温暖高中作文

时间:2024-05-15 07:46:20 高中作文 我要投稿
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温暖高中作文

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的温暖高中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

温暖高中作文

温暖高中作文1

  “我们可以成为朋友吗?”你向我伸出了你的右手。

  望着你诚恳的眼神,我毫不犹豫地伸出了左手。

  我同意。

  我们是朋友。

  我发现,握着你的手,好暖。

  一

  一天,

  我问你:“朋友是什么?”

  你回答说:“朋友是用来握着你的手的。”

  看着我不解的样子,你说:“你会明白的。”

  体育课上练习单杠,内心无比恐惧的我勇敢地尝试了,是的,我鼓足了十二分的勇气。但是,我失败了,我在翻的过程中摔了下来,而老师为了保护我也受伤了。周围的同学顿时哗然,议论纷纷。我如一个罪人跑开了。

  我为什么要尝试,现在,老师都受伤了,这一切都是因为我,我一定成为了同学指责的对象。我真得不是故意的,真的不是。越想越难过,强忍的眼泪最终仍流了下来。我感到了无助。

  心,好乱,好乱……

  “你还好吧。你不用太放心上。其实没有人责怪你。”你来到了我身边,也只有你,在这时想到了我。

  “可是老师是因为我而受伤的。”

  “是。但是你也不是故意的。我陪你去向老师道歉,好吗?”

  “可……”我有些犹豫,有些胆怯。

  你不由分说地拉住我的手,硬是把我拉进了老师的办公室。老师正在用药膏涂抹伤口。

  “老师……”我该怎么说呢?我好紧张。

  你又一次握住了我的手,应该说是紧紧地抓住。我,就如一位溺水者抓住了救命稻草,不再那么紧张,也有了些许勇气。

  我真诚地向老师道歉,同时也得到了老师的谅解。

  在我不知所措时,你握住了我的手。在我孤单迷茫时,你给了我勇气。也许这就是友情。

  “朋友是什么?”

  “朋友是用来握着你的手的。”

  二

  我们曾约定,做永远的朋友,孰不知,这个约定被距离的疏远轻而易举地打败了。

  你被换了座位。

  原本,你是坐在我斜对角的,只需转个头,总会遇见彼此的微笑。现在,你和我的距离犹如北极和南极,遥远得望不到彼此。

  因为相隔很远,下课就不会总待在一起,我有了新的玩伴,你有了新的朋友。但那时我坚信,我们的友谊不会改变。

  放学我们总会一起走出校门,而这时,我们总会谈论在学校里发生的一些事。一般情况下,我都会当一个听者,倾听你发自内心的言论,你很快乐,我也很快乐。你会拉着我的手,和我一起看板报上优美的文字,然后议论着这篇好,那篇略逊色一些。做什么事,你都会想到我,因为你一直拉着我的手,你从不会忽略我的存在。

  现在的你,常常会和我提起她,那个坐你前面的女生。她是我们班的语文课代表,语文是她的强项。而且她家十分有钱,买东西从不眨眼,对同学十分大方。

  你在对我说的时候,表现出一副羡慕的神色,令我有些厌恶。我怎么了?怎么会对朋友的言行表示厌恶?你可是我的朋友。但是,我不知道为什么,总会有这种感觉。

  三

  一天放学,你没有像往常一样拉着我的手,我也没有太过在意,因为今天是圣诞节,我满脑子全想着包里为你准备的礼物。

  你突然停住了,对我说:“你知道沫沫送给我什么礼物吗?我给你看。”

  说着,她拿出一个包装精美的礼盒。打开它,里面放着一个好大好大的沙漏。好美。

  “应该挺贵的吧。”我随口说了一句。

  你没有接我的话,而是说:“这可是我今天收到的我最喜欢的一份礼物。”

  你是在说给我听吗?也许你没有,但我是这么认为的。我还没有送给你礼物,也许你对此不满,但没有送礼物就不能算是朋友吗?

  你在自顾自地向前走,看上去你心情十分愉悦。可我的心情是如此的复杂。看了看将要送给你的礼物,我把它放得更里面了。我仿佛没有勇气拿出,因为与那个精美的沙漏相比,我准备的这份礼物就太逊色了。我不愿相信你是一个只重视礼物的人……

  我回到家,心情好复杂,好矛盾。从包里拿出想要送给你的礼物,看着我在上面为你精心写下的美好祝福,我把礼物连同这段记忆扔进了垃圾桶。我想要忘记,因为我想要原谅你。我不希望这影响的我们的友谊,但我一看到礼物就会想起所发生的一切,所以我选择了丢弃。

  四

  日子似乎如流水般平静的流走,我们依然会放学一起回家,但更多的时候,我们会自顾自的想着心事,手总会插着口袋,丝毫没有从前的那么亲密无间。我能感受到你对我的疏远,渐渐得,渐渐的,从牵手的那个细节可以看出。

  怎么了,难道友情真的会因为时间而消亡,难道我们的友情就是如此的脆弱……

  电脑课上,我们班集体上QQ,我惊讶的发现,你的QQ秀变了许多,这些都是要用Q币买的,可我十分清楚你不可能买,一定是别人送的,对!一定是沫沫。就连你空间里的好友也只有沫沫一人,而且你和沫沫总在对方的空间留言板上留言。

  “有空吗?”我发给你一条信息。

  “现在没空,以后在聊吧。88”你迅速的回了我一条。

  顿时我什么都清楚了,你一定在和沫沫聊天。我很生气。

  “你有没有把我当作过你的朋友,在你心中,我和沫沫谁更重要,我想是沫沫吧。我想我们应好好想想再决定我们是否要成为朋友……”打完这些字,我退出了QQ。不知是不想看到你的.解释,还是不敢面对残酷的现实。

  电脑课结束,我独自一人先走了。我不想让我们之间变得太尴尬,我希望这只是我对你的误解,让时间冲淡我们的矛盾。

  五

  这些天,我们仍然是一起回家,但我们都沉默了,气氛着实很尴尬。我很矛盾,你呢?你是怎么想的,我不知道。

  “你这本书可以借我吗?”我问杰。

  “好的,你去看吧。”杰对我说。坐在他前面的你转过头,撇了撇嘴,又转了过去。

  你怎么了,我感到奇怪,但我并没有问。

  下课我在专心地看着这本书,你不知何时从我身边走过,看都不看我一眼和坐我后面的安安聊天。安安拍了拍我说:“你在看什么书呢?”

  我把书的封面转向她,示意让她自己看。

  “原来是这本书,这本书我早就看过了。”你在一旁说。语气是何等的轻蔑。

  我楞住了,没有说什么。看过就看过了,为什么要这么说。当时心中挺不是滋味的,但我没有说什么。

  “我看完了,谢谢。”一个星期后,书看完了,我把它还给了杰。

  “不用谢。”杰对我微微一笑。杰似乎对我有些好感。

  我对他笑了一下,走开了。

  作业做累了,抬头休息一下,偶然间,我看到了你转过头,面对着杰,正翻看那本书,还不时对杰说着什么。

  既然你看过了这本书,怎么还在看呢?我,疑惑中带着些许愤怒,但我没有质问你,我不想听你的解释。我能看出,你是喜欢杰的,所以你要怎么说,你的不屑正反映了你的重视。但我是你的朋友,你怎么能对朋友这样。我无法理解。

  六

  我们已经很久没有一起回家了,不知是你故意逃避还是现在在开玩笑。矛盾迟迟占据在我的心里。就算我们碰面,你我都不会打招呼,我已渐渐淡忘你手心的温度。友情,难道真的那么脆弱。时间,难道真的那么残酷。

  “我要离开了。”你对我说,语气冷得让我心寒。“学期结束我就要出国了。”

  听到这个消息,我着实吃了一惊。

  “你能来送我吗?”你说

  我没有回答。

  你离开的那天,我还是去了机场,但我最终还是没有遇见你。你我之间有着太多太多理不清的冲突,我们还没有给彼此一个解释的机会。但是,时间不饶人,我们还没有等到那一天就分离了。

  我曾怀疑过我们的友情,但现在我才发现我对这份友情是何等的重视。

  飞机一架接着一架飞走,你在哪里?

  我哭了。

  我发现,我的手,好冷。

  后记:

  失去了才懂得珍惜。朋友,我不会忘记我们曾经快乐的时光,更不会忘记你曾经给予我的温暖的手心……

温暖高中作文2

  成长就像坐在万花筒里的一次旅行,无数或绚烂绮丽、或低落深沉、或恬静平和、或挫折迷茫的景色都会在你毫无准备,不经意间转动。而抓住美好的碎片,走过黑暗日子的旅程,就会成为暗藏的温暖回忆。

  如果说青春是一部投资巨大的大电影,那美好的花季就是一段小短片。暖暖的阳光洒在绒绒的草地上,几个好朋友在欢声笑语中分享快乐;激烈的赛事进行时,拉拉队和运动员一起挥洒汗水,激情的烈日阻挡不了青春的活力;怀揣着对未来梦想的莘莘学子捧着书,以渴求知识的态度不断汲取着生命的养分,这其中的充实乐趣只有他们才知道。青春的美好,难道不就是无所畏惧的勇往直前吗?青春的激情难道不就是义无反顾的奋斗向前吗?

  痛苦的花絮

  成长的旅程,免不了有伤痛。无处不在的挫折也是无处不在的机遇,你跨过了,就总是会有收获的。一次考试的'失利,可能是一次痛苦的回忆,但在你战胜痛苦重新站起来后,有何尝不是另一种经历的收获?朋友间的误会,导致了互相的猜疑、间隙,但只要解决了问题的所在,就会成为友谊的垫脚石,见证你们日益增长的感情。成长的伤痛是为了更快的“破茧成蝶”,这些小小的花絮何尝不是成长留下的另一种足迹呢?

  停下的脚步

  既然是旅行,那就需要有停下来休息的时间。这样可以让我们收拾好心情再去迎接更大的挑战。惬意的午后,袅袅茶香,一本好书就足矣。在书中追寻人生的哲理,寻找彼岸的岩石;停下来想一想人生的意义,抓住灵感的尾巴。

  其实成长很简单,只要你轻装上路就好,因为一切都是时机遇上巧合,该是你的都会珊珊而来。成长的旅程,相信我,它会很温暖。

温暖高中作文3

  孟佩杰、吴菊萍、曹瑾,这三个普通的名字,因不平凡的事迹而德耀中华,她们在这寒冷的冬夜点亮感动的烛光,温暖你我。

  当郭美美在网上炫富,激起整个社会轩然大波之时;当小悦悦两次被车碾压,18个路人冷漠离去之时,我们看到了三个平凡的女性,用自己的行动融化了人们心中的坚冰,用爱心将道德的旗帜高高升起。

  我不禁要问,这种道德力量来源于什么?

  这种道德力量与中华民族的文化一脉相承。这道德的`丰碑、这浩然的正气似水,润泽着一代代中国人的心灵,浸染着一个民族的灵魂。正是因为这种道德力量的绵延才使得千百年来中华民族生生不息,也因为这道德力量的传递,才有了当今这平凡中的“最美”与“最美”中的伟大。

  文化是泥土,道德因有泥土的孕育而生根、萌芽。

  这种道德力量是真、善、美的彰显,是人心灵深处的渴求。社会是人的集合,每个人都不是社会道德的旁观者,更不会是社会道德滑坡的幸免者。你或你的家人身处逆境之时,最渴望的是有人能伸出援助之手,将心比心,以己度人,如果每次别人遇到危险时你都躲闪,甚至是拒绝帮助,你又怎能过高地要求他人呢?

  道德不再滑坡,真爱不再褪色,需要你、我、他的真情付出。其实,道德就是善待你身边的人,担当你该做的事。担当很轻,它只是两个字;担当很重,需要你的抉择与付出。

  纯洁的心灵似水,上善若水,道德因水的滋养而枝繁叶茂、硕果累累。

  德不孤,必有邻。道德是一种接力与传递。正是一代又一代有像这三位平凡女性的坚守,才不会使道德缺失。在小悦悦被人忽视时,我们依然看到了“最美婆婆”陈贤妹的身影,十米的救助,却让我们丈量出了道德的长度与良知的宽度。

  朴素中蕴含着真理,平凡中孕育着伟大。每个人伸出的援助之手必定会让爱心汇聚,积“德”成塔;你无私的援助,必定能点亮感动的烛光,照亮别人,温暖自己。

  贾宏宇

  道德的星空不乏平凡之星。孟佩杰、吴菊萍、曹瑾的熠熠之光辉映神州,让人感动,给社会以思考。作者从道德的薪火相传与道德的现实渴求两个方面,阐述了道德的高度与力量,阐明了担当道德责任的社会意义。

温暖高中作文4

  1. 温暖是相互的,需要彼此的付出;温暖是可以传递的,需要共同的呵护;温暖更是无私的,就像太阳,不求回报,默默奉献,才能得到众人的敬仰!

  2. 寒冬里,温暖更弥足珍贵。这时,人们才知道太阳的可贵,谁都渴望阳光明媚,当空普照。

  3. 温暖是两颗心彼此敞开,相互与深刻的交流带来的感受。当那无言的东西深入彼此心底时,冰冻冷漠的心的外壳在瞬间融化,退去表面的风霜,让彼此进入自己的'心灵深处。

  4. 特定的时间和心境发现自己依然那么执着地等待着温暖。渴望亲情给予我们温暖,渴望从爱人那里得到温暖。

  5. 爱情让男女敞开心扉,让温暖融入彼此的生命,但前提是必须将心灵深处的硬壳剥去,彼此信任,毫无保留的把自己呈现给对方,那样才能体会到对方给予的温暖。

温暖高中作文5

  其实,我们都只是孩子 ,我不知道,说这个词 会不会显得矫情 ,但是是我觉得,孩子这个词凝结了直世界上最美好的感情,所以我说我们只是孩子。

  而且,我们都是好孩子。

  如果是单纯的孩子,就让我们都单纯的'幸福一辈子吧。

温暖高中作文6

  1.校门口,一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。向门口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么温暖,一步、两步、三步……

  2.庆幸的是,走上台后,我的情绪随着观众的掌声稳定了下来。配合“皇帝”完成了穿衣的动作,我有力地拔出佩刀,大喊:“大典开始!”当我开始正步走的时候,我看到台下有一个素不相识的同学正向我微笑,两只手轻轻地拍着,那没有掌声的鼓掌一下让我激动起来。

  3.好像从我记事起,爷爷就一直是忙碌的。他背着锄头出去侍弄他的农田、土地;他在园子里种菜,栽果树;他去给人家帮一点力所能及的忙……很健康很快乐很自在地活着。奶奶呢,就在家里喂她的那群鸡,吆喝着两只狗,洗干净爷爷的衣裳,一边等着爷爷多年不变的“命令”:“老婆子,在干什么?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活计,假装埋怨地说:“这么快就回来休息啦。”然后很认真地去为爷爷煎茶,端送到爷爷手中,与他坐着一边喝茶一边闲谈。

  4.这个冬天,蓝天的色彩是我的期待,而更多的时光,雪花成了天空的主角。此时,阳光是柔和是温暖是奢侈是静怡是清幽,沏一壶暖茶,握在手心。喜欢这种感觉,宁静如水,凝眸,有辽阔而深远的天空;轻触,有温暖如莲的心境。

  5.总是在不经意的时候,回眸远眺,看着一路走来时的脚步,有苦,有甜,有笑,有泪。在走走停停之后,放慢了匆忙的脚步,感受那一路走来的`弥足珍贵,回头的时候,终于发现,在人生的拐角处,逗留了一份情,这份情,曾温暖了生命!

  6.内心的温暖是每个人渴望着的,而这温暖却亦难求。心灵对温暖的渴求随着时间、环境和生命成长的过程飘忽不定,在某一个时刻希望得到的温暖,也许随着环境的改变而事过境迁,追求温暖的方式也在变化着,但渴求温暖的心依然没变。

  7.没有爱情的温暖无法达到心灵的深处,没有爱情的温暖也许会发展成暧昧的关系,这种温暖广义上说是特定时刻的心灵交流,狭义上讲只是身体接触的激情,更甚着无非是xxx的满足罢了。在瞬间的xxx得到满足后,残留的依然是空虚、寂寞和深深的失落,心依旧冰冷如初。

  8.这难得的闲适时光,阳光给予了我温暖,也给予了我安然。楼顶花坛里的金盏菊虽然经过了霜染,但是,在阳光的爱拂下依然笑容可掬,依然傲霜临立,那一团团,一簇簇怒放的生命,令人震憾,令人肃然起敬。

  9.漫漫人生路上,一个人踯躅前行,无助、孤单,寂寞袭来之时,心里总是渴望拥有一个温暖的家、一个温暖的臂膀,亦或一句简单的话,让你的身心温暖的如同寒冷的冬季围坐在熊熊的火炉边,驱散身体的寒冷,温暖冰冷的心。

  10.冬日里,我们需要太阳的光辉,我们更需要人情的温暖,那就让我们像太阳那样微笑着、温暖着吧!

  11.喜欢家的静雅,喜欢家的温馨,喜欢家的实在。如果可以,只愿意做一个居家的小女子,早晨,目送爱人离去,目送孩子上学;晚上,笑迎爱人的归来,笑迎孩子的归来。这样的日子,虽然平淡,但却不失一份温暖。

  12.翻了翻以前无意间留下的痕迹,想起Ta们带给我的每次感动,我想。还是用温暖吧,暖暖的,像冬天的太阳那样,不强烈,却让人很舒服。

温暖高中作文7

  春寒料峭,傍晚。

  我拖着满是泥水的外套,回味着刚才和小伙伴们在抽干水的泥塘里玩耍的情景,拖拖踏踏地从田野里回到家,

  老远就看见站在门口的妈妈抬头沮丧地望天空:本该阳光明媚的天空被阴霾笼罩;太阳慵懒地射在云的背后,舍不得露出自己的光芒……

  妈妈看着我灰猴似的脸,早上穿上的刚洗干净现在却又弄得满是污渍的衣服,气得说不出话来,只是猛然举起了右手,却迟迟没有落下。

  我抬眼瞥一下妈妈的手,红红的,因为经常浸在水里,冻得和胡萝卜似的,那几条裂开的口子又像山沟里的老树根。转身看着阳台上湿淋淋的衣服和脸盆里快要结冰的水,我陡然鼻子一酸,想起了早上的事。

  朋友与我约好在早上见面,抓住假期的尾巴再好好玩一玩。可清晨妈妈喊我起床时,我却莫名其妙地生起气来。“这么迟才叫我,是存心不让人吃饭吧!”说完我把门一摔,冲出了房门。家里,只留下妈妈满面惊愕与委屈。

  现在想起来,明明是自己的错,却硬要将气撒到妈妈身上。

  渐渐地,一丝内疚涌上心头。

  “这孩子,明天就要上学了,还这么疯疯颠颠的!”妈妈又在厨房里自言自语。我听了,急忙跑到写字台前装模作样地理起书来。

  不到六点天空已经被染成了墨灰色。

  “做完作业就别看电视了,洗洗就睡了吧!”妈妈催着我,“明天就要开学了!”“知道啦,知道啦!”我有点不耐烦地应和着。不到8点,我就已进入了梦乡。

  “滴答…滴答…”,时针不知已经调皮地溜到了哪。我在睡梦中醒来。揉着惺忪的睡眼,迷迷糊糊地听到一阵整理东西的声音。难道……我披上件外衣,哆哆嗦嗦地走出了房间。

  一丝光亮从妈妈的房门里透出来。

  我悄悄地推开门……呀,是妈妈!顿时,我的眼睛湿润了——地上,摆满了脸盆,牙刷,水杯,毛巾等生活用品。妈妈弓着腰,眼里布满血丝,龟裂的手里,正缝补着一个书包——一个少了背带的书包。

  记得那天,妈妈来接我回家,没等她进校门,我就匆匆地跑去,因为我以为妈妈会丢了我的脸。过马路时,妈妈把手牵住了我,我竟一把将妈妈推倒了,我的书包似乎也见证了这一幕,背带挣脱了沉重的.包,落下了。妈妈惊呆了,我也不敢相信自己的双手,眼前,是给予我生命的人,是养育我14年的人,而我,竟忘了一切。从此,我都是拎着装了书的口袋去上学。

  泪,不知什么时候,在我眼中撞击,又轻轻落下了。

  突然间我又仿佛听见电话铃在我耳边响起——妈妈打来的温暖的电话。去年的夏天,也就是开学时,妈妈担心我与同学关系处理不好,夜夜打电话给我。电话的内容很单调,无非是“不要与同学吵架,不要小心眼”之类的。不过,我还是会兴致勃勃地去接——每一天它们都会给我无限的启迪和感悟,更有期待的温暖。妈妈虽然只是一个农民,但她总是叮咛我:道德是一个人的底线,品格是一个人的脊梁。有一次,放学路上,一个低年级的小朋友蹒跚地跑过来,不小心撞到了我,我书包里装水的一个玻璃杯掉了下来,只听见“啪”地一声,地上只有几片碎片。我火得连自己都不知道自己的表情有多么凶狠、丑陋,指着那个小朋友破口大骂,他吓得不知所措,一个劲儿地向我道歉,我这才扬长而去。回到家,妈妈问我水杯呢?我便说了这事,没想到妈妈什么也没说,“啪”得就是一巴掌,气吁吁地把我关在房间里。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”善待别人,就是善待自己。现在在我的房间里,就写着这么几个大字。它已成了我的座右铭,我时时刻刻把它铭记在心。试想,没有妈妈的那一巴掌,我肯定还只是那个心浮气躁的小子。人就是这么长大、成熟的。

  月亮随着星星一起隐去。黎明打了个哈欠醒来。

  “起床了”又听到了妈妈这熟悉的声音。一缕缕阳光透过窗户射了进来,一股股暖流从我心头蔓延开来……

  早晨,还是春寒料峭。

  背起那沉甸甸的书包,我去学校报到。

  那书包里满是沉甸甸的,暖烘烘的母爱啊!

温暖高中作文8

  阳光,可以驱除寒冷,为你带来温暖。但有时仅仅一个小小的问候,轻微的动作,你便可以被温暖照亮……

  现在是一名中学生了,于是便要每天上晚自习。每每走出校门口总会感到一下子轻松了许多,但随之而来的倦意,着实让人吃不消。不由得想起了我那张舒适温馨的大床,想起了我此时在家中的那床轻柔的被子,心情一下子低落了下来。

  时间在漫长的等待中流逝,同学们全都走光了,只有行人匆匆赶路的脚步声,我慌了神。终于看到母亲黑色的背影以及脸上从未改变的那一抹微笑。一句“今天过得开心吗?”让我心头一暖。她递上了一个洗的干净的苹果,我此时真的想给她一个大大的拥抱,知女莫过于母呀!知道此时我饿了。一下咬了一大块苹果,这是母亲的爱。苹果又酸又甜,那便是我此时心中所想的.最好的表达。像是洗了个阳光浴,总觉得心头有一股暖流涌动出来……

  此后,每天最期待的,便是它那如泰山般高大的背影,及那双永远可以让我所依靠的肩膀,她的出现,使我知道那车篮里肯定又藏着一些好东西了。她总会变着花样的带东西给我吃。有时是酸甜的苹果,有时是甜腻的香蕉,有时又是橙黄的橘子。它好似是一颗火热的心,暖到了我的心,暖到了我的身体,暖到了我的每一根发丝乃至每一根指尖上。

  回家路上的灯光依然

  亮着,它用灯光照亮了我,更照亮了我和母亲的心。母爱,其实很简单……

温暖高中作文9

  那是很久以前发生的一件事。有一天中午,我去买早餐,看见一位中年妇女带着一个才二、三岁的小女孩跪在一块木板上,面前的水泥路上写着她们的苦衷:我是一位家境贫寒的人,有一位年老多病的老人,老人为了照顾好我女儿却又重病复发。而丈夫却有了新欢,抛弃了我们母女俩。老人到医院治疗,医生说这病非常严重,要先预交几千元钱,可我哪有这么多钱啊!便于工作只好到处借钱,别人都不借。我只好上街乞讨,请大家多多帮忙。母女周围围了些人群,人们都议论纷纷,可谁也不上前捐钱。就正在我叹息离开时,只见一个人两手各提一个大口袋,从药店出来。正将手里的钱袋往衣服口袋里放,可当他走来看了这段话后,朝远处的一座房屋看了看,又低下头来看了看那可怜的母女俩,最终狠下心来,从衣袋里拿出了那个钱包,从钱包里拿出了几张百元大钞来,弯下腰将钱放进一个破烂的.碗里,那个妇女连忙道谢……

  那事中的母女是可怜的,那弯腰给我的人更是伟大的,因为他,做到了别人做不到的事!他有别人没有的善良的心!

  今天语文课,老师和我们共同学习了一篇名叫《燕子专例》的课文。主要讲一群由成千上万的燕子组成的燕群飞到了瑞士境内,可瑞士境内的气温大减,所有昆虫都被寒冷的天气给冻死了。燕群来到这里,由于长途飞行十分疲劳,再加上又找不到食物,燕子们不是冻死就是冻僵了。瑞士政府知到了这个消息,立刻号召人们去寻找冻僵了的燕子,然后再用列车将燕子送到温暖的地方。

  课文中的燕子是幸运的,因为它们遇到了瑞士这些友好并善良的人们;瑞士人们更是幸福的,因为他们有一个有爱心的政府。

  还有,一个叫丛飞的广东自由歌手,将自己一生来辛辛苦苦演唱挣来的300多万元家产先后捐给178名山区贫困儿童,帮助他们完成学业。不公如此,他还向自己的朋友借了十七万元来捐给贫困儿童。而自己却得了癌症而死……

  这些故事中的人们是多么伟大啊!就像那位广东歌手丛飞一样,将自己毕生挣的300多万元全捐给了山区贫困学生、儿童,这难道还不伟大吗?大家快行动起来吧,帮助我们身边的贫困人们,让温暖的阳光照亮大地!

温暖高中作文10

  昨晚做梦,梦见自己买了很多衣服。拿回家一件件试,结果不是大了,就是质量不好,非常沮丧。早上醒来,匆忙洗漱完毕,拿出网购的新裤子,等穿好鞋,才发现裤子大了,腰部松松垮垮的,但分秒必争的早上,容不得我重新换一条,不管它了!拿起包冲出去赶车。心想,一会儿早饭多吃点,也许就不会这么松了。。。结果,一整天,只要不是坐着的时候,就得一直留意着裤子,趁人不注意的时候偷偷提一下,这大概是我第一次梦想成真吧。

  晚上回来,找出针线,打算自己收一下裤腰,但左看右看不知道怎么下手。为什么不去找外面的裁缝修呢?楼下附近就有个摆摊的阿姨,专做一些修修补补的事。现在社会分工越来越细,该把事情交给专业的`人做。于是翻出二十元,拿着裤子下楼去修。心想,简单的收一下裤腰最多也就15元吧。现在这一类的服务收费越来越高,简单修一下衣裤或鞋子,收二三十元很正常,也有修好后找借口加收费用的。

  我找到那个摊位,摊主正和另一个抱着孩子的女人聊天。

  “修一下裤腰。”我把裤子放到缝纫机上。她和那个女人又说了几句才结束了聊天,慢悠悠的拿起手机划了几下,然后锁屏,装进包里,拉好拉链。我对她慢悠悠的态度有些着急。

  “修裤腰多少钱?”先跟她确认好价格,以免生变。

  她拿起裤子,拉了拉裤腰,说:“四块。”

  “多少??”我有些不相信自己的耳朵。

  “四块。”

  “那你修一下吧,大概宽了这么多。”我比划给她看。

  她拿起挂在脖子上的老花镜,戴上。这时我才注意到她是个花甲之年的老阿姨。看到她花白的头发和戴眼镜的样子,这一幕一下子冲毁了我内心戒备的防线。窄窄的摊位,摆在便利店门外,一个老式的脚踩缝纫机,和一个装着工具的袋子。四元收费太少了,这一类的手工活,十元起价一点都不为过。

  灯光昏暗,她仔细查看裤腰,然后找一处合适的地方,用剪刀拆开,翻看里面,然后又缝合。把裤子递给我说:“#¥%……&…%*,不行。”我就听懂了最后两个字。

  “你直接这样收吧,不在里面也行。”我比划着告诉她。

  “¥%……*……%*&……。”她一边按我说的做,一边跟我说。

  “阿姨,我听不懂你讲话。”听到这话,她笑了。“阿姨,你是哪里人呀?”

  “我是客家人。”这句话讲的很清晰。她踩着缝纫机,裤子在她手中灵活的前后移动,针脚有节奏地跳动着,像极了记忆里母亲用缝纫机的模样。对于刚才自己的急躁有些愧意,虽然没有表现出来。如果遇到其他比我还性子急的人,会不会对她恶语相向呢?想到这里,对这个有着母亲影子的老阿姨生出一种心疼的感觉。

  不到两分钟,裤子就修好了。

  剪断线,裤子递给我。“长胖了线还可以拆掉。”这一句我倒是听懂了。

  “哈哈,不会的,我长不胖。”我乐的笑起来。老人们总是嫌年轻人太瘦,这话听起来却很熨帖。

  我拿出十元钱递给她。她打开随身的小包,摸出一沓整齐的一元,仔细数出六元递给我。我放回一元,说:“阿姨,你收五块吧。”转身离开,没听清她最后说了句什么。

  对于此,不知道她会怎么想,怜悯?施舍?这一元,我只是想告诉她,她的手工服务收四元太少了。

  自读大学以来,离开了福海那个民风单纯的地方,在外没少被骗、被盗,时间久了内心形成了厚厚一堵壁垒,用于隔离那些不熟悉,或者没能给我信任感的人。而这个阿姨在一瞬间就瓦解了我对她的心理防线,也动摇了我内心这道坚硬的壁垒,这是陌生人的温暖。

温暖高中作文11

  一提到爱,人们常说的是母爱,因为母亲赋予我们生命,含辛茹苦地哺育我们长大,教我们做人,无微不至的付出却不要一点回报,因此母爱是最伟大、最无私的爱。自从提高上了中学,父母就很少在我的身边,所以照顾我最多的还是奶奶,奶奶的爱不比母亲少,甚至更多。

  每天早晨第一声呼唤就是奶奶的声音,因为我每天要上学,所以每天都会叫我起床,一边叫我还一边告诉我今天的天气怎么样,该穿什么衣服,奶奶说现在要是不多穿点,等到他那大的年纪该得病了,所以每天穿的衣服都会让奶奶满意。

  记得有一次,因为前一天晚上睡太晚了,所以早晨奶奶怎么叫我我都不起来,于是奶奶对我采取了措施,她把电视机打开,把声音调到了最大声,吵得我不得不起来,弄得我哭笑不得,哭当然是因为没睡好,笑却是笑奶奶的可爱。

  我的奶奶今年六十多岁了,虽然年龄大了,但值得庆幸的是奶奶的身体很健康,精神矍铄,富有生活情趣,什么都能吃。每天放学我都会路过超市,有时还会买一些小零食,回到家里奶奶也会吃点,还会说,哪个好吃,哪个味道不好。

  奶奶想问题很周道,她很注重生活,为了让我的学习可能有更多充沛的精力,他常常会说,早饭是最重要的,如果有一天早晨不吃饭,一天都不会不精神,而且容易患病。古人常讲:早晨吃的要像帝王,午餐吃的要像平民,晚餐吃的要像乞丐,因为我每天早晨都起得很早

  所以没什么胃口,如果我哪天要是百年不遇的吃了一会早饭,他会边看边笑,那种笑是一种简单的渴望得到后的喜悦,从她的脸上,我看到了真正的爱。

  曾经的.我一直保持着那种性格,只做我想做的,不听我想听的,可是随时间的流逝,渐渐的我长大了,也懂得了很多,在奶奶身上也看到了许多不一样的东西。我知道在和奶奶交谈中,不能逆反,要极力顺从,遇事有分歧时,要细心沟通。奶奶毕竟生活了大半辈子,有什么事都要用最好的办法解决,不让奶奶生气。

  在这个世界上,有神多人或都不会永久存在,所以我们要学会珍惜,珍惜和奶奶在一起的每日每夜。哪个老人不啰嗦,不操心,但是她却全都是为了我们好。有时候多替对方想问题,也许结果会更美好。不让奶奶因为我们的不懂事而流泪、伤心。我的奶奶把爱全给了我,把剩余的宝贵时光全给了我,有奶奶您在我身边,我倍感温暖、幸福!在现在的学习生活中,我一定会加足十二分的力气,积极进取,力争上游,在与同学的交往中,把奶奶的优良传统发扬下去,与人为善,多为他人考虑,争取为社会多做贡献!

温暖高中作文12

  1.不到严冬,就很少想到太阳多么无私伟大;不到孤独寂寞时,就不明白人与人互相关爱是多么重要。人,离不开太阳的光辉,但人更需要彼此感情上的相互温暖。

  2.爱情给予的温暖是长久的,温暖需要两个人彼此心贴心的关怀着对方,如果你付出了温暖而没有回报,那么再火热的心最终也会失去最初的热度;爱一个人时希望用自己的执着的心去温暖对方;而温暖是两个人的相互的体贴与关怀,只有两个人充满真挚的爱和感情才能体会到彼此温暖的心,感受到彼此的关爱,让心里的苦与累冰释。

  3.在你悲伤失落的时候,友情带来的温暖可以暂时温暖寂寞的心;而一次次的去追逐这种温暖时,男女之间的友情即变的暧昧,其结果也就演绎成爱情或者无法道明的`暧昧感情了。如果在从此分道扬镳,相忘于江湖,在某个寂寞的夜晚回想起那一刻的温暖,确是生命里经历过的美好瞬间。

  4.教师,就应该是学生的太阳,让自己的爱心普照每一个学生,让学生的心里时刻温暖着,让他们时刻沐浴在教育的温暖光辉里茁壮成长。如果教师这个太阳底下最光辉的职业,一旦缺少了温暖,那师生的关系怎能不恶化到严冬的程度呢?关于温暖的语段优美段落

温暖高中作文13

  北风肆虐地呼啸,刀子般刮进我的衣领,此时我心中却有那么一股暖流,久久地萦绕着我,将我哪似冰雪般的忧愁消融。

  题记

  成长中,谁也免不了经历坎坷、体验忧愁,而父母、师长、朋友的爱,化作春风,吹入了我的心田。生命中处处充满爱,温暖着我,像雨水带给干涸土地的滋润,像新叶带给光秃树枝的生机,像花朵带给荒芜平原的美丽。命中的温暖,使我成长,使我快乐,使我奋进。

  父母之爱

  父母是我的启蒙老师,他们教给我如何做人,教我说话,教我自强。在我无助时,是他们给了我希望,在我失落时,是他们给了我安慰,在我没有信心时,是他们给了我勇气。每天放学回家,总为不会的题苦恼,是父母一字一句地给我理清思路,当我恍然大悟时笑着数落我的不认真;晚自习回家,肚子“咕??咕”地闹革命,是父母不顾工作的疲劳亲自下厨做出美味佳肴,当我狼吞虎咽时笑着询问我的学习情况;天气一变凉,从来不知道照顾自己的我又感冒了,是父母放下工作的'负担请假陪我去医院,当我被针头吓得哇哇大叫时笑着说我孩子气。父母的爱,无处不在。

  师长引领

  是老师教会我构思最壮丽的诗行,是老师教会我谱写最雄壮的战歌,是老师为人类灵魂的大厦添砖加瓦,是老师为人类灵魂的事业呕心沥血。小学四年级时,我上课忘记了带书,老师并未惩罚我,却用幽默的口吻讲到:“身为学生,上课不带书,这就像是一个战士上战场不带枪一样,你还怎么打胜仗呢?”简简单单几个字说得我哑口无言,我一直记着这句话,再也没忘记带书。进入初中后,班主任徐老师更是和蔼可亲,她生动的教学方法引得同学们不停的称赞,常和同学们打成一片。她似乎已不止是一个普通的老师,也是大家的好朋友,指引我们走向成功的大道。

  朋友支持

  友爱,是一种贴心的、温暖的,不可怀疑的爱,它是纯洁的,是高尚的,是值得我们珍惜的,它的力量,是不可低估的。没有朋友的支持,也不会有今天的我。朋友们的鼓励,无时不刻温暖着我。从小我就有些胆小,大多数人对我的评价总是说不够大方。朋友们一直帮助我,给我信心,让我一次又一次能在大家面前表现自己。朋友们的爱,就像冬日里的鲜花,带给我希望,让我在寒冷的隆冬时节也能感受得到那份温暖,它使我奋发上进!

  一声亲切的问候,一句真挚的祝福,一个自然的微笑……生命中处处是温暖!

温暖高中作文14

  每当走在回家的路上,就是我最快乐的时候。只要想起在家的种种温情,我便不由得加快了脚步—我爱我家,爱我家的一切一切,有了家就没有了狂风暴雨的倾袭。有了家就有了温暖,就会时就会时时刻刻温暖心田。

  我与爸爸妈妈组成了一个幸福的三口之家,我们彼此都觉得能够在一起就是一种简单、温暖的幸福。

  圣诞节来临之夜,家家户户都准备了平安果。在回家的路上,我不停的问妈妈:“您有没有给我准备过平安果呀?”妈妈老是不咸不淡地说:“没有啊!”我沮丧极了,心中还发着小脾气,嘴上不断地嘀咕着。因为妈妈每年圣诞节都买平安果,就只有今年没买。真是又失望又沮丧。

  回到家中,爸爸高大的身影从门后跳了出来,我一涌到爸爸跟前,激动的泪水夺眶而出!天天在外操劳工作的爸爸居然能和我与妈妈团聚,我的心情从沮丧到激动,似乎与爸爸有千言万语要说,但这尽在不言中!这种与家人团聚的温暖似一股暖流涌入心头。

  一桌子热腾腾的家常便饭全是从来不下厨的爸爸为我与妈妈做的,虽然有些咸,但这种家人给的温暖是甜的`。“今天晚上太幸福了,但……”――我还是对平安果念念不忘。妈妈连忙拿出一个又大又红的苹果,我的眼睛似乎发出了亮光,一把夺了过来,又连口说:“妈妈爸爸我爱你们!”家人给的礼物不管再廉价都是好的,温暖的。

  也许就是这种简单的事情。

温暖高中作文15

  校园里的那种温暖,就像初识的夏末。那年9月我来到了这个充满和谐、温馨的校园。

  那一桩桩,一件件,每一个镜头,每一个片段给我带来了是快乐的、幸福的、美好的。而这一切都被珍藏在青春的写真集里,永不褪色。

  镜头一地点:学校操场时间:课后“丁铃铃……”一下课,我班的几位“乔丹第二”便迫不及待地捧着心爱的篮球,争先恐后地冲出教室来到操场,开始竞展“英姿”:传球过人、投篮……一招一式都是那么有板有眼,引得过往的同学忍不住驻足欣赏。

  “哎哟!”突然,班里那位“奥尼尔”被撞倒在地,一脸窘态。“小乔丹”连忙把他扶了起来,一边关切地询问,一边拂去他身上的尘土。“奥尼尔”潇洒地把手一扬道:“没事儿,继续。”

  操场上又沸腾了起来。

  哇!看来篮球还是“勇敢人的游戏”,既健身又刺激,难怪男生们常说:“我的'‘篮球’

  我的梦。”

  镜头二地点:教室里时间:数学课堂数学老师又把我们引入数学王国。他看见同学们厌倦的样子,在黑板上抄了几道函数题,还在一旁注上一些提示。

  我们望着提示,总寻不着头脑。男生们久攻不解,开始交头接耳。同学们茫然地注视着老师,只见他脸上藏着一丝微笑。许久才推了推鼻梁上的眼镜,回到黑板前,用粉笔在这道题上圈了个大圈,在一旁写下两个大字——无解!

  待我们稍显平静时,他指着黑板笑着说:

  “同学们可不要被表面的现象所迷惑啊,有时候问题的答案就是那么简单!”

  好一场智力游戏。不过老师这么一折腾大家又精力充沛了!

  这个秋天并无解!

  镜头三地点:物理实验室时间:物理课上随着老师一声“开始”,我们个个如同上了发条的钟一样,实验室里一片忙碌。

  “大概电源这么接吧!”

  “电线这头要插在这儿。”

  “我的电灯泡怎么不亮呢?”

  “哈,完工了。”

  同学们大多完成了实验,可有一位却怎么也接不通。

  “来,我帮你。”

  “喏,这么接才对。”

  不一会儿,他的电路终于也完成了。望着合作胜利的果实,他的脸上充满了喜悦。

  哈,同学们对这趣味盎然的物理实验还真“来电”,更可贵的是这互助精神使大家如沐春风,大家的友谊与电流一齐通畅了。

  校园的青春无主题,在温暖的集体里,在老师的教育中学习,多么幸福啊!我常常期盼还能回到那个生机勃勃的校园里!那段温馨的画面总会勾起我对那个绚丽多彩的梦的千丝万缕的回忆……三年的初中生活,就像一场绚丽多彩的梦.

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