初中的作文

初中的作文5篇[必备]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的初中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中的作文 篇1

　　20xx年2月28日雾

　　人人都以为班长是个好差事，可你们谁能了解我们班长的烦恼呢？

　　唉，自从开学以后我就被大大小小的老师给批评了n次了。原因不是我的错，而是因为我们班某个负责某个项目的人，可那些老师不分青红皂白的，就直接批评我。我本来想反驳他们，可是一想到告诉老师，另一个人就会再挨一次批评，那样我不是害了她吗？反正我已经挨批评了，就忍着点吧。就这样，我就忍了下来。

　　但今天的这件事我不得不说了，因为班主任没来，所以我们班就炸了锅了。这时候学校里的一个主任来了，逮着我就是一顿批啊，当时把我给委屈的.啊！可是为了另一个人不在挨批，我认了。主任一走我就开始把我们班里那些说话的人挨个批评，以解我的心头之恨。

　　这还不算什么了，最重要的事，你没办法批评和自己关系要好的人，好歹朋友一场，能忍的我就忍了，可是今天，我却和我宿舍里的一个姐妹闹翻了。原因是班里的纪律本来就很乱了，再加上我刚刚被主任批评，心情十分不好，可她偏来挑战我的极限，我在全班面前大发雷霆，当着全班同学的面，把她给批了。结果可想而知了，我和她进入了冷战的状态，谁也不理谁，反正就看谁坚持的时间久了，反正我是绝对不会向她道歉的，那样我怎么管理全班呢？人家会服我吗？

　　哎今天可真是个倒霉的一天啊！

初中的作文 篇2

　　母亲已经是五十开外的人了，可是没有穿过一件时髦的衣服，没有吃过一顿较值钱的饭菜。她说：“干活人不冷不饿就中了。”

　　母亲是个普通的“干活人”十几岁当丫头的时候，为了供弟弟妹妹们读书，就过早地扛起了那本不属于她的生活担子。成家以后，我们弟兄三人就像一条船儿装来似的，又压得母亲喘不过气来。

　　母亲知道把三个“光头”培养成人要付出多大的代价，但她仍毫不犹豫地做了决定：让儿子们念书!为此，母亲田上田下，家里家外，不分粗活细活，使劲地忙碌着。农闲时间，母亲除了安顿好我们之外，还不时到工地上帮父亲的忙，生怕来年交不起我们的学费。母亲常讲：过年花钱没多少，孩子们的学费可不能花掉。

　　1999年，是让我们全家难忘的一年。这一年我的两个哥哥一起考上了大学。那一阵子，母亲脸上的皱纹舒展了许多，提起哥哥(特别是上军校的二哥)，便露出了幸福的笑影。

　　然而，去年我在中考后名落孙山了，要上县一中，必须额外拿出6000块钱。一时间，羞愧、悔恨折磨着我，我几乎绝望了。我很清楚，论家庭的财力是无法支付这笔昂贵的学费的，况且有几位亲戚都对母亲说：“家里出了两个大学生，该知足了……再说这老三又不争气，你还有病，让他学个手艺算了吧!”母亲一连几个晚上都没有睡着，最后还是做出了这么一个决定：让小三子念!（初中作文）

　　当天晚上我躺在床上哭了很长时间。谁说“男儿流血不流泪”母亲啊，在我读重点高中的三年里，您的双手又要增添多少老茧?您的.额头又要加上几道皱纹?

　　此后每天早晨，母亲都给我早早准备好一大碗蛋炒饭；傍晚收工以后，母亲都要在家亲自见到我才肯迟迟走开(母亲怕我仍过分迷恋足球)。

　　第一学期结束，我终于取得了前所未有的进步。成绩单发下来以后，我的第一个愿望就是马上告慰我的母亲。谁知母亲并没有格外的惊喜：“看你干得这么凶，肯定中!不过路还长着呢。”

　　第二天放学回家，母亲把我叫到房里，拿出了一样东西，打开一看，原来是我梦寐以求的录音机，还是“爱华’牌的，顿时一股甜甜的、暖暖的东西从心中升起。

　　晚上，我做了一个美丽的梦：大哥结了婚，二哥考了上军队院校的研究生，而我也成为一名名校的本科生。春色融融，敬意浓浓，我们三个“光头”围坐在母亲身边，仿佛冬日里围坐在火炉旁边。母亲白发如雪，容光焕发，显得十分精神。我们约定要为母亲做60大寿，订做一块特制的大蛋糕，然后点上美丽的蜡烛，好好地庆贺一番。然而母亲摇了摇头：“孩子们，妈一生根本就不晓得哪一天是我的生日，只要你们在外面平安、进步，我每天都在过生日。你们就把这份省下来，让我多给你们打几个电话就够了。”

　　母亲只希望能在电话里听到小鸟们飞到哪里，有没有遇上电闪雷鸣、暴风骤雨……

初中的作文 篇3

　　秋季的丰收过后一切都如此静，风凉了，吹拂着瘦弱的叶子。听——是枯叶坠落，清晰可鉴。刷刷的树叶在风中摇摆不定，最终一片片落入土地。

　　冬是静的，连麻雀都暂停了它们的会议，听：是水结成冰，是雪落下地，厚厚一层雪踩上去是吱吱的笑声。我会来到河边，砸碎冰，将冰扔向另一河边，听：是刷刷的'冰的摩擦，越来越远！

　　春去秋来，斗转星移，如今再去倾听，麻雀的歌唱并不吵嚷，田间只有青蛙零零落落地独唱，蝉声并不像以前那般嘹亮，冰雪季也越来越少……

　　是什么阻止了我倾听美妙大自然，阻止了大自然美妙的音乐？是你，是我，是他。人类一季季进步，一季季发展，却忘却了保护人类的家园。你想听吗？美丽的歌唱？树叶的鼓掌？

　　一切等待着，需要等待你、我、他的共同努力！倾听可以回来，明季的大自然的音乐将更加美妙！你说呢？

初中的作文 篇4

　　我家的后院里有两棵树，左边的是桂花树，右边的也是桂花树。

　　今天要走的时候，打着伞从旁边路过的时候，忽闻一阵迷人的花香从鼻尖飘过。猛一抬头，发现桂花在枝头开得正是一个热闹啊。一阵阵扑鼻而来的桂花，一阵阵淡淡的幽香袭来，让人晕，令人醉，使人飘飘欲仙！金黄色的桂花，热热闹闹的穿插在枝叶之间，站在桂树下，就像挂满了漫天的星星。

　　冰冷的风夹杂着缕缕桂花清香迎面拂来，静闭着双眼深深地吸呼着气息。香气盈鼻，胜似迷醉！迷了心灵，醉了人儿。缠绕的绵绵思绪肆意的扩散，就像这会儿空中飘散的丝丝细雨。

　　桂花树，人称花中神品，月宫中的仙葩。唐代宋之问有诗云：“桂子月中落，天香云外飘。”宋朝杨万里又云：“不是人间种，移从月里来。”清人李渔在《闲情偶寄》中也特别的赞赏桂花树：“秋花之香者，莫能如桂。树乃月中之树，香亦天上之香。”古人还常用“蟾宫折桂”来比喻金榜题名，“广寒宫中一枝桂”来比喻杰出的人才。

　　置身于桂花浓郁的氛围中，人真的要醉倒了，桂花的香是醉人心脾的香，是醉倒灵魂的香，是胜过美酒美女的感觉，是飘飘欲仙的那种心动。

　　偶然记起，在我初中的校园里，有一颗好大好久远的桂花树。那棵树是当时的第一任校长手植的，一代一代的人过来了，当时间的摩天轮在一点一点的转动着，那棵桂花树依旧是那么的挺拔，仿佛时间也无法带给它苍老的面孔。那颗桂花树，见证了多少代人的成长，一年又一年，一季又一季。有人在树底下哭泣过，有人在树底下海誓山盟过，有人在树下孜孜不倦的学习过。而于我，那颗桂花树，留给我的永远都是一个难忘的倩影。

　　只可惜，这棵树在学校迁址之后不知道去了哪里，从那毕业之后，回去过一两次，也就再见过那一两次，后来再也没见到过。当初树坚守的地方，依旧还在，似乎是在诉说着这些年的故事。

　　捡拾起落在地上的花，捧在手上。哦，起风了，吹飞了我那手中回忆的花朵。

　　那段淡雅的桂花香流落到微凉的.秋风中，越过长满苔绿的院墙，伴随浮浮沉沉的树影射在安静的池塘。芽黄色的花瓣轻盈的飘散，零落成风碾作尘，暗香浮动月黄昏。忽然之间惊觉自己的年少退却，像在品一壶酒，甘醇甜美不过是最初的青涩，掺杂太多的悲欢聚合以后，才会觉得平如人生淡如水。

　　一个人静静地听着夜间雨稀稀疏疏的滴落声，

　　一个人细细地闻着门窗外飘来的阵阵桂花香。

　　雨的降淋，晚风的吹浸，花儿的飘零，香气的芬芳，正如一场不药而愈的伤痛，在这秋风里，低声的呜咽。

初中的作文 篇5

　　史铁生虽然去了，但在人们心目中的形象并没有变得模糊，反而更清晰。我在书刊和网络上查找史铁生的照片，发现他的表情都是微笑的。

　　史铁生先生1972年双腿瘫痪，后又患肾病并发展到尿毒症，每周要靠三次透析才能维持生命。每次透析完后，他全身乏力，而且特别累。他静静地躺在病床上，每次都有一种在鬼门关转一圈的感觉。上苍似乎把所有的病痛都让他来扛。如果把我们放在他的位置上，长年累月坐在轮椅上，不知我们是否还笑得出来?不知我们是否能够顽强地思想，坚定地写作?

　　他留给人们记忆最深的是他的笑容。我第一次看到他的微笑，是在一次电视采访的'镜头上。他微黑的脸上不时闪过顽皮的表情，脸上绽放的微笑纯净如云。他从容淡定，几乎可以让人忘记他是一位重症病人。作家黄艳梅在一次笔会上认识了史铁生，她好奇地问他：“史老师，您在小说中曾提到过一座废弃的古园，那地方好玩吗?”史铁生马上露出久违的笑容，说：“那是地坛，是一个宁静的去处，也是上帝对我的苦心安排。”那微笑，是忘忧的笑，忘我的笑，灿烂又从容的笑。

　　我喜欢他的作品，更喜欢他作品里透露出来的乐观。多年前，读史铁生的《我与地坛》，我被深深打动。在我眼里，史铁生是强者，永远的强者。史铁生在《病隙随笔》中说他的职业就是生病，48年来大约有一半时间用来生病。我可以感受到他通过文字传递的是乐观的气息，我可以猜想到他的笑脸一定是很自信、很灿烂的，他的目光中没有焦躁和忧虑，取而代之的是顽强的生命力。

　　他的人生是一部苦难史，但他始终微笑着。史铁生的名言就是：“微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。”

　　他在用笑容温暖别人，也在用笑容给自己取暖。史铁生在《我与地坛》中写道，他问一位朋友学写作的最初动机是什么，那位说“为我母亲，为了让她骄傲”。史铁生细想后，发现在自己克服一切艰难困苦，努力读书写作，目的也是为了母亲微笑，为使母亲开心并为自己感到骄傲。

　　史铁生正因为把握住人生、思想与文学的真谛，才超越了自我、超越了苦难，才变得强大，不可战胜，才笑得出来，才能笑到最后。

　　点评

　　本文作者抓住了“微笑”这一表情特征,带领我们走近史铁生，进而了解这位作家的内心世界。文章是从三个层面去解读这种“微笑”的：一是史铁生亮相于电视镜头中的可视的微笑，二是他所创作的作品中透露出来的乐观，三是史铁生对自己坎坷人生绽放出的从容的微笑。这一浅浅的笑意，透出的是一种乐观，一种从容，一种顽强的生命力。