小学生泡绿豆观察日记
有趣的一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，不如趁现在好好写一篇日记。那么日记有什么格式呢？以下是小编收集整理的小学生泡绿豆观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生泡绿豆观察日记1
今天早上，天空万里无云，阳光灿烂地照在阳台上。我决定让豆芽在阳台上让阳光“温暖”一下。
今天的豆芽都长到5厘米以上，最短5。2厘米。最长长到6。1厘米，平均长到5。5厘米，而且每颗豆芽上都长了两片叶子。小叶子大大的，大概和平常的叶子一样大小，。绿叶现在是嫩绿的用手轻轻摸一下，会觉得好柔软，好舒服。但是，不要用太大力摸，因为它会破的。如果，你仔细地看小叶子，你会想起“哆啦A梦”的竹蜻蜓。嘻嘻！真可笑……
我想起了要浇水，不然会没水死掉的。赶快把绿豆拿去洗手间浇水，我浇水的时候发现豆芽长了许多根在下面。仔细一看，原来是“根上生根”啊！看起来就像老爷爷的胡子。
我看着它们都有点舍不得离开了，这时，妈妈走了进来看着我的'绿豆就夸我·我心里就像吃了蜜一样甜。
原来观察绿豆是一件非常有趣我事，但是，如果你仔细观察你就会发现许多新奇的事情。我真喜欢观察绿豆！
小学生泡绿豆观察日记2
前几天，刘老师叫我们回家把绿豆或者红豆放在水里面，看一下每经过一个晚上还有什么变化。
我回家，找了几颗绿豆，又找了个瓶子把瓶子剪了一半，把最宽里面装了些水，再把绿豆放了进瓶子里。
第二天，一早我就起来，推开窗户，拿起瓶子一看，绿豆已经破壳了。我自言自语地说：“这么快就破壳了？这么神奇呀。”心想：第三天会怎样呢？会不会就发芽了呢？比种在土里还快。
第三天早上拿起来看绿豆果真发芽了。我想：“如果让它离开水会怎么样，会不会死了呢？”我就把水给倒了。中午，我发现绿豆芽干枯了，我赶紧往里面装水。下午放学回家，我发现绿豆芽又恢复了生机。我想：“这真的是太神奇了。”
我一定要把我的这个发现告诉整个中国或者整个世界。不对，我要把这个发现告诉整个地球。
小作者抓住在观察时的感受——神奇展开叙述，全文条理清楚，层次分明。叙述时，着重通过心理描写来表达“神奇”之感，非常好！
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