高中作文我的读书故事

时间:2025-08-07 07:47:11 高中作文 我要投稿
  • 相关推荐

高中作文我的读书故事

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的高中作文我的读书故事,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中作文我的读书故事

高中作文我的读书故事1

  有位局长的生日快到了,他坐在窗边,望着明月,期待着几天后,他收到他最喜爱的朋友的礼物。

  他的朋友是个卖手机的,他讲义气,重情义,非常了解局长,同时又是个别出心裁的人。由于他是局长的缘故,他生日这段时间收到的钱已是大把大把,他早已对收到金钱感到万分的厌烦,他想,好友送的礼物一定是新颖特别的。

  他想着,朋友会送他什么礼物。

  “应该是台灯吧,最近收钱的时候不小心碰掉了,办公都不方便了,他一定知道这件事的。”他这样想。

  “不对不对,”他摇摇头,“他知道的,我喜欢喝茶,说不定他会送一个漂亮杯子,好让我泡茶。”

  “还是不对,我最近看上了一个手机,我觉得他应该会送那个手机吧,他也知道的.,而且他也是个卖手机的,也是为了给自己方便吧。”他又想到。

  几天后他收到了那位好友的礼物,他乐坏了,看到那别出心裁的包装纸,让他更加坚信这是个别出心裁的礼物,但是他那漂亮都老婆却说,这一定是钱。可局长却不屑这句话,“这肯定不会是钱,我的那位朋友哪里是怎么庸俗的人,这一定是我期待的那部手机。”打开一看,果然是,那手机盒正是他喜欢的那部。

  他立刻就打开了盒子。这时,他整个人都僵住了,几张鲜艳、明亮、红色的毛爷爷呈现在他的眼前,上面附着一张纸:“局长,我知道您一定有办法,您来帮帮我吧,我这儿没有红包,只好用手机盒包装了。”

高中作文我的读书故事2

  读书是人的一大乐趣,书是知识的源泉,里面有我的一方净土.有句话是这么说的:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,"书是我的一大爱好,我爱读书,所以我快乐。

  每当到星期六星期天时,我都会迫不及待地到书店里去看书,买书,以致于我的写字台上面堆满了书,最后索性在上面搭了一个小书架,在书的海洋里自由地遨游.记得有一次,我在家看书入了迷,妈妈叫我去买包味精,我答应了,但没有动身.妈妈从厨房出来,看见我在看书,生气地对我说:"你怎么还不去呀!"我这才出了门.在路上我边走边看书,没想到到了商店一摸口袋才发觉钱没带,原来是刚才看书忘记了,我回到家跟妈妈说明了原因,不好意思的摸了摸头.书是知识的宝库,读书使人心明眼亮,在书中,我可以找到我想要的东西.曾经我读过许多名著小说,如《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学。

  《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的.教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人.而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等.就拿《钢铁是怎样炼成的》这本书来说,保尔真不愧为无产阶级英雄.他把整个生命和精力献给了人民,献给了革命事业.他顽强的毅力、崇高的思想境界,正是我们这一代所应具备的。

  《爱的教育》非常有教育性,让我从中吸取了许多知识.小说以小男孩安利柯的眼光,从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份.全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样的感人的小故事和父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的"每月小故事"."书中叙述之爱,师声之情,朋友之窗,社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,使人读了却感觉到理想世界的情味,以为世间要如次才好,于是不觉就感激地流泪."我爱读书.书真是让我着迷.

  书的是我的好朋友,我和它形影不离,有了书,我就有了劲头;有了书,我就有了进步.书,你真是我的良师益友啊!所以说,我读书.我快乐!

高中作文我的读书故事3

  读万卷书,行万里路。读书,对我们来说有多么的重要。正如许多名人说的一样,读书就像是我们消化的精神食粮。我是一名酷爱看书的小男孩。说起读书,你们肯定想不到以前的我也曾是个不爱看书的孩子。下面,就听听我来讲讲自己是怎么爱上看书的吧:

  这要从刚上学说起。那时的我也和一些小朋友一样贪玩,不爱看书。老师要求读自读课本上的文章,我也直接不读。到了学校,老师让一起读时,我是等老师走近了才读一会,老师离开后又开始玩。在家也是东一段,西一段地蒙混过关。看课外书,更是囫囵吞枣,一百多页的书不到二十分钟就看完了,里面很多精彩的地方一点也没记住,更别说什么好词、好句的了。这个毛病一直伴随我过了两年。直到三年级班级调整,我遇到了爱看书的贾老师。她总是面带微笑,和蔼慈祥,像妈妈一样,听人说她是个爱生如子的好老师。贾老师经常给我们推荐一些好书,让我们看,还要求我们看完后写读后感、读书笔记。开始的时候,由于我不会读书,所以怎么也不会写读后感,每次总是把前面的简介拿来修改一下,就算完事了,写出来的作文也总是枯燥无味,不知道从何下笔。每次看完书,贾老师就会问我们一些书上相关的问题,我也是回答不上来。一天,贾老师上课时对我说:“孙智程,你来把XX课第XX段读一下。”我心里有点害怕,觉得自己读不好。贾老师用鼓励的眼神看着我,于是我认真地读起来,读着读着,我才发觉原来书里的情节是那么的精彩,那么的有趣。读完后,贾老师问我们这一段里的好词、好句在哪,我举起了手回答出来。这时贾老师告诉我们,读一篇文章,要记住里面的好词好句,要想一下为什么要用在这里,换一个词好不好,要多积累好词好句,这样当你写文章时,你可以把它们用到自己的文章里,文章就会显得精彩多了。听了老师的话,我开始认真仔细地读语文书上的.每一篇文章,寻找着里面的好词好句,做上记号。我又把以前没仔细看的书重新拿出来看,慢慢地欣赏着文章里的精华。渐渐地,我爱上了读书,开始大量的阅读各类书籍。我的理解能力也加强了,写作水平也在不断提高,我也变成了一个书虫。每天只要有空,我就会拿出一本书来,仔细地读,品尝着书带来的乐趣。

  爱上读书,让我受益匪浅,带给了我很多乐趣,拓展了我的知识面。来,和我一起在书的海洋里遨游吧。

高中作文我的读书故事4

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们看到了读书的重要性,读书是一件有意义的事,读书是非常重要的。作为一名高中生,我也爱读书。

  小时候,我很爱看《幼儿画报》。爸爸妈妈就给我订了《幼儿画报》。有一次,可能是邮局出了问题,一个月过去了还没有给我送来《幼儿画报》,我就天天吵着妈妈到邮局帮我看看。直到有一天,送报纸的`叔叔终于给我拿来了书,我才安静了下来。从此以后,妈妈就经常帮我到邮局订书。

  长大以后,我渐渐地懂事了,知道爸爸妈妈上班很辛苦,挣钱不容易。而我又爱读书,妈妈经常要给我买书、订书,所以原本就很疲劳的妈妈更加累了。于是,我决定让妈妈不要给我订书。可妈妈说什么也不同意。我只好少点逛书店。一天中午,我在外面玩耍。不知不觉地走到了书店的门口,正想离开,却又不由自主地走了进去。挑了几本书,就找了个合适的位置蹲下来看。时间一分一秒地过去了,老板娘催我回家。我恋恋不舍地离开了书店。爸爸妈妈看见我如此喜欢读书,就给我买了许多书回来。

  现在,在我的房间里,摆放着一个大书柜,那里面全是书。不但有连环画。还有作文书以及厚厚的百科全书,应有尽有。我常常一个人关在房里,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨游,徜徉。读到高兴处,我会笑出声来;读到悲伤处,我会情不自禁地流下同情的眼泪;读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细品味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

  好书给了我知识和智慧,也给了我力量和勇气。它使我们认真地思考,尽情地欢笑,它使我们的每一天都变得丰富和充实。好书伴着我一步一步地成长。

高中作文我的读书故事5

  她,长的高高的,一看像个15,16岁的大姑娘,可是,却是全班的一个体育不及格的同学;她,长得很普通,普通的甚至自己看自己有时候都不顺眼。眼睛不大,时而有神,时而迷离。哎,反正,她的长相是没什么可说的了。但是,她一直认为:外表不美,但不代表心灵不美!所以,她就一直坚信着,心灵美的人才叫真正的美!直到现在,她都还是一直这样认为着。

  嘿嘿,你们想知道哪个女孩是谁吗?那就我嘛!一个只求内在美,不求外在美的一个普普通通的小姑娘。今年,才刚刚上初中,虽然个科成绩在我看来都还不错,可就是那可恶的数学拖了我的后腿,我现在只要一说起我的弱点——数学啊!我就头痛,头晕,想睡觉。在我很小的时候,一直都是个特别迷糊,粗心大意的女孩。要是提起我从小的光荣事迹啊,不知道要说到何年何月呢,比如:我走平路都会摔倒呀,做作业时,把“8”看成“0”呀,老师在指责我的时候,我自己却在一旁嬉皮笑脸的等待老师把话说完,好象这件是完全不是我做的`一样......还有好多好多,根本就说不完。可是,古人(虽然我不记得是谁说的了)有句话说的好“天生我材必有用”,我当然也是有优点的啦!

  书法,作文,这两个可是我的看家法宝。一想起这个,我就会情不自禁的小小的骄傲一小下。在我家的墙壁上,几乎全是关于书法和作文的奖状,每当我看到它们的时候,比赛时的情景,立刻就“刷”的一下,出现在我的脑海里,每一次比赛的来龙去脉,我直到现在都还历历在目。我觉得,苦尽甘来这个词用在我身上实在是太合适了。所有的人,包括我的同学、朋友甚至是家人,都是在我领奖的时候,才对我投来赞许很肯定的目光。可是,他们却不知道在这一张张奖状的背后,有着多少我的努力,我的汗水和我的坚持的力量。当别人在看电视,玩电脑游戏时候,我却一个人独自坐在椅子上一张一张的来练着字;当别人和自己的朋友一起出去玩的时候,我却只能待在家里,聚精会神地看着作文书。我从小就不愿意服输,我也不愿意承认我比谁差,我没有谁聪明,我也有我自己的优点,所以我才会那么努力的想要得到大家对我的认同。我一直都不赞成拿自己和别人一起进行比较,每个人都是聪明的,在这个世界上,能出现在这个美丽星球上的人,每一个人都是聪明的,每一个人,都是天才。我从来都不会去赞同大人们那些偏歧的想法和看法。

  这就是我,一个平凡、普通、不愿意服输、活泼开朗的一个女孩。一个想通过自己的努力,得到别人认同的女孩!这,就是我!一个普通的我!

  “一日无书,百事荒芜。”这是陈寿眼中的书;“读书破万卷,下笔如有神这”是杜甫眼中的书;“读书有三到谓心到,眼到,口到。”这是朱熹眼中的书。而在我眼里,书就像一把钥匙,为我打开知识的大门;书就像一扇窗户,为我打开心灵的窗户。

  记得一次下课,我正在津津有味地看《红豺》,不一会,上课了,但是我没听见铃声继续看书……到老师说“起立”的时候我才反应过来,心不在焉的听课,但是,我的手痒痒的,大脑也控制不住自己,时不时想把手伸到抽屉,拿出书看。

  这时,陈老师总会转过头来,看一下我们有没有做小动作,说话……一会儿,陈老师把头转过来,我马上把书放回抽屉里;一会儿,老师把老师把头转过回去,我把书放在桌子上看;一会儿老师走下讲台,到下面走走,一会儿走到前面,一会儿走到后面,一会儿走到我旁边,看看我写的题目,我赶紧把书垫在数学书底下;当老师叫同学回答题目时,我会做好题目,翻开书,如痴如醉地看,还一边发出“嗯嗯嗯的”声音,来应答老师。

  四年级的时候我是住校的,在睡觉前,我在看一本书——《淘气包马小跳之开甲壳虫的女校长》,那个时候,我看得如醉如痴。突然,生活老师把灯关了,可是我还想看书。于是,我想出来几个办法。我躲在被窝了,因为手表有荧光,可以看见几个字,过了几分种,我的眼睛看得有些酸,就探出头来,思考办法。突然,我听到寝室旁边的工地建筑声,我想到了一个办法。我跳下床,总到窗户旁,拉开窗帘,一丝微光照进来,我有爬上床,翻开是,有滋有味地看书,看了一会儿,我的眼睛有点累,字迹也越来越模糊,我决定换一种方法。忽然,彬尔跳下床,我为她要去干什么,她回答道:“我去上厕所”。我一拍脑袋,自言自语道“我怎么没有想到呢!”于是,我跟着彬尔去“上厕所”,顺便把书给带进去。

  彬尔上好了,叫我和她一起出去,我没听见,还在看书,厕所的灯光照到书上十分清楚,我一连在里面站了十几分钟。这时,胡老师大概看见厕所的灯没关,就推了一下门看见我在看书,骂了我一顿,虽然被骂了,但我还是十分舒服,因为我从书中汲取了营养。

高中作文我的读书故事6

  高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。书这东西,大家并不陌生,现在我旁边还堆着一擦大大小小的书。

  听妈妈讲,我四岁时曾经给家中客人现场表演了一番:我手捧故事书,一本正经地给大人讲故事。客人们奇怪极了―难道小小的我竟然识字?妈妈来了,才揭穿秘密。原来这故事妈妈早已给我读了一遍又一遍,我已经不知不觉背下来了。我与书就由此结下了不解之缘。

  在我的记忆中,小时候科普书和故事书是我的最爱。文学书中的凄凄惨惨,悲悲切切,牵肠挂肚这一类的'字眼一度使我感到厌烦。为此语文老师还意味深长地对我说:要多读书啊!倔强的我坚信一股夫子味的老师绝对不了解我。其实我读的书确实不少,只是回家整理后一看:竟全是些关于科学和宇宙的书。

  于是我暗下决心:一定要紧急充电,多读些文学书,就算做给老夫子看吧!

  通过一段时间与文学书的亲密接触,我发现文学书也相当的有魅力。渐渐地,我觉得我与这些书有了沟通,甚至是一种心灵上的感应。文学书如同一位有经验的哲人,它们让我的思想更有深度。迷惘时翻翻,就好像在大雾中忽然点亮一盏灯,让我可以欣喜地朝那个方向迈进。以前我总为自己知道一点点关于原子弹、黑洞、红外线之类的知识而狂傲,可现在呢?才觉得书读得越多,越让人发现自己的无知。

  不过我看书有一个毛病,那就是盲从。读了契诃夫的关于批判沙皇官场黑暗的小说,就觉得现在的各级领导贪污受贿,让人看着不顺眼,恨不得弄张假身份证,提前行使公民选举权把他们扳倒;看了韩寒的作品,我的骨子里好像也渗透进了一股叛逆,不甘心过那种循规蹈矩的生活,想玩点个性;读了普希金的诗,似乎也注人了一股股强烈的激情,甚至徜徉在他的爱情诗里不能自拔。

  现在想想,喜欢文学作品的某一方面固然是好事,可是不能够盲从。择其长处,吸取其精华才是对的。

  这便是我和书的故事。虽说是人看书,但我觉得,书更为人之魄!所以应当说这是书和我的故事才是。因为有了书,我才有了精彩和见识。就像是罗曼罗兰说过的一句话:和书生活在一起,永远不会叹息!

高中作文我的读书故事7

  莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品”。而我就觉得,书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书,我和它有一段不解之缘。

  在读幼儿园时,我已经开始阅读了,虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小学,读三年级时,就迷上了文艺书,童话故事及科普类书籍等。那时的我,只要一拿起书,就立刻沉迷当中,看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》,把我带进到奇幻的科学探索世界;还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》,书中那一个个精彩故事,升华了我的人生智慧。所以说,我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。

  时光飞逝,转眼上了x年级,书的吸引力对我更大了,像磁石一样吸附着我,可四年级的作业真不少,顾得上做作业,就看不上课外书了。所以,我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是,有一次,当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书,就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借,可一想到作业太多,就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休,想出了一条妙计。当天,我把做作业的`速度加快,挤出时间,终于可以重读课外书,找回了我久违的阅读滋味。可第二天,老师便把我留堂,原因是字体写得龙飞凤舞,而且大部分都做错,简直是一塌糊涂……

  但那次以后,我并没有放弃读课外书的这个习惯,因为读课外书也有很多好处啊。记得一次,考试写作文《我与电脑的故事》,我想:这次一定可以大展拳脚了,以前书中读的优美词句,终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”,一连看完了几本作文选,吸取了不少精华。果然,我的作文得到老师的好评。

  因此,我认为:只要我们合理安排时间,既读好课堂上的书,又多阅读有益的课外书。这样,双管齐下,就一定能提高我们的阅读与写作水平。

  书是知识的源泉,朋友,让我们多读书吧!

高中作文我的读书故事8

  不知从何时起,当别的小孩都执迷于电脑电视的时候,我竟然会捧起一叠叠的报纸,在客厅一角的长椅上,一张一张地阅读。也许是因为家里从小便有订阅报纸的习惯,每天茶余饭后看完当天的报纸,是我一直以来的习惯。以前读到兴起时,还会拿起剪刀剪下那天令我食髓知味的报道贴在本子上。也许正因为如此,手边常备一本笔记本,抄写所读下来的名词佳句,已经成为我雷打不动的习惯。

  我的文字的渴望,似乎就在那时已经养成。在我的房子里,随处可见的便是一本本的书籍,桌子上,沙发上,甚至餐桌上都会时不时地摆放着书本。也许正是这份执着,才能让我在以后的学习中,有着对学习超越常人的兴趣。阅读,不仅能使人增长见识,还能让文字沁人心脾,使人在忙碌琐碎的一天中,找到自己的心灵归宿。我爱读书,每翻开一本书,书上的警言妙句,往往使我流连忘返。书籍是我从小到大的'知己,也是我心里的一处绝妙的归宿。每当烦闷时,随手翻开一本书,眼睛便是粘在书本上似的,再也移不开去。并把那些烦恼都抛在九霄云外去了。

  在我的童年时候,也许别的小孩子喜欢的节日都是六一儿童节。但我最喜欢的节日便是书香节,因为到那时有很大型的书展活动,有各式各类的书籍琳琅满目。每捧一卷都让我爱不释手。在那时还可以见到许多喜爱阅读的小伙伴,或三五成群的讨论着书中的妙处,或静静地躲在角落处阅读。那时的场景与氛围,真是无比令人怀念。以前每每到了书香节,我都会拉上我的同学或三两知己好友,去书店进行大扫购。每当我们拎着一大袋的书籍的时候,似乎离真理的殿堂又近了一步。也因为我喜爱读书的习惯,结交了不少好友,我们在私底下都会交换着彼此的书籍来阅读。还会将自己的心得写在小本子上,传递给对方,那些记录着对知识的揣摩与探求的本子,我仍保留至今,闲暇之余时不时翻开来看,还能感受得到那工整笔直的字迹下的童真与对知识的渴望。

  岁月荏苒,等后来年纪渐大些,纵然在忙碌的学习中,我每天仍要抽出半小时的阅读课外书籍。还记得初中的时候,老师不准我们阅读厚重的书籍,以防止我们沉迷于课外阅读,耽误了课内学习。但我仍然信奉时间都是挤出来的原则,在完成课内学习之余。仍然坚持雷打不动地花半个小时去阅读喜爱的书籍。

  这些年坚持阅读的习惯,虽然没使我成为一名优秀的作者,但是却给予了我许多心灵的营养,让我在渺茫的人生中人能不忘初心,坚持自己的原则,我想,这便是阅读给我带来的的好处。

  朋友们,有与书结下了有趣的读书故事吗?我有很多哦,就和大家分享一下我的读书的故事吧。

  记得一个周末,我和妈妈出去吃饭。当妈妈叫我走的时候,我手里捧着一本书跟妈妈出门,妈妈见了,说:“不要拿书了吧,出去吃饭还拿书!”我见这个办法行不通,就想别的办法。我灵机一动,脑子里产生了一个绝妙的办法,我故意说:“哎呀哎呀,我肚子痛,我要上一趟厕所。”妈妈说:“那你赶快去吧,快点啊!”我手里拿着书,没被发现,我得意地笑了,心里说:“耶,成功!”我走的步子有点快,几乎要跑了起来。我把门关上,坐在马桶上,津津有味地读起来。

  不知时间过了多久,我已经把书读完了,我拿着书,故意冲了一下马桶,然后把书藏起来,打开门,装出一副刚上完厕所的样子,说:“真舒服!”“很舒服吗?你想看书就假装要上厕所,这种窃读的滋味可不好受哦。”妈妈不知什么时候已经识破了我的诡计。我忙说:“不是不是。”因为太慌张了,竟然把书掉了下来,我一看,不好!妈妈说:“这本书就是证据!”我忙“跪地求饶”,“妈妈,对不起,我以后再也不骗你了。”她好像心软了,我就知道她刀子嘴豆腐心。妈妈说:“对不起,我刚才凶了一点,只要你在应该看书的时候看书,有事的时候先做事就行了。”我高兴地笑了起来。

  这件事以后,我都会在合适的时间看书,这件事还让我知道了该做什么事的时候就先做什么事。

高中作文我的读书故事9

  我是一个特别喜欢读书的小女孩,书对我来说,简直就像我身上的一块肉一样,离不了。只要每天中午或晚上一有时间,我就捧起书来津津有味地看起来,像一只盯着猎物的小老虎。倘若一天不看书,我晚上肯定会做恶梦,除非妈妈发脾气,我才乖乖上床睡觉。

  为了看书,我还差点丧命呢!

  记得有一次,我买了一本《蓝色翠鸟倒计》,我一边走一边看,沉醉在精彩的故事中,不知不觉,我走到了安静的公园里,我心想:终于到了一个能好好读书的地方。我坐在湖边,随着文字走进书中的`世界,一直到书看完,我想起要回家,这才站起身来。突然,我脚下不知道踩到了什么,脚一滑,手没抓牢,书就滑到了水中。我当时什么也没想,眼中只有我的那本书,竟然纵身一跃,“通”的一声跳入水中,伸手抓住我的宝贝书。拿到书后,我这才意识到,我根本不会游泳。

  正在这危急时刻,姐姐买完牛奶回来,发现了湖水中的我,她赶紧把牛奶一扔,三步两步冲过来,跳入水中,游到水中央,抱着我游上了岸。我才上岸,就又哭又闹地指着水中的书说:“姐姐!我要书!我要书!”姐姐没办法,只得再下水,给我把书拿回来。

  回到家以后,我脸色苍白,嘴唇青紫,全身发冷,时不时打一个哆嗦,头发上还滴着水珠。照照镜子,里面简直就是一只“落汤鸡”。我看了看浸湿的书,书上的字迹已模糊不清,我不禁流下了泪水。唉!我可怜的书本啊!

  还有一次,妈妈让我去超市买盐和书。回家的路上,我左手提着盐,右手搂着书,兴高采烈地走着。突然,半路上冲出一条大狼狗,面相凶猛,鼻孔里呼哧呼哧喷着热气,口边还滴着晶莹剔透的口水,好像随时都会把眼前的猎物撕成无数碎片。我吓得紧紧抱住书。

  大狗扑过来,咬住了我的衣服,我挣扎着,大叫着,始终不肯放开手中的书。大狗的主人在远处叫一声,把大狗叫回去,然后走来向我道了歉,然后牵着大狗就走了。附近一个女生问我:“你这么害怕,为什么不把书丢掉跑呢?”我拍拍衣裳,嘴里轻松念着:“毛泽东和高尔基说过,‘饭,可以一日不吃,书,不可以一日不读。书籍是人类进步的阶梯!”说完神气地走了。别看我当时很神气,一回到家,因为我身上被咬烂的衣服,我少不了挨一顿打,但我一点儿也不后悔!

  同学们,这就是我的读书故事。书,是我成长生活中必不可缺的伙伴,我永远都忘不了我和书这一段段美好、惊险、刺激的回忆。

高中作文我的读书故事10

  在我的眼中,一直有一个好老师,她是那么和蔼可亲、那么关心同学、那么无私奉献。是她,照亮了我的心,照亮了我的身影。她像我们一样,充满了朝气与活力,她有着渊博的知识、扎实的基础和宽广的胸怀。有人说,老师培养祖国的栋梁,可我认为,其实老师就是我们祖国的栋梁。老师就像一根红烛,给予我们和后代光和热;老师就像那默默无闻的树根,养育小树茁壮成长,又使树上挂满硕大的果实、长满碧绿的树叶,却不要任何报酬老师就像一位伟大的工程师,创造出了祖国繁荣昌盛的明天。老师把自己毕生的精力都毫无保留的投注在我们身上,自己却在慢慢地变老。

  我的老师有一头乌黑发亮的头发,两颗炯炯有神的大眼睛,她一笑,就露出了两排洁白的牙齿、两个甜蜜的酒窝。她的个子不高,但走起路来精神抖擞、面带微笑,让人觉得这个老师非常温和,就像自己的亲人一样。她就是六年级的班主任贺老师。我们总是叫她大仙。

  贺老师虽只教了我两年,但他的一句警告,一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得,贺老师经常在课上给我们讲笑话,让我们轻松一下;我还记得,贺老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前,我总认为语文要写作文,要阅读分析,我并不喜欢语文,但自从碰到了贺老师,我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难,并开始喜欢上了语文。这一切的一切,都使我难以忘怀。但有一件事,我至今记忆犹新。那一次,我数学考砸了,数学老师不但在课上批评了我,下课后,老师还把我叫到办公室训了一顿,这是我原本受伤的心灵再次受到严重的打击。接下来的.什么课我都听不下去了,这一切,贺老师都看在眼里,他把我叫到办公室,让我坐下,问我出了什么事,我一五一十的告诉了贺老师,他笑着拍了拍我的肩膀,说:难免有一次失误是很正常的,贺老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢,记住:失败是成功之母。这次考得不好,只要下次考试不要再犯相同的错误,老师相信你能行的。这一席话,说的我热泪盈眶,我暗暗地把这些话全部记在脑子里,在下一次的考试中,我特别认真,特别仔细。终于,功夫不负有心人,我取得了好成绩,这一切都要归功于贺老师。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

高中作文我的读书故事11

  某日整理书柜,望着满满当当一柜子的书,却发现我曾经狼吞虎咽下的白纸黑字,竟早已消失于我的脑海。即使是原先最爱的几本,我似乎也已说不出个所以然了——唯记几个熟悉又陌生的名字,几个模糊远逝的背影,一片静谧淡漠的月光。

  我的记忆在那片月光中逆流而上,回到了许多年前为书痴狂的岁月。

  小学时我没有缺少过书的陪伴。记得六年级时我便每两周买一本名著,读初中的姐姐也会从她学校的图书馆借回几本,我还有几个书多的同学,互相传借喜欢的书。小时候家里的黑白电视只有一个频道,肥皂剧和新闻都吸引不了我们,于是我们在爬山摘果子、下河捡石子、割细竹做玩具、跳绳捉迷藏的狂欢之后,书籍成了我夜晚的“彩色电视”。它吸纳万声,蕴含无数色彩,它似溪流终日在我心田中流淌,滋心润肺,洗涤浊气,永不停歇,我亦不知疲惫。

  有人说:“要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。”我选择了读书,我愿意选择读书。不管是囫囵吞枣,或是不求甚解,书籍陪伴了我整个儿时,一个缺乏父母疼爱的儿时,一个校园简陋的儿时。现在回想起来,那时的我似乎丝毫不觉缺少什么。因书籍给予了我我想要的,亦给了我将来需要的。我感谢当时那个奋不顾身投入书海的女孩,是她成就了我。

  然而,随着年龄的变大,学业的加重,我放下了她们,我把他们遗忘了,我把成绩放在了绝对的第一位。

  不记得是哪个清晨,或是某个午休,某个夜晚,于题海中勇往直前的我抬头,心儿突然就如狂风下的'海浪般汹涌澎湃——我看到了它们,身蒙细灰的它们。

  我震惊,我痛苦,我惭愧,我无力地叹气。我给予久无人问津却默默守护的她们以悲哀。我们像沙漠海洋中疯狂的骆驼刺,只想着让自己的根再长点,再长点,长到是以汲取广阔无垠大地深处的一丝养分,哪怕只有一滴水,我拼命的汲取“课本”的知识;把自己想象成生长在南美安第斯山脉海拔4000米的普雅花,为两个月的花期栉风沐雨1,用叶子采集太阳的光辉,用根汲取大地的养料,在默默等待中积蓄力量,等待100年后生命绽放的惊天一刻,等待某个身心俱疲的攀登者的眼前一亮。我以分数与未来为借口,我无情地放下了;她们沉默,它们看着我放光的眸,不语。

  月滚着月,年滚着年,岁月如蹑足的猫步,无声悄然走过。

  黄庭坚有言:“三日不读书,便觉面目可憎。”恐怕我早已是面目全非了,只是这个面目全非的人又能感叹着什么呢?是以现代生活的快节奏为新的借口吗?还是继续以学业未来作为谎言?这都不是理由,这也不应成为借口。

  我不敢做出什么保证,唯恐一次次的失信会让我变成虚假的说谎者。毕竟我只是个思想上的“巨人”,行动上的“矮子”罢了。只愿每天都能读书,尽管我知道这可能是个狄利克雷函数的解析式。

【高中作文我的读书故事】相关文章:

我的读书故事小学作文11-27

高中故事作文07-15

我的故事作文08-23

读书小故事作文12-03

我和书的故事作文12-06

我的故事初中作文11-02

我与兔子的故事作文11-14

我的父亲高中作文02-14

我的烦恼高中作文10-01

我的梦高中作文08-22