高中的作文

时间:2021-06-12 15:31:27 高中作文 我要投稿

高中的作文汇编9篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的高中的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中的作文汇编9篇

高中的作文 篇1

  一束阳光从指缝间滑过,斑驳地映在桌面上,跳跃着闪烁着银色的光辉。我又抓住了,一缕缕阳光在我手中翻转着,很快编织成一颗冲我眨眼的小星星,我轻轻把它放入瓶中,这就应是第八百九十九颗吧!

  大概是三四年前遇见叶子的吧。那一次在乡下的外婆家度假,就遇见了这个纯净得如同阳光一般的小女孩,她冲我嘴角微微向上扬起,忽然觉得映照在我脸上的是一种温暖。

  我的童年在记忆里所剩无几,而那时那个文静乖巧懂事且爱学习的我不见了。那年我学会了荡在高高的枝桠上吟唱着童谣抬头寻找阳光;学会了放弃扎着一个马尾辫装成熟,而是永久束着两个羊角做坦率的自己;学会了与狗打架、怎样去喂鸡以及在小河边嬉笑着用水泼洒我们自己。叶子,那个明净的叶子总是对我说,她喜欢每一天早早起来,沐浴着清晨神圣的第一缕阳光,然后把这缕光明默默地收藏在心里。而我却说,阳光再明媚,但是是表面的亮堂,黑夜却终究会来临,我向往每晚在窗前数着星星渐渐入眠。那晚,树林上空晶莹的星星听着我们的低声絮语,偷偷的笑了。

高中的作文 篇2

  我是一只导盲犬,可想而知,我的主人是一位盲人老爷爷。

  我的盲爷爷很孤独,他看不到这个世界。他的几个子女也仅仅是偶然来看望,一年之中我也几乎看不到他们几面。能与我为伴的也只有爷爷了。

  爷爷去哪儿都带着我,因为我能带领他走过前方的道路,爷爷看不见,所以我便成为了他的眼睛。

  无聊的时候,我总是想给爷爷唱歌,爷爷也总是会对我说话,可是我听不懂,我只能静静地呆在他身边,偶尔小叫两句。

  我是爷爷的眼睛,我代替他看到了这个世界,他很依赖我,信任我,有我在,他很放心。一样,我也很开心他是我唯一的主人,是我唯一的伙伴。我是他的眼睛,我也相信,我所看到的东西,在爷爷心里,他也能看到。我很幸运我成了他的眼睛。

  早晨,我会叫醒爷爷,我们一起去公园散步,一起去菜场买菜,吃饭时,爷爷喜欢把一些大块的肉留给我,这时候我觉得最幸福。

  晚上,爷爷爱听收音机,我也喜欢趴在爷爷的腿上,爷爷抚摸着我的背,这让我很安心,经常在他腿上睡着。

  日子一天天过去,爷爷的头发也一点点变白,腿脚渐渐不便出行。我们呆在家里的时间越来越多,而爷爷记性也越来越差了,他开始忘记如何买菜如何使用盲棒,甚至怎么回家。但他总记得我,每周按时给我洗澡,他总是抱着我,向我诉说着什么。只可惜,我是一条狗,我听不懂。

  爷爷身体越来越差,常常卧床不起,而没有人来看他,我躺在床的另一边静静地望着爷爷,爷爷却不知我在他身边,总是喊我的名字。

  有一天,爷爷的收音机在放‘海的声音’这首歌,按爷爷的指令我便带着他来到了海边。到海边时已是黄昏,我们找了块小地方,坐了下来。在沙滩上,静静地听着海的声音,爷爷的嘴角露出了满足的微笑。太阳也渐渐要落山了,我看着那巨大的太阳赤红的光照在我的脸上,爷爷伸手去摸阳光,却摸不到,爷爷突然搂着我,眼圈却红了。

  看着日落,我与爷爷一起的时光在脑海中回放着,爷爷,我真的很幸运,能成为您的眼睛,陪伴了你的一生。

  我们目睹了日落,而爷爷在那一天,也随着日落一起落下了。我躺在爷爷身边,他静静地安祥地搂着我,我也闭上了眼睛。

高中的作文 篇3

  我没有音符,没有旋律,没有乐谱。

  吉他:狂野扫过的,从不带来一刻安宁。指尖牟过轻轻哼唱。原来是只有梦境才有的梦想,没有那么远大的抱负,不过是只想在乱世中安寻伯牙,在尘世中畅谈子期。即使我没有心情,没有吉他,没有朋友,也不可能没有执着。

  古筝:千篇一律,毫无异同。只有类似潺潺清流的悦耳,而呼唤不出内心曾狂躁过的律动。或许,rap是惊世骇俗,但同样的,这仅仅是被驯化的乐器。没有人的情感,甚至听不见欢呼。

  雕琢太过精美的乐器,是拿来摆设的堆尘。无非是一天两天的看几眼,或许一年两年的弹几遍。用抹布抹去灰尘,是用低俗侮辱高雅。岁月,应该给它们带来历练或荣耀,而非排挤甚至摧毁。

  人不是多高级的生物,与它们相比,更低廉。精神上的追求或艺术,是行为或肢体永远无法企及的高度。唯有人去练习,去演奏,去驾驭, 才能是伯牙与子期的融合。

  同样,人也不是多聪明的群体,附属在地球上的,有牲畜。但是没有人的思维,它们构不成尊重这过抽象的行为,而人们有却无法正确理解,而导致出现没心没肺.

高中的作文 篇4

  每当我坐在窗明几净的教室里,漫步在水清镜明的湖畔旁,飞驰在绿草如荫的足球场时,我都会感到一种惬意。但一个潜伏在我们身边很久的危机正在慢慢爆发,也许有一天这美丽的景物会离我们远去。这一切都是人类一手造成的。天堂大门的钥匙和地狱大门的钥匙都捏在人类自己手中。我们中学生应该自觉履行保护环境的责任,提高环保意识,增强法制观念,落实环保行动。做“文明小卫士”。

  我们的地球是一个美丽无比的星球。但水土流失、沙漠化仍不断困扰着人类。正疯狂地侵吞着人们赖以生存的土地。据有关资料统计,地球上的沙漠、荒地正以每年2700万公倾的速度扩展,我国沙化的土地也正以每年1560平方公里的面积延伸。目前,我国已有128万平方公里的土地沙化,而潜在沙化的土地差不多也有15万平方公里。荒漠化已成为危害全球环境最严重的问题。

  我曾看到一个寓意很深的漫画,画面上两辆汽车一前一后行驶着,前面一辆车上的人敲锣打鼓,还用红纸写道:报喜,化工厂增产,产值3万元。后一辆车上的人愁眉苦脸,一张纸上写着:报忧,因化工厂污染,粮食减产30万斤,附近居民身体严重受损,周边几条河流无法使用,法院判其限期整改并处罚金。孰喜孰忧,显而易见。所有这些,都是大自然向我们发出的警告,它在提醒我们不要忘了大自然的严厉惩罚和那些惨痛的教训。这也就提示我们以后一定要保护环境。

  环境污染会给我们的身心带来损害。为了保护我们的健康,就需要我们的社会提高和加强对环境保护的认识。地球是我们的母亲啊,我们不该将大量的污水排到它的血管里,将大量的垃圾埋在它的肉体中。地球不是垃圾场,我们不能在公共场所,随地吐痰,乱丢纸屑、烟头等杂物,不注意环保。让口香糖使它长满了黑斑,乱扔塑料袋,造成“白色污染”,还使它寸草不生、龌龊不堪,到处都是浑浊的世界。这些行为完全与社会主义的精神文明和社会公德相悖。

  水能载舟,也能覆舟。解铃还需系铃人。如果人类能及时弥补,能保护树木;节约用水;减少废水废气排放对环境的污染。我们中学生应积极参加公益劳动,让我们共同保护生活的环境,首先使自己的校园变的清洁,然后为城市的清洁出力。朋友们,献一份爱心和努力吧!必须从自我做起,从身边的小事做起,通过自己的行动来保护我们赖以生存的环境。不能再犯破坏生态环境的错误了。

  我们是祖国的公民,是21世纪的主人,所以我们对自己的祖国和人类负有责任,社会是我们共同的家园,社会成员的素质直接反映着整个社会的风气,中华民族有着五千年的文明史,作为一个礼仪之邦,讲公德是我们中华民族传统美德,作为每个社会成员,都有责任将这种传统美德发扬光大。要加强社会公德,社会需要公德。我们

  不能做不拘小节的人,讲公德、守秩序是社会和谐的基础。“美德出良才”良好的文明

  习惯来自于良好的道德品质的培养,只有从小事事处处“想到别人”,讲文明,守秩序,养成良好的习惯,长大后才可能具有文明礼貌的自觉行动。

  “亡羊补牢未为晚矣”。我们要向所有的人们敲响警钟,我们大声疾呼,我们只有一个地球呀!我们一定要保护我们的家园,从现在起,我们应该刻不容缓地行动起来,治理污染,绿化环境,不让污染的悲剧重演。争做“文明小卫士”。

高中的作文 篇5

  劳累了一天的我,回到了温馨的家,倒在了舒服的小床上,沉沉睡去……这是怎么一回事?噢,原来是去参加小记者“走进春天”主题活动。

  这次活动十分有趣,从坐车到欣赏,从欣赏到播种……就让我们从起点站新广场出发,一起走进春天吧!

  汽车一路颠簸,驶向农村,路边的景色格外美丽:一大片一大片的油菜花,比金子还黄,比太阳还灿烂,在风中摇曳着,让我很想冲进去玩捉迷藏,跑出来时身上一定沾满了金黄色的花瓣;一排排高达挺秀的绿树,一丛丛随风摇曳的野草,一朵朵含苞欲放的小花,最可爱的则是大家一张张笑逐颜开的脸。

  美丽的景色瞬间即逝,嘀——车停了,我与小伙伴们下了车,一股清新的空气迎面扑来,这是纯正的大自然的气味啊!我们谈笑风生,步入农村,也步入了春天。

  我们慢慢地走着,欣赏着农村风光。四周全是农民种的菜,蚕豆、卷心菜、蒜、萝卜……我对这些都充满了好奇心,甚至想去拔萝卜、采豆子!

  走着走着,一位叔叔来指引我们继续向前了,突然,一位阿姨和一位大叔步入了我们的眼帘,他们在搭大棚,把白塑料布搭在一块地上,用泥土覆盖住大棚底部。棚里种植着辣椒、南瓜之类的农作物。之后,我们又参观了葡萄种植区,挺立的葡萄藤格外引人注目,有人说:“简直和QQ农场一模一样!”

  终于,走到了几块肥沃的土地前,我按耐不住自己的兴奋,我们要种菜了!

  我和小刘一组,拿起铲子,开始挖地,农民伯伯把一些玉米种子、番茄秧分发给我们。将土地挖了十厘米左右时,便可以了。我把一些玉米种子均匀地撒在地里,之后填上泥土。大功告成!我们又拿出番茄秧苗,开始种,可是它的“腰”总是立不起来,不管了!我们拍拍手,站起来,谁知一个男孩冲过来将秧苗踩断了,我们大惊失色,手忙脚乱地拾起来,已无济于事,只好再次种上……

  夕阳西下,要回家了,我们个个都累得精疲力尽,不过好开心啊。我们依依不舍地离开了被春天照耀着的农村,踏上了回家的旅程。

  彩霞满天,朵朵都象征着春天的美好,也象征着我们美好的心情……

高中的作文 篇6

  人是很喜欢回忆的。老年人坐在冬日暖阳里用没有牙齿的嘴咀嚼陈年往事,青年人常在夜深人静时被微风拂动心事,或者被月光漂白思绪。当音乐如流水般曲折响起,那往事的旋律也随之逶迤。

  回忆是一幅幅渐次展开的彩照,即使是黑白相片,谁能不怦然心动?山珍海味吃腻了,换一点窝头、酸菜,也是别有一番滋味在心头。回忆即使不能带来精神上的“盛宴”,但谁又能否认它的营养不比玉盘珍馐呢?我们生活在一个有缺陷的世界,幸福伴随痛苦,祸福相倚相伏,当我们找遍世界,两手空空,却发现最初的才是自己的最爱。现实生活可能并不美好,回忆就不一样了,曾经的生活一经回忆,常会涂抹上美好的油彩。

  达芬奇画《蒙娜丽莎》,那一抹浅笑可以说是记忆的积淀。蒙娜丽莎的端庄、典雅、雍容都经过了达芬奇记忆的沉淀。假如若干年后他再面对那位现实中满脸皱纹的老太太,心中涌起的大概是感慨吧。现实生活也是如此,乐事经过回忆,其欢乐可能会增一筹;曾经的苦恼事、揪心事经过时间筛的过滤,千淘万漉之后,只剩下快乐的“金子”。即使是曾经的忧伤,现在回想,也有一种“忧伤的美丽”。

  月下的苦心等待和煎熬,留在多年以后的记忆中可能只有桂影班驳,风移影动的迷人月色了。李商隐写过“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”的诗句。我们可以想象嫦娥在回忆与后羿厮守,耳鬓相磨情景时的悠然神往,在她的脑海中,一点普通的生活细节也变得特别温馨。可以说正在经历的生活是眼前的花,也许只有艳丽,但回忆中的生活却犹如雾里看花,多了朦胧的美丽。美学中有“距离美”的概念,时间距离使往事不断美好。况且回忆时,人们总怀着一份迷离倘恍的心情。似是而非,飘飘悠悠,如水中的月色,如穿过树叶的风声;如烟似雾,朦朦胧胧,是人们回忆时的心情,是品读往事后的心境。

  回忆是一壶耐人寻味的佳茗,是一瓶甘醇诱人的老酒。回忆是失去之后的复得。好似观看风景,观赏的实景转头即逝,回忆可以将旖旎风光“备份”,存盘在脑海中,轻轻点击,就历历在目涌现出来,供你神游千仞。

  艺术家是浪漫的,他们很多是描摹回忆的大师,艺术归根结底是一种回忆的再现和表现。作家写记忆中积淀下来的生活,画家绘印象中的情景,音乐家谱心底的旋律。普通人在回忆时,也自然而然地把生活变成一种艺术,把记忆变成一种优美的诗句、美丽的画面或动听的音乐。一位艺术家说,我靠回忆来生活。

  “此情可待成追忆,只是当时已惘然。”回忆给李商隐带来“蓝田日暖玉生烟”的美感,增加了他心头的诗意。辛弃疾词云:“人是很喜欢回忆的。老年人坐在冬日暖阳里用没有牙齿的嘴咀嚼陈年往事,青年人常在夜深人静时被微风拂动心事,或者被月光漂白思绪。当音乐如流水般曲折响起,那往事的旋律也随之逶迤。

高中的作文 篇7

  她和大多数人一样没有令人惊艳的外表,在人群中也不算起眼。但天生聪颖,在熟人面前伶牙俐齿,笑起来有可小虎牙十分可爱。高中的生活忙碌又充实,每天学习又学习,她成绩很好,参加过生物化学奥赛,是的对于天生聪明的她来说这很简单就可以做到。可她毕竟是平凡的普通人,这样的生活会令她感到枯燥乏味。她喜欢魏晨,会唱他所有的歌,会买他的海报,他的专辑,会时不时和别人聊起以至于她的朋友同学都知道她的男神是魏晨。她的教室就在学校羽毛球场的后面,放松时她们最爱的就是去打羽毛球,情窦初开的年龄总会有调皮的男生捣乱,嘻嘻哈哈的追逐时她嘭一下就撞到了一个人,急急忙忙去道歉时抬头她看到了一张酷似魏晨的脸,男生礼貌的说声没关系就只剩她一个人待在原地。男神!男神!她凭借良好的人缘迅速打听到他的班级姓名和QQ,这的确是个帅气的男生,高高瘦瘦的外表,俊朗有型的面庞,阳光活力。是的这种人不适合学习,他是个十足的学渣,上课睡觉下课就去泡妞,所以他的身边有很多扎眼的女生围绕。是个渣男,她的好朋友这样劝她。但她就是固执的去加他QQ,却失望的发现人家早就名花有主,对啊那么优秀就应该有女朋友的她这样对自己说着。高三的生活更加紧张,她对他的热情却丝毫不减,每天都会故意路过他的班级往里看一眼就算是看到背影都会觉得激动。每天放学都会去看他打球,他每天都去打球但却不是打给她看的,就算是这样她也很高兴知足。就这样没有任何结果的暗恋持续了3年,后来大家毕业,各奔东西,她再也见不到他,不对,是她和他从来就没有联系,一切的一切都是她自己在上演着一场没有价值的坚持。这也许就是一个普通女孩的生活吧,没有什么感人至深的故事,有的仅仅是令自己回忆起来觉得暖心的`感动。

高中的作文 篇8

  志向——对于奋发的人来说,是一种动力;对于迷惘的人来说,是一个指路标;对于失败的人来说是一种鞭策,对于整天无所事事的人来说,更是一种希望!而对于我来说,志向,就是一种执着的追求,一座导航的灯塔,一盏不灭的明灯!

  志向,就是目标,就是方向。每个人都有不同的志向,每个人都有色彩斑斓的志向。而我的志向——就是当一名老师!

  成为老师,是我近几年来一直都想完成的一个梦想。它会是我毕生的职业,也会是我终身的归宿。因为,我找到了它非凡的意义。老师,不仅教授学生以技能知识,让他们能够更好的生活。老师还有另一层深刻的含义:人生的导师!不是有一句话这样说吗?“教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业!”所以,这更加坚定了我要当老师这个想法。 当然,这与我的亲生经历也有莫大的关系。我的老师,是一个知识渊博又和蔼可亲的人,是她,在我那幼小的心田上,播下了这颗种子。让我为这个梦想而不懈奋斗!

  至今还清楚的记得,那次,老师对我说过的话。“嗯,老师相信你!”这是一句多么温暖的话语,这是一个多么亲切的鼓励。我知道,那不仅是老师对我的鼓励,更是对我的肯定。我庆幸,在人生的道路上能遇到这么一个好老师。怎样的老师就能教出怎样学生,所以,我相信,在不久的将来,我也会像我的老师一样,当一个合格称职的好老师。我也会在我的学生身上,播下这颗美丽的种子。老师对学生的付出与关怀是永远都不会有止境的所以,老师——就是最平凡的伟大!

  我现在很平凡,在以后的日子里,我还是依旧那样的平凡。但在平凡的周围,却蒙上一圈散发着的微弱的光环。因为我已身在这条永无止境的教育之路上,我拥有了太阳底下最光辉的职业——老师!

  小草,因为有了理想破土而出;溪流,因为有了理想勇往直前;雄鹰,因为有了理想划破长空;青年,因为有了理想艰苦奋斗。为了心中的理想,人类全力以赴

  黑人领袖马丁。路德金为了黑人能在世上赢回人类最根本的人格权不牺一切代价,领导着黑人运动,他是人类的正义者。同样,苏珊安东妮也为了能妇女赢得同男人一样的权利冒着生命危险与法官唇qiāng舌箭。有人说,他们都是伟人。但你想过吗,他们也是有着共同的理想——正义,有着凡人所没有的勇气。

  “数风流人物,还看今朝。”当今也有许多为了理想而努力奋斗的年轻人,他们一样心存梦想,也许他们的理想没有马丁。路德金及苏珊安东妮的伟大,但他们正代表了新时代青年的梦想,他们只希望自己有个美好的未来。我们又何尝不是呢?为了理想,我们坚持学业;为了理想,我们背上行囊,独自走向远方。虽然前方永远是陌生的水域,我们也不知道哪里

  有荆棘,但我们知道不管是波涛汹涌,还是风平浪静,我们始终要向前,去开创自己的天地,因为我们心中怀有理想。

  为了心中的理想我们勇往直前,也许,我们永远到不了目的地,但路上的风景足以让我们为之震撼。拾起海边的贝壳,你也许就能看到更美的远方,这时,请不要彷徨,大胆向前走,相信自己的理想就在不远的前方。

  为了心中的理想,让我们像小草一样破土而出,像溪流一样勇往直前,像雄鹰一样划破长空吧!

  现在是奋斗的时刻,载着理想乘风远航!

高中的作文 篇9

  时光的转盘不停地在转动,窗外的景色一如既往,只是现在的你会不会已经把我忘了呢?我只想告诉你,与你一起走过的时光很美好。

  我又回到了属于你和我的时空。春、夏、秋、冬,我们紧紧相拥;遭遇失败我们笑笑便过去;成功之后我们一起飞翔。感谢你给予我快乐以及对生活的感悟。

  你一抹害羞的绿告诉人们春天来了,接着百花齐放。两个小女孩在花海中奔跑,如蝴蝶一般轻盈,潇洒。她们的脸上满是笑意,如两朵绽放的百合,她们的笑声弥漫在周围。她们也想学古人的“万花丛中过,片叶不沾身”。可她们身上满是叶子、花瓣。那只胖胖的“蝴蝶”是我,那朵最美的“百合”是你,你记得吗?

  夏季的荷花不畏生人,到处都是淡淡的荷香,于是荷花池旁有了两个女孩的身影。她们带着天真的笑容,一齐喊:“荷花,你好美!”那天是我的生日,大笑的是我,捧着礼物的是你,你还记得吗?

  夏姑娘的舞步刚停,秋姐姐便唱了起来。我和你坐在秋千上,都蹬着小腿。可我们为什么面红耳赤呢?原来我们互赠枫叶,却在争论谁的枫叶更红。这秋日的插曲,你还记得吧?

  冬婆婆慢慢地走来了。我和你在空地上玩耍,堆了一头“雪猪”,你说那跟我一模一样,也是,我跟猪一样可爱!冷了,我们便跑回屋子里,互相握住对方的手,温暖对方,我们是对方冬日里的“暖阳”。你一定还记得吧?

  我还记得,我和你考试都考砸了,可我们没有半点悲伤的样子。回家的路上,我们是笑着的,我们在争辩谁考得更差,你说是你,我说是我,谁也不让谁。你还对我说:“囡囡,我们好像失败了耶?!算了,我们一起失败了,我们也要一起成功!”就这样,你用你的乐观和执着感染着我,我们约定一起努力,你没有忘记吧?

  那个中午,我们都知道了自己考上了南校,便急忙通知对方。原来我们都考上了南校,我们开心得拥抱住了对方。那喜悦的泪珠,你一定会记得!

  可是现在已经是物是人非了,你去了另一个学校,我永远不会忘记和你的点点滴滴!眼泪划过我的脸颊,却是甜的。

  感谢你让我明白了友情的珍贵,美好;感谢你陪我哭,陪我笑,陪我看天,陪我看海,陪我一起走过小学;谢谢你用你的乐观,坚强,勇敢,执着一点一点地感染着我;让我祝福你吧,相信你会更好!

  钟表上的指针还在走,但我和你的回忆不会走,与你一起走过的时光很美好。

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