校园日记范文汇编十篇
一天终于结束了，相信大家都有不少体会吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的校园日记10篇，希望能够帮助到大家。
校园日记 篇1
我们的校园位于县城长青路北段，是全县环境最优美的校园，也是全县最有名的校园。
走进校园大门，你会看见一座高大、气派、崭新的教学楼。教学楼的表面贴着漂亮的棕红色瓷片，让人感觉眼前一亮，非常想走进去细细观看。在教学楼的右上角，有一个又大又圆的卫星时钟。它能告诉同学们什么时候该上学，什么时候该回家，这样就不会搞错时间。
沿着台阶走上大厅，就看见中间有一面大镜子，上面写着：日三思“今天要做什么事？今天做了什么事？今天做好什么事？”这面镜子既能帮同学们检查服装是否整洁，又能时时警告同学们要做好每一件事，真是一举两得啊！
来到三楼，那写着“四二班”的教室就是我们学习知识的“殿堂”了。推开教室的门，出现在你面前的是用地砖铺成的洁白色的.地面和整整齐齐摆放着的米黄色的桌子。向后望去，你会看到内容丰富的学习园地，一定会发出一声赞叹“真美啊！”
从教学楼出来，就到了操场。我们的操场是用非常先进的塑胶做成的，有红有绿，红的是塑胶跑道，绿的是活动的空地，远远望去，就像一个漂亮的大花坛。下课了，同学们在操场上做游戏，非常的开心。
我们的校园真美啊！我要努力学习，把我们的校园打扮得更美丽！
校园日记 篇2
春天的校园万物复苏，夏天的.校园烈日炎炎，秋天的校园秋风瑟瑟，冬天的校园却另有一番情趣……下面是小编带来的冬天的校园日记100字，欢迎阅读。
冬天的校园日记1
校园是人的一生，是校园给予我们知识，给我们了快乐，是它给我们了伙伴，让我们不再孤单。
我的校园四处都是刚刚探出头的小草，好像在和我们打招呼，树爷爷也在和小朋友们玩耍，看上去他们玩的很融洽，小花们也在打扮自己，挺在那个好像在等谁似的。高高的五星红旗也在飘扬，飘来飘去的`，好像在和我们打招呼呢。我来到教室一切是那样的怀念，后面的黑板报也是那样的古老，好像在教室里度过了一个假期。一切还是原来的模样，有名人名言、窗帘。看上去好古老，我很喜欢我的美丽校园和我的“伙伴们”。
我爱这里的一切。
冬天的校园日记2
冬天来临，原本碧绿的变黄了，原本苍翠欲滴梧桐树变黄了虽然如此，但冬天的景色也有他美的一面。
清晨，树上、菜地上都会有一层白色的东西，那是什么？是雪吗？不是，那是大自然这位画家画出来的雪白的'霜。除了霜以外，早上还可以看见雾，雾时而像仙女飘动着白色的丝带，时而又像天神倒下的牛乳一般流淌着，漂浮不定，就像一个淘气的娃娃一样，使人琢磨不透。
有句诗写得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在冬天里，还有一种傲然挺立、坚忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨，凌寒留香的特点，高洁、坚强、谦虚的性格，使人们立志奋发图强，学习他的精神。同时也为冬天增加了一份朴实的美。
冬天的校园日记3
冬天天气寒冷，外面下起了鹅毛大雪。校园里光秃秃的树枝上挂满了毛绒绒的雪花儿，教室的窗玻璃上结了各种各样的.窗花，有的像欢快的小鸟，有的像凶猛的老虎，可爱极了！
下课了，同学们欢快的飞奔出了教室，校园里立刻热闹起来。同学们有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真开心啊！我觉得同学们最喜欢的就是打雪仗了。我们班的巴瑞杰把雪团成大雪球向我扔过来，我向一边一躲，雪球从我的身后擦身而过。巴瑞杰又向杨上峰进攻，没等杨上峰知觉，雪球已经打在了他身上。我们看了，都觉得非常好笑。
冬天是我难忘的季节，我喜欢冬天的校园。
校园日记 篇3
经过激烈的比拼，五(2)班扳手腕比赛顺利结束，汪超获得最终的胜利。曹鑫宇获得了亚军。
今天中午五(2)班举行扳手腕比赛，经过各小组的推荐，丁成、曹鑫宇、苟如意、汪超、王鹏瑞五位同学作为代表参加比赛。第一场是丁成和王鹏瑞对决。丁成用去了全身的力气，最终获胜。下一场是汪超和苟如意比拼，开始比赛了，他们都使出了吃奶的`劲，都想压倒对方。最后苟如意实在没力气输给了汪超。第三场丁成和曹鑫宇比赛，由于丁成之前已经比了一场，力气消耗较大，一举被曹鑫宇拿下，输了比赛。最后一场曹鑫宇与汪超对决，因为他们一个用右手，一个用左手。老师让他们比两场，一场用左手比，一场用右手比。用右手比曹鑫宇的强项。他毫无悬念的赢得比赛。用左手比汪超胜利了。因为他们都赢了一局，两场比赛势均力敌，打成平手。最后老师提议用剪刀石头布决定最终输赢。汪超出了石头，曹鑫宇出了剪刀，所以最终汪超胜利。曹鑫宇获得了第二名，丁成第三名，苟如意第四名，第五名是王鹏瑞。
校园日记 篇4
今天课间十分，我和马金洋，姚泽宇同学在1一班的花坛里发现了西瓜虫部队。它们虽然喜欢生长在潮湿的地方，但是它们可都是旱鸭子，水是绝对不能够超过它们的腿儿，否则它们就会慢慢的'死去。
西瓜虫俗称潮气虫，专门吃垃圾，又传播病菌，我和同学想起老师说过的话，如果西瓜虫身上的病菌传染到我们的皮肤，就会起泡泡，而且奇痒无比，同学之间也会相互传染，于是我们就展开了消灭西瓜虫大战。
我们分别拿上自己的武器——文具盒，尺子和铅笔，首先我们用尺子把它们圈到了一个城堡里，铅笔就是守门员，都让它们来城堡里开会，只许进，不许出，出来一个是杀一个，出来一对杀一双，然后就迅速的把文具盒里装满了水，我们异口同声地说”西瓜虫，你们的末日到了，洪水来了，海啸来了，受死吧“！
上课铃响了，我们三个高兴地拉着手走进了教室。
校园日记 篇5
今天，杨老师在下午带我们去参观我们的学校，所以我兴高采烈。
我们第一节课没到一半，杨老师就把我们带到了校门口前的一棵木棉树，木棉树的花像一个个红色的杯子，木棉树的'花瓣又大又硬，木棉树不仅高，而且粗壮。
接下来我们来到了一棵无名树，因为老师也不知道是什么树，所以我给它起了一个名字：希望之树。这个名字的由来，我来告诉大家吧!我看着它的叶子好像一个个的愿望所以我给它起了“希望之树”这一个名字。
我们来到了书香广场，在我们正前方有一棵很高的树，叫：木犀榄。从远处看木犀榄它就像一把大伞，老师说：“到三楼看得更清楚哦!”过了30秒，我们就到了三楼，木犀榄的树杈就像一个个美味的鸡爪，一阵风吹过来，树叶和树枝像在和我们打招呼，而且在跳舞欢迎我们的到来。
今天，我发现南方不像人们说的一年四季都一样的，今天我们班不就在我的学校找到了春天应有的景色吗!
校园日记 篇6
老师，音乐课的人呢？今天下午，我们上了一节音乐课，没想到一进音乐室，只有几个人坐在音乐室唱歌为什么猜想一：音乐课在音乐室上，是不是太冷了（确实有点冷）嘴冻僵了，唱不了猜想二：是不是一听歌曲就想睡觉（特别是陈鹏飞陈同学）还是生病走不动路，来不了音乐室呵呵，其实不是上面种种原因啦，其实就是有些同学作业没完成，在补作业。（虽然我也要补做，但我已经完成了），补好了才能来上音乐课哦！有没有被忽悠的感觉，呵呵，轻松一下！
校园日记 篇7
我们班里，老师让我们造句，例子是这样：“天空是摇篮，摇着星宝宝。”
后来老师看到我手举得高高的，老师就说：“商舒雅。”我就说：“书包是摇篮，摇着书宝宝。”还有人说了好多，比如“草地是摇篮，摇着虫宝宝；大树是摇篮，摇着鸟宝宝。”
哈哈，接下来的`就搞笑了，老师看到刘嘉亮举手了，刘嘉亮就说“操场是摇篮，摇着塑胶颗粒。”没有受到老师的夸奖，把我们弄得哄堂大笑，哈，真是太搞笑了，之后，我和同桌何贤还在偷偷地笑呢。
校园日记 篇8
春姑娘踏着轻快的舞步，来到了我们的身边。她用轻柔的歌声唤醒了大地，用温暖的双手融化了积雪。在春天，百花齐放，争奇斗艳，真是美不胜收。
我们校园的春天也很美！一进校门，就能看见几棵非常亮眼的杜鹃花。花朵都沉甸甸地压在枝上，是那么多，就像是一片海洋。那颜色是紫红色的，是那样的艳丽娇嫩，散发出无限的`魅力。
种在后门旁的三棵木棉树，给人带来的是另外一种感觉。它不像杜鹃那样茂密，木棉花长得很均匀，还有很多树叶来为其陪衬。颜色是深红色的，散发出蜜一样的芬芳，甜美极了！朵朵花儿端坐在枝头，是如此高贵淡雅。如果说杜鹃花是活力无极限的花季少女，那木棉花就是沉静斯文的少妇。
再说一说紫荆花吧。在一片碧绿的草坪上，种着几棵紫荆花树。紫荆花是淡紫色的，夹在树叶中间。它并没有奇特的芳香，但闻一下，你就能感觉到一股清新的味道沁人心脾。每一朵花都是由三四片儿花瓣组成的。那花瓣娇嫩极了，里面是无瑕的雪白，让你觉得摸一下，都是玷污。风一吹，花瓣有的就落在草坪上。草地那么绿，花瓣铺在草地间，是那么有情调，处处透露出罗曼蒂克的意味。整幅场景看起来那么美，竟有些不真实了。
这就是校园的春天。
校园日记 篇9
学校是我们的乐园，那里的一年四季都有独特的魅力，我尤其喜爱冬日的校园。
踏上校园宽敞的松柏马路，一个个小小的细缝里闪烁着钻石般的亮光，像是给松柏马路撒上了无数光粉。马路上，即使下雨也有同学在打打闹闹；撑开的伞下也有同学在说说笑笑。无疑给寒冷的冬天增添了暖意。
再转身望向操场。篮球场上被雨水打上了油光，闪亮亮，滑溜溜的。一个满头大汗的同学俯身，前冲，弓腰，纵身一跃，球完美的落在篮筐中，然后看他嘴角扬起的灿烂的微笑。靠着篮板的树木叶子已经泛黄了，树脚下一片湿漉漉的叶儿，还飘散着清新的心旷神怡的芳香。
随后又走进读书广场。一股股浓郁醉人的梅花香气立刻萦绕在你鼻尖，它吸引着你去一睹它的风采。梅花纤弱娇嫩的淡黄色的花瓣薄如轻纱，就犹如初生婴儿细腻滑润的脸蛋儿，让人不由自主的想去呵护她。绽放开来的`的梅花落落大方，鹅黄带些乳白的花蕊点缀其中，让它大雅不失高傲的气质；含苞欲放的梅花轻捂着自己羞涩的脸庞，宛若一位含蓄的小家碧玉，张显着她的可爱。其次，红的、黄的……五颜六色的花错落有致的点缀在花坛里。中心如绿绒大伞的香樟格外引人注目。
教学楼里，洪亮整齐的朗朗书，书写的“沙沙”声交融在教学楼里。老师持笔在黑板上“哒哒哒”的写着，扬起的粉笔灰凝聚着老师的勤劳与智慧……
在这冬日的校园里，我爱的是它的美丽风姿，是它不变的青春活力！
校园日记 篇10
我爱校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中对校园的爱绘出一幅动人多彩的画卷——校园的早晨。
校园的早晨是美丽的。天刚刚亮，大地从睡梦中醒来，整个校园浸泡在乳白色的晨雾中，朦朦胧胧，给校园增添了几分神奇的色彩，校园围墙下的那几株迎春花开了，她们就像一个个迎春小姐在迎风欢迎我们的到来。旁边有几颗威武耸立的`榕树，他们就像一位位身材魁梧的警察叔叔，提拔的站立在校园里，天天注视着我们学习，看着我们健康快乐的成长，保卫我们校园的安全；这些的高大榕树也像一位位学识渊博的老者，给我们细声细语的讲述着校园过去的故事。
校园的早晨是快乐的，早上七八点钟的时候，太阳缓缓露出了她红红的脸蛋，把她的光芒洒向整个校园，顿时校园镀上了一层金黄的颜色，让这金灿灿的校园增添了一层神秘的色彩。不一会儿浓雾慢慢散开了，校园马上就显得清晰明朗起来了。这时，五颜六色的鲜花笑了，绿油油的小草醒了。小鸟站在枝头上开心地唱起了动听的歌儿。一颗颗晶莹的露珠从花儿的脸上，小草的身上滚落下来，就像一个淘气的孩子在滑滑梯，甭提有多开心了！在阳光的照耀下，露珠又像一颗颗光滑剔透的珍珠，光彩夺目。校园里顿时呈现一派生机盎然朝气蓬勃的景象。
校园的早晨是自觉的，到校的同学都自觉地拿出课本，有感情地朗读课文。清脆响亮的读书声从各个教室里传出，形成了一道别具一格的亮丽风景。
校园的早晨是勤劳的，大家分工合作，齐心协力地把教室打扫得窗明几净。脏活、累活被同学们抢着干。同学们心中只有一个信念：给大家创造一个干净、卫生的学习环境。一块块菜园中正茁壮成长的蔬菜就是我们亲手植育的。当蔬菜成熟时，灿烂的笑容就堆满了我们的脸庞，勤劳的汗水也畅快地流淌。
校园的早晨，一天从此开始，人生从此起步，知识的种子从此播种。美丽而动人的校园早晨，我心中怎能不爱?
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