精选温暖的话题作文集合9篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的温暖的话题作文9篇，希望能够帮助到大家。
温暖的话题作文 篇1
人间处处充满爱,有爱就会得到身心的喜悦,就会从心底上涌起一股暖流,感到一份温暖.在我身边就有一件事发生.
那是个美好的天气,阳光冲着我微笑着,花儿朝着我点头着,一切都显得很有趣.我背着旅行包,一路上蹦蹦跳跳的我哼着歌到了好朋友小丽家,同她一起去爬山.
我们又约了几个同学,我们有说有笑的`来到了山脚下,小丽出了一个主意:“我们几个人来比赛,看谁先到山顶,谁便获胜,好吗?”除了我以外,其他同学都异口同声地说:“好!”唉,跑步是我的弱点,我肯定得被大家叫乌龟的,毕竟少数得服从多数,我就得跑了!
站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思,就拍拍我的肩膀,说:“没关系,重在参与,只要玩得快乐就可以了啊,我待会儿陪你一起跑吧!”怡婷得这句话推开了我心中得那块大大的乌云,我的心暖暖的
开始比赛了,我用尽吃奶的力气拼命跑,怡婷也不断鼓励着我,我一点儿也没有想到,我竟然跑在了第一个!大家也都惊讶地说:“陈璐是吃了什么灵丹妙药啊,要不怎么会跑这么快啊?”但是,我跑到了最后,竟跑不动了.同学们一个个超越过了我,怡婷停下来,安慰我说:“没关系,争不到第一不重要,只要你付出努力就够了啊,我们继续跑吧,让我们赶上他们!”我听了怡婷地话,脸上泛起了自信的笑容,和怡婷一起跑向了终点.
虽然最后我没得第一名,但我感受到了这个小集体的温暖!
温暖的话题作文 篇2
冬日的月光，夹杂着萧瑟的北风，蔓延至书房的每一个角落。
我揉着惺忪的双眼，透过月光看到父亲那伏在案头上的背影。时钟已经指向了11点30分，冷风穿过洞开的窗户，让我不禁打起了寒战。
父亲起身，拿着他一笔一划改写着批注的卷子走过来：“这道题怎能这样做！”父亲严厉的质问如同灌进窗户的寒风。他那宽大的手掌重重地拍在我的后背上，我的眼泪不争气地迷糊了双眼。
“光看题有什么用！不会看看我给你写的批注吗？”父亲将那张勾划得满满批注的卷子拍在了我的面前。卷子上一个个红色的批注，如同一颗颗呼啸的子弹，洞穿了我感情的闸门。我大吼道：“我就是看不懂！”说完，失去理智的我夺门而出，身后留下的是父亲满脸错愕的神情。
外面冷风如刀，生生地切割着我的脸颊。望着漫天的雪花，我倒吸着凉气，心中却有一种莫名的快感。看着枯叶凋零的树干，和那时而匍匐脚下、时而随风卷起的'落叶，我感觉自己也是如此地无力自主，只得漫无目的地随风游走。
寒冷最终逼迫我来到小区的地下车库，这里也许才是最好的庇护所——陡涨的自尊告诉我不能回家，即使家里要温暖的多。我一屁股坐在一个废旧的沙发上，委屈和无力一下子涌上了心头。我颓废地窝在沙发里，只感觉疲惫霎时淹没了整个自己。
当我再次走出车库时，已经是接近黎明了。在我抬头的一刹那，我呆住了——父亲矗立在风雪中，全身落满了积雪，他焦急地四下张望着。我甚至都能感觉到他的寒冷，但父亲就是那样定定地站在那里！
我满心羞愧地跑过去。不经意间，察觉到父亲见到我的那一瞬间眼睛流露出的惊喜和闪亮。我迎着父亲高高扬起的巴掌，不在躲避，但随即那巴掌轻轻地落在了我的肩头。
“回去吧，孩子，外面太冷。”父亲那爱怜的目光，让我感觉到了家里的温暖。
记得有位诗人说过：父爱如同秋日的阳光，煦暖但不刺眼。是啊，这种爱虽然没有华丽的外表，甚至有点让人生畏，但它真实，纯朴而厚重。
父爱的温暖，融化了我身上的落雪，也融化了我心中的坚冰。因为有爱，这个冬天很温暖。
温暖的话题作文 篇3
微息的暖，温存在空气里咫尺间的缝隙，等待着，爱来温热的时候，也许这是温暖，也许这是爱……
入秋微凉的海风，轻履地推动着朵朵浪花。日落黄昏，在远处的海平面漂染上一抹抹暗淡的金光，从苍白的云层中透滤而散射出来。分割着阴暗的天际，遥远而漫长的延伸着。天幕下的一对恋人，手牵手，十指紧扣。脚裸落在海边漫水的浅沙，留下的印记，被余潮缓缓吞噬，这样漫步着，就算海风再凉得刺骨，也不过是如此。此时此刻，温暖已经萌芽在彼此的心中。外在的温度无法从任何角度去腐蚀内心的`温暖。
初冬的晨日，仿佛永远都那么的和颜悦色，暖暖的，落在她黯旧褪色的小棉袄上。迎合着扑面而来的寒风。坐在这辆生锈的单车后座，咯吱咯吱地伴随着每一圈车轮的转动，摇曳着。冷了，她用力地摩擦着白皙而纤细的小手，但愿暖和一些。突然想到了什么，抬起头望望正在骑车送她上学的母亲。狭小的视觉空间里，只定格在母亲正蜷伏着握着车柄的手。皱皱的，布满细小的茧，绽裂的伤口，暴露在冷洌的寒风里，任凭风的渗透。她的小手轻轻地环抱着母亲的腰，但愿刚才收集的温暖，能带给母亲一丝暖和。母亲的嘴角微微上翘，一股暖流涌向左心房。此时此刻，她很温暖。亲情仿佛是冬日里的阳光。
乌云把天际压得阴沉。一块块游离的云状，席卷进无边无际的黑暗中心。渐渐地，扩充着。透过课室窗台的四角空间张望，仿佛低压的天空触手可及。面临着即将来临的狂风暴雨，课室里引起一阵骚动。随即变成零零星星的讨论。唯独角落里有一张漠不关心的面孔。当放学铃声响彻，散落地面的雨珠也在等待和焦虑中彻响起。他没有半点疑虑的走进了雨里，没有半点遮掩。身后只留下一片议论以及一群等待救援，等待天晴的人们。也许他习惯孤来独往，雨水蔓延遍布了全身，他也觉得是应该的。贫穷是他自卑的资本，他相信没有人会喜欢贫穷。当他的头顶撑开一把硕大的雨伞，撑伞的同桌对他微微一笑，一切都那么的真实，他才开始明白。温暖是什么样的感动。
暖，夹杂在爱与温之间。相辅相成，相依相偎。
温暖的话题作文 篇4
那是一个下雨天，雷电从天空中猛地向下一劈，发出了惊天动地的一声巨响，如大豆般的雨砸在我的伞上，发出了“啪啪”的声音，可我的伞原来就不大，时不时砸在我脸上，那么的冰冷，那么的痛，可我必须不停向前走（那时我在学书法回家的路上）。就在这时一顶伞出现在了我的头顶上，顿时我脸上感觉不到那种冰凉和疼痛，而是有种丝丝温暖的感觉，我回头一看，原来是我最好的高个子同学把伞遮在了我的.头上，结果我是没事了，但那位同学却被冰冷的雨点给打湿了。
第二天，天空中的乌云散开了，我又像往常一样大步流星地冲向学书法的地方，半个小时过去了，一个小时过去了……那位同学还没有来，原来他感冒了，这时只有我知道他是为了我才感冒的。
那一天，我第一次获得了同学对我的关爱，第一次获得了不是父母给我的关爱。使我万分的温暖。
虽然那天只是一个冰冷的下雨天，但是那位同学给我的关怀，融化了那天的冰冷，让我感到真挚的感情。
温暖的话题作文 篇5
温暖，它是人们内心深处的一丝热火点，一触即发。温暖，在智者的眼里，它是为人处世里的一丝谦和;在善者的眼里，它是待人接物中的一丝宽容;而在平民的眼里，温暖则是内心深处的一丝甘甜!
如果大地上没有了光亮，那漫长的黑暗与死亡将会是一种怎样的境界?凄凉、哀伤、还是悲悼生命的消逝?
阳光普照，它不仅温暖了大地，而且养育了万物，它给人们带来了一丝心灵的.慰问，它使无尽的凄凉与哀伤化作一盘散沙。因而，阳光成了一朵花，一朵为他人而开的花，温暖则是它带给人们最为之贵重的礼物。善于为他人开一朵花吧!要知道，那才是真正的温暖。
如果眼睛长得不是太高的人，一定会看到社会上还存在着另一种东西――强烈的求生欲望。
既然上帝安排了残、老、病、弱在这个世界上，那么对于路边那些残伤者、老迈者、病弱者，人们是不是就可以置之不理、弃之不顾了?
他们是不幸的，然而他们又是可敬的，面对遭遇的厄运，他们不但没有放弃生存的念头，不但没有放弃在他们眼中哪怕只有那么一丁点的希望，反而仅以内心一丝强烈的求生欲望支撑着他们继续活下去，勇敢地活下去;单凭这一点，世界上最美好的颂歌应该献给他们，世界上最耀眼的光芒应该映射在他们身上。但是，他们同样需要
帮助，同样需要人们给予他们温暖，哪怕每个人付出的只是一丁点的温暖，他们就足够了，只需一丁点，他们就可以坚强地、勇敢地站起来，高呼万岁!但人们仿佛就只是他们生命中一个匆匆的过客，并没有什么东西值得让他们带走，而他们也没有弥留下任何“蛛丝马迹”，难道肯献予一丝温暖的人真的很罕见了吗?难道肯为他们开一朵花的人真的少之又少了吗?看来某些人的精神世界早早已沙漠化，难道这也算是人类的一次进化吗?
若孤之有温暖，犹鱼之有水也，如生命之添彩也!
温暖的话题作文 篇6
每天放学的时候，在校门口都会看到她站在一个烤炉旁麻利地翻烤着，每次从她的摊位前经过，我都能嗅到那香甜的地瓜味。可是，这里的学生吃惯了小食品，对她的地瓜并不是很感兴趣，然而她依然微笑着面对每一个从面前经过的人。
吸引我关注她的还有另外一个原因，那就是在这位妇女的身旁还有一个6岁左右的孩子，那个孩子每天都好奇地望着来来往往的学生，而更多的时候都是在沉默。我想，她一定很辛苦，一边照顾孩子，一边还要挣钱，真的很不容易。母子俩靠在校门口简直就是一副让人怜惜的画面。尽管我很少买地瓜，可是每次从她们的身旁经过，我都会投去怜悯的目光。
那阵子属于多雨季节，天气变化得特别快，说下雨就下雨。那天，碰巧在放学的时候下起了雨，可是那母子俩并没有带伞，我看到雨水无情地打湿了那个孩子的脸颊，他的头上披着一件破旧的大人衣服，而她的母亲更是狼狈不堪。此时此刻，我的心里感到很不安。于是，我跑回家拿了一把很大的雨伞，跑了回来，当我把雨伞递给他们的时候，他们显得很吃惊，在接过雨伞的一刹那，我看到了母子俩脸上掠过的笑容。
那天的雨后来下得特别大，也不知道她们母子俩最后怎么样了。第二天，天气变得很好，在固定的时间里，她们母子俩又准时出现在了学校门口。放学的时候，我远远地就看到了那个小男孩紧挨着学校的大门口踮起脚来张望，突然他的脸上写满了笑容，可能是在人群中发现了什么。当我走到他跟前的时候，他把昨天的那把雨伞整齐地送还到我手里，并说了好几声：“谢谢，哥哥！”那一刻，我的心中涌动着无数股暖流。这时，男孩又一把拉住我的'另一只手，把一个还有些发烫的地瓜塞进了我的手里，之后就跑掉了，我看到了男孩眼里写满了真诚与纯洁，那是一片最美的港湾，
我不知所措，我只是把家里多余的伞借给她们，并不图什么报答，没想到她们很在意，而且还送上一个香喷喷的熟地瓜作为感谢，这使我有些不安。映着傍晚的余晖，那母子俩的形象顿时显得那么可爱、
我只好收下了这个特别的地瓜，我知道给她们钱，她们是无论如何也不会收的。没想到她们虽然生活贫困，但却懂得感恩，这的确给了我不小的震撼。
以后的日子里，我依然每天都从她们的眼前经过，在夕阳的无限霞光中，她们母子俩每天都构成一幅爱的画面，这个画面每天都会让我学到很多课本以外的东西。
文章构思巧妙，通过一个送伞的故事表达了内心的情感。本文表现的主题是感恩，展现了人与人之间的温暖、作者善于想象和联想，通过对人物肖像的描写展现人物的性格，文章没有华丽的辞藻，全是朴实的语言，每句话都蕴含着无限的深情，让人回味无穷！
温暖的话题作文 篇7
当树叶从新鲜的嫩绿慢慢变得枯黄，终于忍不住从树枝上飘飘洒洒地落下时，秋的味道也慢慢地走进了人们的心中，风也微微的凉爽了起来，人们悄悄地换上了毛衣或是长袖衬衫。
可是在这萧瑟的秋风中却飘来了温暖的味道，每天晚上吃完饭后大家都会不约而同地聚集在达活泉公园中，认识的.，不认识的，人们脸上都洋溢着快乐的笑容。
公园的湖边那凉亭中聚集着一群手拿乐器的男女老少，一位老大爷把笛子放在嘴边，手指灵活地轻点着笛子，一曲《东方红》的曲调便委婉地回荡在波光粼粼的湖面上，曲子清远而悠扬，凉亭中的人们微笑地聆听着，就连在公园中散步的人们也会偶尔驻足聆听，感受那曲调间传来的一丝丝暖意。当一曲结束，人们会毫不吝啬地送上最热烈的掌声。一曲结束，紧接着下一个人开始演奏。
顺着湖边的小路继续向前走，会来到一个湖边的露台，这里也有悠扬的音乐传出。人们或是独自或是成双成对地翩翩起舞。虽然有的老爷爷和老奶奶的动作很生疏，很别扭，可他们那洋溢的笑脸会引得过往行人不由自主地驻足观看。
当来到郭守敬雕像前，首先听到的是孩童们玩耍的嬉笑声，还有五光十色的霓虹灯下孩童们追逐打闹的身影，这里的每个人都在充分地舒展着自己的筋骨，以便缓解了一整天的疲惫，尽情地释放属于自己的快乐。
秋天来了，风渐渐变得寒冷，树叶洒满地面。可忙碌了一天的人们却在这个相同的地点聚集在一起，载歌载舞，欢乐歌唱，共同体验秋风中的温暖。
温暖的话题作文 篇8
每天上学前，妈妈总是为我正正衣领、拉拉衣角，轻轻地说一句“路上注意安全，妈妈等你回来”。轻轻的一句“等你回来”，已经成了妈妈的习惯。多年来，我只要出门，妈妈就会对我说这句话。我听了，心里总是感到无比温暖。
爸爸每次出差，妈妈总是一边为他整理好衣物一边说：“路上注意安全，俺和孩子等你回来!”我分明看到，母亲的眸子里，满含着期待、祝福与牵挂。
邻家有位的哥，他每次出家门，怀孕的妻子就会将装满水的杯子递到他手里，温情脉脉地看着他说：“老公，俺和孩子等你回来……”
一句轻轻的“等你回来”，让门里门外的人心里溢满了缕缕柔情!
一句轻轻的“等你回来”，包含了亲人多少嘱托、期待和呼唤!
一句轻轻的“等你回来”，温暖的家，才有了一个完整的概念!
是的，等你回来，这个家，才会春光明媚、才会温暖如春、才会生机盎然。
是的'，等你回来，这个家需要你，时时离不开你，事事少不了你，只有你回来了，蓥个家才是完整的家;等你回来，哪怕饭冷了再热，哪怕水凉了再烧，哪怕望了又望，亲人也会留一束灯光给你。因为，你是这个家的天，你是这个家的地，你是我们的亲人啊!
在外的人们啊，常回家看看，你可知道，亲人在望眼欲穿地等你回来呢，
温暖的话题作文 篇9
就在一年前，就在一年前那个寒冷而充满温暖的冬天，我的班主任李老师给予了我温暖，从那以后，我也懂得了给予是多么得温暖。
那一天下午，我等同学放学后，便留下来来打扫卫生，那时，我感到浑身无力，头很晕，像是感冒的前兆，但我坚持把值日生的工作干完后，才背起书包，准备回家，狂风随即迎面扑来，一个晴天霹雳沙之后，天空便下起了倾盆大雨，黄豆般的雨珠打在了我的脸上。老天爷这是怎么了，跟谁发那么大的脾气啊？我心里默默地想着。I我站在那儿发愣，无可奈何，因为我今天没有带任何雨具，家长又没空来接我，这可怎么办呢？我像热锅上的蚂蚁一边在走廊上来回走动，一边心急如焚地看着天空，希望这无情的雨早点停止。
突然，我又开始浑身乏力，头越来越疼，双脚也软弱无力，嘭一声，我力不从心地坐在了地上，就在这时，李老师下班了，她从办公室走出来，见我坐在地上，大吃一惊，连忙冲过来，拍了拍我，我睁开眼晴，只见李老师手扶着我，焦急地看着我，我连忙坐直身子，有气无力地说：李老师你呀，别说话了，身体烫得跟团火似的，我得赶紧把你送回家．我听了，点了点头，准备站起来，我感到全身软棉棉的，一点力气也没有。李老师见了，赶紧扶着我，然后脱下自己的外套，关切地穿在了我身上，我突然感到一股暖流流遍全身，李老师，这样你会生病的！没事，我的身体硬朗着呢！
李老师轻轻将扶着我说：门嘉彬，我送你回家。嗯！我点了点头。说完李老师一手扶着我，一手打着雨伞，向我家走去。
天爷太无情了，雨依然下着，风依然刮着。我走得气喘吁吁，李老师见此情景，蹲在地上说，门嘉彬，快，我来背你！我听了，摇了摇头，说：不行，我太重，您受不了的！不，李老师有的.是劲，快来吧！我无可奈何，涨着红通通的脸，背在了李老师身上。
李老师背起了我，一步一步艰难的向我家走去。我依偎在老师身上，浑身充满了嘏，老师的关爱实在太伟大了，我被深深地感动了，一位老师竟能如此爱护自己的学生，这可是常人所不及的
不知不觉，我到家了，李老师已经是大汗淋漓，浑身无力了。爸爸连忙将我抱上床后，转身出来感谢李老师，但他只看见了李老师远去的背影
我感谢李老师，感谢李老师为她的学生付出了那么多，她让我们感受到了师生之间那浓浓的，真挚的爱。
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