【精品】校园日记范文汇总十篇
转眼一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要认真地为此写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的校园日记10篇，欢迎大家分享。
校园日记 篇1
初冬的校园——寒冷而又美丽。
走进校园，飘来一缕寒风清透我的心脾使我感到一丝凉意。继续向前走，脚下发出清脆的响声，宛如一首欢快的曲子。令人不由自主的跟着歌唱。树叶遍地都是：淡绿的`，微黄的，这样一道绿，一道黄，好像给地面披上一件大礼袍，风儿吹过，大礼袍好像飘了起来，十分壮观。
抬头看，微黄的树叶中间现出了点蓝色的天空，随着微风吹过天空也隐约浮现起来了。仔细看那谢树，叶儿与枝干微微相连，风吹过时，树叶那弱不禁风的样子让我担心着。不过树叶总要落下来的，而她那下落时的优美舞姿令人难以忘怀：
看！大风袭来，叶儿飞旋在天空中尽情展示她那优美的舞姿。
看！微风吹来，叶儿好像不舍得离开尽全力摆脱风的纠缠，最终无力抵抗的叶儿慢慢的飘落下来。
夜晚降临了，阳光射到了地上的树叶，现出了一个星光大道，我一直跑啊跑好像永远也不是个头。
这就是初冬美丽的校园。
校园日记 篇2
夏天在哪里？夏天在池塘里。池上，荷叶又圆又大，像一把撑开来的雨伞。青蛙把荷叶当做舞台，不停地“呱呱”叫。小鱼把荷叶当做伞来乘凉、嬉戏。蜻蜓把荷叶当做停机坪，累了，就在荷叶上休息。
夏天在哪里？夏天在果园里。地上种着又大又圆的西瓜和金黄的哈密瓜。小朋友们推来一辆车子，把西瓜和哈密瓜放进车子里刀树荫下吃西瓜、哈密瓜。葡萄架下一串串葡萄成熟了，红的'、白的、紫的、暗红的，淡绿的，五光十色，真美丽！
夏天在哪里？夏天在快乐中，小朋友最爱玩在游泳池游泳;在家里开空调、吃冰淇淋、棒冰。
夏天还在哪里?小朋友，你们知道吗？
校园日记 篇3
1月15日 天气：小雪
下雪了!鹅毛般的大雪漫天飞舞,像一群穿白纱裙的'小舞女，不一会儿,大地披上了一件雪白的外衣.蒲葵和冬青树上,积起了小雪花,远远望去,像戴着一顶天鹅绒帽；桃树桂树等光秃秃的树枝上,积起了雪花,像穿上了一件洁白的羽绒服。
校园日记 篇4
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临到人间。
漫步校园，湿润的泥土气味扑面而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。清风吹来，花香袭人，火红的鸡冠花，向上攀爬的牵牛花，娇肥的月季花——争奇斗艳，姹紫嫣红。电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉，叽叽喳喳的声音霎时组成了一组奇妙的乐曲。
渐渐地，校园里开始热闹起来。一轮红日从东方的地平线上升起，最后一点儿薄雾也汇进了它的光辉。整个校园被这个绚丽的'朝阳染的红艳艳的。同学们陆续来到学校。顿时，校园里热闹起来。同学们有的打扫校园，有的在校园里玩耍，还有的在高声朗读古诗。老师也夹着书本向教室匆匆的走去。
啊!校园的早晨，我赞美你!
校园日记 篇5
20xx月X日 星期X 晴
我所在的小学东华小学，它坐落在我们小县城的东大街。清晨我们会自觉的列这队，迎着值周老师的微笑走进校园大门。在校园大门的正前方是一座高高耸立的教学大楼，大楼的两侧都设有方便于同学们上下的楼梯。教室里宽敞明亮，桌椅排列有序，高年级的同学们在这舒适的'环境里每天学习不同的新文化、新知识、感觉既好奇又幸福!校园的右侧有一个小花园,那里绿树成荫,花草娇丽动人.古代伟大的思想家,政治家，教育家孔子的塑像庄严地站在圆子的中央，好像在对同学们说：“好好学习，长大了做一个对社会有用的人.”教学楼的后面有一个大操场，那里设有好多的运功健身器材，有双杠、吊环、秋千……大家都很爱玩。每到课间或活动课时这里自然成了学校最热闹的地方，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的踢毽子，他们追逐嬉戏的欢笑声传遍了校园。
这就是我美丽的校园，在这里将留下我童年最美好的记忆，我爱你东华小学!
校园日记 篇6
每个人都有自己的母校，而我今天就要介绍一下我那美丽动人、百花争艳的校园。
刚进入校园，我们便闻到一阵芳香，就像是在花海之中，香极了。这些花，有的白如雪，有的黄如金，有的绿如玉，有的蓝如天……它们争奇斗艳，散发出阵阵芳香，不时引来几十只蜜蜂来采蜜呢!
透过花的缝隙，便看到一块绿油油的大草坪，好像一条巨大的绿地毯正铺在地上。风儿一吹，那“沙沙”的声音便成了无数大风车被吹动的大合奏。
花园四周屹立着一间间教室，犹如一位位巨人正保护美丽的家园。
走过花园，便看到广阔无比的操场，好像一张巨型布料占了学校四分之一的面积。跑道外侧，一棵棵树挺立在那里，有柳树，有枫树，有芭蕉树，还有银杏树……它们个个威风凛凛，装点着美丽的校园。
再向南望去，一条清澈见底的小溪像一条绸缎似的。瞧，几条小鱼正活蹦乱跳的'跃出水面，就像在欢迎我们的到来。
离开小河，我们来到升旗台，伴随着每天早上的升旗仪式，五星红旗徐徐升起，随微风飘扬。美丽动人的鲜花、广阔无比的操场、一棵棵翠绿的大树、一条清澈见底的小河以及一个庄严的升旗台。这么姿态动人的校园，令人陶醉，也令我深深陶醉了!
校园日记 篇7
校园是我们的另一个家，它就像我们的亲人，陪同我们成长。算一算，已经与它一同度过了6个春秋。春天的它是充满活力的，从冬天的梦里醒来，有谁不想活动活动呢?夏天的它就像一个孩子，活蹦乱跳的，总是安静不下来。冬天的它，像一位有教养的淑女，安静而美丽。固然，四季的校园，都是美丽的，可我最爱秋天的校园!
秋天的校园不如春天有活力，不像夏天可爱，倒像一位苍桑的老人。那嫩绿的叶子枯黄了，不再因温暖的春风摇曳了，它似乎累了，没有多少力气，正如那年迈的老人，不想再动了!但尽管如此，我依然爱它。因为它是宽容的，它慈爱地听着我们读书，安静的接受四季的轮回，就像人类一样，就算你再不想“沉睡”，但又如何能摆脱呢?“落红不是无情物，化做春泥更护花”。为何人们不能说长寿，正是因为人们不如校园的银杏心怀宽广吧!
秋天的校园里，孩子们也脱下了短袖，换上了长袖。“秋风瑟瑟，应及时添加衣服保暖”。耳边环绕着家长的`唠叨，不得不换上呀!不过，秋天真的不比夏天，坐在教室，当秋风刮起时，冻得腿发抖，那些执拗的不肯换上长袖的孩子们，也被风吹得换上了。下课了，也不见昔日那旋风般的身影了。是啊!有谁愿把刚捂暖的腿重新放进冰窖“呢?
秋天，就是这样，像个老人，值得你尊敬。因为它有宽阔的胸怀，允许自己的叶子落入土壤，因为它知道，这是为来年的新叶补充营养。也许它并不美丽，并不如春天的校园有活力，不如夏天的校园绚丽，不及冬天的校园安静，但我依然爱它，校园的秋天。
校园日记 篇8
昨天，老师让我们班每人明天带鸡蛋、鸭蛋或鹅蛋到学校进行斗蛋比赛。听了这消息我很兴奋，因为之前只听过斗蛋，自己从未体验过。
放学一到家，我就拿出自己最快的速度，做完了作业。然后，跟妈妈去超市买了一个大鹅蛋。
第二天，我来到了教室，读了一会儿早读，斗蛋就要开始了。老师说：“鸡蛋跟鸡蛋碰，鸭蛋跟鸭蛋碰，鹅蛋跟鹅蛋碰。”说完，教室里就炸开了锅。我先找到了江谨月，我用力一碰，她的鹅蛋就坏了。她又用另一头碰我，她的鹅蛋彻底坏了。这时，听到老师说：“蛋没坏的同学到我这儿来。”我听见了，跑了过去。第二个跟我碰的是宋宸宇同学，我跟他的蛋一碰，我的'蛋就坏了。我又拿另一头跟他碰，我万万没想到我的大鹅蛋“牺牲”了。只见宋宸宇过五关，斩六将，最后，遇到了张纯萱，张纯萱不费吹灰之力就吧宋宸宇的蛋打的粉身碎骨。
老师宣布：“张纯萱是蛋王。”
校园日记 篇9
我们送走了骄阳似火的夏天，又迎来了硕果累累的秋天。你看呀，是秋风把天空吹蓝了，把大地吹黄了，把校园吹得更美了。
我们的校园分为四大乐园：哺育园（教学楼）、创新园（电教楼）、游乐园（操场）和文化园（围墙）。哺育园就是我们的教学楼。早晨，这里可以看到老师忙碌的身影；听到每间教室里传出的同学们琅琅的读书声。上课时，老师带领同学们走向知识的殿堂；下课时，这里又充满了欢声笑语。
创新园是电教楼，是我们开阔眼界的地方呢！，创新园里面有电脑机房，语音室。同学们经常在里面浏览网页，阅读一些资料，还可以听音乐，或练习普通话，是个很有吸引力的地方。
游乐园，顾名思义，就是很好玩的'地方。我们的大操场可是名不虚传哪。操场后面有很多很多的运动器材，同学们经常到后面去玩儿。一阵秋风吹过，使刚运动发热的身体感觉了秋的凉爽，真是很舒爽耶！操场旁边还有一棵很大的槐树呢。秋天的时候只要摇一下树枝，就会下“叶雨”和“槐米雨”，可好玩了。
文化园也叫文化长廊。上面有很多栏目：如少先队员誓词、语文乐园、数学乐园等，都是老师和同学们精心布置的。
我爱我们的校园。
校园日记 篇10
12月5日星期二晴
“张小林，把你桌子里的东西拿上来。”李老师虽然声音不高，却透着严厉。张小林一惊，慢腾腾地把一堆纸片捧上桌来，原来是几十张卡片。同学们不禁笑了起来，还有的小声嘀咕：“这也太过分了，居然上课玩起来了。”张小林的脸一下红到了耳根。李老师没有批评他，而是说：“下午活动课，我们开个班会，针对目前校园出现的‘集卡热’，大家谈谈自己的看法。”下午活动课，班长赵新宣布班会开始。话音刚落，张小林的同桌钱芳就站起来发言：“我认为集卡不对，上课玩卡，不但自己不能专心听讲，还影响别人听课，我认为应该严禁集卡。”
“那我就说了，我不同意钱芳的意见。”胖乎乎的孙成明说，“社会上有集邮的.、有集火花的、有集香烟盒的……有的还举行展览，供人观赏。这些都被公认为是有益的兴趣爱好，为什么学生集卡就不行了呢？"
“集邮迷”周小飞反驳道：“集卡怎能和集邮相提并论呢？通过集邮我们可以欣赏到祖国的名山大川，见识各种奇花异草、珍禽异兽，缅怀名人伟人，既陶冶了情操，又可学到许多课外知识。但集卡却不是这样。”
郑梦娇接着说：“有的同学为集满梁山好汉108将的卡片，买了那么多方便面，有的吃不了干脆扔了，多浪费呀！还有，有的同学整天趴在地上玩卡，太不卫生了！还有的同学把心思都放在集卡上，导致成绩下降不少。”同学们你看我，我看你，都由衷地点点头。
李老师最后说：“大家讨论得很热烈，认识也很深刻，很好！我想，如果同学们集卡不影响学习，不浪费金钱，不用它搞不健康的活动，也并非坏事。我提议，大家平时把卡珍藏好，除了自己欣赏外，还可以和同学交流，有机会我们在班里举行一次展览，让大家一起欣赏卡片，学习卡片上的知识，好不好？"
“太棒了！”同学们顿时欢呼起来，欢呼声几乎要把房顶给掀翻了。
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