初中的作文

时间：2026-05-07 08:49:06 初中作文

初中的作文4篇[精品]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初中的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文4篇[精品]

初中的作文篇1

　　我自有记忆开始就记得，母亲的手就是这个样子：白色、大而厚实、指甲被精心修成月牙形，干干净，手掌纹路清晰，圆润丰满，给人以温暖的感觉。

　　我不能忘记，那双手为我揉洗头发，为我擦干头发。为我抹去眼角的泪，为我弹掉身上的尘，轻轻地，温柔地，如春天的微风，春天的细雨。

　　母亲十指交叉，围起我生命的摇篮；五指并拢，撑起我遮雨的伞。伸出手来，牵我走过大街小巷，领我走进校园。她的手为我削好铅笔，为我包好书皮，为我出外上学准备好干粮，收拾好行囊。

　　从小就非常喜欢母亲。在我的印象中，父亲从来不是一个温和的人，也非常少与我有过亲昵的`对话。当别的小女孩在父亲的臂弯里撒娇时，我却在父亲的斥责声中磕磕碰碰地成长；当别的小孩向父亲炫耀自己的成绩的时候，我却只能把奖状夹在书本里，因为如果那给父亲看，只会换来一句“不要骄傲！”的让人不舒服的打击；当别的小孩在父亲的护送下去上学时，我却是爷爷每天接送。

　　一切的一切，让我对父亲产生了无所谓，对父亲非常疏远，从不想去贴近他。

　　一日，我与父亲吵了一架，随后，母亲来安慰我，我生气地说：“他不喜欢我！”母亲听后，一脸惊讶地说：“你怎么会这么想呢？他对你的严厉是为你好，其实他的内心是非常喜欢你的。他每次回来，买那么多的水果给你吃，这不是对你的爱是什么？”

　　真的爱我吗？我开始回忆父亲对我的关心，开始反省自己平时对父亲的抵触冲撞行为。此时，我感觉到，我真的误解了父亲。我为我的过失感到不安。

　　自责之后，我的鼻子酸酸的，眼泪也快要出来了。我没想到，父亲一直是爱我的，而我却浑然不觉，我太傻了。在我的记忆中，怎么只有母亲，没有父亲呢？我明白我错了。

　　父亲让我从小自己的事情自己干，那是让我尽早独立，而此前我总认为，那只不过是他不爱我的一个冠冕堂皇的理由而已。

　　读懂了父亲对我的爱，我开始主动与他亲近。父亲也喜欢我与他亲近。与他在一起有说有笑，于是父女关系变得亲密和谐了。

　　现在，享受着这严父慈母的爱，我有着这样一个感觉：我非常幸福。祝愿父母健康长寿，让我永远享受着这份幸福。

初中的作文篇2

　　我，侯燕，出生于20xx年8月9日。据说，那一天天空飞过很多小燕子，所以家人给我取名侯燕。

　　20xx年，我七岁。由于贪玩，差点离开这个世界。那天我和小伙伴们在自家顶楼跳绳，顶楼没装护栏，我一个不小心摔了下来。爸爸妈妈吓坏了，立马从广州赶回来。我记得我见到他们时，他们泪流满面。那一刻，我的心揪紧的痛。因为那时候，我都不知道他们是我爸妈。

　　当家人和我说时，我竟天真地回答道：“他们不是我爸爸妈妈，他们在广州赚钱。”这样的回答令爸妈无法接受。或许是我的这次意外，亦或是因为我的回答。他们决定留着家里做生意。

　　20xx年，我妹妹诞生了。或许家人不希望她的性格和我一样调皮，所以取名侯淑婷。

　　20xx年，我十岁了。又一次因为我的贪玩，再一次发生了意外。那天，我跟着表姐一起去池塘边捡田螺。可我又不想弄脏手，就索性坐在池塘边看着表姐捡。我闲着无事，竟无聊到想要去拔池塘边的草，谁料，竟扯不动，好胜心驱使我使尽了全力，拔了出来。结果是我一头栽进了池塘里。我以为我这次真的要离开人世了。好在，表姐叫来了大人，把我救了上去。因为这件事，我从此都不敢再靠近池塘了，有多远避多远。

　　有句古话：“大难不死，必有后福。”所以我的生命里不总是难，还有开心的事。

　　同年，舅妈给我买了一辆自行车，当时我的心情不是用激动能形容的。想想，当初的我是多么希望有一辆自行车。每当天一亮，我就去隔壁姐姐家借自行车。因为早起的'鸟儿有虫吃，只有趁着姐姐还在睡懒觉的时候，我才能借到。现在，我终于有了一辆属于自己的自行车，别提有多高兴了。我天天骑，一天骑几个小时都还不过瘾。真恨不得和全世界的人炫耀，我有一辆自行车了。到现在，那辆自行车还在家里。虽然有些陈旧了，但对于我来说是童年时最重要的东西，现在也是。

　　我的故事远不止这些，如果你还想知道更多，就期待我下一次的自传吧！

初中的作文篇3

　　每个人都有自己的天地，我也有一个喜欢的小天地，它就是我家楼下的小院。

　　春季，院里的树木抽出嫩芽，小鸟在枝头歌唱，杜鹃花张开了笑脸;夏季，人们在树阴下乘凉，知了在树枝上唱歌，含笑花开了;秋季，树叶离开了树妈妈，院子口的梧桐树又苍老了，满院飘荡着桂花的香味;冬季，一场大雪下下来，院子披上了银装，孩子们在雪地里尽情地玩耍。四季的院子是那么美丽，人与自然是那么和谐。

　　在这，我建立了许多秘密基地，许多躲藏的地点，还有很多近道。我熟悉小院的每个角落。最重要的是，这有我一帮好哥们儿!

　　在我的小天地里，每个人都是快乐的`。老人在娱乐、聊天;中年人在散步，解除一天的疲劳;孩子们最开心，早上一同上学，下午一同放学，一同在院子里玩耍，几乎占领了这个院子，经常发生一些事故，这些事故让大人们头痛不堪。

　　有一次，我们在玩捉迷藏，游戏一开始，大家就乱窜，有人把老人晒的被子撞倒在地，有人把花盆踢倒了，结果可想而知，被骂得狗血淋头，但死不悔改。还有一次踢球，一个高球踢到一栋楼的阳台上，为了拿到球，有的用脚踢门，有的用砖砸，最后不但球没拿到，还挨了训——

　　在我的小天地里，人与自然融合，我己离不开这个院子，它给了我丰富多彩的课余生活，给了我一个快乐的童年。

初中的作文篇4

　　我是一个学生，一部刚刚起飞的战斗机。我已经步入了人生当中的第二个关卡——初中。刚进入初中的我，面对那全新的学习环境，全新的老师，全新的'同学，全新的课本，以及课本上那些闻所未闻的知识，显些有点茫然。

　　步入新的课堂，面对老师的滔滔不绝与黑板上一排排，密密麻麻的理论知识，我不由得望了望窗外，我的心绪也飘到外面去了。我丝毫没有发觉到自己已经走神了，知道老师叫我回答问题，我却连问题是什么都不知道的时候。每一天的课程中总有那么一两节课会出现这种情况。

　　初中与小学是两个阶段，按理说处在初中应当比处在小学要更加努力，而我却偏偏不这样干，与小学一样，听写，到了当天才开始看，背诵，老师不喊背我就不背，作业，家长不督促我做我就晚上来赶。反正得要别人督促才行，总而言之，就是“懒”字作怪。这样一来，我的成绩是日渐降低，老师们各个见了我都垂头丧气,哀声叹气。一开始，我还觉得没什么，可时间一天天的过去，别的同学的成绩都飞速提升，而我却是原地打转或者下降。看看他们，再看看我，我在不知不觉中有了动力。

　　渐渐地，我从上课老时走神变得上课听讲了，时不时还会自己主动举手回答问题，望着黑板上哪密密麻麻的理论知识，我不再觉得烦躁，厌恶，相反我倒觉得十分有意思。面对要听写的内容我不再临时抱佛脚，只要老师一布置下来，我就会尽力提前完成。看着需要背诵的内容，我不再推迟，当天的作业也抓紧完成，不再像往天一样。但我仍有一个缺点，不爱阅读，都说阅读是一件愉快的事，但不知为何，阅读对我来说就显得十分无趣。但愿有一天我会喜欢上阅读。

　　希望有朝一日，老师见了我不再垂头丧气，也希望能够和其他的同学一样，成绩日益提高。

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