小学六年级语文周记

小学六年级语文周记

　　岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家都倍感充实，收获良多吧，不如趁现在好好写一篇周记。周记你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的小学六年级语文周记，欢迎大家分享。

小学六年级语文周记1

　　那天，我又因犯错被妈妈教训了一顿。心中的愤怒油然而生。一气之下，我冲出家门，直觉带着我奔向海边。

　　眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩，发出低沉的吼叫。远处，几只海鸟在海的上空翱翔，在湛蓝的天空上，留下了恰到好处的点缀。站在礁石上，清新的'海风吹走了我的抱怨，只剩下了些愤怒。

　　海中耸立着不少礁石，这些礁石好像挡住了海浪前进的路途。但浪花并没有因为挡路石的存在而停止了前进。他们如同一根根缆绳，拧在一起，汇聚出一股股神奇的力量，一浪接一浪地拍打过去，一心要将礁石拍碎。事实上，他们做不到，唯一的结果就是原路返回。但我的观点错了，他们仅后退了一步，由于下一波海浪结合在了一起，继续拍打。我震惊了，海浪既然有这样的意志，在看似永远无法克服的困难前，不灰心，不气馁，日复一日，年复一年地做着同样的动作，目标只有一个：打碎礁石、勇往直前。

　　在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一点点挫折，就抱怨、灰心；而海，它面对的是坚硬的礁石，它都不气馁，我为什么还要抱怨呢？想到这儿，心中多了些悔恨，少了些愤怒。

　　海，它有自己的思想，有自己的情感；它要强，它上进；它有勇气，有力量……这不就是当今社会所需要的吗？我只不过是汪洋中的一滴水滴，宛如沧海一粟，我又有什么理由发这么大的脾气呢？我的心情豁然开朗了，也认识到了自己的错误。

　　回家后，我想妈妈承认了自己的错误，反思了自己的过失。日后，再次面对那烟波浩淼的汪洋时，我的内心仍留有一丝敬畏。海，它不后退、不放弃；它有勇气、有力量。面对那片海，就如面对一位人生的智者……或许，这就是它能够征服地球2/3陆地的原因吧。

小学六年级语文周记2

　　“呼——呼——呼——”咦！怎么从教室里传来一阵呼呼声呢？想知道为什么吗？嘻嘻！是我们班正在进行吹鸡毛比赛呢！

　　首先上场的是林博和金广，金广首先开始。只见他鼓足腮帮子，蹲着马步，把鸡毛举到嘴边，呼地一声，鸡毛像一个醉汉一样摇摇晃晃地飞了起来，可不久便“倒地而亡”。林博见了便举起手哈哈大笑，仿佛在说：“哈哈！我的胜利在望。”轮到林博了，他也鼓足腮帮子，呼地一声，鸡毛也飞出去，可快到网边时鸡毛垂直掉下，刚刚还自信满满的林博，一下子像泄了气的皮球，低着头，两只手像焉了的黄瓜一样垂下。第一局以零比零打平。

　　第二场，我们班的两位美女戴锦如和陈奕谷粉墨登场了。戴锦如先开始，可她一吹鸡毛，不但没有吹进台桌，反而进了同学的'桌子上，再看戴锦如，她把头靠在讲台桌上，看着陈奕谷，仿佛在说：“唉！肯定你赢了。”陈奕谷呢，不动声色地拿起鸡毛，一吹，可羽毛是不争气，偏偏在网边降落，这局比赛也打平了。

　　第三场，我们班的两位大力士金显智和叶哲希闪亮登场。金显智先吹，可是鸡毛像个不懂事的娃娃，是不肯到风里去。叶哲希呢，他接过鸡毛，可吹一下，鸡毛没动，吹两下，鸡毛像被502胶粘在他手上一样，一点也没要走的意思，后来，叶哲希再吹下，鸡毛才慢慢飘出来，飘到讲台桌上。后来，我们每个人都试了一下，轮到我，可我的情况和叶哲希一样，鸡毛怎么也飞不出来，唉！真是失败。

　　这次吹鸡毛谁虽然都没赢，但大家都很快乐。有时快乐真的与结果无关，重要的是享受过程。

小学六年级语文周记3

　　双休日本来是我们学生的休息日，每位学生都希望在双休日达一天中，在小区里尽情奔跑；懒在床上呼呼睡大觉；蜷在沙发上一边吃小零食，一边观看我自己喜欢看的节目……这都是梦想，我的双休日是忙碌的。

　　凌晨5点半，“亲爱的儿子，起床了！"妈妈这个人体闹玲整时整点地叫我起床了。我连忙用被子裹住我自己，只想和我的“宝贝”被子再亲密几分钟。可我可爱的姥姥，已经在我半睡半醒的时候，已经把我的衣服穿好了。如果我再懒几分钟的话，我妈就变成了高8倍的喇叭，大喊道：“祖小屁，起床！"于是我着眯睡眼，走进电梯面闭。清晨，刺骨的寒风也没能把我叫醒，直至跳入冰冷的游泳池中，开始了我这充实的'一天。600米混合泳，1000米自由泳，500米跳水出发，2个小时不间断的训练，一扫早上的困意。

　　8点半到9点吃饭；9点到9点半背单词、写作业：；10点学萨克斯，吹到嘴皮麻木为止；11点半我妈又化身为司机将我送到了下一个补习班，班还是很有趣、很轻松的，无需体力劳动，浑身放松；1点半下课，直奔写字班，午餐外卖已先一步到达那里，我狼吞虎咽地解决了美餐，开始练字；3点半准时走进英语教室，这是一个需要大量脑力的时刻，记单词，记语法，老师一压堂，我的泳前小餐点就没有了。因为我晚5点的游泳课已经开始；重复早上的训练，直至8点。回家开始一系列的陆地练：蛙跳腿、附卧撑、仰卧起坐……9点半准时睡觉，我美好的一天结束了，第2天也重复如此。

　　怎么样，我的双休日？这真是一个个忙硬的双休日。我坚信，付出就会有收获，“天才是需要1％的灵感和99％的汗水。”我是要做一个天才。

小学六年级语文周记4

　　——写给夏初时节的人们

　　正是满园花开的时节，大地被鲜花笼罩上一层“香粉”。仿佛是大家闺秀涂在脸上的胭脂。

　　家中有一庭院，爷爷奶奶平日无事，百“闲”之中总要挑些“活儿”干。免不了侍弄些花花草草。于是家中总有几分清雅之幽香！

　　每逢夏初时节，犹如下雨过后，甚是惊人！色彩缤纷，争奇斗艳的鲜花，雅静的房屋，迷人的彩虹，空气中夹带各种花、草的清香向你扑面袭来，应接不暇！

　　花气袭人！看！知了不停的在歌唱者花朵。歌唱着夏天，一声声的蝉叫，清脆婉转，然而，明丽中有夹带些许“透明”。正所谓“入耳即化”。

　　学生呵，在幸福而曲折的慢慢求学路上奔驰了这么久，你是否累了？那就休息一下吧。停下脚步，低下头，闭上眼，对着你喜欢的花朵，拼命深呼吸。

　　游子呵，在坎坷不平的流浪生活里生存了这么久，你是否倦了，那就先回家吧。然后好好的睡上一觉，把过去，流浪中所有部分与委屈全部在梦中丢弃在深海。最后，停下脚步，驻足闻香，设计明日奋起的蓝图！

　　“上班族”呵，不要被慌乱冲昏了头脑，不要只看到眼前的一束花而忘记了前面等待你的花之海洋！所以，不要太过劳累自己，拥有一个属于自己的空间，空闲时驻足闻香，收获精神上的珍珠！

　　父母呵，不要一味的为孩子操心了。孩子虽然是孩子，但是已经长大了。不用大人们操心了，你们所要做的.，就是停下脚步，驻足闻香。

　　满园花开，遍地花落，身在其中，驻足闻香...

　　我文采不咋地，有的是瞎扯的，你要抄的话筛选一下。我是初三的学生，不知道你能不能用得到，一些不当的用词我都删除了，希望对你有帮助。

小学六年级语文周记5

　　放假了，但我丝毫没感觉到轻松吧。妈妈给我布置作业。老师给我布置作业......我真的好累。任务好多好多！

　　整个暑假，我一直不是很愉快，每天除了补习就是做作业，您这么做是为什么？我始终不明白。

　　在去枝江学习的过程中，无论是烈日炎炎，还是狂风暴雨，您坚持不懈的陪伴，我没有感觉到妈妈的半点不易，也没有一丝的愉快，因为我觉得是您自愿多出的辛劳，也连累了我，每天一课英才教程我更是觉得多此一举，都是学过的课程，何必再做，每天的阅读训练也是被迫完成的，对于您细心的批阅我也是无动于衷，每天的作文阅读我更是不得之而为之，暑假作业没办法，开学是要交给老师的，您又不允许几天内做完。

　　日子在您的强迫学习中一天一天过去了，我心中的抵触情绪也慢慢消失了，对于您布置的`学习任务我也成了一种习惯，只是好像没有什么收获，只有一种认为您是一个不懂孩子的苛刻母亲。

　　转眼间，假期结束了，新学期开始了，翻开我的作文本，全是优，打开我的英文本全是好，写起作文是得心应手，学习课文更是无比轻松……我终于明白了，您要我做《英才教材》是复习以前的东西温故而知新，您让我做《阅读训练》是为了提高文学的欣赏水平，您要我读作文是为了让我借鉴别人的写作经验，积累知识提升自己，您要每天只做五页暑假作业是为了我从小有一种良好的习惯，劳逸结合，您让我参加文化宫举行的作文训练提升班，不仅让我系统的学习写作知识与技巧，更是磨练了我的意志。

　　妈妈，您做的一切我终于明白了，您因为深深的爱我，才会付出这么多，严格的要求我，耐心的培育我，谢谢您，我一定会继续这些良好的习惯，好好学习，将来做一个有本领贡献社会的人。

小学六年级语文周记6

　　九月，开学了，我犹如一片零落的枯叶，在寻求另外一个怀抱，我被秋风吹到了一棵大树旁，我挥舞着手向他告别了，它就是我的——母校。我在秋风的激励下，又来到了另一棵大树，我望着它，如此的高大威猛，那魁梧的身躯，温暖的怀抱，让我情不自禁的倚靠在它的怀里，风吹不动，树摇不动，它，就是我的就读学校——科大附中。

　　走进它的怀抱里，我感觉一股清风吹来，既凉爽又舒适。

　　果不其然，一栋栋教学楼耸立在小桥流水的中央，水中在隐隐约约出现了教学楼的倒影。

　　“叮、叮、叮”上课铃打响了，我迅速跑回教室，这节是语文课，我很认真的`听着，当老师讲到“走一步，再走一步”时，我顿时陷入了深思中。

　　走一步，再走一步。老师的意思是要脚踏实地吗？还是？

　　我思索着，人要一步一个脚印走，这是脚踏实地。那么，是不是不要把目标放得太远，而是要一个个小目标来进一步来实现它呢？也许是的吧，正如这篇课文所讲的一样，无论做什么都要化大为小，把那些看似不可能完成的事，把它分成无数个小目标来完成它，你就战胜了他。

　　这课，我受益匪浅。他坚定了我的第一步：向认识新同学出发。

　　这一周，我难忘那一刻——竞选。

　　我，鼓起勇气走上讲台，心中的“魂”已经不受我控制，在努力地逃出“囚车”，差一点，他就成功越狱。我的脸也不受我的指挥，一下台，满脸涨得通红，我那不是气的，也没喝醉，只是有种发烧的感觉，红得和关羽没什么区别。那次，是我竞选以来第一次失败，第一次有挫折感，我灰心丧气的回到家，妈妈语重心长地对我说：“孩子，不要太在乎结果，过程最美。能参加竞选，就成功了一大半。你的精彩才刚刚开始，爸爸妈妈始终相信你是最棒的。”

　　自那以后，我都以一种新的心态来面对学习，相信自己，每一天都是新的，不要把昨天的心情带到今天，也不要把今天的心情带到明天，每一天都是美好的。

　　现在，我又知道了我的第二步：向快乐出发。

小学六年级语文周记7

　　我们常在无常中感叹生只渺小`命之飘忽`人生之变换莫测.感叹鸿爪雪泥漂萍之末的渺小与短暂.年年岁岁话相似,岁岁年年人不同.最感慨的却是楼台依旧`芳香依旧`天涯依旧`而青春已逝.物是人非`沧桑变故,在着凝重的感慨之中,生命的无常如流星－飘忽

　　在这个世界上有很多事情，你认为明天一定可以再做的：有很多人，你认为明天一定可以在见的．于是，在你暂时转身的时候，你心中所有的，只是明日又将重聚的希望．有时候，甚至连这点希望都不会感觉到．因为你认为日子将这样一天天过来，当然也当这样一天天过去．昨天，今天，明天，应该是没什么不同的．但是，就会有那么一次，在你放手的一刹那，有些事就完全改变了．太阳落下去，在他重新升起以前，有些人就从此和你永别了．

　　人生在世，总会失去一些什么东西，甚至是极其宝贵的东西，上帝是公平的，得到的东西定会得到，失去的总该失去．然而，得到的能有多璀璨？失去的又会多绚烂？

　　谁又能不失去些什么呢？

　　也没有谁知道，他们丢在什么时候，什么地方．等你发现的时候他们已经被你丢失了时，一切都晚了．．．

　　回首人生，有多少自愿，非自愿的放弃和遗失？有多少朝里暮里的`期许？对于个体生命而言，绝对遗失的是时间，它一去不复返：而绝对前来的是老与死的必然，躲也躲不开，这才是生命的常态，无论对于达观的人还是宿命的人．好在失去的反而更多表现在换了方式的获得，其中最大的获得当属赚取了人生一回．

　　人生不能背负过往的一切．

　　已经失去的不妨让他失去，之上不再耽于等待．

　　生命之所以美丽，正在于它有血有肉的过程，始终高扬着一个美丽的主题：美丽之所以永恒，在于生命底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望．

　　美丽因生命而存在，生命因美丽而永恒

小学六年级语文周记8

　　今天的天气不太好，天空被乌云笼罩着使环境阴沉沉的，给人一种压郁的感觉。早上时我还是被妈妈叫醒，让我早起去晨跑锻炼，我已经从开学到现在，每天都早起跑步围着小区走和跑三圈。妈妈也真是的，每天那么早就叫我起床锻炼连星期天也不放过。我真是哭笑不得呀，哭的是每天早起好累，笑的是我有一个这样的妈妈让我骄傲。

　　今天我心情比较浮让我的内心久久不得平静，学习时也不能把所有的精力投入学习，专注力也不够。在今旱，我学习了我妈给我买的英语。我提起笔，把笔握在手里，满脑子想着本于上的英语阅读习题，我一下子做了10篇。还把这些题进行批改与订正，然后时白。我心想这一个学期一定要达到全班15名以上。在这双休日里，我合理的`安了排我的作息时间。劳逸结合，每天都有运动，补习班也此较多，我一定要加努力。做完英语，我看起了茅老师推荐着的书，我每天看一个小时半小时。“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基所话了，所以看书非常重要。茅老师也说了，在校园里多看看书。而不是一到中午就蹦到楼梯上，又喊又叫，要有一个良好的学习态度。我认为我在学校时，更不应该贪玩，要用课余的时间学习或看书不可以整天就知道玩。

　　不知不觉到了中午，我吃了午饭休息了一下，就又去学习了。

　　下午就是学习与运动。我马上就学会原地后空翻了，我在翻空翻时激情满满，一心想着成功，我相信在我的努力下一定可以成功！到晚上就是一天中的休息时间。就这样结束了一天的学习。

　　小学周记

　　时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢？

小学六年级语文周记9

　　我期待的双休日是可以吃喝玩乐，无忧无虑的。可是……唉，一说全是伤心泪！那简直就是痴心妄想！

　　现实中的双休日，我除了有学校的作业，还有家庭作业——三套卷子必须完成。虽然父母偶尔也会带我出去玩玩，但是只有万分之一的机率哦！他们认为对于五年级的我来说，双休日就应该用于学习。

　　单单是完成学校作业，我就得把周五晚上及周六上午用完，这还得在速度快的前提下。然后，我急急忙忙地吃完午饭，在12点40分之前赶到培训班去学书法。毛笔、硬笔轮流练习一个多小时，加上路上的时间，回到家已经三点多了。我只觉得右手臂酸麻酸麻的'。休息十分钟左右，又开始与家庭作业的三套试卷PK。一开始，心静不下来，错误百出，因为我着急啊，后面还有很多事情呢！渐渐的，我的心平静一些了，正确率才逐渐提高。就这样埋头苦做了两小时的试卷后，已经到了傍晚。匆忙吃好晚餐，休息一刻钟，我便开始上一个半小时的奥数语音课。奥数作业卷则放在第二天完成。紧接着，妈妈要考我一个星期的英语单词背诵与英语不规则动词表，如showshowedshown展示；wakewakedwaken醒，这样一默写、订正就要弄到23点，周日早晨，我照常八点半起床，赶快把没完成的课外作业全都做好。很快，一个上午就过去了。

　　把这些课内外的“考验”全都完成了，总该可以跟老爸出去打一会儿羽毛球了吧？不行！因为他见我所有作业都搞定了还有剩余时间，就会给我再布置一堆家庭作业……你们只是听我这么说是不是就有点儿喘不过气来的感觉呢？

　　唉，什么时候，我的双休日才能变成休息日呢？好期待……

小学六年级语文周记10

　　我的双休日，过得是那个充实呀

　　以往的双休日，往往是看电视、去商店购物、陪爸爸妈妈而这个双休日，我选择了去商场帮妈妈买菜。

　　在我临走前，爸妈齐声问道：你能行吗？当然能行啦！我已经长大了，可以独立了！话刚落音，我就似一阵风，哗的一声冲出了家门。

　　到了商场，我看见了鲜红的西红柿、又大又嫩的黄瓜、香味扑鼻而来的水果各种果蔬把我弄得眼花缭乱。我镇定下来，想起今日要买鸡蛋、洋葱、肉和白菜。我思考了一会儿，决定先买蔬菜。

　　我来到一个白菜摊旁，问摊主多少钱，摊主不耐烦地说：白菜五元一斤，小屁孩不买别捣乱！我神气地扬扬手中的十元钱，说：我可不是捣乱的，我是来买菜的！他看我像个买主，态度来了个360度大转弯：来吧，买我的菜，给你优惠。哼，我是那么好忽悠的吗？想起妈妈告诉我们买东西要货比三家，我毫不客气地对他说：你先等一等，我要去看看别家的摊儿问问。我来到另一家白菜摊，看见白菜又大又嫩，且标价三元五角！我问摊主能不能再便宜点，摊主说：我看你是第一个买主，那我就以两元钱的价格卖给你吧！我开心地买了一斤。

　　过后，我又去买了洋葱。那洋葱的老板是个温和的.中年妇女，她是以最低的价格两元钱卖给了我，我高兴地看了看手中的六元钱，笑着说：还可以买点鸡蛋和肉，回去打个牙祭！随后，我连蹦带跳地将我买的菜带了回去，妈妈夸我做得很棒，还说今天十元钱买了这么多菜，是我走了狗屎运哩！

　　买菜也是一种学问，那是课堂之外的一种学习。我的双休日，过得充实又有意义，而我，就在充实而又意义的双休日里不断长大。

小学六年级语文周记11

　　双休日，顾名思义是休息的日子。作为学生在双休日里要做的事情很多。可以在家写作业、可以外出游玩、可以睡睡懒觉补充精力……虽然，我没有这些休息，但是我的双休日却更加充实了。

　　每一个礼拜六的早晨，我和往常一样早早的起了床，乘着车子去外校上学，路上，我看到了百花似乎在向我微笑，小鸟似乎在对我歌唱，这样，我早晨早起的疲惫一点也没有了。在学校里，我认真的读着课文，一丝不苟地听老师讲课，时不时的记下笔记，放学回到家，我赶忙拿出作业，做了起来，一点也不觉得累。

　　下午，我去上奥数，回到家里的时候已经6点多了。抬头望望天空，清醒一下头脑，星星好像在眨着眼睛，望着我努力的学习。

　　礼拜天，我可以多睡一会儿，但是也要到外校去读“新概念英语”。教室的楼层在7楼，有的时候人多，乘不到电梯，只好爬到7楼，当然是气喘吁吁的了，只当是锻炼身体喽！

　　我心里想，长辈们既要出钱，又要出力，我学不好，既对不起我自己，又无法向长辈交代，想着这些，我一切的.反感都化为乌有。

　　长辈们让我到外校读书，并不是将来要自己享福，而是为了不让我输在人生的起跑线上，为自己争光，可以改变现在的生活，过得更加幸福美满，也希望我将来有出息，去建设祖国，为广大的人民出一份力，建设更加美好的家园。

　　在这么多的学习中，我悟出了一个道理：只有更多的付出，才会有更多的回报，流过更多的汗和泪，将来才能看见更美丽的彩虹。

　　去外校读书，丰富了我的双休日，让我学到了更多的知识。我忙，但我很快乐！

　　这就是我的双休日，一个既忙碌，又快乐的双休日。

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