初中生作文

时间:2026-02-15 23:46:56 初中作文

精选初中生作文锦集六篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的初中生作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选初中生作文锦集六篇

初中生作文 篇1

  已经开学有两周了,才认识到自己已经是一个初中生了,不再是小学生了,虽然才经历过两周,就发现了初中生真的很不一样。

  初中生学习的课程真多,以前主要注重语文,数学,历史,而现在增加了历史,政治,地理,生物,觉得学习压力要很大,以前兼顾着三门功课,现在就得需要兼顾七门功课;增加了上课的时间,一天有7节课,学习的时间更长;学校离家更远了,需要寄宿,寄宿就得自己照顾自己的生活,需要自己洗衣服,吃学校食堂的`饭

  ;把走读生起得更早,以前起来的第一件事情是漱口吃饭,而初中生则是起床洗漱,还要做早操,早操完之后早读才能才能吃早餐,晚上还得上晚自习,还得跟班上女生住一个宿舍睡觉,这些都是没有体验过的;初中生的教课老师也多,基本每一门功课一个老师,真的发现初中生活很不一样。

  班主任经常说,作为初中生了,就不应该想着过去的小学生活,我们要做好初中生,初中生意味着我们长大了一些,那得做长大的事情。

  是啊,我是初中生了,即使初中生活有很大的挑战,我也要改变,我也要成长,做一个让自己骄傲的初中生。

初中生作文 篇2

  可汗经过了三次失败,一心只想着神鸟的音容笑貌。于是他决定找一个铁石心肠的人去抓神鸟,这个人的名字叫“不莱沙”。

  “不莱沙”来到了神鸟栖息的千年古松旁,轻而易举地就抓住了神鸟。神鸟还是给他讲了一个故事:有一个国度,里面有一头凶恶的野猪。这头野猪把老百姓种的粮食祸害了,老百姓经常吃不着饭。于是,国王下令:谁要是能提着野猪的头来见我,我就把公主许配给他。许多人都去尝试,可野猪的威力太大;没有人活命回来。一对兄弟也去尝试,他俩同时进了森林,哥哥往东,弟弟往西,哥哥想去东边的酒馆喝些酒壮壮胆,而弟弟则去西边的武馆挑选兵器。武馆的老板一听说弟弟是去为民除害,钦佩不已,于是将镇馆之宝送给了他。弟弟道了谢,便向密林走去,等待与哥哥会合。野猪就守在入口,正愁没吃的呢!一见弟弟,顿时獸性大发。这必胜武器果然名不虚传,弟弟三下五除二便把野猪杀死了,提着野猪的头去找哥哥。遇到哥哥,看哥哥还在酒馆喝酒,拉着哥哥去王宫领赏。可这当哥哥的心术不正,要贪功,把弟弟害死了。哥哥娶了公主后过着荣华富贵的生活。

  “唉!”“不莱沙”听到这里不禁扼腕叹息道。这叹息声既为那冤死的弟弟,也为那苦命的公主。“可惜这公主,白白地嫁给了一个谋害亲人的冷血人,也把自己一生的幸福葬送了。”“您叹气了!”说完,聪明伶俐的神鸟就飞走了。

  “不莱沙”只好两手空空地去向可汗复命,可汗无奈地想:这么冷血的人都捉不住它,以后还是留这只充满灵性的.神鸟一条生路吧!

  可汗回到家,把路上的经历原原本本的告诉了朋友们,大家都替他惋惜,也觉得神鸟很聪明。可汗说:“看来是抓不到神鸟了。”这是,一个朋友对他说:“你为什么不贴一个告示,谁能捉到神鸟,就上他金银珠宝呢?”可汗听了,就让人写好并贴了出去。很快,这个消息就在全国传开了。

  在一个贫穷的小山村,有一个叫阿尔卡的青年听说了这件事。他想:我要是捉回神鸟,就可以得到赏金,让大家过上好生活,应该去试一试。于是,他向北方便的山林出发了。他没有马,只能步行;他没有多少盘缠,只能忍饥挨饿。他走了很久才看到山林里那条被人们踩出来的路。他高兴极了跑到往年古松下。

  神鸟看见他,觉得很奇怪:一个衣衫褴褛的穷人也敢来捉我?神鸟正疑惑时,阿尔卡把神鸟捉到了。正好在去可汗家的时候,神鸟问:“你是谁,为什么要捉我?”“我叫阿尔卡,是因为村里太穷了,才来捉你的。”“你再说得详细一点吧。”神鸟说。于是,阿尔卡把事情的来龙去脉告诉了神鸟。

  阿尔卡把神鸟捉回,献给了可汗,可汗非常高兴,赏了他许多钱。阿尔卡高高兴兴回家了。可汗问神鸟:“你给他讲了故事吗?”“没有,他非常善良,我要帮他。”“难道我就不善良了吗?”“不是的,他要捉我是为了全村人的幸福,而你却是为了自己高兴。”神鸟说完,就走了。

  可汗听了,脸“唰”的红了,再也没去捉神鸟。

初中生作文 篇3

  祖国在我心中是那么宽广辽阔、山川秀丽、自然景观壮丽多姿;祖国您历史悠久,勤劳智慧的人民留下了丰富灿烂的文物古迹。

  您那如同美丽高大的公鸡地形,占据了世界第四大国,还有许多“世界之最”:世上最高的山峰珠穆朗玛峰;世上最大的广场天安门广场等等。在祖国西安省地区,有被称为世界上第八大奇迹的秦兵马俑,它规模宏大,类型众多,个性鲜明。除了秦兵马俑还有着许多名胜风景区:有美丽的长白山、黄山、。泰山、庐山、武当山、武夷山风景等还有苏杭二州、桂林山水、日月潭池、天涯海角、龙门石窟、平遥古城、云冈石窟、大足石刻,峨眉山—乐山大佛,黑龙江—五大连池,西藏—布达拉宫,巨大的敦煌莫高窟,北京雄伟的万里长城和明十三陵,都是祖国您的名胜古迹。

  在宽广辽阔的'土地上住着善良聪明的中国人。在古时候,人们发明出造纸术、印刷术、指南针、和火药四大发明,极大的推动了世界人类文明的发展,在现在中国人民在20xx年首都北京成功举办了中国第一个奥运会,五星红旗在“鸟巢”上空高高飘扬。

  我真希望我是一只长着翅膀的小鸟,可以在空中自由飞翔,看到您更多富饶的地方,了解到您每一个让人赞叹不绝的角落,让您的光辉更灿烂辉煌,让您更光芒四射。

  啊,祖国,我因为是您的子孙而自豪、骄傲,您在我心中永放光彩。

初中生作文 篇4

  家是幸福的港湾,父母的爱就像涓涓泉水,滋润着我们成长。可是,我的父母常年在外打工挣钱,所以我就有了一个特殊的称谓——留守儿童。虽然我也渴望父母的陪伴,但我没有埋怨过他们,因为有了他们在外的辛苦打拼,才有了我现在的生活条件和学习环境,我手中的一书一本,身上穿的一针一线,都浸润着他们的血汗,我要用优异的成绩来报答他们。

  作为留守儿童,我并不感到孤独。因为有老师和同学们关心着我;有爷爷奶奶照顾着我;有文学作品陪伴着我。最近我看了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》,海伦不屈不挠的精神、积极乐观的生活态度深深打动了我。一场重病,让19个月的海伦从此与有声世界隔绝了。她的命运是悲惨的,但她从不抱怨上帝的`不公,乐观地微笑面对生活。在她眼中,苦难是最好的试金石,是对自己的一种磨练。有了含辛茹苦的耕耘,才能体会到成功的喜悦。在她闪光的背后,有着一个艰难的学习过程。她如饥似渴地学习,拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子,像一块干燥的海绵吮吸知识的甘霖。她不分昼夜地反复高声朗读某些词语或句子。这些事情看似容易,但长时间下来,是多么单调、枯燥呀!

  想想自己,比起海伦来,不知幸运了几千几万倍。有一次,老师布置背诵课文,我读了几遍,能结结巴巴地背出来就跑出去玩了。第二天老师抽背时,发现我背得如此生疏,顿时大发雷霆:“你没把课文背熟练,怎么有心思玩儿呢?”是啊,对待学习,我怎能如此马虎呢?于是,我赶紧回到座位上,认认真真地背起来,不一会儿就背熟了。从此以后,每当我在学习上遇到困难想退缩时,我都会翻翻这本海伦在黑暗中费尽心血写出来的书,对自己说:“坚持!海伦都能为理想奋斗了,我有着健全的身体、良好的学习环境,有何理由放弃呢?”

  人的一生总会遇到挫折,在今后的学习和生活中,我要以海伦为榜样,学习她乐观向上,勇敢地抬起头,向着新生活,向着幸福,向着明天精彩的生活出发。

初中生作文 篇5

  明子,一个真实生动的人物

  离开自己生活多年的家,来到一个陌生的城市,纵横交错的马路,来来往往的人与车辆,耳畔不停地听到各种叫卖声,如同掉入一个复杂的迷宫,不知走哪,去哪。身旁都是人,却感觉自己是不存在的,与城里人相比,一个乡下的土包子,是那么寒酸。

  这是曹文轩的小说《山羊不吃天堂草》里的主人公明子内心的感受。因家境贫穷,他不得不跟着师傅来到城市谋生。他曾以为,世界只有他的家乡小豆村那么大,来到城市以后,他才意识到以前的想法多么可笑。在城市里,他只是一个无足轻重的小木匠,地球不会因为没有他而停止转动,茫茫人海之中,他只是小小的一粒沙,有与没有都一样,在与不在也一样。

  城市,对明子来说就是另一个世界,哪怕身体进去了,心却无法融合。这个世界对他来说是遥不可及的',冷漠的,它不拒绝你的到来,也不会热情地欢迎你。

  师兄黑罐子是个老实人,对师傅三和尚言听计从,偏偏越老实的人头脑就越简单,做活帮倒忙,几乎天天挨师傅的骂。

  三和尚的手艺是一代一代传下来的,到了他这一代做出的东西简直无可挑剔,对于他来说,教徒弟就是要严厉责骂,这样才能教出好徒弟。

  一个偶然的机会,因为一条纱巾,明子认识了双腿残疾的女孩紫薇,一个被医生诊断永远也不会站起来的女孩。她不想让自己的青春定格在轮椅上,每天透过窗子看着外面的世界,内心无比渴望自由。明子的出现让她无比高兴,她的父母父母因工作不在家,守着偌大却又空荡的家使她厌烦,明子不断鼓励她“放心,你能行”,还特意精心打磨一副拐杖,成为她的支撑,让她一步一步靠近“能走路”这个梦想。

  摆脱了拐杖,能够站起来的紫薇身边多了一个阳光男孩徐达,明子听不懂他们俩聊天的内容。为了报答明子的帮助,紫薇的父母送钱给明子。这些,都像一根一根刺,扎在明子可怜的自尊心上。

  “因为他们过于卑微与无足轻重,尽管他们每天辛勤劳作,甚至比那些充分受用这个世界的一些人们付出了更多的心血和力气。”这句话让人陷入了深深的反思。有的人可以不劳而获,无须任何理由就拥有一切,因为他们有钱。明子也一度以为有钱什么都可以买到,明明自己比有些人付出的更多,收获却很少。曾经教育小伙伴鸭子要靠自己双手挣钱的明子,到底被金钱的这根稻草压垮。他抽奖,指望天降馅饼;他收了人家的定金,动过私吞定金逃跑的念头。但他想到自己的羊。他的羊与别一些羊不同,宁可挨饿,也不愿意吃“天堂草”。因为它们知道:不该自己吃的不能吃。它们一只一只倒在地上,没有了生命的气息。

  明子,一个真实生动的人物形象,他像我们自己,像我们身边那些熟悉的人,平凡甚至卑微,有一念的恶,但到底坚守底线,一念向善。

初中生作文 篇6

  因为文字,我们彼此生出许许多多的情;因为文字,我们彼此流露出许许多多的爱;因为文字,我们之间的情变得扑朔迷离;因为文字,我们之间的爱让人琢磨不透;也因为文字,我们之间的香烟燃烧着怨的烟雾;因为文字,我们之间的杯子斟满了多恨的烈酒。

  曾记得,我们把内心的渴望寄托在文字之上,我们的思念萦绕在字里行间,那里飘满了心中久违的情感,孕育着希望与梦想。当翻开那些发黄的扉页,看着那些陌路了很久却又熟悉到骨子里的字句,不免怅怅地感叹,感叹时光的无情,伊人的离去。

  也许,你的选择是对的,我亦不该诉诸文字,缅怀过去的种种;也许,我的念想是错的,我应该摔碎记忆,憧憬未来的种种。但,人非草木,孰能无情。当文字再次缠绕,我不能说我已经忘却,因为我们本身就无法忘却。只求有谁告诉你,我不爱你。可是,文字是我心灵的'枷锁,牢牢地扣住我的思念,我还想你!

  这个季节,我照例还在守候,守候着那些文字,守候着那些故事,守候着那段挥之不去的情愫,只求那些美妙能倒回。情,对于你,虽逝。对于我,犹新。是否你也会翻起我的电话,想对我说?

  因为文字,我把我的思念融入秋风;因为文字,我把我的牵挂载入帆船,随文字的记忆,传到遥远的你的梦中,告诉你,我是那么的放不下你,因为文字,就用文字来见证!

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