初二日记

时间:2026-03-23 06:07:47 日记

【推荐】初二日记范文汇编6篇

  时间过得真快,一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候认真地写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的初二日记7篇,欢迎大家分享。

【推荐】初二日记范文汇编6篇

初二日记 篇1

  如果不是那天,我还认识不到,任性,是多么可怕的事。

  那天晚上,外面下着大雨,我非常痛苦——刚刚考砸了试,妈妈刚把我训了一顿。我抱怨上天的不公,凭什么让我受委屈!看着外面漆黑一片,我突然生出了一个可怕的念头,我要让别人找不到我。

  虽然进行了多次的思想斗争,但因为心里的悲痛,我还是任着性子出了门。现在陪伴着我的只有手里一把轻轻的雨伞,我打开伞,在雨里静静的走着,我心里仍然愤愤不平,觉得自己的选择是对的。远远地,我忽然看到前方一个黑影闪过,心里不由得一颤,接着又听见鬼哭狼嚎的般的风声,我心里立刻变得恐惧万分。瞟了一眼四周,树的黑影就像一个个黑色的魔鬼一般,疯狂地摆动着身姿,好像要向我靠近来。

  我一动不动的停在那儿,心跳的厉害,手里紧紧地握着我唯一的伙伴,可我现在才知道假东西是不能给人什么温暖的。我的念头开始动摇了,我想回家了!忽然一个什么东西从我的前方跳向了我,我心里坚持的墙立刻塌了,大叫着狂奔回家。我的心几乎跳到了嗓子眼,脑海里闪现出一个个夜晚的'恐怖画面。

  我控制不住自己,颤抖的腿正努力的狂奔回家。可脚突然一下踩滑了,整个身子顺势倒在了地下,雨伞也跌落一旁。我哭了,无助地哭了。在这恐怖而孤单的地方,没有人帮我,也没有人注意我。雨水的冰冷使我冻得瑟瑟发抖。我彻底的后悔了,是我的任性让我付出了这么惨痛的代价!我开始想我那温暖的家,爱我的妈妈、亲人。我心里痛苦万分,觉得自己真自作自受。

  我哭的很痛,周围发出笑般的风声和雨声。我抽噎着,捡起伞,撑着摔伤的腿,一陂一陂地走回家。

  不远处的灯光下站着一个人,看我走过来便立刻飞奔上来。我仔细一看,原来是妈妈。我再也顾不得脚上的疼痛,跑了过去。“妈妈,我……”妈妈一脸的担心,让我内疚的流泪,妈妈扶着我回家,又给我拿毛巾,又拿药。看着妈妈所做的一切,我内疚之情化作泪水流在我的脸庞,滴在我的心里。

  从此,我不再任性,不仅因为这天所发生的一切,也是因为长大的我应该让父母放心,应该努力学习,回报父母的养育之恩。

初二日记 篇2

  4月1日的愚人节刚过,意犹未尽的我提议来一场捉弄大赛:谁捉弄别人次数最多,谁就“获胜”。

  “吃早饭啦!”妈妈喊道,早就被饿得前胸贴后背的我和爸爸,以迅雷不及掩耳之势的速度冲向饭厅。刚坐下,我就觉得“后悔”了——妈妈躺在床上喊。饭桌上空空如也。妈妈看到我和爸爸已经到了,便像裁判一样,说道:“现在的比赛情况是一比零。”我和爸爸一下子倒在凳子上,妈妈却倒在床上疯狂地笑着。

  我也不落后,准备骗妈妈一次。中午吃完饭,我喊着肚子疼,妈妈听了,立刻从凳子上蹦起来,又是揉我的`肚子,又是给我倒热水。我想让妈妈给我一个“一级病房”,于是妈妈退出房间。我高兴极了,立马玩起电脑。直到该吃饭了,妈妈推门而入,发现我在玩电脑,立即发了火。我不紧不慢地说:“你被骗了!”妈妈才知道被我骗了。

  爸爸平时老实,今天却有点“贼”了竟然一直没上当。晚上,爸爸正在看电视。他突然说了一句:“媛媛,快来看海绵宝宝!”哇!我的最爱!我想都不带想,直接冲过去。可电视里正在放天气预报,我又气又恼,只好说一句:“有什么了不起,我再也不上当了!”

  晚上,我们都睡了。我有些不甘心,决定再捉弄爸爸一次。睡到半夜,我突然坐起来,跑到爸爸的卧室,摇晃着爸爸说:“着火了着火了!”爸爸从睡梦中醒来,又问我一遍:“着火了!”爸爸脸色大变,他走出房间在整个家里走了一遍,然后又问我:“哪着火了?”我说道:“你被骗了!”我乐得像朵花,心里想:爸爸真笨!连这点小把戏也上当,太好玩了!

  最后,我和爸爸以成功捉弄两次成为冠军!

初二日记 篇3

  就要初三了,可似乎还是两手空空,两年的学习似乎又是竹篮打水一场空。

  成绩越滑越低,从当初的十几名变成如今的倒数,真的不敢想象。很快的,初三就这样硬生生地摆在面前,我麻木,我恐惧,我紧张,我措手无策。成绩有点让人不敢恭维,每天,妈妈的责骂,内心的惭愧,自卑让我不敢抬头,我知道这样不好,这样不对,可是,妈妈却总是天天提这个,说些很绝望的话,除了责怪就是自嘲,我知道我没有反驳的理由,但是,我也很难受,我不奢望妈妈的表扬鼓励,但是,是不是可以不要说那些很难听的话。这样的成绩,我真的不想,从考场出来时,自我感觉还是不会很差的,可没想到,却是这种结果。我也很担心,中考的压力很大,我不希望我过不了这一关,可我不得不去面临它。

  中考,像一道很高很大的槛,我不知道我是不是有能力,有资格,有办法去跨越它。我的世界,好像布满了乌云,太阳却总是躲避着我,我蜗居着,周围是潮湿的,是阴暗的。我的`手,够不着,不能拨开那一片挡住阳光的乌云。那片乌云,似乎越来越厚,越来越高,是那样遥不可及。看着它,我哭过,可是却无济于事,它还在,它还没有消失。我该怎么办,我能怎么办,在那片沼泽里,我没有方向,我一度想放弃,想真真正正的放弃,这样就没有任何痛苦,可是,乌云后的诱惑太大,让我不得不继续面对。可是,我真得好累,累得喘不过气。

  失败了,再怎么样说都是在无病呻吟,可是,那种痛却是真的存在,从何而来。我无从得知。

  我想得到理解,可为什么,却始终没有办法找到理解我的人,话说出口,却只有怀疑,责骂,嘲讽。我真的不想得到这些,哪怕是一句安慰,一声问候,我都很渴望很渴望。可为什么我总是不能得到。

  8月14日,初三就到了,那片乌云,还在不在?

初二日记 篇4

  不知道从什么时候开始,我学会了隐藏自己的棱角,一个个不眠的日日夜夜,波澜不惊的柔和夜空给了我夜

  行的冲动。繁华大街的霓虹灯光,零星的商店里传出的流行歌成了这个寂静夜晚的孤单角色。我潜没在树的影子

  里,像午夜的孤魂游荡着,没有方向,可是我书包里却依然平躺着需要我完成的试题,和急促我回家的时间。

  转了又转,泛红的地平线是夜的归宿,形形色色,川流不绝。白灰色的浮云沉默着往来,潺潺的流水寂寞的'过

  往,没有人境的码头立成呼唤的巷牌,虚弱的我苟且的存活,只因为一个快乐的理由,我的朋友们让我勇敢的接一

  一切,不知名的讯息和我们一起期待的边缘,在一切俯首的流年里,我开始注目,开始低头。转了又转,还是一场没

  有声响的感情斗争。转了又转,是彼岸的渡口。

  幽雅的钢琴声,缠绵似朝阳,恬静似流水,冥冥夜夜是胸腔爆炸里最安静的和弦,是泡吧后心灵沉醉的抚摸,

  是我惧怕失去骄阳明月的震撼力,是你,给我最完美的结束。

  我记得我被抛弃的时候,她给了我一个梦境,梦里最长的记忆是一条宽敞的柏油马路,她遥指的方向是汹涌的黑色,无尽无头的绝望蔓延起深蓝,青色的海潮。她预示的没有错,是我好奇成了错。

  我捡了一个梦,走了十几年的黑白颠倒的年轮,年轮里暗暗游飘的花瓣,是天使降临遗留的痕迹,是我走过深

  深浅浅的幸福记号。

  转过,转回,所有无法抹去的的事情,在寂寞转弯的路口,我丢了我一直不想丢失的东西。

  转口,我看见了雁翎纷飞的孤单。

  在我写完这篇文章的时候,我拿给同桌看,她看后问我:你在写什么啊,我怎么看不懂。我想我还是没写成功。一一次,我的一个朋友看到,他对我说,你可以和我说说,也许我可以明白。但是,我没有说,我想他明白也罢的,不明明白也罢。我只是在写一个一直久久藏在我心里的感受而已。

初二日记 篇5

  日子就在这阴雨连绵、变化无常的季节里又溜到了5月,第二学月音乐教学总结。四月即将拉下了帷幕,回顾一下初二我共上了2个内容、而我新接手的初一也已上了内容。

  初二音乐课的2个内容是:歌曲《让世界充满爱》第2课时,小提琴协奏曲《梁祝》2个课时。总的来说初二这两个内容完成的还不错。尤其是歌曲《让世界充满爱》我让学生按照我提出的要求对歌曲进行艺术处理,歌曲处理之后学生基本上还是能把握歌曲的情绪,并且我还让学生用不同的演唱形式来表现歌曲,实验班还加了轮唱效果挺不错。只是遗憾的是歌曲第二部分本应是二部合唱,由于学生平时合唱的训练较少,能力不足又加之没有充足时间来保证,所以只能将歌曲第二部分的二部合唱改成了齐唱或轮唱的形式。而小提琴协奏曲《梁祝》这一课我则将音乐和故事情节相融合。并配合课件上的一些插图及视觉相结合让学生去分析、理解感受这部作品的'魅力,有部分班级在欣赏到共鸣之处还作了现场话剧表演,比如:初27班。当然,也有部分学生不感兴趣,甚至想打瞌睡。原因主要是学生对这一类的古典乐曲不感兴趣,也听不太懂加上有太长。初一音乐课的三个内容是:歌曲《森林水车》2个课时,欣赏课《运动的旋律》。歌曲《森林水车》通俗易唱,学生对歌曲的音准和节奏把握的还不错,只是学生在歌唱是有点"喊叫"的现象,平时发声训练的太少,所以我想在以后的初一音乐课里适当的加一些发声练习以及学生对歌曲情绪的渗透。另外,《运动的旋律》这一课因期中考试只一个班级上了课,所以下次再作总结。

初二日记 篇6

  嗳之永恒的能量,在于人之间的隔膜.爱之永远的澈越,由于每一个我都是孤独.人不仅是被抛到这个世界上来的,而且是一个个分开着被抛来的!

  在上帝那儿,在灵魂被囚进肉体之前,一生二,二生三,三生万物之初,并无我,你,他之分别,巨大的存在之消息浑然一体,无分彼此内外,浮摇漫展无处不在.然后人间诞生了,人间诞生了,其实就是有限诞生了.巨大的存在之消息被分割进亿万个小小的肉体,小小的囚笼,亿万种欲望拥挤摩擦,相互冲突又相互吸引,纵横交错成为人间,总有一些在默默运转,总有一些在高声喊叫,总有一些黯然失色随波逐浪,总有一些光芒万丈在彪炳风流,总有弱中弱,总有王中王---不管是以什么方式,不管是以什么标牌,不管是以刀枪,金钱还是话语总归一样。

  尼采说对了,权力意志,所有的种子都想发芽,所有的`萌芽都想长大,所有的思绪都要漫展,没有办法的事.把弱者都聚拢到一块去平安吧,弱者中会浮涌出强人.把强人都归堆到一块儿去平等呢,强人中会沉淀出弱者.把人一个个地都隔开怎么样?又群起而不干!

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