读《只有一个地球》有感
当看完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的读《只有一个地球》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《只有一个地球》有感1
“映入眼帘的是一个晶莹剔透的球体上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围过这一层薄薄的水蓝色‘纱衣’……”文章《只有一个地球》描绘出了地球内在美的外在美。
我们的地球，看上去光泽、透明、朦胧，是那样的.美丽壮观。地球还像母亲一样，毫无保留地为人类提供各种资源。然而，人类不加节制的开采及随意毁坏自然源，滥用化学品，使自然资源越来越少，还造成了一系列生态灾难。
科学家早已证明，再以地球为中心四十万亿公里内没有适合人类居住的的第二个星球。因此，我们不能指望破坏地球后再移居。
的确，我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！我们为甚麽要去破坏它呢？再说了，我们只有一个地球，这儿是人类赖以生存的家园，如果破坏了它，我们别无去处。因此，我们一定要尽力去保护地球、建设地球、美化地球。让我们人类唯一的家园~~~地球，从此变得更加美丽可爱、生机勃勃，更好地造福人类吧！
读《只有一个地球》有感2
今天我学 《只有一个地球》，这篇课文让我知道地球只有一个，如果地球被破坏，我们就别无去处。
这篇课文讲了地球的大小、形状、自然资源，以及人类对地球的破坏情况。说明人类只有一个地球，我们不要破坏这个地球，而要精心保护地球，保护地球的`生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代。
学了《只有一个地球》这篇课文后，大家应该感到后悔，因为我们曾经随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使他们不能重生，好造成了一系列生态灾难，给我们人类带来了严重的威胁。在这一点看来我们要更加精心保护地球。
平常我不讲卫生，乱扔垃圾。如今我学了《只有一个地球》，我要好好改正以前不良习惯，做一个讲卫生的好孩子。如果别人不讲卫生，乱扔垃圾。我会上前阻止，还会一点一滴地告诉他，让他和我一样保护地球。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们就别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好的造福于我们的子孙后代吧！
读《只有一个地球》有感3
这个学期，我们学习了《只有一个地球》这篇课文。这篇课文介绍了有关地球方面的知识，说明保护环境的重要性。读了这篇课文，使我触动很大，受益匪浅。
“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观、和蔼可亲。”人类与地球关系密切，生死相存。这位伟大的“母亲”不仅美丽壮观，和蔼可亲，而且养育了人类。因为有了地球，所以才有人类和一切生命。
“因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成一系列的生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。”是的，人类随意毁坏自然资源，不但使它们不能再生。还破坏了生态环境。生态失去平衡，人类赖以生存的自然环境恶化，受到惩罚和报复的只能是人类自己。就拿水资源来说吧，水资源取之不竭，用之不尽，本来是可以不断再生，但人们随意向江河海洋排放各种废水废物，特别是有毒的化学品物质，清洁的水资源就不能再生了。仅我国而言，原本每年可用的.水资源数量为7000亿立方米，而受污染水量为3000亿立方米，剩下只用的就只有4000亿立方米了。不但如此，还造成了一系列生态灾难，就连山清水秀的风景区也失去了美丽的风光。
人类啊，醒悟过来吧，地球只有一个，如果地球被破坏了，我们将别无去处！人类啊，保护我们的家园吧，保护我们伟大的母亲吧！
读《只有一个地球》有感4
书是人类进步的阶梯，书是人类的老师，可以说我们离不开书。我离不开知识，知识是我们进步的源泉。在我读过的书里，令我印象深刻的是《只有一个地球》。
有一天，上课时老师突问我们：“人类有几个地球。”同学们异口同声地答道：“一个。”然后我们打开了书，开始学习。这篇课文的主要内容是：“地球，本来还可以再生的星球，可人类对地球造成了破坏，使矿物资源、水资源、生物资源……不能再生。”就像某宇航员在遨游宇宙时发出的感叹：我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。我希望人们不用一次性筷子、一次性饭盒、少用塑料袋、不往河里扔垃圾……不要让我们的地球毁灭。
这就是我读《只有一个地球》这篇课文的感受。在今后的'学习生活中，我应该多一些课外书。
评语：雁婷同学，你写的这篇作文，非常的不错！文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕《只有一个地球》读后感受来进行，呼吁我们要自然，保护环境！很好！
读《只有一个地球》有感5
今天，我读了说明文《只有一个地球》，深有感触。
这一文介绍了有关地球的一些知识：地球是宇宙中一个渺小而可爱的星球，供人类生活的范围很小很小，拥有的资源也是有限的，如果地球被破坏了，人类别无去处，从而提醒人们要精心地保护地球。
记得有一次，我和爸爸在家乡的小河上散步，一股臭味扑鼻而来，我向桥下一看：污浊的河水，上面飘着油和横七竖八的杂草、果皮、菜叶，河岸上还堆着废渣和垃圾。那情景真让人恶心！
看到这样的情景，我不禁问爸爸：“以前的小河是这样的吗？”“以前的河不是这样的，那时的小河清澈见底，鱼虾成群；河岸上杨柳依依，小草青青，鲜花朵朵。”爸爸一边回答我一边叹气。啊！那是多么令人向往啊！可是为什么，为什么今天的小河让人望而却步呢？
为了找到这个答案，我做了一个调查。原来在八十年代，小河上游陆续建了许多工厂。这些工厂只顾提高经济效益，忽视了环境保护，大量的废水源源不断地排入小河。久而久之，清澈见底的河水浑浊了，争奇斗艳的`花儿枯萎了……
在这里，我向大家发出号召，为拥有一个温馨洁净的家园，为了更好地造福于我们的子孙后代，请每个人都从自己做起：拧紧身边的每一个水龙头，捡起路边每一块水果皮，捞起湖中每一个塑料袋……积极宣传环保知识，争做一个忠诚的环保小卫士。
读《只有一个地球》有感6
我印象最深的一篇文章是《只有一个地球》。它介绍了关于地球方面的知识，说明了环保的重要性，使我明白了保护环境是多么重要，还呼吁大家都要自觉的增强保护环境的责任感。 人们建造的工厂向四周排放大量的废气，使空气受到污染；他们还排放出大量的污水，流进了小河，使水源受到了污染；人们随意砍伐树林，使原来茂密的青山变得光秃秃的，下大雨时，水土流失，引发了许多自然灾害；人们随地乱扔垃圾，在河边、公路旁随处可见各种各样的.垃圾……难道，地球承受承受的了吗？人们口口声声说“爱护环境，人人有责”，可又有多少人做到了呢？地球为我们提供了这么好的环境，但是人们有好好珍惜吗？ 读过《只有一个地球》后，人们应该认识自己的错误，为了以后好好保护环境，别让无辜的生命丧失在自己之手！我们一定要更加精心地保护地球，如果遇见不讲卫生的人，要严肃的对他说：“只有一个地球！” 我们只有一个地球，一片蓝天，一个属于自己生存的家园，千万不要让地球的最后一滴水成为我们的眼泪，不要让地球的最后一片绿叶变成我们的食物！让我们一起，为保护地球环境而努力，因为，我们只有一个地球！
读《只有一个地球》有感7
“地球就像一个弹簧，你保护它，它也会保护你，你破坏它，它也回招来灾难。”这是我读过只有一个地球的感慨。
课文主要讲了飞上太空的宇航员在太空看见地球时发出的感慨。是啊，地球是多么可爱、美丽。如果有人想诋毁它，那将会遭到世人的唾骂!如今，科学家正在研究宇宙中是否还存在着另一个“地球”，但是已用尽一切线索发现没有任何生命存在。课文还向我们介绍了地球的.大小、形状、自然资源，以及人类对地球的破坏情况。说明人类只有一个地球，所以要精心的保护地球，保护地球的生态环境，才能让地球更好的造福于我们的子孙后代。
我读完这篇文章，发现了我们学校附近的毁坏程度。最近几年，我们学校的小店都在卖熟食的食品，他们每天都要用上好几十个塑料碗和几十双一次性筷子，制造了大量的白色污染。还有我们学校附近的布吉河，学生老师们从那里走过都要捂住鼻子走过。老师说以前布吉河都是十分干净的。河水清澈见底，还有小鱼小虾在河中繁殖。可现在，布吉河脏得黝黑，河水还随着天气变换着颜色。因为深圳发展迅猛，增加了大量的工厂，脏水就是从工厂里排放出来的。
啊，可爱美丽的地球，如果我们不加节制的采用各种资源，就会使你变成一个空壳。为了我们的子孙后代更好的生活下去。我们一定要精心的保护地球！
读《只有一个地球》有感8
"地球妈妈"这个称呼一点不假，我读了《只有一个地球》这篇文章后，对这个称呼更感到亲切了。广大的宇宙中只有一个地球供人类生活，她把所有的资源默默奉献给人们，哺育人们成长、发展。
读了《只有一个地球》，我又感觉忧心忡忡。地球倒不小，人类居住活动的范围只会占地球表面五分之一，从资源的再生性角度可以划分为两种，一种是不可再生的.矿产资源，另一种是土地水森林等可再生资源。而人类对不可再生资源不加节制的开采，对可再生资源不停破坏或污染，可再生的也会变成不可再生资源。长此以后，资源总有一天会用完，地球也会破灭。
读完文章掩卷沉思，一旦地球破灭了怎么办？经过科学家探测，地球附近根本没有适合人类居住的星球。
最好的办法就是大家行动起来保护地球，一次，我走在上学的路上时，我看到了一个小朋友将吃完的垃圾扔在地上，我便跑过去捡起垃圾扔进垃圾桶里。而且，我们学校周一到周五都会有人打扫校园。只为营造一方净土。
是呀，如果大家都去营造一方净土，世界将会变得更美好，地球将永远有再生的资源供人类生活。
读《只有一个地球》有感9
今天，我一口气把《只有一个地球》这篇课文反复读了几遍，终于明白了“我们应该同心协力，维护这个微小、美丽而又脆弱的星球——地球”这个道理。
当读到“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲”这一句时，使我想到了正是因为有了地球，才有了生命。地球就像一位和蔼可亲的母亲，是她给了我们生命，是她给了我们适应生命生存的条件。可是，我们不仅没有爱护她、珍惜她，反而却残忍地破坏她。虽然有人认为地球这么大，自己只浪费或破坏了一点点，没多大关系。但如果每个人都浪费或破坏一点点，那这个“一点点”就不只是简单的“一点点”了，加起来就是“很多点”了。所以，我们不能浪费、破坏地球上的任何“一点点”，反之，我们应该爱护、珍惜我们这个唯一的“生命摇篮”。
读到“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”，我不仅反复思考：我们的地球为什么会破碎呢？原来，罪魁祸首还是我们人类。是人类不加节制地开采矿产资源；是人类随心所欲地毁坏自然资源；是人类大量捕杀珍稀动物；是人类，是人类，全都是是人类……
古人有一句话说得好，“地力之生物有大数，人力之生物有大限；取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。”是啊，大地生长万物的能力是有限的.，如果想长期使用地球提供给人类的各种资源，我们就必须要有节制。否则，地球将破坏，人类将面临灭亡。
现在，地球上的环境正在恶化，可有些人似乎没有意识到这一点，仍在破坏地球。如果地球被破坏了，我们将别无去处，我们将面临灭亡。所以，我们在此呼吁：全人类一起努力，保护地球！愿地球万岁！
读《只有一个地球》有感10
我亲爱的人类孩子：你们好！
你们一定很奇怪为什么这时我会给你们写信吧！那么让我们一起来看看，作为孩子的你们都为自己的母亲做了些什么呢？
江川河流是我甘甜的乳汁，三山五岳是我的手指，森林树木是我的头发，我用甘甜的乳汁哺育的人类孩子是宇宙中最有智慧的生灵，我也一度为之自豪，可是现在呢？
乌黑的河流，漂浮着丢弃的垃圾；发臭的大海，鱼儿翻着白肚皮和垃圾一起飘浮在海面上。昏暗的天空下，工厂吐着滚滚黑烟；宽阔的马路上，汽车喷着难闻的尾气。
我那一根根绿色的头发被人们毫不留情地砍掉，只剩下孤零零的树桩，我那一根根绿色的头发被做成一次性筷子、纸张……
我的孩子，你们人类的兄弟姐妹——动物被残忍杀害，成为人类腹中之物，许多孩子已濒临灭绝。
水龙头不停流出清澈的自来水，用水的'人却不知去向；开着电灯电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶，却只写了几页……
你们可曾听过我的呻吟，你们可看到兄弟姐妹的泪水，你们不是说我是你们生命的摇篮吗？我与你们是共生共存的。只有一个地球，我被破环，你们将别无去处，我的孩子呀！来保护你们的母亲吧！地球母亲
读《只有一个地球》有感11
我读了《只有一个地球》后的感想是：我们的活动空间是有限的，自然资源也是有限的，所有的自然资源不能再生。而且人类也别想破坏了我们的地球母亲，移居到别的星球上去生存。即使有一个星球能够生存人类，那么又都少人能够去得了呢？我们要珍惜资源，保护环境，完全可以从身边的一些小事做起，如：尽量不要使用一次性物品；实行垃圾分类；注意节约水电；家里没有人时不能长期开这电灯，电视；自然资源是有限的`，这些看似生活中的小事会给人类带来不堪设想的后果；我们要保护好我们的地球母亲，不要滥用资源；人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生的，长时期给人类做贡献的，但是由于人类随缘破坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使它不能再生，还造成一系列的生态灾难，给人类带来了严重的危害。
救救我们的地球母亲把！我们这个的确母亲太可爱了，同时也太容易破碎了。所以我们要让地球母亲更好的造福于我们的子孙后代，就只有保护好我们的地球母亲。
读《只有一个地球》有感12
美丽的地球妈妈在伤心地哭泣着，因为人们随意地破坏地球，使她受到伤害，她美丽的外表不再光彩。地球，这个母亲，这个生命的摇篮，她孕育着人们，使我们得到生存。
《只有一个地球》告诉我们，地球是一个半径6300多公里的星球，地球表面的'面积是5。1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。这样，人类活动的范围就很小很小了。但是人们在地球上随意破坏资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
汽车排出的超标尾气，工厂排出的浓浓黑烟，人们随意丢弃废物，严重破坏了我们生活的空间；人们乱砍伐树木，偷打猎物等都使地球失去了勃勃生机；这一切，让鸟儿不再歌唱、让鱼儿不再快活。
善良的人们啊！我们是地球人，地球环境帮助我们生长。我们为什么不能爱惜地球，让地球不再哭泣？毕竟，我们只有一个地球，我们要精心地保护她，不再让她哭泣，是我们共同的责任！
读《只有一个地球》有感13
《只有一个地球》是我最喜欢，最感动的一篇文章。这篇文章，让我了解到地球的有关知识，懂得了人类的生存“只有一个地球”的道理，明白了人类必须保护地球生态环境的重要意义。
宇航员在太空遨游时，拍下的地球照片给我留下了深刻的印象：地球是一个晶莹透亮的球体，蓝色和白色的纹理相互交错，上面覆盖一层薄薄的蓝色“纱衣”。地球，这位人类的.母亲，这个生命的摇篮，是多么的美丽壮观，多么的和蔼可亲啊。她哺育了人类，使人们健康成长。我爱美丽的地球。
但是，同茫茫宇宙相比，地球又是渺小的，她所拥有的自然资源也是有限的。本来自然资源是可以再生的，可以长期为人类服务作贡献的。但是，有的人为了个人利益，不加节制地开采资源、排放污水、不顾后果地滥用化学药品、乱砍伐树木、大量捕杀动物……毁坏了自然资源，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类自身生存带来了严重的威胁。
有科学家证明，在以地球为中心至少40亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。所以，人类不要指望在破坏地球后，再移居到别的星球。
《是谁杀死了它们》这篇文章讲到：以前小区有花有树，还有小溪。蝴蝶翻飞，小鸟鸣叫，小鱼儿也十分快乐……但突然有一天，蝴蝶、小鸟、小鱼等都死了。也
许看到这儿，你们跟我一样的疑问：到底是谁杀死了它们？我带着疑问和愤怒接着往下读。啊，原来凶手就是我们自己。
我作为一名少先队员，为了我们生存的这个蓝色星球，我决心从我做起，从小事做起：1、多制作宣传牌，多发宣传单，向人们宣传环保知识，教育人们来共同保护地球。2、不乱扔垃圾，不乱吐口痰。3、节约水电，随手关灯，关水龙头。4、不乱采花儿、不践踏草坪、不乱砍树木……
蓝色星球只有一个，如果它被破坏了，我们别无去处。我呼吁人们：要精心地呵护地球，保护地球的自然资源，维护地球的生态平衡。让地球更好地造福于我们人类的子孙后代吧！
读《只有一个地球》有感14
我读了这篇课文后，知道了主要内容是讲能让生命存在的星球，只有地球，暂无其他星球能让生命存在。我学会了，我们要保护好地球。
这篇课文要我们好好保护地球，保护我们生活需要的再生资源，不要随意开采再生资源。
我记得有一次，我犯了一个很严重的`错误。
那一天，天气很炎热，热得蝉都“吱吱”作响，我也热得受不了了。我就吃雪糕，雪糕融化了，水滴在地上，我生怕妈妈骂我，我就拿起桶子，装了水，水龙头还没关好就走去抹地，清洁好地面，我就去房间做作业，一直到晚上水龙头还没关好，直到第三天，我们家没水用，只见装水的桶装满水，还流出来，我想起了前几天没有关好水龙头，就对妈妈说清楚为什么装水的桶会满。妈妈知道了就跟我讲道理，对我说：“你知道吗？现在淡水资源很小，大多数都是咸水来的，如果再这样浪费水，我们就会没有水喝的，我希望你要好好珍惜水资源啊！”
我读了这篇课文后要我们好好保护地球，保护我们生活需要的再生资源，不要随意开采再生资源。你们说是吗？
读《只有一个地球》有感15
“奥，原来地球这么宝贵呀!我们真要爱惜呀!”我正在读《只有一个地球》这篇课文呢!看了这篇课文，让我感受颇多，它主要讲了：地球的美丽、无私奉献的慷慨，但是人们贪婪、自私，导致地球变得满目疮痍，伤痕累累，我呼吁人们要爱护地球。
读完这篇课文，我想起了每次人们乱扔垃圾的情景，马路上人们走着走着就随手把垃圾一扔，然后若无其事的走开了，我看着一堆堆的垃圾，不由得想起了不久前发生在我身上的一件事。
那是放假的一天，我和朋友胡小语跟着我们的爸爸妈妈一起去游玩。在去的途中，我们俩闲的无聊，就一人嚼了一颗口香糖，嚼了一会儿，就吐出了窗外。
突然，胡小语笑了起来，边笑边说：“呵呵，真好玩，不知道口香糖会落到哪个人的头上，也就是口香糖花落谁头。”哈哈哈!我也跟着笑了起来，我们两个正说得起劲呢，只听正在开车的爸爸严厉的说：“我说你们两个人，吐口香糖多不好，如果你是在外面行走的人，
口香糖吐在你的头上你愿意呀?”我和胡小语马上意识到犯了错误，我心里想我一定改正。
读了这篇课文，我更无语了，自己做的'多愚昧呀，既不道德又破坏了环境卫生，口香糖就算不落到人头上，也能落到地上，一落到地上就等于采掉地球妈妈的一根头发。
记得神舟五号宇宙飞船上天时，我们的宇航员在太空上说了一句话：“从太空看我们的地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”是的，如果人们随便破坏环境，肆意索取而不懂得爱护，那么最终就是不爱护我们的家园。
不经意的一件小事就能对地球造成破坏，我们要爱护环境，保护地球，那么就让我们从自己做起，行动起来共同来保护我们的家园，因为地球只有一个!