(荐)小学语文三年级作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学语文三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学语文三年级作文 篇1
我的语文老师是从一年级一直教我们到现在的一位女老师。她长着一对弯弯的如柳叶般的眉毛，一双眼睛虽然不大，却水灵灵的。老师长得很高，给人一种高贵的感觉！
现在我们已经是三年级的学生了，所以老师说要引导我们学会自学课文，要求每位学生在自己阅读理解课文之后，再在课堂上解决共同的'问题！老师说，这样我们会一天天学会自己吸取知识，自己长大！这一学期的第一堂课老师就教我们怎样去仔细深入的理解课文——老师利用大屏幕，在自己的课本上一点一点的与我们共同讨论着，勾画着，一句一句，一点一滴的都不愿意漏掉。这样一堂课接一堂课，老师讲授的很认真，直到同学们学会！现在我读起课文来真的感到很轻松，因为我学会了深入理解文章。不仅这样，我写起文章来也轻松多了！
同学们都很喜欢语文老师。教师节那天，同学们拿着一只只鲜花送给老师，也有送给老师自己喜欢的小物件！我没有送！悄悄地告诉你，因为老师说过，她最高兴的就是看到同学们能够快乐地成长，能够学会自己吸取知识！所以我决定要好好学习，用成绩来回报老师！
我为有这样一名语文老师而高兴，老师我爱你！
小学语文三年级作文 篇2
我们班新来了一位语文老师。她有着一头短短的卷发，一双美丽的眼睛，一张不大不小的嘴巴，一副清脆的嗓音。她平时做事认真负责，一丝不苟。她，就是我们的周老师。
周老师对我们很严格。如果有同学晚上回去没做家庭作业，第二天就会要求做十遍，这还不算，连整个小组的人都要受罚……
周老师讲课讲得很好，字字发音标准，句句细节清楚。她的脑海里灌满了知识，不管是课內的还是课外的，都讲得娓娓动听，让人百听不厌。周老师还教我们玩智力游戏——捉小鸟。游戏规则很简单：一只手做“一”字型，一只手做“五”字型。老师念一段话，其中有“小鸟”的时候自己“五”字型的手去抓别人“一”字型的手，自己“一”字型的手逃掉……大家都玩得不亦乐乎，老师说，这是训练我们的'听力和反应力，也是让我们把注意力集中到一个点上的办法。
这就是我们的语文老师——一个知识渊博，认真负责的好老师。
小学语文三年级作文 篇3
老师布置了一个任务，让我们煎鸡蛋。我以前都是吃煎鸡蛋，却从来没亲自煎过鸡蛋，今天可真是第一次。
怎么煎呢？我忽然想到爸爸煎鸡蛋的样子，按爸爸煎鸡蛋的样子开始摆弄起来，并叫来姥姥站在旁边指导。
首先，我拿来一个椭圆形的鸡蛋，再把锅放在火炉上，拧开煤气“扑”的一声，火炉着了。姥姥叫我开到蓝色的小火，然后轻轻的舀了一勺油均匀的`撒在锅底，顺手把鸡蛋从锅边轻轻一磕，鸡蛋就出现了一条纤细的裂纹，我双手拿住鸡蛋，用大拇指按在裂开的地方掰开，蛋黄和蛋清流入锅中，蛋清一见
油就“嚓嚓”地响起来，油也溅起来了。我心里一紧张，手似乎不听使唤了。哎呀——不好，蛋壳也一块儿掉进去了。我急得不知道怎么办才好，赶紧叫姥姥，只见姥姥眼疾手快，立刻从锅里捞出蛋壳扔进垃圾桶。看着姥姥麻利的动作，我不由得感慨万分看看锅里的鸡蛋，边缘的地方蛋白还在冒泡，油花仍然四溅，过了一会儿，，泡泡不太起了，中间的蛋黄也差不多罄住了，我就用铲子在鸡蛋的四周轻轻铲一铲，再把鸡蛋翻过来我耐心地等到鸡蛋的边缘变成了金黄色，就把鸡蛋铲出来，放到大碗里，倒一点点海鲜酱油就好了。
吃着自己第一次煎的鸡蛋，心中还真是美滋滋的。通过这第一次煎鸡蛋，我真还明白了一个道理：别看这些生活中的小事，其实都要有一定的技术哩！
小学语文三年级作文 篇4
今年我上三年级，听说要换老师，我怀着一颗期待的心来到学校，很想知道我最喜欢的语文课老师是谁？
星期三终于有语文课了，我在教室里等待着。“叮、叮、叮”上课铃一响，只见一位老师面带笑容，站在门口，教室里顿时由热闹变得鸦雀无声，老师走进教室自我介绍说她姓张，这学期由她担任我们的语文老师，同学们开始叫她张老师。张老师大约四十来岁，中等个子，短头发，一双眼睛炯炯有神。张老师要求很严格，她要求同学们每天写一篇日记；张老师也很幽默，有时她会逗得同学们哈哈大笑；张老师还很有耐心，她上课循循善诱，深深吸引同学的'学习兴趣。这就是我们的语文老师。
我喜欢语文课，但我更喜欢语文老师！
小学语文三年级作文 篇5
我有一个温柔的妈妈，也有一个严格的爸爸，他们两个都很爱我。
每天早晨，当我还在睡梦中时，妈妈便跑到房间充当闹钟来叫醒我，春夏秋冬，天天如此。起好床，我边吃饭，每天早上都有好饭菜，那是因为每天晚上妈妈都把食材准备好，。当我不在家时，妈妈就会焦急万分，趴在窗台上翘首张望，我只要晚一分钟回家，妈妈就会狠狠的批评我一顿，我明白，这是对我的爱，。每当我做作业的时候，就能听见妈妈在厨房切菜的声音。每当爸爸回家后，妈妈连忙端上香喷喷的饭菜招待我们。爸爸回家后总是一言不发，表现出一种漠不关心也不理睬的样子，这时候，我就会变得心灰意冷，但吃草的'时候，如果爸爸找到了一块肉，会立刻放到我的碗里，虽然爸爸没说任何话，但我却能从饭菜里找到浓浓的爱，吃好饭，无论我有多忙，爸爸都会等着我，检查我的作业，有时候我没时间给爸爸看作业，爸爸就不睡觉，直到看完我的作业才肯睡觉，这已成为了一种习惯，但我却从这种习惯中看出了爸爸的爱。
父爱如山，母爱如水，父母天天都在爱着你，担心着你，关心着你，想着你，万水千山总是情，你思考过了吗？
小学语文三年级作文 篇6
我是一只崭新的鱼风筝。前几天，主人从集市上把我买下。瞧，我多漂亮啊！水汪汪的大眼睛下有着一个小巧可爱的嘴巴，胖嘟嘟的身子上画着各种各样的花纹：有直线的，有曲线的，还有五颜六色的鱼鳞在上面呢！最让我的意的是那条又长又细的鱼尾巴。等风一吹，我那尾巴就会随风飘动吧。我带着美好的幻想进入甜美的梦乡……
第二天早晨，天灰蒙蒙的，徐徐轻风像一双温柔的手抚摸着我。抬头看看，在春日的阳光里正散发着暖意。天空中缓缓漂浮的白云就像一只巨大的天鹅高高地挺起胸膛。在这里，春天的阳光亲吻着我，一切都是新鲜的，我在这时得到了新的生活。看着外面的小鸟自由飞翔，它们时而高飞时而低飞，偶尔又像比赛向空中飞去。它们轮番交替着，有时低空俯冲又马上凌空而直起，自由地做着各种高难度动作。我又是多么想像它们一样啊！我立刻高兴得一蹦三尺高，因为今天正是放风筝的好日子。果然不出所料，主人和一位小朋友在上午就拿着我跑出了家门。
主人拿着我，另一个小朋友拿着线。只听主人大叫一声：“放！”小朋友便把我用力地抛了起来，主人一边跑一边放着手中的线。过了一会儿，只感觉连着自己的那根线开始抖动起来，我的.身体也慢慢地升上了高空。几分钟后，我和线不再抖了，自己也就借着风自由地飞翔。
下午，太阳已经躲到房子的背后去了，余辉从西方反射，将天空变为金红色。此时的天空真美啊！我一边哼着不知名的小曲儿，一边享受着飞翔带给我的快乐。
就在这时，只见云从南边飘了过来。“你看，我多自在呀！比你自由百倍！”我骄傲地对云说。“风筝，你能飞起来还不是都靠风啊！我劝你不要太逞能了。”我继续哼着小曲儿，并没有理会云。云摇摇头，无奈地飘走了。过了许久，风小些了，我也有些累了，开始往低处飞了。这时恰好遇见了麻雀。我又高高仰着头对下面的麻雀说：“你看，你看，我比你飞得都高！”“风筝啊！你能飞起来也是线引导着你啊！”我瞪着麻雀说：“真是多管闲事！”麻雀也无奈地摇摇头飞走了。
“唉，没有了这根线该多好啊！”于是我请求风刮得大一些。果然，这时风忽然猛烈地刮了起来，它就像一双双恶魔的手，仿佛要把我撕碎。“蹦”的一声，绳子断了，风也刮累了。没有了线的牵绊，也没有风的阻挡，我自认为这样可以更加自由自在地飞翔了，可是我错了。
我努力地挣扎着想飞上高空，可身体怎么也不听使唤。风越刮越小，天色也渐渐黑了。我就随着微风在空中飘了许久，最后就像喝醉酒似的，忽高忽低，忽左忽右，怎么也飞不高。一会儿风停了，我又像降落伞慢慢地落在了地上。周边静悄悄的，没有一个人，空气似乎凝固了，时间仿佛停止了。风一吹，叶子就发出“沙沙，沙沙……”的响声。看看身旁，总感觉有一双双眼睛注视着我，每一双是那么的冷酷、蔑视、锐利。现在，我不得不接受一个残酷的事实——我迷路了。唉，真是以卵击石——不自量力啊！正在我绝望的时候，一双手拿起了我。我抬头一看，原来是主人！她小心翼翼地把我拾起，轻轻地拍拍下我身上的灰尘。她将绳子重新紧紧系地系在我的身上。啊！我又飞起来了！谢谢风给了我飞的的力量！谢谢绳子给我指引飞翔的方向！谢谢所有帮助了我的人！我心里默默地想。
有名话说得好：满招损，谦受谥。任何人在任何时候都不应该忘了自己的本性，我就是一只风筝，一只被风托上高空，一只被线牵引的风筝。
小学语文三年级作文 篇7
我的家乡在美丽的盘锦，那里四季分明，多水无山，稻香蟹肥，风景优美。但我觉得芦苇荡是最美的。
春天，芦苇冒出了尖尖的、嫩嫩的苇芽，远远望去，真像一大片嫩绿的草地。用手
摸一摸，有些硬，还散发着一股淡淡的清香。
夏天，芦苇长得很高了，郁郁葱葱的。仿佛成了孩子们的乐园。孩子们可以玩捉迷藏、洗澡、摸鸟蛋。多好玩呀！
秋天，芦苇穿上了金灿灿的衣裳，随风飘动。如果把眼前的景色比做一大幅活的画，那么画家的本事可真了不起。
冬天，白色的.雪花飘落下来，雪花盖在芦苇杆上，像给他们盖上了一层白色的、厚厚的棉被，他们就被雪花姐姐哄睡着了。
我爱家乡的芦苇荡，但我更爱我美丽的家乡。
小学语文三年级作文 篇8
这个周末，我收集了许多中华传统文化的资料：有对联、十二生肖、剪纸，还有中国的传统节日的图片和文字等。其中有我最喜欢的是中国结。
中国结是中国特有民间手工编结装饰品。中国结经过几千年的绳结技艺演变，现已成为群众喜爱的精致华美艺术品。
中国结最大的特点是每一个结从头到尾都是一根绳编结而成。每一个基本解都有它编结的规律，每一个基本结又都根据其形意而命名，如释迦结、酢浆草结、盘长结等。如果吧不同的基本给互相合在一起或用其他具有吉祥图案的'饰物搭配组合，内涵丰富的中国传统吉祥饰品，不同造型的组合表示强烈、浓郁的美好祝福，是赞颂与传心愿。
中国结发展到今天已经形成多个系列，其中主要有两大系列：一是挂饰，二是饰物。
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