【通用】初中生作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的初中生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
当耳机中流泻出谭晶柔美的声音，当教室里响起同学们朗朗的吟诵，我总免不了思绪万千，沉积千年的中华瑰宝呀，原来我们一直未曾将你遗失。
一画蝶成双，一撇鹊桥上，一勾游江南，一点茉莉香。自商周之时的甲骨文到而今的楷书，一代代的演变，传承千年的岂止是文字，还有我们不曾断绝的书法艺术。“狂草奔放，正楷端庄。”点点墨香中氤氲着刻骨的情愫。
洒下床前明月光，上下千年一梦长。是皎洁的月亮引发了诗人的诗情画意，还是音韵十足的诗词是月光更加柔和？我们从小吟诵着“小时不识月，呼作白玉盘”，“露从今夜白，月是故乡明”，却没有人可以回答这个问题。古人不见今时月，今月曾经照古人，也许正是如此，月光一直见证着诗词文化的传承。
宫商角徵羽，琴棋书画唱。从前我们有幼年能辨琴的'蔡文姬，更有能让江州司马湿了青衫的琵琶女，而今我们也有音乐神童，钢琴大师朗朗。昔日丝竹之声余音绕梁，至今仍不绝于耳。
孔雀东南飞，织女会牛郎。至死不渝的刘兰芝，代父从军的花木兰，一个个熟悉的人物；精卫衔石来，女娲把天补，一个个谙熟的故事情节。从上古神农时期到二十一世纪，五千年的酝酿，五千年的沉积，更是五千年的传承！
传承，这两个字带着历史的厚重，更带着深沉。中国是四大文明古国中文化唯一不曾断绝的国家，是以我们每一个国人都将这两个字刻在心中。古有甘罗十二为宰相，李泌七岁震唐皇，今有四岁稚子熟读《百家姓》、《三字经》。千百年来，恒久的中华美德，优秀的传统文化一直浸润着我们的灵魂，陶冶着我们的性情。
就在千百年后的今天，我相信，中华文化依旧在这片土地上熠熠生光，因为，不知不觉中，我们便会将这一切传承。
初中生作文 篇2
从少年宫广场出发，沿着湖边一直往西走，眼前湖面漾起一圈圈波纹，游船、画舫在湖面缓缓滑过。林荫大道旁高大的梧桐树就好像草原的哨兵在站岗，迎接来自全国各地的游客。湖边的柳树姑娘子在微风中跳着舞，我不禁想到了一首诗：柳丝万万千，秀发谁曾见，欲窥西湖美，先结西子缘。柔软的的柳枝在水面上来回摇摆，在水面上划起层层波纹。人们一边欣赏着柳树姑娘的.优雅表扬，一边啧啧赞叹西湖的美景。
沿着北山路大约走十来分钟，就来到了白堤。站在断桥向右望，一大片荷花映入眼帘，它们姿态不一，各有各的样子，有的才展开了两三片花瓣儿，就好像害羞的小姑娘；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，美丽极了；还有的是花骨朵儿，饱胀得好好像马上要破裂似的。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，美丽的衣裳随风飘动，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。这样景色真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。远处保俶塔在雾中隐隐约约，朦朦胧胧。向左望去，孤山山上一片葱绿，到处种满树木。雷峰塔远远地隐现在孤山后。
走过长堤，翻过几座石孔桥。眼前的这个小岛是著名的西湖十景之一----平湖秋月。月圆之夜，凭临湖水，登楼眺望，在恬静中感受西湖的浩森，平湖望秋月更是楼可观，岸可望，水可眺。游客不论站在那个角度，看到的都是一副素颜的水墨江南画卷。
顺着长堤往前走，穿过北山路，沿着蜿蜒的台阶抬级而上，便登上了宝石山，高高的保俶塔矗立在眼前。保俶塔一共有七层，就好像一根雨后竹笋耸立在宝石山上，它与雷峰塔遥遥相望，在绿树的衬托下显得更加高大。站在保俶塔上向下望，西湖的美景尽收眼底，白堤、苏堤好像两条绿色的绸缎把西湖分成了两个部分：外西湖和里西湖。游船、画舫在湖面慢慢滑过，湖面就泛起层层涟漪，从高处向下望，就好像星星点点的宝石镶嵌在湖中央，把西湖打扮得更加光彩夺目、秀美。
西湖是杭州的骄傲，宋代诗人夸赞到“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
初中生作文 篇3
这是一个晴朗的日子，小女孩和妈妈一起上街去买东西，走在小巷子的斜坡上，小女孩突然看见一只猫咪摇摇晃晃地朝她走来。这是一只琥珀色，只有巴掌大小的一只小猫，身上有些脏，是一只苦命的小流浪猫。
小女孩走近小猫，蹲下来，摸摸小猫的额头，小猫轻轻地叫唤了一声，那样柔弱，那样无力。小女孩心里涌起一丝爱怜。小猫往小女孩的脚下钻着，也许，它很冷吧。小女孩像想起什么了似的，跑到妈妈身边，问妈妈：“妈妈，我们能不能把小猫带到家里去养呢？这样它就有家了！”“不行，小猫会把家里弄得很脏的！”“可是小猫很可怜呀！”“那也不行！”妈妈说完，拉起小女孩的手就走，小女孩只好被妈妈拉着走了。她回头看着小猫，眼睛里涌出了泪花。这时她又听见小猫柔弱、无力的叫声……
小女孩心里一直想着那只琥珀色小猫，那只可怜的小流浪猫，她真的很想帮助它，但妈妈不让。她突然想给市长写一封信，让市长建一个小动物救助基地，这样不光琥珀色小猫可以有一个家，其它的`小动物也可以有一个温暖的家。小女孩为自己的想法感到高兴起来。
回到家，她给市长伯伯写了一封信，第二天，小女孩把信寄了出去……
后来，这个城市里多了一个小动物救助基地，没有人知道，这是因为一个小女孩，遇见了一只琥珀色的小猫……
初中生作文 篇4
“一花一世界，一树一菩提，”植物的万千情状都是大自然最直白的表达。人们大可不必以自己的主观意识强行注释植物的丑与美。
看过腊梅吗？在它不开花的时候？它像一个丑陋的老太婆，消瘦的主干与杂乱树枝，还有犹如苍老的皮肤般的干裂的微微翘起的树皮，枝间还有几片半青半黄的树叶，想它稀疏的头发，那么那么凄凉。丑吧，那么的丑。之后呢！再次见到时，依旧是那么清瘦的枝干，但如孔雀开屏般的形状。肌肤黑而润泽，闪着光华。叶子掉光了，却留下满树的腊梅。那一朵朵腊梅，有袅娜的开着的，有羞涩的打着朵的。像一粒粒金玉，又像碧天的星星，走上前，俯身拾一朵，外层是淡黄的透明的几层瓣，很有冰清玉洁的韵致。花心是浅浅的`暗紫色，像是把从春至秋精心孕育的美好发挥。腊梅最终守的云看见月明了！深吸一口气，觉得那花香凝聚为一片花海淹没了我，正如“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
那棵丑树，不，现在是美树了。只待开花，才证明它高贵的身份与美丽的品质。谁能想到从春到秋沉默不言的竟是会在百花凋零的寒冬，绽放的腊梅呢！之后，当冬天过去的时候，因为盛开而耗尽心力的树变得更加憔悴，枝叶凌乱。"无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。”
一棵腊梅只有在沉寂过后绚烂绽放，给他人以芬芳和美景。一个人在耕耘之后才会获得成果，为他人和社会尽心力，做贡献，才能赢得世人的尊重和拥戴。腊梅对结局了然，但并不是无谓的存在于世间展示它的风骨和气节。
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