初中的作文锦集(5篇)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
妈妈是一朵花，是无数朵花，她的笑是花，她的哭是花，笑是怒放的玫瑰花，哭是世界上独一无二的雪花，母亲的雪花是温暖的。花是绚烂的，母亲是绚烂的，因为母爱我感到温馨、芬芳。
前几年的冬天，下了一场鹅毛大雪，在江南很少下雪，虽然知道雪，实际并不是如此，我对雪十分陌生。难得下雪，我当然要去与雪花“亲密接触”拉！玩了一个上午，不免有些疲惫，刚想回屋，可在踏进家门的那一瞬间，我转念一想：还没尽兴呢，再说，这雪要是化可，只不定什么时候再下呢！想罢，又像小兔子一样跳回了雪地。我越玩越热，脱了外套继续玩。
傍晚，我发觉这雪越下越大，就叫来妈妈，嚷着要打雪仗，妈妈出来后，看着我，爽快地说了一句：“行，玩就玩，你输定了”说着。团起一个小小的雪球，我一闪，躲过了。尽管“敌人”是妈妈，可我丝毫不在意，团起大大的雪球，仍向“敌人”，哈！没躲过，雪球丢在妈妈头顶，沿着乌黑发亮的头发，钻进了妈妈的衣领。为了我开心，妈妈忍住冷，打了几个喷嚏，笑着说：“没事，继续玩吧！”说着又发起了进攻。过了一会，才知道，妈妈并不是没事，她冷得直打哆嗦，索然我很贪玩，可我知道，玩与妈妈的健康相比，就好象是鹅毛与泰山在比。我催着妈妈赶快进屋，心想：只要我不玩，妈妈也就不玩了。可我在家待了好久，妈妈都没回来，我着急了冲出了门，发现妈妈身旁多了两个大雪人，好久，妈妈堆好了雪人，看见了我，把我拉到雪人前对我说她堆的是我们一家，中间最小的是我，我拿了照相机，拍照留念。
第二天，爸爸对我说妈妈发烧了。我回想了一会，想起妈妈只是穿了件薄薄的.小棉衣。
我跑进雪地，看着三个雪人，鼻子一酸，眼泪不争气地落下来。在那一刻，我感觉这三个雪人是温暖的，但他们没有融化，那温度是妈妈的手，我知道了，妈妈的雪人是温暖的。
初中的作文 篇2
悔——是一个多令人生厌的字眼啊!只有做错了事才要悔，只有说错了话才要悔。而我却也是真真切切地悔了一次。
清楚记得，那是四年级时下半学期的期中。
出人意料的，一贯成绩保持班里前五的我考砸了，不仅是语文，数学英语也一样。
心情很糟，我郁郁地回到家中。捧着似有千斤重的三张试卷，我悄悄来到忙碌的母亲背后。“妈妈——”我嗫着声，“我期中考试考差了。”
“嗯?”母亲转过身，脸上一扫平日温和的神态，“几分?”
见到母亲严肃的神情，我不知怎地，再也说不出话来。豆大的珍珠般晶莹的泪珠儿，不停地从我脸中滑下，“叭嗒”、“叭嗒”地落在了地上。我抽噎着，似乎感到连换口气也是如此困难。
母亲见我这副模样，似是软了心，也缓和下了面孔。母亲对我说：“考差了不要紧，你只要从试卷、成绩中总结出有什么毛病，不就好了么?只要你以后改正，不就好了吗?但是——”母亲将话锋一转，“我现在的样子，真是糟透了。电视、电脑看得多，也不坚持看书了。每天一做完作业就想着要去玩，一点儿也不复习。你认为这样你还能学得好吗?还有……”
听到母亲如此地指出我的缺点，“卟通”一声，我那刚有的恢复的.心态又一次跌入了遥不可及的深谷。我的暴躁有些蠢蠢欲动。
“好了!够了!不要再说了!”我向母亲发了火。说罢，便飞奔似的跑回房间。锁上门，我趴在床上埋头痛哭。
一会儿，我哭声渐息，门外传来母亲柔和的声音：“孩子，妈说那话伤到了你，但妈只是想让你改啊!妈想让你在班里抬得起头!妈希望你成龙成凤啊!你懂妈的心了吗?”
母亲的一席话后，我又哭了。是啊，我懂母亲的心了吗?母亲考虑得并不是自己，而是我。母亲只是想让我不自卑，想让我再获佳绩!母亲提出我身上的缺点，也是为我好啊!我后悔了，后悔自己对母亲发脾气，后悔自己让母亲操心……
我卧在床上，耳边似乎还回想着母校温暖的话语。妈，你能原谅我吗?
初中的作文 篇3
说句实在话，我的音乐细胞实在不多，屈指可数，听到音乐，就如同听到了大街上公交车的车轮声，没什么反应。
很小的时候，有一次我在音响店挑选古筝伴奏带，可怎么也找不到，很是急躁，头上也开始出细细的汗珠，突然，我听到了沉闷的四声钢琴声，让我一惊，随即又安静下来，这只是店里放的音乐，不用那么紧张。
可是，这音乐似乎有魔力，让急躁的我变得很平淡，很快，我找到了自己要买的磁带，走到了收银台边，服务员却慌慌张张出去了，丢下一句“稍等”，我的耳朵便无奈而又主动地听着店里传来的音乐。
这音乐不是时而轻快，时而沉闷，而是一直在沉闷中夹杂着一种无可限量的力童，那是生命力，这应该是一曲生命的`交响曲!他的生命力与悲哀的命运、反抗命运与可怜自己、悲叹命运全部表达了出来，而这，只是一首曲子，交响曲。
渐渐地，我竟迷失在这曲子中，心随曲动，耳随音动，这三四分钟的音乐，让我看到了作曲者的命运，更感到了自己以后生命之宝贵。
我买下了这盘磁带，记住了一个很响亮的名字——命运交响曲!
回家之后，我没有再听，不是不愿意，而是我的音乐细胞实在太少，几乎快把这音乐给忘了。
后来，有一次，我上网，看到了钢琴王子来郑州的消息，还看到了他将演奏的一首曲子——命运交响曲，我才想起那沉睡好久的磁带。我闲来无事，便上网查查贝多芬与命运交响曲。我才知道，贝多芬的命运就与命运交响曲的曲调一样。他的人生有很多灾难，这些灾难，足可以让他死亡很多次。可是他活在世界上，还创造着他生命的结晶，他创作了一曲又一曲的音乐，激励着自己，虽然他听不到了，但是，他一定有属于心灵的音乐。
呵呵，我又猛地发现，音乐细胞单一的我竟然思考了这么多关于这首曲子的，我才发现，其实，我感动的是这曲子所表达的顽强!
顽强是什么呢?我长这么大，真正让我顽强的机会根本不多，平时也就是学习、生活。一切都很平淡、很整齐、很规律。但是，谁会知道明天的明天会怎样呢?会不会我突然死了?突然残废了?突然变成要饭的了?
如果是，我要怎么做?
真是不敢想下去，太恐怖了，这些事只好到真正来临再说吧!可是贝多芬呢?他创造了人间的奇迹，他竟然要“扼住命运的咽喉”!一个人，没有三头六臂的人，他竟真的扼住了命运的咽喉!他的音乐是世界上最有力的音乐，他的人生是世界上最美的人生，他教会我以后面对困难要坚强，要反抗!也许你坚强不起来，无力反抗，但是，只要真正这么想了，就真的什么也不怕了!
人间天籁者，贝多芬的命运交响曲当之无愧!我永远都会记住那四声生命强音!
初中的作文 篇4
调皮的太阳跃上地平线，给薄雾茫茫的清晨蒙上一层米黄轻纱，那点点金黄晕染开来，划开晨的羽衣。万丈光芒铺射开来，美得不似人间。温暖，在那一刻悄然而至。
温暖，融化了冷漠的坚冰
曾经的我，是冷漠的。冷漠的鱼，是朋友们给予我最中肯的评价。
网络上的我，凡是上线便是隐身，只偶尔出来诈尸一下。不聊天，不和朋友天南地北的胡侃，我静静地窝在自己的世界。听音乐，看电视，看小说，两耳不闻窗外事。
学校里的我，不喜言谈，不善和朋友们交往不懂得关心别人，只会拒人于千里之外，或喜或悲，冷漠淡然处之 。
一切，只一夜，便颠覆。
那晚，额头烧得发烫，抱着明天就会好的心态，我没有告诉老师。头，越来越烫，鼻息间笼罩着灼人的热气，我像是蔫了的猫懒懒地趴在床上，不想动弹。胸腔中像燃烧着跳动的火苗，难受极了。我闭了眼，听着闹钟在耳边滴滴答答，感受着时光一分一秒艰难的流逝。
自习，当然没有去上，热水，亦没有去打。一弯冷冷的上弦月当空，泛着冷冷的光，洒落一地白华。那一刻，我好想家，好想妈妈。
不知什么时候，一双小小的泛着热乎气的手覆上了我的额头，呀的一声，周围又拢了一圈人，舍友们方寸大乱火急火燎的为我拿出了退烧药，一行人，以我为圆心，像忙乱的陀螺般在我身旁嘘寒问暖。迷迷糊糊中，我看见有人提着我的.热水壶奔了出去，回来时，将手中捧着的热可乐递给了我，望着泛着水光的深红液体，看着舍友眼中藏不住的关心焦急，一行热泪，就那么没有前兆的无声滑落。
那一刻，我听到了心上坚冰融化的声音。自此，我的脸上有了笑容，再不是冷冰冰一片，因为我知道，有那么多的人，值得我去回报，回报他们的好。
让温暖360度无死角向外传播
同桌病了，望着同桌，我想起了那一夜的我。于是，我守在了她的身旁，默默地，竭尽所能的帮她分担痛苦。病中的人，最需要的就是关怀与温暖，一点点的爱，对她而言都是雪中送炭。这是那晚，我最大的收获。关心爱你的人，别让温暖在你这儿断了线。
因为温暖，我不再冷漠；因为温暖，一颗冷漠的心终于扬帆起航。
初中的作文 篇5
父亲，永远是严厉的代名词，但他的严远远不止对我们品德的熏陶，它是爱的体现，足以与母爱相媲美!
当我们而是嗷嗷待哺时，谁说只有母亲能够使我们喜笑颜开，父亲会借给我们那温暖、宽厚的肩膀，这时的父亲早已沉浸在爱的氛围中，什麽“将孩子好好教育成人，严加管教”早已抛之脑后，他眼角的皱纹便夹带爱的喜悦。
当我们步入少年时期时，对社会的不了解而懵懂时，总爱与父亲谈心，因为那是幼小的心灵总以为父亲无所不知，父亲便会以他那宽厚的肩膀诠释一切，如此庄重，他所说的每一句话正如泰山压顶，重重地压在我的心上，这时的母亲也只是关爱的代名词罢了!
当我们走近成长的高潮时期——青春期时，与父亲的.接触愈来愈少，直至屈指可数时，我们应该自问，是否忽略了父亲对我们的爱，青春期的叛逆期时会误解父亲，遇到问题也只会冷落了父亲，他也只是在一旁默默地，深怕会打破“久违”的寂静。但委屈时，父亲会第一时间迎上来化解我们内心深处的伤痛，甚至毫不吝啬地将它那宽厚的肩膀挡在我们前面。
甚至到后来，我们会因工作或琐屑的事情向父母发脾气，母亲会为我们化解，而父亲只能用他那“宽厚”的肩膀来掩饰内心的空旷。我们一天天长大，父亲却为我们一天天缩小，我们甚至无法感受到执拗阻碍到父子(女)之间“朦胧”的爱。我深信以后的我会遇到类似的困难，但在我心中：
父亲是山，而我就是山上的树;父亲是海，而我则是水中的鱼;父亲用它那宽厚的肩膀为我挡风遮雨，父亲也用他那深沉而又立意深刻的话语为我的未来做铺垫。
我，永远爱着父亲!
【初中的作文】相关文章：
【经典】初中的作文04-30
[经典]初中的作文02-25
【经典】初中作文04-17
初中的作文（精选）04-18
(精选)初中的作文05-10
【精选】初中的作文04-25
初中的作文[精选]03-02
初中的作文（经典）03-26
（精选）初中的作文04-22
初中的作文【经典】04-16