五年级单元作文

时间:2022-07-17 16:17:46 单元作文 我要投稿

五年级单元作文集合8篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的五年级单元作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级单元作文集合8篇

五年级单元作文 篇1

  汉字各有各的风姿,一横一竖,像极了一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏,还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。我用心去体会它,用手去触摸它,它那张可爱的小脸胜过万千美丽的事物。

  我从小便对汉字情有独钟,篆书和隶书历史悠久,行书和草书异彩纷呈,甲骨文更是风韵犹存。汉字在大书法家的笔下更是悦目动人,一个个苍劲有力的大字体现出了我们中华汉字是那么的生动形象。

  由汉字组成的对联更是让人赞不绝口,语句简洁、风趣,读上去朗朗上口。其实,我们每天都在和汉字打交道,语文书中的汉字大家是再熟悉不过了,“哭”一看就泪流满面,“笑”字一看就如沫春风,“大”字一看就如同大山,“小”字一看就觉得细小无比。它们就如一位魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊鸿。一个个汉字充满了灵气,全身散发出汉字的魅力。

  我沉醉在汉字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人无限钟情于它,用它写出长篇大论,用它写出震惊世界的论文,我爱你,有趣的汉字。

五年级单元作文 篇2

  我的印象中有许许多多见难忘的事情,但是这件事情印象最为深刻,至今都不能磨灭。

  有一次,我过生日。和妈妈一起去商店买生日蛋糕。到了商店,一个个蛋糕摆放在柜子上,让人眼花缭乱,好像在说:“选我吧,选我吧……”我选了一个巧克力蛋糕,刚刚要付钱,看到了标签把蛋糕的“蛋”字写成了元旦节的“旦”字。我想:“我是要把写了错字的事情告诉阿姨听呢?还是视而不见呢?”酸、甜、苦、辣……我的心里好像是放了一个五味瓶。最后,我决定要告诉阿姨。我怀着提心吊胆的心情走到付银台,心扑通扑通地跳。对阿姨说:“阿姨,这个蛋糕的‘蛋’字写错了,应该是鸡蛋的‘蛋’字”。我的声音压得越来越低。本来以为阿姨会大发雷霆,可她却温柔地对我说:“小朋友,对不起啊,我这就把错字换掉。”妈妈看见了,他走过来称赞我,我心里乐滋滋的。

  这件事情我永远都不会忘记,它让我明白了:发现了别人有错误,不要退缩,怕别人不接受你的批评,要勇敢地站出来,为他纠正错误。

五年级单元作文 篇3

  这件事发生在俩年前的一个夏天,那天我和几个朋友去家乡的一个辽阔的水湖钓鱼。当时主要是因为我们的家乡停电了,才让我萌生了钓鱼来。

  我们把我们以前用过得钓鱼竿拿来用,而且还在石缝里找来了一些蚯蚓。到了水湖我们把蚯蚓穿到各自的鱼勾里去然后再扔都水里去,湖里时不是的都有很小的浪打到坡上来。突然我的鱼钩抖了一下,这意味着鱼儿上钩了,我的心一急就把鱼钩用力的耍了上来,结果连诱饵蚯蚓都没有了,朋友们都哈哈大笑起来,这时走来了一位叔叔说:钓鱼要有耐心,要等到鱼儿完全上钩才可以耍上来的,就想做事不能有一点儿马虎一样,只要你不要用一点儿马虎做事来才会成功。我们都明白了,叔叔走了之后我们陆续钓到了很多鱼。

  我们把鱼分了之后,就在家乡的大成数分别了。各自回到家中,我很高兴今天能有这样的收获,今晚妈妈做了一道美味蒸鱼和几个菜一个汤,我吃饱了之后就到房间去睡了。

  从此之后每当我做起事来我都会有所警戒,有所收获,绝对不能马虎大意。

五年级单元作文 篇4

  生活中处处都有感动,只要你留心观察,用心体会,用心感受,定会感受到那暖暖的`爱。

  那天,组长把作业本发下来,我打开本子一看,发现我的作业本上有一处错题。我从白纸上又仔细地算了算,又想了想,始终觉得我做的没错。我又在稿纸上算了算,我心想:对啊,没错啊!是不是老师有点疲劳,看错了?我本来是想找老师问清楚,可是我又想了想:老师平时很严厉的,万一他批评我说我不认真怎么办?可这个问题怎么办?最终我战胜了内心的恐惧,鼓起勇气去找老师。

  我紧张、激动的来到办公室门口。我刚想敲门,便停住了,手悬在空中,迟迟不敢敲门。我壮着胆,敲了几下门,轻轻地喊了声“报告。”我按下把手,推开门,办公室里只有几个老师在,而且都在忙各自的事。房间里非常安静,我心跳加速,紧张的手心也出汗,感觉心都要跳出来了。轻声的对老师说;“老师我又回去算了算,发现没错啊,是不是您看错了?”老师目不转睛地盯着我的作业本看了看,又很温柔的对我说: “其实这道题你还是不理解,这道题应该是……”大体的跟我讲了讲。我还是有点不理解,摇摇头,小心的看了看老师的表情,老师好像没生气。接着低着头小声的反驳老师说:“我还是感觉这样做对了呀,哪错了呀? ”出乎意料的老师并没有生气,她拿起笔,在一张纸上画图,帮助我理解题意。老师边画图,边给我讲解。每讲一个点都看我一眼,好像再问我“听明白了吗”,我大着胆子抬头看着老师,偶尔有一步没有听明白,便摇摇头,如果遇到拿不准的我就问一下,老师便再讲一遍。恍惚间,感觉老师不可怕了。我顺着老师的思路一点一点的理清思路,很快我就听明白了。然后,我向老师道谢,走出办公室。外面的天阴沉沉的,初冬刺骨的风迎面吹来,我紧了紧衣领,可是我的心里却是暖暖的。

  通过老师耐心地给我讲解题,使我对老师有了新的看法,其实老师并不可怕,反而很温柔。也感谢老师对我的问题不厌烦,认真的听我提出的问题,而且耐心的跟我讲解每一点,直到我明白为止,让我了理解每一步。我不仅解决了问题,通过这段时间的相处还拉近了我和老师之间的距离。

  老师,您就像天上闪耀的北斗七星,让在森林里迷路的我看到正确的道路,指导我向前,让我走出困境。

  生活处处都有感动,老师的爱让我觉得十分温暖,每当想起这件事,心中都会有一股暖流流进心田。

五年级单元作文 篇5

  每个人都有只属于自己的难忘的童年。在其中,有快乐、有悲伤、有童年许下的心愿。在幼小的咱们心中,一切的一切都只是游戏一场。话不多说,我这就带领你走进有我的一张照片而引发的对童年的回忆中去吧!

  每天我早上早早的起床,出大门外观察露珠是怎样从树叶上慢慢的落下来。每次观察时,我大气都不敢出一声,害怕把露珠吹回起点。

  这张照片就是在那时拍摄的。排的目的就是要留住我对这件事物的情感。可惜好景不长,我门前的石榴树已经枯死了。它带着我对它的情感去另一个世界去落露珠了。

  在照相机前,妈妈让我在相机前打个招呼,我起先不知道打招呼是伸手,所以把手弯曲了。当时我身上穿的衣服,是我认为搭配最好的服装,虽然已经小了,但是它包含着我小候的记忆,至今仍完好无损的放在我的衣橱中占有相当高的地位。

  看到照片我想起了对过去种种的怀念。

  去的尽管去了,咱们要把握好今日,不要只留在昨日。在今日的时间中,让咱们创造出只属于今日的辉煌。

五年级单元作文 篇6

  人们赞扬汉字,因为它独特;人们使用汉字,因为它有趣;而我喜欢汉字,是因为它神奇而富有灵性。

  汉字的笔画多变,所以组成的字也各不相同。人们根据各种事物,创造出不同的笔画,再由不同的笔画组成各种各样的字。从古至今,汉字经过了三、四千年的演变,凝聚了多少人们智慧的结晶,才演化成今天的这个样子。像“月”的象形字 ,和天上弯弯的月亮十分相似;再比如“木”的象形字 ,中间一根树杆,两旁的树枝伸出来,活像一棵树。还有很多很多字也是一样,比如“牛”、“马”,让人一看到字就知道这是什么事物。

  汉字的读音十分相似,前鼻音和后鼻音很容易搞错。在刚刚建国时,曾有人提议将汉字改成拼音文字,但是汉字中很多字词同音,这提议根本行不通,而且如果把汉字改成拼音,那么中国三千年来的悠远文化也将失传。汉字的读音也给我们的生活带来了很多的乐趣:有些人不慎把音读错,便会造成大家的误解。广告上经常会利用字的同音,编出了令人叫绝的广告词,夺人眼球,如热水器广告:随心所浴(欲);止咳药广告:咳(刻)不容缓;服装广告:(依依)衣衣不舍等等,这些在我们生活中的点点滴滴,都能表现出汉字的独特。

  由汉字组成的诗句、文章更是美不胜收。美丽的汉字组成的诗句使人一看就能感受到诗人要表达的情感。而阅读由汉字组成的一篇文章更使人身临其境般的感觉,会让我们跟着作者的文章时而开心,时而伤心,这就是汉字的魅力。国外的文字却很难做得到这一点。所以我们经常看到国外的文章看上去十分寡淡,没有中国汉字在字句之间感受到的强烈情感,显得有点无趣。

  中国的汉字还使古代的书法家引发了各种写法,从而形成了多种风格的书法,书法家的墨宝十分珍贵,他们书写的字或行云流水,或刚劲有力,令人赞叹不已。隶书、楷书、小篆等等书法都非常大方和美丽。全世界只有汉字才会有这种奇妙的感受,人们可以从练习书法中得到很多乐趣,书法也使人修身养性,更加富有内涵,比起国外的文字更显现出中国汉字的独特魅力。

  汉字的独特魅力,汉字的各种优点,都让我更喜欢这美丽而又神奇的汉字了!

五年级单元作文 篇7

  今天,我给大家介绍一种水果;西红柿。

  西红柿是我们熟悉一种水果,我只知道西红柿里有我们熟悉的维生素c,奶奶告诉我西红柿的营养很多,不但可以生吃,而且可以炒菜。我一次在报纸上看到;人每天要用50至100克鲜西红柿,可以补充人体的矿物质需要。

  我以前不喜欢吃西红柿,可一次外出旅游,我吃了一个西红柿,不仅甜,而且爽口,现在,我每天要吃1至2个西红柿。西红柿含的‘番茄素’,有助胃消化的功能。

  西红柿还含有维生素A,在人体中有很大的帮助,能促进身体长大,还能控制提高肌肉能力的因素.西红柿中的苹果酸能增加胃液酸度,调整肠胃的功能,对高血压也有很大的作用与益处.

  现在知道了西红柿的好处,喜欢的朋友就快来买吧.没吃过的就快点来买点尝尝,保证让你赞不绝口。

五年级单元作文 篇8

  一天,王艳和陈六毛去上学,可当他们走到垃圾桶面前时,看到了堆得像山一样的垃圾,本来他们可以直接走过,不管的,可是谁叫王艳讲卫生呢?于是她毫不犹豫的伸出双手捡起垃圾,放在了垃圾桶里。

  陈六毛看见王艳这种做法,不禁想王艳怎么不想想,这样不是我们每天上下学都要来捡吗?我要想一个绝妙的方法,有了!我想到了!王艳你有白纸吗?王艳:有啊!给!于是陈六毛拿起白纸在上面写上了文明只差一步!就在这时王艳也把垃圾收拾好了,看到陈六毛把一张纸贴在了垃圾桶上,上面写着文明只差一步!王艳举起了大姆指,陈六毛开心的张开了双手,笑了。

  就这样他们开心地去上学了。

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