初中的作文

时间：2026-06-16 03:33:35 初中作文

(精)初中的作文4篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初中的作文4篇，希望对大家有所帮助。

(精)初中的作文4篇

初中的作文篇1

　　人的一生中不知道有多少值得珍惜的东西,有些虽然没有像以前一样在你身边,但却是你成长道路上的一种无形的力量,虽然"残缺",但却很美,很珍贵!

　　时间在不知不觉中从我的身边溜走，转眼间从无知少年变成了一个初中生,懵懂中渐渐成熟了,随着年龄的增长，我们的'知识也丰富起来，大家都在创造自己的未来。以前的好朋友很少有时间一起玩了，欢笑少了许多，我特别怀念那一个个的瞬间。有快乐,有悲伤……一个念头忽然而起，“想朋友，为何不去找朋友？”是呀,我冲进了她的宿舍，我见到了她——凌雪儿，常常出现在我的脑海里的那个朋友。我第一次叫了一声”雪儿”,她居然也不叫我的别名了.我们都笑了,那时发自内心的喜悦,多么美丽的微笑呀!眼中带着泪水,有太多的感受,说不出也道不清,突然想起一句歌词:but if you wanna cry,cry on should……让我们一起奋斗吧,我们是同一个天地的人,彼此互相鼓励着,不管怎样,永远都会有一个肩膀在默默地给我们依靠!那就是我们真挚的友谊,此刻,写下了一点感触：

　　我们心中的地平线,在不断吻合.我们共同的追求,在渐渐靠近.

　　奋斗着,努力着,

　　不管怎样地变迁,永远都是春天的颜色.绿的意义,只有我们知道……

初中的作文篇2

　　生活往往是琐碎不堪，有时甚至如一杯苦酒，但若把这杯苦酒饮尽，不难发现背后也有甘甜的美。

　　一个黄昏，当我醉心于天空的广博，突然有一种强烈的冲动，想把它画下来，于是，我找出画板，一会儿就完成了构思：黄昏，窗台，花瓶和窗帘都是画的主体。

　　当时正值暑假，我雄心勃勃地把它当作一份作品，可当完成第一天的初稿，我就发现我错了：生硬的线条，呆板的构图，死灰般的颜色，天啦：这哪里可能是出自我的手?学画几年，却画的如此幼稚，不常画画的人是不会理解这种痛苦的，当心中的理想世界被画得像恶梦般可怕时，愤怒往往是难以控制的：我开始踢画板，摔橡皮，扔铅笔，整个上午都对着那幅生气，这时候，我脑中总是一个念头：放弃吧;然而每当感受到日暮那种无法抵制的美时，我又一次次逼着自己拿起笔，去面对那个残缺不全的破画。

　　就这样，我坚持下来了，经过无数次修改，整个画面渐渐变得协调而又富有层次感，到了假期最后一天，这幅画终于完成了，我怀有创作者的心情，端详着自己的作品;黄昏的几分倦意的'晚风把窗帘撩起，夕阳下，那瓶中的花朵有的依然绽放，有的却凋零旁边，是一本平躺着的书带给这黄昏时几分理性，我庆幸，在最艰难的作画过程中，我没有放弃，我再次体会到画的美。

　　生活何尝不是如此?那些至美至甜，若不用坚强战胜困难，怎么拥有：那些创作后的喜悦，不经风霜，怎么能感受，这幅画带给我的，不只是画本身的快乐，同时也为我在挫折中，带来成功的甘甜，这不也是平凡琐碎的生活中，苦尽甘来的一份美丽吗?

初中的作文篇3

　　一指流沙，时光转眼瘦，在时光的缝隙里，我们碌碌而生。曾想抓住时光的尾巴，却不料时光是一只壁虎，只留下迷茫的我们，思考着人生。

　　站在时光的最中央，感慨时光的逝去，如流星般飞向远方，只留下残缺不全的记忆。每个人都在忙碌着，行色匆匆，只是想着如何更好地工作，更多地拥有，殊不知，在这之中，有太多的美被我们忽略。

　　不妨放慢我们的脚步，去感受一下身边的景色。在埋头做了许多令人头疼的习题后，我放下了笔，走到窗前，去凝望远方的'景色。还是那个位置，还是那个方向，却发现不知何时那一排排高楼已被一抹浓绿遮拦，一片片绿色已重新回到了树上，给树带来了生机，给世界带来了活力，给我烦躁的心灵带来了一丝宁静、些许欣喜。再看看楼下来来往往的同学们，不知他们是否也注意到，原本干枯的景色，如今已焕发出一片生机。想到这里，我有些庆幸，因为我放慢了脚步，找到了这美的痕迹。于是，我呼朋引伴，一起感受这景色的美，一起迎接春天的到来。这时，燕子也来凑热闹了，唧唧喳喳的飞来飞去，为春天的到来而欣喜。生活中，不是缺少美，也不是缺少发现美的眼睛，而是缺少发现美的心情和机会。放慢脚步，去感受我们身边的美。

　　当我们工作累了、学习烦了、节奏快了的时候，不妨放慢脚步，去感受一下我们不曾注意的美。在美的享受中，让心灵得到放松，让灵魂得以释放。

　　上完晚自习，同学们陆续回到宿舍，开始了睡觉之前的忙碌，而我，在一颗柳树下停住了脚步。甬道两旁的树大多被修剪得只剩下树干，只有这一棵仍郁郁葱葱，在夜风的吹拂中展示着自己柔软的身姿。风中带着一点点凉爽，不冷，吹在身上很舒服，将一天的劳累驱走了。感受着风，再加上空中那还不太圆的明月，心里倍感宁静。放慢脚步，寻求美丽的痕迹。

　　在时光中，我们走过，不为昨日，不求来生，只为邂逅这千载的时空里昙花一现的美丽。生命如此短暂而美好，清风朗月，空谷山林，在午夜惊醒时，发现绝美的月光。

　　美就在身边，放慢脚步，才能发现。

初中的作文篇4

　　我的英语老师并不是我的班主任，但她也并没有因为这个而更偏向于她的班级，相反，她总是一视同仁。

　　英语老师带着一副没有任何装饰的眼镜，就像她的性格，很直，虽然有时说话会有些重，但每个同学也都是明白他的用心良苦的；她的眉毛很浓，这也算是远看上去，老师最大的特点了吧；老师的个子也是不高，几乎全班同学都会有她高，但是她在同学们的心中却是无比高大的。但无论如何，老师的教学水平还是很不错的。

　　我是英语课代表，所以在英语方面我是一向不敢有一点怠慢的，在之前的每一次考试中，我也是有惊无险的坐在第一名的.宝座上（在这里说一句实在话，这真的是很累，每次都得付出那么多，我也都是有一些厌烦了）。但是上次的期末考试，确实让我栽了个跟头，我的英语成绩一向是维持在140分左右的，考试这次竟然130分都考不到，这让我有些惊讶，更有些害怕，在几天后的通英语老师的交谈中，我也是从她的眼神中看到了一丝失望，这让我下定决心在今后一定要更加发奋学习。

　　当然，在英语方面，我也是犯了一些原则性的错误。前几天，老师突然在早上检查起了作业，要知道平日里老师是很少用课堂上的时间来做这样耽误时间的事的。可是那天，也是因为我的一些失误，作业有些未完成的没有告诉老师（再说句实话，告诉老师，真的很得罪人，就是因为怕得罪人，所以。。。。。可是，世界上哪里有不自私的人啊？！！）也是被狠批了一顿，并跟着他们被多布置了几遍作业。对此，我很是心服，我也当然知道这是不对的，是害了同学。可是我却是因为怕得罪同学，我觉得这是我思想上的问题，今后我也应当正确承担起课代表应付的责任，真心为同学服务，所以，这也应了一开始我就说的话，老师对一切同学都是一视同仁的！

　　这便是我的英语老师，一个能够一视同仁，为同学着想，一个真正让我心服的老师！

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