【热门】初中生作文锦集7篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的初中生作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生作文 篇1
我家在亮甲店街道陈家村齐家屯买的房子,春天,我家门前有一条小河,河水齐腰深不急,很清,还不时地冒着气泡,有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串水泡,有的想一串珍珠中途又歪下去,斜挂在水里。有的半天才上来一个水泡,大、扁一点,慢慢地有姿态地摇动上来,破碎了。有的像几串小碎珠一起挤上来,像一朵攒得很整齐的珠花,雪白的……爸爸说这是地热温泉现象。真的美极了!我爱我家门前的小河。
夏天到了,我在小河里游泳,我的`游泳技术非常精湛,我会仰泳、蛙泳、狗刨、潜泳,我可以在水下憋气5到8分钟。这条小河就是我的天地。小河边有棵大杏树,当我游泳累了的时候,我就躺在大杏树下睡一觉,有时候我像小猴子一样爬上杏树玩,瞭望那远处的风景。我爱我家门前的小河。
秋天,我家果园里的水果熟了,我就帮助爷爷收水果,有紫皮的李子、麦黄的杏、开心的石榴、红艳艳的苹果、黑皮的梨、暗红透黄的仙人枣,我趁爷爷不注意的时候,边偷偷地品尝这些水果的味道,真是各有千秋,那味道美极了! 冬天当大雪来临的时候,家乡被笼罩在一片白茫茫的世界里。冬爷爷仿佛知道小草冷了,给它们盖上了一床厚厚的被子,小河也结冰了,我还在上面滑冰呢!放眼向远处望去,那连绵起伏的山岭,像一条银龙在舞动,哪些圆顶的山包,就活像蒙古大草原上蒙古包,傍晚的时候村庄的房子就像圣诞节卡片上的图画,被大雪覆盖的白色屋顶,透着点黄色的灯光的窗户,院子里变成白色圆锥形的玉米仓,就像圣诞老人!小河边的那颗大杏树的枝丫上,挂满了雪,就像一颗童话里的银树,这景象真是美丽极了!
我爱我的家乡,我更爱我的家乡的四季。
初中生作文 篇2
随时光的河流消失不见,是那一去不返的华年;你是否,已发现。
是啊!转眼间,四年时光飞逝,可那段温暖的回忆仍历历在目。我站在小木屋的窗前,向窗外远眺,皓晨哥哥,你在那里过得好吗?我好想你啊!那撕心裂肺的痛在时间的冲刷下,丝毫也没有淡化,却像一杯酒,越加醇厚,我不禁潸然泪下。
记忆回到四年前,那时己是孤儿的皓晨哥哥,住在父母留下的那幢小木屋里,他把我当作妹妹一样疼爱着。
那天,天未亮,他说发现了以个好地方,非要带我去。我迷迷糊糊地被他拉着,一阵清风吹过,冷冷的空气让我清醒,这才发现自己只穿了一件睡裙,好丢脸,还好没有人看见。
走过宽阔的草地,穿过布满荆棘的灌木丛,钻出茂密的树林,终于来到皓晨哥哥说的好地方。那是一个悬崖,悬崖下是一个清澈的湖。
好美啊!
在即将落下的月光的照映下,依稀看见美丽的`风景,宛如走入瑶池仙境。
天边泛红,一缕晨曦没入树林;很是清凉,却甚是美丽。我不禁打了一个寒颤,忽然,一阵温热从背后传来,我回首望去,皓晨哥哥的外衣披在我肩上,他自己只穿着一件单衣。皓晨哥哥我不冷啊嚏哈哈哈哈,哈哈哈我们相视而笑。忽然,一朵黄蔷薇映入我眼帘,生日快乐。一阵暖流袭过心头,只有他对我这么好。鼻子酸酸的,好想哭。我谢谢我扑到他怀里,眼泪终于缺堤了
然而,几天后,噩耗传来,果农在山涧发现了他的尸体,就在那天晨曦的那座悬崖下他怀里还抱着一束黄蔷薇,看见他死前留下的温雅笑容,我的世界崩溃了,连哭的力气也没有了。
从回忆中清醒过来,我早已泪流满面,皓晨哥哥,你永远是我最可亲的哥哥。我喃喃地说。你带给我的温暖,会成为我最珍贵的回忆。
初中生作文 篇3
自信是我成功迈出的第一步。
——题记
如果说失败是成功之母,那么自信就是成功之基。自信就像生活中的一盏明灯,它照耀着我初中的生活,让我的初中生活充满自信,异彩纷呈。运动赛场上
运动员们各就各位,摩拳擦掌,跃跃欲试。裁判一声枪响,整个赛场沸腾了起来。我们像离弦的箭一般,个个争先恐后,你追我赶,渐渐地,我感到有些体力不支,听着来自同学的加油欢呼声,我相信我可以坚持下来。于是我奋力前行,不让自己松懈下来,最终获得了比赛的第一名。运动赛场上的我自信满满。
国旗下演讲
七年级时,班里第一次国旗下演讲,老师将此重任交给了我,于是我开始了紧张的备稿活动。备稿结束后,我觉得这也没有什么的,好像很简单啊。可真正到了升旗那天,我的心好像从嗓子眼蹦出来了一样。我告诉自己要自信。“这没什么可紧张的。”我安慰自己的`道。站在演讲台上,度秒如年,但慢慢地我在不在紧张,能够从容的演讲,很快地,演讲完毕。老师向我投来赞许的目光,校长对我的演讲给予表扬。看着红旗飘扬,我的心也随之飘扬,演讲台上的我自信满满。
遇到难题时
数学一直是我的薄弱学科,在做数学习题时,总会不时冒出头“拦路虎”阻挡我前进的步伐。这时我便化身为武松,将其一一“打死”。但是我这个假武松不免也有失手的时候。当遇到威力过猛的“老虎”时,我便告诉自己不能放弃,相信自己能够克服这些困难,遇到困难时的我自信满满。
相信自己,力量在心中。只有自己肯定自己,自己相信自己才能让别人不轻视你。因为自信,我体会过“会当临绝顶,一览众山小”的感觉;因为自信,我能克服成长路上的艰难险阻;因为我的初中生活异彩纷呈。
初中生作文 篇4
世上本来没有路,走的人多了变成了路。——鲁迅
许多年前当我还在上小学的时候,我就学到一篇鲁迅的文章。那个时候仅仅是知道鲁迅是一个大作家,一个中国人几乎家喻户晓的人物。后来,上初中学到《从百草园到三味书屋》和《少年闰土》才逐渐开始了解这位离我很遥远的作家。
很多人都和我一样一开始的时候读不懂鲁迅的文章,我们只是从语文老师从长辈那里得知关于鲁迅的事迹。但是究竟我们的老师是否真正读懂鲁迅又无从知晓。从小学开始接触那个陌生的鲁迅开始,似乎我都无法和鲁迅相遇,无法理解这位被冠以“中国魂”的大作家、大思想家。
只是在经历一番内心的痛苦和彷徨之后,在尘世间生活了二十一年之后,在一个偶然的机会再次读起鲁迅,竟然有种恨不同时的哀叹。似乎理解了这位复杂的思想家,这个内心极度充满矛盾的痛苦的最接近人类本质心灵的普通人。
我成长在一个普通的农村,一路走来感受了太多的人情的冷暖,如果说世上有春风得意者,那么我绝对不属于其中。一路走来,我走着自己摸索的道路……
人生的境遇不同,自然而然对生活的理解和诠释也是不一样的。在当今的社会,物质精神的追求成为每个人迫切需要解决的问题。鲁迅也曾说过人要生存,温饱然后才是发展。我从来没有想过要做一个遗世独立甚至是自命清高的人,只是我想让自己活的明白。因为生活中有很多的事情,我不懂不明白,究竟为什么会是这样的。我不相信别人转述给我的理念,我更不相信所谓权威的解释,我甚至不相信鲁迅。我怀疑我周围的世界,我甚至怀疑过自己的存在,甚至走到思维的极端的状态。这种痛苦的感觉折磨着我,我找到自己的路在哪里。我不相信所谓的导师给我指出的道路,于是在傅佩荣教授来教学的时候,我问到:“我该相信您吗?”。这个问题看似尖锐苛刻甚至有些不知天高地厚,出生牛犊不怕虎。我在心中有很多的疑问,傅佩荣教授的回答没有给我指出一条具体的方向,但是他教会了我自己去寻找,自己去找到出路。于是,我开始自己的探索,我在尝试着找到自己的答案……
现代社会是复杂的,现代社会充斥着太多矛盾的因素,我自身也是极其矛盾的,我不知道自己的究竟能否找到合理的解释。或者,我将会在其中永远的像西西弗斯一样,在苦难的循环中永远迷失。只是我试图在尝试解释我自己的生活,我自己的存在。
于是,我开始了西方哲学的探索。从存在主义哲学大师萨特那里汲取力量,从海德格尔,康德,福柯,从世界著名的文学艺术作品中寻找……一路走来,我的问题并没有解决,但是我却忽然觉得自己的目标明确了,未来的方向更加的明朗了。
我是一个普通的人,我只是在寻找一个个体生命意识的存在,在集体中我或许是微不足道的`,但是个体的存在也是有其自身的价值的。我反对对女性的歧视,我支持女性主义者维护女性的权利,同样我也反对女性在男权话语体系下的附庸生活,独立自由,女性应当称谓女性自己,不应当有任何的比照。个体的生命存在的意义是为个体本身不是为了服务别人,在自身存在的前提下才是对集体的奉献。我不赞同消解个体,把自我的生命意识湮没在集体的专制主义之下。我所寻找的就是一个生命个体的独立、自由、批判、创造的道路。
尽管我不知道这个道路会有多长,会有多少的艰难困苦。我坚信对生命的追求,对真理的探索,对所有事物求解的“可能性”。
在生活了二十一年之后,在一个偶然的瞬间,我找到了我要追求的东西,我找到了。
曾经问过我自己,究竟人是从哪里来?人要到哪里去?死亡究竟是意味着什么?
人的存在究竟又怎样的意义,社会的种种到底有没有一个解释,现代社会究竟是怎么了?
这些问题,我不知道答案,直到此刻,我再次和鲁迅相遇。
钱理群教授是研究鲁迅的著名学者,出于对钱理群的个人兴趣,于是找到他在国家图书馆关于鲁迅的讲座。
认真地聆听之后,恍然大悟,原来,我在寻找的“知音”就是鲁迅。
世上本来没有路,走的人多了变成了路。——鲁迅
这句话想必再熟悉不过了,只是对于这句话究竟是怎么理解的呢?
在我看来这句话说了三层意思,世上的本来是没有的路的,只是因为有很多人来走,你走,我也走,于是便有了路。我和所有人一样都在走着别的人走过的路,但是从未自己去开拓新的路,甚至也没有想过为什么会这样走。这条路究竟延伸到何方?只是别人在走,于是我也走,变成了路。盲目的从众的人就是这样的人。此其一也。再者,世上的路不是好走的,都必然充满了许多的未知,需要多人一起走,一起去开拓新的路,鲁迅鼓励青年们自己去寻找出路,并没有指出所谓的方向,我们只是在和鲁迅对话,只是听听,鲁迅从来不收编我们,他不是导师,因为鲁迅自己也不知道方向。他在逼迫我们自己去思考,尽管是痛苦的,但是却让我们自己去发现要走的路。此其二也。走在最前列的人不免受到最严厉的考验,他们可能倒下了。但是,仍旧会有人继续他们曾经没有走完的路,继续未竟的事业,只有这样才能走出一条自己的路。我们在传承着鲁迅的思想,可绝不会成为鲁迅思想的附庸,停止不前,而是不断地想着远方去探索新的道路。此其三也。
鲁迅从来都是独立的自由的,他同时也是矛盾的。
鲁迅从来不属于任何一种思想体制,我们很难将鲁迅归类。他是“拿来主义”的实践者,鲁迅吸收了启蒙主义、自由主义、人道主义、马列主义、一切先进的思想,找出了个属于鲁迅自己的主义,这个主义是绝无仅有的。所以鲁迅才会被误读,所以鲁迅被篡改,被神化了。真实的鲁迅,是一个边缘的批判者,一个独立自由的人。他不会被任何的体制所收编,不会从属任何权威,他保持着自己的一份思考和质疑。鲁迅坚持启蒙主义的思想的,但是鲁迅也在质疑,唤醒民众之后如果不指出道路应该怎么办?如果指不出前进道路不如不去唤醒民众,民众可以在无知麻木中安然的生活。但是,鲁迅所做的事情又都是在唤醒,他找不到出路,但是又只能去这样做,这就是鲁迅深刻的矛盾。这就是鲁迅内在的痛苦,这才是最真实的鲁迅。
鲁迅是一个文化的建构者,同时也是一个文化的解构者。
鲁迅质疑周围的世界,质疑发生的种种,这种质疑不仅仅在鲁迅的那个时代重要,在我们的这个时代同样需要,我们需要鲁迅。
鲁迅看到了社会存在的两个极端我们提倡科学理性,殊不知科学理性发展的极端就是压抑个体人性,消解人文。这种现象已经出现了,我们处在前现代、现代、后现代的东方专制主义和西方文明的弊病的双重的压制之下。我们被压迫着,被时代禁锢着。这些鲁迅早已有预见,只是鲁迅所担忧的成为了严重的事实。
我们处在现代社会,但是我们看待问题的方式却是后现代的眼光,我们所处的位置是后现代的视角。但是鲁迅在一个平民视角下就已经预见到可能存在的问题,鲁迅开始解构中国传统的文化。同时,鲁迅也开始建构中国文化的体系。
西方的科学与民主的理念传入到东方的大国,必然要引起东方社会的巨大变革。
东方社会传统的专制主义和西方文明的弊病,站在中心的人鼓吹着,保守的激进的互相的论战着。殊不知,鲁迅处在边缘化的位置,他指出了存在的问题,提出了自己的思考。
鲁迅在当下的意义。
我们面临的问题是否定科学民主启蒙,科学民主的盲目崇拜。个人的消解,众声喧哗的话语体系之下,社会变得浮躁不安。充斥着各种各样的社会的因素。
钱理群教授对鲁迅的再认识,深深启迪了我。
正如钱教授说的,和鲁迅相遇是需要缘分的。鲁迅不属于春分得意者,如果你对传统的意识产生的了疑问,如果你在深深地痛苦绝望的时候,那么这个时候就是你开始读鲁迅的时候。鲁迅不会给你指出一条道路,他只是在和你谈话,他让你自己去思考,让你自己去寻找答案。
鲁迅,他是另外一个存在,另外一个声音,另外一种可能性。
我们的文化出现了断层责任不再鲁迅那一代的人,而是在1957年反“右”扩大化之后的文革。“五四”运动针对的是文化专制主义和中华中庸主义,是为了推翻所谓宗教的、道德的、意识形态化的儒教,还原儒教一个平等普通的地位。可是,我们对鲁迅的盲目的崇拜恰恰是误读。我们甚至可以怀疑去质疑,不要迷信和崇拜,要有自己的思考。
不经过审视的生活,是不值得过的,不经过思考的接受,不如不去接受。
鲁迅,是极其复杂的。写下这篇文章只是因为钱理群教授的讲座与我产生了共鸣,让我的心灵震颤了。
我终于找到了一个可以解决问题的方向,我的痛苦就是和鲁迅沟通的桥梁。我从来都不是一个春风得意的人,我只是一个普通的人,强调这一点不是说我是一个“不普通的人”。为什么这样说,因为朋友曾经这样说过,一个神经病不会说自己有病。只是,我不是,我真的不是。
我只是在寻找一个合理的解释,以前我们认识到鲁迅的意义,但是从此刻之后或许就不同了。一气呵成的这篇感想,是压抑在我心中许久的感受,是我内心最真诚,最炙热的情感体验。鲁迅,钱理群先生恰巧给我开启了一扇门,让我看到在远方还有更加精彩的世界,我需要不断地努力探索……
保持思想的独立和自由,与鲁迅相遇在生命的高处。
独立、自由、批判、创造。
初中生作文 篇5
从我们呱呱坠地到生命终结,这中间的一段时光中,我们都要经历童年,进入青春期,这是我们必须走过的人生阶段。苦乐交织,构成了多彩的初中生活。
初中生活与小学生活有着天壤之别。
初中的早晨是忙碌的。同学们都在适合自己的角落里诵读、背书,偶尔出现一次调皮捣蛋的事,也算正常,毕竟是孩子嘛。朗朗读书声在每个角落里回荡,冲出了四面墙壁、飘到了远方。老师的监督也越来越少。这就是初中生的自觉性。
初中生活是热闹的。在午休这一段时间里,是同学们最轻松、最快乐、最放肆的时候。来到四面包围的操场,都在打篮球、打羽毛球……非常热闹,也非常起劲,同学们扣篮、传球……都有一套套的绝招,让人看了不得不喜欢。校园里,响起乒乓球的声音,乒乓球乃是我们祖国的国球,身为一个中国人,不会打乒乓球,那就是不配做“炎黄子孙”。打乒乓球也要有技巧哦!
班级的“图书角”给同学们增添了另一番世界,在这一世界里,需要用心来体会,学会读书、做笔记。只要有闲时间,同学们都非常愿意在“图书角”里读书。挑自己喜欢的,能提高作文水平的。只要与书默默配合,书一定传授给我们广博的`知识和远大的人生理想。
初中生活中,写作也是我最喜欢的事,一时半刻都埋头于作文和日记中,让同学们都“废寝忘食”啦。
初中生活是五花八门的,苦乐交织的。唯独这种生活,给了我们快乐与磨练。这就是我所追求的初中生活。
初中生作文 篇6
随着一阵雷声的伴奏,“她”来了。
“她”出现在了天空上,欢快地往下奔。啊,“她”用自己的身姿给大地爷爷洗了“澡”,给空气增添了迷人的香气,给人们带来了一份清凉。人们在感谢“她”,“哗-哗-哗”下得更欢了。
“她”又出现在伞上。凡是过道的人,都撑起了一把把花雨伞,“她”冲到了人们的雨伞上,如果你从高处看,饶有趣味。像鲜花上滴满了雨露,显得格外美丽。怎样,“她”可爱吧!
“她”也很调皮。“她”出现在小路的旁边,一个小朋友刚好经过,不留意,被滑倒了。那个孩子站起身,拍了拍衣服,说:“下次我会找你算账的!”“她”顽皮地笑了。
咦?你问我“她”是谁?嘻嘻,让我来告诉你吧,“她”就是那位经常出现的'“小姑娘”——美丽的夏雨。瞧!雷公爷爷又发怒了,“轰-轰-轰”地作响,夏雨听了,来到了全国各地……
初中生作文 篇7
秋天的落叶,那是秋姑娘写下的信笺,从树上飘飘扬扬地落下,有的等待着有心人的拾起;有的回报养育的树林,甘愿为养料……
秋天的长青树,它有秋时的婆娑,也有秋时的.憔悴……阵阵秋风,树儿翩翩起舞,柔弱似林黛玉,树桠一碰,一大半便掉下来,整个树也在微微颤动,树叶纷纷落下,像蝴蝶一样,打着旋儿从树上飘下。那扁平椭圆状的叶子已经干枯了,叶子上的茎夸张地凸起,叶子里的水分也全没了,就只有那空空的躯壳。
秋天的银杏叶,初秋,它们还是那样翠绿,水分饱满;中秋时分,几片叶儿黄了,黄得不透彻,像一个水饺,外黄里绿,水分还是足的,有的像小裙子,边上有着像蕾丝一样的小黄边,不知漂亮的姑娘穿上它,跳起舞儿,会有多美!叶子上还有一条条精细的花纹,像巧手的姑娘绣出的裙子,透出那姑娘的细腻心思。
秋天,是一个哲学的季节,因为飘飘落叶,在生命的最后还是把自己贡献出来,只为给生育自己的大树来年的养料,让生命继续繁衍,这是多么伟大的精神面貌呀!
秋姑娘,她是一位好姑娘。她手巧,为叶子们穿上她的新装,她美丽,让整个秋天的叶子翩翩起舞;她哲学,让叶子们告诉人们生命的真谛……秋天,一个令人喜爱的季节!
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