初中的作文

时间：2026-06-11 08:01:38 初中作文

初中的作文锦集4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的初中的作文5篇，欢迎大家分享。

初中的作文锦集4篇

初中的作文篇1

　　人人都有战胜某种胆怯的时候，我也不例外。但是，我再也不想战胜这样的胆怯了。

　　有一次，我们全家到遵义去玩。我在读一年级，胆子特别小。那天，天气晴朗，霞光万道。我们一家人决定到遵义公园去玩。我高兴极了，因为这是我第一次到遵义公园玩。

　　到了公园门口，爸爸买好票，我们便进去了。我们来到一个用石头砌成的像窑洞一样的建筑物前，感觉得到一阵阵阴风从洞里吹来。爸爸说：“你们进去玩吧。”我不知道里面有些什么，很好奇，就和哥哥、姐姐一道，高高兴兴地进去了。

　　进了洞口，一看，象电视上的鬼片一样，阴森森的。我紧紧抓住哥哥的手，向前走。到了一个拐弯处，一副棺材里面冒出来一颗人头，满脸血淋淋的。我一看，惊呆了，心里像有只兔子一样，蹦蹦跳。我用恐惧的眼神看着哥哥，哥哥似乎不怕，还笑嘻嘻地看着我。我们继续往前走。到了一个比较开阔的地方，面前突然出现了惊人的一幕：一个面无表情的人从地面渐渐地站立起来，用他手上握着的'刀，砍向自己光溜溜的肚子。顿时，鲜血四处喷射，仿佛要飞溅到我的身上一样。我惊慌失措，被彻底吓哭了，闭紧了双眼。

　　我不知道我们是怎么出来的，我只知道，从进洞到出洞，有一年之遥。

　　我就这样战胜了胆怯！但是，我实在不想战胜类似的胆怯，因为太恐怖！

初中的作文篇2

　　我赞春天，更赞春天里孕育生命的万物。因为它们此时从骨子里散发出来的生命力使那么令人震撼与感动，而我，就是其中之一。

　　这种震撼来自于我家里一盆普通的花。说真的，他实实在在算不上所谓的“花”，它只是一株长得比较茂盛的草而已。可是在去年冬天发生的一件事，使它连“茂盛”也称不上了。事情是这样的：一天，妈妈正在晾衣服时，突然从楼上掉下来一根竹竿。万幸的是竹竿没有打到她，却鬼使神差般的打落了这盆“草”的两支最粗壮的茎。从此它就成天垂着它仅剩的几片枯叶。我以为它没得救了，只好为它感到可惜。之后，便任他自生自灭。

　　可是，当我再一次怀念起它葱绿的叶片，去“瞻仰”它的“遗体”时，我看到的不是垂死的叶片，而是与之相对的场面——一簇嫩绿的芽尖儿。它们正一个个嬉笑着争抢着向上伸展，似乎是把酝酿一冬的绿色全部激发出来。那绿色像是正躺在摇篮里熟睡的婴儿的皮肤，那样令人爱怜，使人仿佛会情不自禁地上前去抚摸它的绿衣，亲吻它细小而又甚密的经脉。它是如此具有生命力，柔弱的外表下隐藏着何其巨大的坚强。它追寻前者的足迹，使残破的环境里出现了生的奇迹。即使没有存有温度的“育婴箱”和主人的百般的视若珍宝的呵护，它照样坚毅地从土石里探出倔强的头，给大地带来第一丝春的问候与祝愿。而这，就是我所崇敬的，喜爱的'春之生命力。

　　上个星期六的春游时我有品味到这种以春天命名的生命力是怎样的令人肃然起敬：当同行的人留连在一溪清泉中流连忘返时，我却腾然发觉那一山极富生命力的翠竹被我们抛到了脑后。虽说“有水的山是活的”，但飞奔的清溪哪里有永远向上的竹子们有活力！它们的身体固然不能动弹，但它们的思想是跑的，跳的，甚至是飞的。无论何时，你都会感到它们蓬勃的生命力，听到它们间互相争着向天上发展的较劲生。试问，水会有这样的力量，水会使人感到如此别样的震撼么？

　　春天是这样一个令人发奋的时节。花草树木在春天努力的吸收阳光和水分，为自己的一年开一个好头；而我们在年轻的时候，是不是应该努力的吸收“养分”呢？我们的阳光使学校，我们的养分是书本，我们的园丁时我们的老师。有了这么多得天独厚的条件，我们理当成长得更迅速，更茁壮。仲永文采过人，年纪很小记独具天资，为人所惊叹，而他的父亲却认为他不必再学习了。就这样，一株惊艳的花不等盛开就先凋零。这就是一直不发奋的花。

　　春天是属于每一个人的，我们每个人都应该把握好这段人生中最光彩的时间。我们受阳光、雨露，同时也将自己变得更坚强以迎接不知何时会来的狂风骤雨。我们的生活将在这时散发出迷人的芬芳！

　　让我们为春天喝彩，在春天成长。为春天唱一首圣洁的赞歌。

初中的作文篇3

　　有一种爱无声无息，有一种爱温柔细腻，有一种爱坚定不移。这，就是母爱。冰心说‘爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉。

　　当我伤心难过时，母亲总与我一起分忧，并及时鼓励我，当我遇到挫折时，又是母亲激励我，让我重新振作起来，当我开心快乐时，母亲就会和我一起分享快乐，让我感到幸福。小时候，依偎在妈妈怀里听故事，每当讲到黑猫时，我总是十分害怕，我害怕的向四周张望，生怕黑猫的伙伴会将我抓走。这时，妈妈总会伸出那柔软、温暖的手抚摸我，于是我心里的恐惧便不复存在，取而代之的是温暖、祥和御宁静。长大之后，我渐渐感觉到了学习的压力，如果考不好，就会挨打。有一次，我的数学没考及格，挨了爸爸一顿打骂，晚饭也没吃，就躲进了我的房间，我偷偷一看，是妈妈来了，便马上钻进被窝里假装睡觉。只听妈妈蹑手蹑脚的走到我床边，给我盖好被子，游泳她温柔的手抚摸我的头，黑暗中，我的'眼泪不由自主地流了下来。妈妈那温暖的手，给了我知难而进，挑战困难的勇气和力量。记得有一次和伙伴们出去玩，由于路面不平，石子有多，我不小心摔倒了，膝盖满是鲜血，见此情景，我吓得魂都散了，妈妈得知后放下手中的工作，赶回来将我带到医院，因为那件事情，妈妈的奖金，工资都扣了一半，妈妈一直都没有告诉我，直到爸爸将着个月开销收入算了一下，我才知道，一个月以后，妈妈被开除了，妈妈回到家坐在沙发上表情像个苦瓜，我泡了一杯奶茶端给妈妈，并安慰妈妈说‘妈妈，别伤心，现喝点奶茶，奶茶喝完了心情就好了。；妈妈说‘孩子，你长大了，懂事了，听话了，妈不是伤心，而是当心你的学习情况。从那一刻起，我就下定绝性要好好学习，不让父母失望，最终，功夫不负有心人，在最后一次期末考试中，我考了全班第一名，我拿着成绩单给妈妈看是，妈妈眼里噙着泪花。

　　妈妈，您为我撑起了一片天，是您给了我力量，我在您的呵护中一天天长大，谢谢您，我的母亲。生活中，那些温暖的手给了我们无限的力量，搀扶我们走过坎坷，奋勇向前，还有一些无形的手，给了我们信心和力量，我们要心怀感恩，回报他们，回报每一双温馨、善良的手。

初中的作文篇4

　　零八年汶川大地震的时候，全国上下齐心，救人英雄辈出。除此之外我记得最清楚的关于这场自然灾害的事情便是捐款，也自有它的闪光点，让我记了七年。

　　那件事发生的时候还在上小学，大概是在地震发生后的第一个星期一，学校筹集捐款，将要援助灾区。我生在满是铜臭味的商户，却从来没少过帮助他人的热心。那时候很小，父母总恐我弄丢钱，每天只有五六块的零花钱。早上起来买两个饼，坐完公车约莫就剩了一二块。地震发生的前夕，我总算凑着了五十块，准备把那一套十万个为什么买齐来着。可这天灾发生了，我不禁起了孩子的同情心，准备捐出自己那五十块的毛票，净数是一块一块的毛票，少见得五块十块。

　　我从家出发时，数了一遍又一遍那一把零钱，五十这个数字已经烂熟于心。我把钱裹成一卷一卷的细卷，仿佛是美妇的卷发，将它们一卷一卷塞进了包里，唯恐落出一丝丝。公交车很挤，路也很长，那一天的一切好像都不同，特别得让我暂时忘记了是什么时候那些绿色小卷从我包里滑出来，一个都不留。到教室的时候，班上的人都怀着沉重的心情坐在座位上，低着头，讲桌上一个募捐箱。从第一组的第一个女孩子起，每个人都尽己所能捐出所有的存款。一晃眼的时间，便到了我。我从漫无止境的同情中幡然醒悟，手一摸裤兜，心突然凉了半截。里面只有膈应人的棉布，没有那些可人的绿纸卷。我愣着坐了一分钟，全班人都在盯着我。他们好像觉得我十恶不赦，我也这么觉得，我仿佛是不想伸出援助之手的铁石心肠。“老师，我带的钱掉了！”我辩论了几句，逃过那些鄙夷我的目光。“不想捐钱就直说，你真是虚伪！铁石心肠啊！”不知哪里来的声音指责我，其他人也纷纷附和。我感到十分委屈，那明明是我一个月才存到的`钱，我也慷慨拿出，如今却出了岔子，不得不顶着这样的名号。但我还是觉得委屈：“我明明拿了五十的！我只是掉了而已！”我眼圈发红了，泪光隐隐现出。一直沉默不语的班主任突然发话，她也在指责我，不过这指责于我来说仿佛是拯救我于沼泽的枯藤：“都要当大哥哥大姐姐的孩子了，怎么还弄掉钱！幸好被我捡着了，下次可不要再弄丢了！”说着，老师从包里掏出一张整的五十投入箱中。我破涕为笑，仰高脑袋，似乎是要回应刚才的批评。我依然记得那只悬在募捐箱上的手，白皙而修长，神圣得如同沾染上了光辉。

　　过了两天，我才慢慢回过味来。我丢的明明是那一大把毛票！老师投进去的却是一整张的五十。怪我反应太慢，竟忘了说一句谢谢。我觉得我欠小学老师的不仅仅是那五十元钱，还有救赎我的尊严与宽容，以及那对我影响颇深的精神。难忘那声音，难忘那双手，难忘那件事。

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