有１４人，９０分以上的有５人，最高分为９４分。合格率为９２.９％，优秀率为５３.６％，平均分为８０.８８。
二、学生答题情况分析
本试题有“卷面书写、字词乐园、句子天地、阅读空间、写话展台”四部分。知识涉及面广，重在考查学生课内，课外知识的积累与运用。学习伙伴的话，亲切自然，适合学生的年龄特点，贴近学生生活，给予不断提醒和鼓励。下面对学生答题情况进行分析。
一）、卷面书写
大部分学生书写工整，卷面整洁，但也有少数学生字迹潦草扣分在１－２分之间。
二）、字词乐园
第一题：拼写词语。除了“清脆动听”错误较多，其他词语拼写基本正确。差不多一半的同学把“清脆”与“青翠”混淆，或写成“清翠、青脆”。同音词没有很好区分。另外的错误一般都是拼音与字词没有掌握。
第二题：（做）工与工（作）没有区分，错误较多，混淆了。其他词语填较正确。
第三题：除了个别同学没有把词语类型弄清楚外，其他同学填写基本正确。只是少数词语中出现了拼音代替字，同音别字等情况。
第四题：第６句，请你（ ）接受别人提出的意见。很多同学填成了诚心。词语意思没有掌握，缺少在语言环境中运用的练习，却少语言的感染。
第五题：反义词连线，“紧张、慌张”与“轻松、冷静”连错，近义词的不同点没有掌握。
三）、句子天地
第六题：补充句子。第三句，因为―――所以―――，有几个同学因果关系不恰当，还有几个同学，没弄清题意，与第二句连起来填写，句子不够通顺，不够恰当。
第七题：填空。泉水流进，流过，流到，穿过，这几个词，填写的时候顺序颠倒，没有按照课文填写。课文回生较快，另外对课文中泉水经过不同地方用不同的词，哪个更恰当，没有过讨论、比较，学生印象不深，难以区分。
第八题：默写古诗，学生基本上都能把古诗从头到尾默下来。只是默写的诗中出现了不少，错字、别字、用拼音代替的字。
四）、阅读空间
出错最多的是第１小题，部分同学数句子数漏了。围绕那句话写的，只有８个同学找对，很多同学不理解总起句的意思。第４小题，有的同学漏了这道题目，没有划。还有的句子没划全，或划了描写荷花的句子。这些错误都是学生粗心，没有仔细读题造成的。２、３两题除了个别同学没有在短文中找之外，其他同学基本正确。
五）、写话展台
文章短小，没有生动具体的描写，失分较多。很多同学都只是把四幅图连起来，用几句话把事情说清楚而已，写得不生动。扣分在５分以上的有９人，他们都只是说清事情经过，只能得基本分。有三个同学较具体地展开想象，有动作，语言等描写，而且点明爱护花草树木的主题，得分较高。
三、今后教学改进建议
做完试题，学生自我感觉良好，感觉难度不大。但一拿到批改后的试卷，都觉得很可惜，试题灵活，他们一不用心，不该丢的分也丢了。根据学生失分的种种原因，我想在以后的教学中应在以下方面有所改进：
１、重视字词等基础知识的教学，特别要加强同音字，形近字，近义词的区分与比较。
２、要加强学习困难学生基础知识的辅导，不使他们掉队。
３、对课文重点篇，重点段要加强背诵，积累。
４、加强对学生学习方法的指导，良好学习习惯的培养，使他们认真仔细地审题，清楚整齐地书写。
５、鼓励学生多读课外书，开拓视野，提高语文素养。
６、加强说话写话练习，使学生在把事情写清楚基础上，更进一步，学习把话写具体，写生动。
小学二年级语文试卷15
一、比比谁拼的准确，谁写的规范。(10分)
xiónɡ wěi huī huánɡ cǎi hónɡ jià qián chì bǎnɡ
sǔn yá ní nìnɡ mào shènɡ huán rào fènɡ huánɡ
二、谁能用“ √ ”给带点字找出正确的读音。(6分)
黑白相间(jiān jiàn) 宝藏(zàng cánɡ)
北斗(dǒu dòu)星 放暑假(jiǎ jià)
钉(dīnɡ dìnɡ)纽扣 钉(dīnɡ dìnɡ)子
三、我会组词。(10分)
蜂( ) 该( ) 坡( ) 提( ) 玻( )
锋( ) 孩( ) 波( ) 题( ) 破( )
密( ) 滴( ) 够( ) 使( ) 阵( )
蜜( ) 摘( ) 沟( ) 便( ) 陈( )
四、我会仿写句子。(8分)
1、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
2、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
五、快到反义词乐园赛一赛吧!(8分)
窄—( ) 强—( ) 穷—( ) 败—( )
贱—( ) 内—( ) 减—( ) 善—( )
六、你能把这些迷路的孩子送回家吗?(8分)
四周 四处
1、广场( )，灯火辉煌，美丽极了。
2、他( )张望，找不到妈妈。
常常 往常
1、班长的学习成绩非常好，他( )得到老师的表扬。
2、他( )就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。
七、我会找朋友。(6分)
打开 方向 茂密的 乌云
辨别 宝藏 满天的 空气
寻找 窗户 清新的 枝叶
八、比一比，谁积累的词语最多。(14分)
1、四字词。
倾( )大( ) ( )胜古( ) 天( )( )天
川( )不( ) 光( )夺( ) 守( )( )兔
五( )十( ) 蒙蒙( )( ) 其义( )( )
2.你能按课文内容填空吗?
到了( )，葡萄一大串一大串地挂在( )底下，有( )的、( )的、紫的、暗红的、淡绿的，( )，美丽极了。
九、我会默写本学期学过的一首古诗。(7分)
十、我会给句子排排队。(5分)
( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
十一、我会阅读 。(8分)
四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。
达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个，又让画一个，他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了，在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和画画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”
达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。
1、这篇短文共有 段话。(1分)
2、达·芬奇是一个著名的 。(1分)
3、用“ ”画出老师说的话。(1分)
4、照样子写词语。(3分)
又快又像
5、达·芬奇后来画得好的原因是什么?(2分)
十二、我是小小写作家。(10分)
你能把“六一儿童节”那天高兴的事情写下来吗?
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6.试卷小学作文