童年读书心得
某些事情让我们心里有了一些心得后，有这样的时机，要好好记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。怎样写好心得体会呢？以下是小编整理的童年读书心得，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年读书心得1
对大多数人来说，童年意味着多姿多彩、令人怀念。然而在小阿廖沙的视角里，童年，却被一层层黑暗与阴霾笼罩着。
《童年》这部享誉世界的经典名著，由作家高尔基创作，是他的自传体小说三部曲之一。这本书以其自身经历为原型，讲述了阿廖沙悲惨又坚强的童年故事。
阿廖沙自小丧父，随母亲投奔了外祖父后，母子二人的生活并没有好起来。外祖父性格暴躁，不但对手下的工人压迫剥削，甚至毒打外祖母和孩子们。两个舅舅为了争夺家产，辱骂斗殴也时常发生。这样一个充满着吝啬、贪婪、残暴的可怕环境，构成了阿廖沙的童年生活。但，有裂缝的地方，总是会照进来阳光。外祖母的慈祥与疼爱、好朋友“小茨冈”的乐观淳朴、老工人格里戈利的正直友好、房客“好事情”的博学多识，共同构成阿廖沙童年里的美好时光，指引他成长为一个善良又坚毅的人。
合上这本书，我内心触动很深。阿廖沙在这样的家庭环境里，依然没有被外祖父和舅舅所影响，反而拥有了更加高贵的品质——善良。这种善良，在与恶势力的斗争中萌生，在美与爱的感化下绽放。从阿廖沙的经历望向我们，生活中总是会充满困难与挫折，我们也不能被击败，要勇敢的`去面对、去抵抗，保持有勇气的心，在成长的道路上稳步向前。
裂缝里总是会透出阳光，所以更要有发现美好事物的眼睛。生在美好时代的我们，享受着和平，享受着幸福，我们不但要以勇气面对困难，更要感恩身边的美好与善良！
童年读书心得2
我手中的这本《童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动(书中称为工作)来获得。成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。
书中还讲到许多具体的观念，比如，儿童充满精力乐此不疲地去工作(活动)，只是一种内在的心理驱动，并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。儿童对“秩序”有一种天然的敏感性，如果这种秩序被打乱，会引起他心理上的不安，甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱，儿童都能敏感的感知，并做出相应的反应。儿童还喜欢重复性的活动，对于喜欢的活动，他会十分专注的、安静的反复操作进行，并在这种重复的活动中获得极大的满足感。成人绝不应该去取笑或打断孩子的工作。
本书从1936年出版迄今已历经七十余年，但在今天的中国，探究“童年的秘密”仍然具有强烈的现实意义，因为成人对待儿童的错误态度依然普遍存在。童年是人类生存的根基，儿童是“成人之父”，只有发现和解放儿童，我们才能拥有更好的未来。 《童年的秘密》中有一段是这么说的：“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”这些创伤，几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常识性做法的谬误，或者提出了一些我们未曾想到过的地方，因此这本书对我们教育工作者来说非常值得一看。
其实有一个敏感期我们大家是都知道的，就是儿童的语言天赋。在儿童的某个阶段，学语言是非常惊人的，所有的人都是他们的老师，他们只是沉默的聆听，直到某一天说出他们的第一个字。这点成人体会最深，学外语现在对我也是一件头大的事情，无论是听力还是单词，都是需要持续的下苦功才可以。但是除此之外，儿童的敏感期还有很多。其中最重要的.一个敏感期，就是对秩序的敏感。“一个很重要和神秘的时期是儿童对秩序有极端敏感的时期。这种敏感在儿童出生后第一年就出现，并一直持续到第二年。”
一直以来在成人的脑海中，保护自己的财产使其免遭侵犯，这几乎是成人的自然法则。所以，我们经常会阻止我们的孩子不让他们做很多事情，怕打坏东西总是让孩子按照我们的节奏来生活。同时，对成人来说，有一条自然法则，即“最大效益法则”，这诱使他运用最直接的手段，在尽可能少的时间内达到他的目的。当他看到一个儿童正在作巨大的努力做某些似乎毫无成效的事情，而这些事情他本人一瞬间就可以做完，并且做得完美得多，这时他感到痛苦，就想去帮助这个儿童。还有我们迫不及待的教小孩子识字，剥夺了他们的乐趣。“过早地强求他们通过阅读书本来识字也会产生一种消极的影响。追求这些并不很重要的东西会削弱他们生气勃勃的心灵的能量。”仔细想一想，我们成人确实经常犯这样的错误。
每一个在孩子成长道路上的成人，都是他们的教师，所以，并非有孩子的父母亲，或者教授他们知识的老师才应该来阅读这本书。当一个成人看到儿童端了一杯水，他就开始害怕这只杯子可能会摔破，当他感觉到这一点时，他的贪婪就使他把这杯子看作一件珍宝，并从儿童手中把它夺过来。另一方面，儿童还必须形成他的行为习惯，但是他从来也没有得到许可去展现连续的行为过程。如果儿童正在游戏，成人就会打断他，认为该是散步的时间了。这小孩就被打扮一番带出去了。这些都是不好的。当儿童工作时，他并不是为了获得某些进一步的目的而如此做的。他工作的目的就是工作本身，当他重复一项练习，使自己的活动达到一个目的时，这个目的是不受外界因素支配的。就儿童个人的反应而言，他停止工作跟劳累没有联系，因为使他的工作完全更新，充满精力是儿童的特征。
另外，书中成人与儿童冲突这一部分谈到了青春期叛逆的问题。
经历着青春期的我们是否有过叛逆，是否因为和父母意见不同而产生冲突呢?可以肯定的是，我有过。记得小时候，因为母亲不能满足我一个愿望，我就在家里的图画本上画一个人，上面写上妈妈的名字，然后还在旁边写上“大坏蛋”三个字。
可是等我们长大了，孩子们也会叛逆我们呀。接触到的很多家长，都是在按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法，这常常是大人和孩子产生冲突的原因。虽然孩子在年幼时对父母的这些强迫没有反抗能力只能接受，但长期如此对孩子的个性发展有很大的影响。这种冲突所产生的后果几乎会无限扩展，就像一块石子扔进平静的湖面时传出去的波一样。在成人的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们
为此感到不可理喻，他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说，这些探索是可喜、有趣的，他们从中得到了满足感。比如，孩子会要求自己拿筷子夹菜吃饭，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但大人们看不下去了，最后全是大人再喂。
而蒙台梭利很重视儿童的基本生活技能训练，她做了专门用于训练儿童扣扣子、系绳子的工具。 这个动作在充分运用她的拇指与食指，对她的动作技巧训练帮助很大，从而对她的大脑发育也有很大帮助。
后来，我了解到，在很多幼托园有一个训练项目就是让幼儿用拇指和食指拾小豆子。现今，大人们想尽方法发展自己宝宝的智力，但无知的大人们却失去了生活中很多可以锻炼他们宝宝的机会，这些机会简单、普通，但是却让家长完全忽视掉了。
成人无法理解儿童对感兴趣事物的热爱，他们对一切都习以为常，并认为自己了解这些事物。所以他们感到乏味和疲倦，他们对工作不再热爱，开始被动行事，儿童的那种专注、探索、发现和创造也自然随之消失。蒙台梭利认为：成人需要一个新人去唤醒他们，用他们早已失去的那种富有的活力的勃勃生机再次激发他们，成人需要一个以不同方式行事的人给他们以更好的生活启发。
常不断地表现出来。这是儿童工作的专门特征，蒙台梭利称之为“重复练习”。
最后提一点，既然我们知道成人不可以按自己的意愿让孩子做什么不做什么，那么就应该放手让孩子自己去探索、发现。但这种放手有没有一个限度呢?是不是要完全抛弃自己的想法呢，难道没有经过任何修剪的小树苗长大之后其弯弯曲曲的样子就真的好看吗?成人的经验就真的帮不了孩子什么吗?我看不是，成人的放手是有前提的，首先得确认孩子的探索过程是安全的，其次也得要有远见，可以准确判断出孩子当前的探索是对孩子的发展是有帮助的，并在适当的时候提出纠正帮助。
《童年的秘密》给我启发当然不止只有这些，我相信通过更深层次的阅读我会得到更多的帮助，对我以后的工作、学习也有很大的帮助。
童年读书心得3
每个人都有自己的童年，欢乐的笑声，开心的游戏，纯洁的友谊，父母的关爱……而高尔基的童年，那悲惨的童年，却与我们截然不同。
当我们还在抱怨自己的父母时，抱怨他们每天不住唠叨，出门时又总爱理一理我们的校服，又不忘说上一句“路上小心，红绿灯注意哦”……当我们还在苦恼每天这么多作业时，抱怨时间过得匆匆时，阿缪沙却三岁时失去了父亲，由母亲和外祖母带到了外祖父家。在那儿，外祖父的残暴，连身体瘦弱的外祖母也要打，舅舅们的无情，继父的恶毒……这都对阿缪沙幼小的心灵受到了严重的伤害，这颗童年孩子该有的童真的心，对他来说是不可奢求的。最终在阿缪沙十一岁那年，母亲去世了，外祖父破产，使他走向了社会。
世上所有的孩子，都是幸福的，他们的童年，都如同温室里的花朵，健康茁壮的成长。上帝永远是公平的，当他关闭了那扇窗，更美丽的风景自然也会迎面而来。每个孩子，都有一对翅膀，母亲的`关爱，父亲的严厉，这两种爱交织在一起，是快乐而又美丽的双翼天使。而阿缪沙却不一样，只有外祖母支撑的那一片软弱而又无力的单翼。然而，现在的孩子，又有谁会好好珍惜呢?我们的童年，有父母的疼爱，与玩伴的笑声，那百玩不厌的“老鹰捉小鸡”。我们过着衣来伸手，饭来张口的日子，又何来那么多的抱怨呢?虽然高尔基没有幸福的生活，但外祖母的疼爱与关怀，总能让他在心灵上得到安慰，让他坚强，不屈服与挑战困难的精神与信念。
是呀，对每个人来言，童年其实是漫漫人生的开端，他们都是天真无邪的。犹如一朵娇艳欲滴的鲜花，就靠着水，空气与阳光来滋润。童年属于你，同样也属于我们。
回想过去，再想想《童年》，我不禁掩卷叹息。我是多么的希望，像阿缪沙这样的单翼天使也能不孤单呀!
童年读书心得4
"外祖父家里布满了仇恨，大人之间都是以仇恨为纽带的，就连孩子们，也争先恐后的参加了这个行列'"雅科夫大吼一声，揪住了他，；两个人立即在地上滚成了一团'"我明晰地看出，外祖父那双锋利的绿眼睛老是盯着我不放，让我感到特别可怕'这就是在外祖家的厨房里用餐时爆发的一场争吵，而这样的争吵却时常发生。外祖父在家业的衰落中变得吝啬、贪欲、专横、残暴，时常打骂外祖母和孩子，暗地里放高利贷，怂恿帮工去偷东西，这样的`坏事几乎数不胜数。而两个舅舅呢，粗野自私，整日为争夺家产而争吵斗殴，并疯狂的虐待自己的妻子
在这样一个凄惨暴雨出很覆盖着的家庭里，年幼的阿廖沙早就对人间的苦痛与丑恶深有感受。而这样的家庭生活，让我想起了夏洛蒂的？简爱？中的仆人公在盖茨黑德府的童年，同样是寄人篱下、受尽虐待的。但简爱追求共性自由，坦言而直白，相比较之下，阿廖沙却更为隐忍，即使身处黑暗之中也能感受到光明的美妙。
童年读书心得5
高尔基是一位鼎鼎有名的文学家，但大家知不知道，他的童年非常悲惨，过不上我们现在这样幸福的生活。
高尔基小时候，他爸爸就去世了，他和妈妈便跟着外婆来到了他外公家。他外公性情暴躁，动不动就发脾气。高尔基感觉到一股陌生感，连他的妈妈都离他越来越远。到处都有人在与对方吵架，像战场一样。高尔基的妈妈去外地打工了，外婆是他唯一能依靠的人。不久，高尔基的妈妈实在忍受不了生活的烦恼，在一个中午死了。从此，他成了父母双亡的孩子。
读完了故事，你一定会为高尔基的童年所叹息吧！他的童年非常令人难过，根本过不上我们现在的幸福生活。我们应该珍惜现在的生活，有父母的细心照顾，有老师的认真培养，是过着像天堂般的生活，不要等失去了才后悔莫及。有一次，我在饭店看见了两位阿姨各带着一个男孩和一个女孩。男孩的妈妈给他夹了一筷子菜，并还要夹，他大声喊着不要，把菜又夹了回去，弄的那位阿姨满脸通红。过了一会儿，男孩的'妈妈出去了，旁边的小女孩问他爱不爱他妈妈，男孩气愤地说：“哼！还爱！我恨她！”我想：真不应该这样，他永远理解不了他妈妈的苦心啊！高尔基同他相比，真有天壤之别。苦难其实是一笔财富，为他以后的人生打下了良好的基础。
童年读书心得6
每个人都有属于自己的童年，而阿廖沙的童年却是如此的悲惨，如此的令人怜悯。
阿廖沙自幼丧父，然后便随着母亲来到了外祖父的家里，这个可怕的如地域般的家里。祖父原先开着一家染坊，但是由于家业的.衰落，变得性情粗暴、自私自利。甚至连他的儿子——阿廖沙的两个舅舅，也是整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者，家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童。就连那个善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”也被两个舅舅害死了。
然而就在这个黑暗的家庭中，也有善良慈祥的外祖母保护着阿廖沙。她的聪明能干、热爱生活、懂得忍让、宽大胸怀，使阿廖沙在黑暗中看到光明。无论阿廖沙在心灵上受到了多大的打击与创伤，外祖母总会给予他心灵上的安慰与鼓励，使他重新找到自信。
在阿廖沙的身边，还有一些善良的人们，比如说格里戈里。他是一个戴着眼镜，留着大胡子的男人，虽然看起来使人感到害怕，但是心却很善良。还有爱搞研究的“好事情”。开始阿廖沙对他的印象不是很好，因为他曾经不让阿廖沙到他家去，但是这并不是出自于他的内心，而是为了阿廖沙好，因为他知道，如果他们俩成了好朋友，阿廖沙就会挨骂。但是最后他走了，因为外祖父家的人都不喜欢他。
读完了这本书，我的感受颇深，因为从这本书中，我读出了阿廖沙的生活的丑陋，那种儿时的悲惨遭遇。
当你现在觉得你的童年是不幸的时，请想想阿廖沙的童年——那个悲惨的童年。
童年读书心得7
我任教了一年级的体育课已经有近一年了，但孩子们的脾性还总是让我摸不着头脑。假期里阅读了《童年的秘密》这本书，虽有些专业知识我不是太懂，但在部分文章中我还是学到了很多！
“在对儿童说出每一句之前，成人都应当再三斟酌，因为儿童正在如饥似渴地等待着模仿他。”当我读到这句话的时候，我又反复读了好几遍，琢磨了很久。不是说没读懂，而是在翻阅脑海里与孩子们的相处过程中所发生的能与这句话相匹配的事情。我们总说在孩子身上总能看到大人的身影，看班级里的小干部也能看出带班老师模样。还记得那天走进班级时，正好班里的班长在管理班级，只见他大声的吼叫着，小脸涨的通红。我不觉得的仿佛看到了自己平时管理班级的模样，原来，是这么的'恐怖！而可爱的班长竟也变得这般失去了儿童的那份稚气。
就像这句话说的一样，儿童就像一张白纸，她们凭借着自己内心的敏感性去看去听吸引住她们的事物，并模仿。但她们还不会辨别哪些是好的，哪些是不好的。因此，每天陪在孩子身边的大人们，家长和老师，在孩子面前的一言一行都得十分注意。每句话都该思考下是否会误导孩子，所谓以身作则，我想应该就是这个道理。“他们很听话，这让我感到必须对自己说出的每一句话负责”这也是书中的另一位老师在看到孩子的表现时所感叹的话。
书中还让我感慨的是这样一个故事：一位日本父亲带着大约一岁半的孩子散步。孩子突然停了下来抱住父亲的腿，于是父亲也停下了脚步，让孩子绕腿玩耍。当孩子不再玩耍时，又接着慢慢地散步。过了一会儿，孩子在路边停下，父亲也停下陪在孩子的身边。这个故事我相信但凡看到的人应该都会十分感慨万分。在当今这个社会，大人们的确忽视了孩子们真正的需求。说是带孩子们出去玩，却限制了项目及游玩时间。想去玩泥巴，却因为我们认为的不卫生而拒绝，实则因为不想洗那脏脏的衣服。想到这里，我突然意识到大人们有时候是真的很自私了。为了让自己睡懒觉，而不愿孩子一大早来亲吻自己；为了孩子不来打扰自己，就让孩子去写额外的作业；为了所谓的孩子好，而给他们报各种各样的补习班，想想真是残忍。
这本书中的理论很新颖，有许多颠覆了我曾以为的想法，为我接下来的工作奠定了些许基础，相信会有所突破！
童年读书心得8
童年是每个人一生中最美好的时光，而我在这段美好的时光里，度过了许多宜人的时光，其中包括与书籍相伴的快乐时光。通过读书，我不仅领略了许多优美的文字，还获得了珍贵的人生体验和深刻的心灵感悟。本文将以童年回忆为线索，以我与书籍之间的故事为主线，揭示我从阅读中所获得的心得体会。
首先，童年时光伴随着不断探索的好奇心。我记得小时候，每当放学回家之后，我总是迫不及待地找到我最爱的绘本，静心翻阅其中的故事和插图。那些鲜活的形象、灿烂的色彩以及有趣的情节都深深地吸引着我。我发现，每一本书都是一个世界的大门，打开它，我就能探索到一个全新的、奇妙的世界。绘本中的动物、植物、人物都像是拥有了灵魂，当我熟练地读懂文字时，我进入了一个个令人兴奋的故事世界，真实且魔幻。读书，让我感受到了无穷的想象力和创造力，培养了我对世界的好奇心和对知识的渴望。
其次，通过阅读，我不仅能够增加见识，还能够从中汲取到生活的智慧。家里的书架上摆放着各种各样的书籍，范围涵盖了文学、历史、科学等各个领域。每当闲暇时刻，我总是投入地沉浸于书海之中。通过阅读，我了解了许多不同的历史故事和文化传统，领略了不同国家的风情和智慧。书本里的人物形象和他们的思想，对我产生了深远的影响。例如，小说《红楼梦》中的宝钗、黛玉等人物塑造得栩栩如生，她们的悲欢离合、人情世故，使我对人性的复杂性和现实的残酷有了更深刻的认识。每一次的阅读都是一次启迪，它让我在人生的迷茫时刻找到了方向，并且付诸实践。
第三，通过阅读，我获得了自我认知和情感的慰藉。每一个阅读的片段都像是镶嵌在人生的旅途中那些记忆的宝石，凝聚着历久弥新的温暖和力量。在阅读的过程中，我发现我能够在书中找到共鸣和理解。当我读到爱情小说中的那份浪漫，或是遇到家庭故事中的亲情，我能够立刻感受到内心深处的感动和激动。有时候，我面对着繁复的事务和残酷的现实，心里总是感到无奈和迷茫，但是当我读到一本鼓励人努力奋斗的书籍时，我就感到内心的力量被唤醒了。阅读给予了我更多的勇气去面对生活中的挑战，并努力成为最好的自己。
此外，阅读还让我发现了自己的兴趣和天赋。当我读到一本与科学相关的书籍时，我不仅喜欢其中的知识，还迷恋其中的`实验和探索过程。我发现，通过阅读，我能够培养出整合和批判性思维的能力，并用于解决现实生活中的问题。在我中学的时候，我选择了自然科学的学科，并且在做完实验后，我会去图书馆阅读相关的书籍来帮助我理解实验的原理和知识。久而久之，我发现我对科学有着浓厚的兴趣，也获得了学习科学的成就感。通过阅读，我不仅获得了知识，还发现了自己的潜力和追求。
综上所述，童年回忆中的读书经历对我的成长起到了至关重要的作用。它开启了我的心灵之门，培养了我的想象力和创造力，扩大了我的见识和认知，也让我从中获得了宝贵的人生智慧和勇气。通过阅读，我找到了生活中的共鸣和力量，呈现出最真实的自我。我相信，在我未来的人生旅程中，读书将继续伴随着我，成为我一生的财富和力量源泉。
童年读书心得9
读完了《童年》这本书，我才知道我的童年是多么幸福、美好。
这本书是高尔基自传体小说三部曲《童年》、《在人间》和《我的大学》中的第一部。这本书形象地向我们展现了十九世纪时期俄罗斯底层劳动人民的生活以及高尔基的童年生活。
故事发生在阿廖沙三岁的时候，他的父亲不幸去世，母亲和外婆带着他到了下新城的外公家。外公总喜欢挑别人的毛病，经常毒打祖母和孩子们。后来，阿廖沙的母亲又和一个叫马克西姆的男人结了婚。马克西姆是个恶棍，整天和别人赌钱，结果输得一穷二白，翻脸不认人，不管阿廖沙和他母亲的死活。幸好他有一位善良慈爱、乐观勤劳的`外婆，给了阿廖沙无私的爱和温暖，抚慰了他幼小的心灵，也成为他最贴心的朋友。外婆的乐观和坚毅也深深影响了阿廖沙，铸就了他无论身处怎样的境地都能始终保持积极乐观的心态。苦难的生活并没有让他气馁，反而磨砺了他的意志、树立了人生的目标，成为他顽强奋斗的动力！
与阿廖沙相比，我的童年就像是待在蜜罐里似的。我有着一个幸福美满的家庭，每天过着不愁吃、不愁穿的日子。从我记事起，妈妈就坚持给我读绘本，并一直陪着我阅读，为了拓展我的知识面，妈妈更是花费了心思；爸爸为了让我爱运动，也是身体力行地给我做榜样，这与阿廖沙的童年生活是截然不同的，这是多么鲜明的对比啊！马上我就要十一岁了，阿廖沙在我这个年龄时都已经可以独自谋生养活自己、母亲和外婆了，而我做事情还需要父母的帮助：起床仍然要父母喊；脏衣服都是妈妈洗；饭菜还要妈妈烧。我对父母亲的依赖过多，没有办法独立，生活中遇到挫折就想放弃，而阿廖沙却能忍受父母去世这个沉痛的打击，勇敢地面对苦难，在人生的道路上坚持走下去，他是多么顽强啊！此刻在我的脑海里不禁闪现出一个又一个的问题：如果换做我是书里的阿廖沙，在面对父母的离世、外公的毒打、舅舅的虐待时，我能像他那样继续勇敢顽强地生活下去吗？我还能像他那样拥有一颗慈悲善良感恩乐观的心吗？想到此，我满心的羞愧，觉得自己欠缺的太多......
《童年》这本书让我深深地认识到今天的生活是多么地美好和幸福，我要倍加珍惜，做一个生活独立、刻苦学习、尊师重道、品学兼优的少年！
童年读书心得10
最近我读了《童年》，这本书使我受益匪浅。和高尔基比童年，今天的我们是多么幸福啊！
高尔基出生在一个木工家庭。五岁时，父亲病故了，生活更加艰难了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套。这样一身五颜六色的不协调的装束，引起同学们的嘲笑，有的同学还给他起外号。和高尔基相比，我们现在穿的全是自己的衣服，有的还是高档服装。
想到这儿，我不禁有些惭愧，因为尽管有这么好的条件，我们却身在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的次数多了就不愿再穿，总缠着爸爸妈妈买新的。
高尔基为了上学，只得捡破烂换钱。每逢不上学的日子，他就早早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好的.时候会有几个卢布的收入，如果运气不好，高尔基上学的事就没了着落。我们现在上学什么也不用操心，过着衣来伸手、饭来张口的好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜这样幸福的生活，有什么理由不加倍努力地学习呢？
捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源，但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而嘲笑他，说他身上有“臭”味。我觉得并不是高尔基的身上有“臭”味，而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们的想法才是真的“臭”。
高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他刻苦读书，终于取得了优异的成绩，渐渐受到老师和同学们的喜爱，我合书沉思，不禁思绪万千。
童年读书心得11
读了《童年》这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊。
高尔基出生在一个木工家庭，5岁时，父亲病故了，他的生活更加艰苦了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和补丁裤子。
布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没了着落；再想想我们，我们现在什么也不用操心，过着衣来伸手，饭来张口的好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好学习呢？
捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源，但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而去嘲笑他，说他身上有臭味，我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得很臭；高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的`动力。他发奋学习，刻苦读书，终于取得优异的成绩，受到了同学们的喜爱和敬重。
我和书沉思，不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。
童年读书心得12
书籍是人类进步的阶梯。暑假里，我天天漫步在书的沙滩上，心旷神怡。忽然，我发现了一颗美丽的贝壳――《童年》。
《童年》这本书的作者是高尔基，他是苏联著名作家。这本书讲述了主人公生活贫穷，非常不幸。但他有一颗坚强不屈的心，积极乐观，努力生活，为国家做出贡献。他的故事让我幼小的心灵受到深深的震憾。
这本书主要讲了阿廖沙自小就非常不幸。他很小时父亲就去世了，他和妈妈到了爷爷家里住。但是爷爷很暴力，经常打他和他亲爱的奶奶。两个舅舅为了争夺财产，不惜明争暗斗，总是搞得两败俱伤。阿廖沙的童年是充满悲剧和痛苦的。阿廖沙经历了小时候的不幸生活，长大的阿廖沙意志格外坚强，他在一次战斗中遭受炸弹的袭击，伤势严重。大家都认为他会丧命，可是他却意外地醒过来了。由于他被炸伤，不能继续参加革命，可他却主动要求在记者站工作。但随着病情一天天地恶化，他全身不能动，但他在妻子和邻居的帮助下，坚强地写下了自己的亲身经历。自传体小说《童年》从此诞生，精彩的内容让后人赞叹不已。
童年是美好的，童年是欢快的。我的.童年是非常幸福的，有那么多人爱我，关心我。我最亲爱的爸爸妈妈时刻呵护着我，还有许多老师和同学们时刻关心着我，我也深爱着他们。我有一个长期奔波在外
的爸爸，他担起了整个家。我们家生活的重担全部压在他的肩上，原本年轻帅气的爸爸因为劳累，现在他已经有些苍老了。他一有时间就回家看望我们，我每次问他：“爸爸，您每天这么忙，累不累？”爸爸总是以微笑回答我。我有一个天天在家里细心照顾我的好妈妈，她总是那么有耐心。时光匆匆，妈妈不再像从前那样漂亮年轻，岁月已经在她白皙的脸上留下痕迹，她那双明亮的眼睛也有了疲倦。有一次，我对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！让我为您洗洗脚吧！”妈妈感动地说：“好孩子，你长大了，也懂事了。”就在我转身的霎时间，我清楚地看见在妈妈眼眶里打转的泪花。我的童年是多么幸福，而书中主人公阿廖沙是多么不幸。我要珍惜我快乐的童年时光。
《童年》这本书让我知道了现在的美好生活来之不易，所以我们要珍惜现在美好的幸福生活。我要热爱生活，努力学习，让自己的未来变得更加美好。
童年读书心得13
这个暑假老师推荐了很多书，其中最吸引我的就是《白马飞过的童年》。一看到这本书的书名，我就在想：难道是一匹白马飞过了某个人的童年吗?这本书深深地吸引着我，我带着好奇和疑问读完了整本书。
这本书主要讲述了，在江南一个名叫马槽子街的地方，有一家妮妮裁缝店，女孩宝妹的妈妈经营着小小的裁缝店，也经营着街上的日子。从某一天开始，妈妈收留的陌生阿姨庆喜，想当手艺工人的男孩陈琢玉，外冷内热的外婆，出现在家门口的小婴儿…这些人渐次出现，就像流水一样流经过宝妹和妈妈的生活，在她们心里激起阵阵欢心和悲伤交织的涟漪。宝妹在马槽子街度过了她的童年时光。她常常在梦中看见一匹白马驮着她从马槽子街上飞过，就像飞过她的.童年。
书中让我印象最深刻的一段话是：“你相信吗?我第一眼看到这块木头的时候，就看出它是一匹马。是它让我把它雕刻出来的。也许这块木头里住着一匹马的灵魂”。陈琢玉的眼睛熠熠闪光，举着他尚未完成的木头雕刻，用超乎他年纪的郑重语气说道。原来白马飞过的童年是宝妹在马槽子街度过的最美好的童年时光。
在我看来，童年是一幅画，画里有我们五彩缤纷的生活;童年是一首歌，歌里充满了欢声笑语。
童年读书心得14
今年暑假，我读了《童年》这本书。《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能平静。
故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的'生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。
高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样，认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。
童年读书心得15
每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘、最快乐的时光，但高尔基的童年却与众不同。高尔基的童年是悲惨的，三岁时父亲病死了，母亲改嫁了，一直住在外祖父家中，可是外祖父脾气很暴躁，把家里弄得乱七八糟，高尔基11岁那年离开了家自己去谋生。
想想自己，有一个幸福的家庭。爸爸妈妈，爷爷奶奶精心呵护着我的成长，还有学校老师关心培育着我，我真的好幸福好幸福!高尔基刻苦学习，最终成了著名的文学家。我要加倍努力，一定也可以成为一个有用的人。
高尔基出生在一个木工家庭，5岁时，父亲病故了，他的生活更加艰苦了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和补丁裤子。
捡垃圾换来的'钱成了高尔基的学费来源，但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而去嘲笑他，说他身上有臭味，我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习，刻苦读书，终于取得优异的成绩，受到了同学们的喜爱和敬重。
我和书沉思，不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。
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