寒假日记作文

时间：2026-07-24 16:01:55 日记

【推荐】寒假日记作文汇总9篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的寒假日记作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】寒假日记作文汇总9篇

寒假日记作文篇1

　　20xx月X日星期X 晴

　　当今的学生大多都是独生子，当然也有子妹俩的、仨的是独生子的学生几乎都是被家长视为掌上明珠，家长们更是盼子成龙、盼女成凤，孩子的学习、升学，择学，无不牵动着家长的心，那么……

　　以前的寒假都不属于我们自己，做什么事情都要父母管，我们学生也要属于我们的自由啊。一、二年级的时候我们虽然调皮、但是也很可爱。可是到了五、六年级的时候，那么大人也就开始更对我们管教的更加严厉了。上了初中也一样，我们的自由就这样被那么剥夺了吗?如果今年(今年也就是20xx年)的我们还会象一、二年级的时候一样可爱、调皮吗?不，不会象一、二年级时可爱，调皮。今年的`寒假如果真正的属于我们这些学生，我会在新的一年里高高兴兴、平平安安、塌心实地的过这20xx年的每一天、每一事、每一分、每一秒。

　　假如今年的寒假真正的属于我的时候，我会笑的合不拢嘴。在这最后：我希望家长们能给孩子们一点自由。这只是我希望。

寒假日记作文篇2

　　1月29日晴

　　今天，是鸿晔的生日。

　　下午，鸿晔的爸爸来接我和艺菲，还请了11个小朋友去吃豪客来，我吃着香喷喷的牛排。

　　吃完了，我们玩了把吸管划到水里，就是我们爬上楼上把吸管划到水里，然后去捞，看谁捞得着。后来我们又完三国志等很多游戏。

　　最后，快要吃蛋糕了，服务员阿姨给了我们许许多多的五颜六色的'气球。玩了气球我们去吃蛋糕，蛋糕是KITTY的图案，非常的漂亮。

　　最后，我们都去鸿晔的新房子玩，我们玩了"赛尔号"的游戏，又玩了拍气球的游戏。

　　今天，我们玩得非常开心。

寒假日记作文篇3

　　今天，我和妈妈一起去书店买书。我发现有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的：比尔用10元买了一条狗后以15元卖出，接着又以20元买回，最后又以25元卖出，问比尔最终挣钱还是赔钱了？我觉得买了又卖，卖了又买，反复之中，思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈，妈妈说：“你如果能根据“买”和“卖”的数量进行归类，则豁然开朗。我想：“买”用去的钱：10+20=30（元）。“卖”挣的钱：15+25=40（元）。显然，比尔挣钱了，挣了40-30=10（元）

　　评：学生学习数学把所学知识联系，运用于生活实际，可以促进学生的探索意识和创新意识的形成。通过学生亲身体验，不仅使学生学到活生生的数学，感受到数学存在于生活中，而且使学生经历了一次愉悦的成功的情感体验。

　　在路上我们闻到一股香味，原来是一家卖蛋糕的店。于是我们商量好买一块蛋糕一起吃。“老板，这块蛋糕多少钱？”我指着一个三角形蛋糕说。老板回答：“一块1元5角。”姐姐就从口袋里掏出5元钱给老板，老板找了2元5角给姐姐。这时我很奇怪：这块蛋糕是1元5角，姐姐给了老板5元钱，可是老板为何只找2元5角给姐姐呢？我心想：5元=50角，1元5角=15角，50-15=35（角）=3元5角。对，老板找错了，于是，我对老板说了说，老板就把钱如数还给了我……

　　（点评：数学从生活中来，与人类生活的关系密切。小作者用数学知识解决生活中亲身经历的一件小事——《买蛋糕》被骗，体会到“学数”学重要，产生“我要学”的强烈求知欲。）

　　今天早上，我正在做奥赛推理题目，做着做着，我被一道题难倒了。这道题的题目是：在一起盗窃案中，法官审问涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。甲说：“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”乙说：“是丙偷的。”丙说：“甲和丁中间有一个人是罪犯。”丁说：“乙说的是事实。”经过查证，四人中有两人说了真话，两人说了假话，你能找出真正的罪犯吗？我想了很久，还是没找到答案，只好去请教我爸爸。

　　爸爸看了题目说：“四句话中，只有2句是真的，一下不能看出，所以我们可以假定某句是真的来进行推理一下。从而以此为解题的突破口。”

　　经过爸爸的点拔，我就开始推理了：“假设甲说的是真话，所以乙、丙和丁三人中还有一个说的是真话，如果乙说的是真话，那么丁说的也一定是真话，这就变成三个人说真话了，就与条件不符合，因此，乙说的不是真话，从而丁说的也是假话，丙说的是真话，于是在这种情况下，甲、丙说了真话，所以丁是罪犯”。

　　点评：小作者在做奥赛题时被难倒了，在爸爸的引导下，开启心智，善于分析、推理，难题迎刃而解，如此强化训练，抽象思维和逻辑思维能力将会较快提高，一生将受益无穷。

　　妈妈买了1.5千克的空心菜，每千克3元，妈妈就让我算一下共要付多少元？我沉思了好一会儿说:“5元5角！”“算错了，你看买菜阿姨算得又快又准。应该是4元5角。

　　我很不服气，妈妈说：“再买点肉吧！”妈妈来到的卖肉叔叔的摊点，买了1.2千克的肉，每千克是22元共用了几元？这次我可乖了，连忙找来的纸和笔，还没有等我回过神来，可卖肉的叔叔早已算出来了，26元4角，我心想:叔叔一定是把计算机放在底下算的。可我东瞧瞧、西看看、却怎么也没有发现计算机，我好奇地问妈妈:“叔叔用什么办法算得那么的快呢？”

　　原来卖肉叔叔是用心算，加半法。1千克、22元、0.2千克是4.元4角，22元+4元4角，理应得26元4角。

　　（点评：该同学善于观察生活中的问题，善于从生活实践中获取知识，并应用于生活，这样知识就鲜活了，就不只是书本上的那些数字游戏了。

　　今天是星期天，妈妈一大早起来就买了一袋鸡蛋，准备要教我做我最爱吃的炒蛋。我拿了一个鸡蛋放在手里摸了摸，发觉鸡蛋十分光滑。我把鸡蛋放桌子上，用眼睛去观察它，发现它扁扁的，是个椭圆形。接着我去观察鸡蛋的边角，我找到了鸡蛋的边，就是找不到鸡蛋的角。这时，我想：原来鸡蛋是没有角的，因为鸡蛋是圆的.。其实和鸡蛋一样是圆的还有排球、足球、篮球、乒乓球……哈哈，我又学到了一个新的数学知识！

　　（点评：生活中处处有数学，小作者在学炒鸡蛋中也能找到了数学。可见，只要你是个有心的人，在现实生活中总能发现数学的。）

　　在今天上午的数学课上，我明白了许多关于年月日的知识。如：一年有12个月其中有7个大月，4个小月，2月份是个特殊的月份，我们称它为特殊月。我懂得如何记大小月的方法，即握紧左拳头，在拳头上依次数着1－12，凡是数到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。

　　我还知道，通常每4年里有3个平年，一个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。例如，1988年、1992年、1996年、20xx年都是闰年。20xx年是平年，所以20xx年2月有28天。但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。例如：1900年不是闰年，而20xx年才是闰年。

　　上这堂课之前我还有个疑问？为什么一年有365或366天？一个月有30或31天？一天有24个小时呢？课上老师通过三球运动图给我们进行讲解使我明白了，地球自转一圈是一日即24小时，月球绕着地球转，转一圈是一个月，地球带着月球围着太阳转，转一圈是一年。

　　(点评：小作者能把一节课上所学习的内容在课后经过整理记录下来，从中发现数学知识的奥妙，激发了学习数学的乐趣，激起探求数学知识的欲望，这也许就是记数学日记的妙处。)

　　这是一个细雨蒙蒙的星期二.我撑着雨伞去学校,突然发现一楼《学习园地》围着许多同学.好奇心马上驱驶我跑过去想看个究竟.当我走近一看,”哇”,原来是《数学广角》又出新题目了！难怪吸引这么多同学围观！我钻进人群，见到上面写着这么一道题：.

　　一个人要坐船过河，他只有一只小船，还带了三样东西：一只鸡、一条狗、一篮菜。一次只能带一样东西过河，而且人不在它们身边的时候，狗会吃掉鸡，鸡会吃掉菜，怎样才能保证所带三样东西完好无损？

　　我灵机一动，答案有了，狗不会吃菜，可以先把鸡送过去，空手回来再把菜送过去，考虑到鸡会吃菜，那就把鸡带回来，换着把狗带过去跟菜在一起，最后再回来把鸡带过去。对，答案就是这样，我甜甜地笑了。

　　点评：《数学广角》往往以它新颖的方式和有趣的题目吸引了众多学生的眼球，“玩转”了学生。小作者先被《数学广角》吸引了，再用心“琢磨”，最后答案自然浮出水面，我想这种激趣乐学，主动探究和方式，可谓无为而“至”。

　　写语文日记，早就成了同学们的家常便饭。写数学日记“嘿嘿”，没听说过吧！那就来看看我们班是怎么写日记的，让我们来揭开他们的“秘密”。这个学期，张老师说：“从今天起，每一周写一篇‘数学日记’。”“不是吧”，全班同学都不约而同地叫了起来，并把眼睛都给睁大了，心里想怎么回事，怎么连数学日记都要写？张张老师看着我们全班惊讶的表情的表情，就说：“你们可不要见怪，数学日记就是要你们把今天老师上课讲的全部过程写出来，然后想一想老师为什么要这样讲？”我们似懂非懂地各自点了点头，回家了。

　　第二天，“数学日记”刚交上去，张老师就笑了，对我们说：“你们看，有些同学仔细听，记不下来，情急之下，就把当时开小差时在想什么也写上去了，笑话百出。”课后，有的同学说：“上课再也不开小差了，否则数学日记怎么能完成？写上日记，等于复习了一遍。”我突然想起有人讲过：“牛有两个胃，白天吃下去的草，晚上再翻上来嚼。“数学日记”是不是也是这个道理？

　　点评：培养学生探究意识，学生通过观察、想象、思维和情感，才能感受到数学的魅力所在，相信小学生写数学日记潜藏着极大的智慧，只要努力，数学日记会写得更精彩。

　　来到超市，我看见了各种各样、五颜六色的布娃娃：有可爱的小狗、机灵的猴子、憨态可掬的小猪``````我一看就心动了，心想：平常，我的生日礼物都是一些小布娃娃，今天，爸爸怎么变成买书了，真奇怪？

　　我不甘愿地来到了书柜，爸爸他东找找，西挑挑，过了一会儿，才从书堆中挑出4本书——《上下五千年》。我看了一下，哇！76块钱。我说：“呀，太贵了，76除以4等于19，一本书19元，比一个公仔还贵。”这时，我想起上次和妈妈一起去买的小布娃娃，一个才8元，76除以8等于9，可以买9个布娃娃，还剩4元呢，那多合算呀！这时，我对爸爸说：“买布娃娃多合算呀，干吗要买书呢？”爸爸笑着对我说：“这四本书的知识何止值76块钱。”

　　数学知识源于生活，用于生活。小作者善于用数学眼光去观察生活实际，自己把所学知识运用到生活中，解决生活实际问题，从小就有合理、正确消费的观念，实现数学的真正价值。

　　今天晚上，我的作业刚做完，闲着没事干，就对妈妈说：“妈妈，我作业做完了，现在该干什么？”妈妈说：“现在，你就帮我买3斤苹果吧！”我就答应了。妈妈给了我10元钱说：“再多买半斤吧！”我满口答应了就高高兴兴地拿着钱来到了水果店，挑了3斤半重的水果，对售货员说：“帮我算算。”阿姨说：“你可以先算一算。”我想了想对阿姨说：“是不是3×3=9(元)，再把3元÷2=1元5角，最后把9元+1元5角=10元5角。”我又说：“不好，阿姨，我的钱不够，还差5角，我该怎么办？”我想了想说：“那就把我的零用钱补进去好了！我拿了我的零用钱，凑了进去。”对阿姨说：“现在够了。”阿姨说：“你真聪明，是你用智慧来买苹果的！”

　　(点评：学数学，用数学。小作者能将课堂上所学的数学知识应用到现实生活当中，并且能灵活地处理实际问题。真是好样的!)

寒假日记作文篇4

　　大年初二的上午，爸爸开车带着咱们全家来到沈抚新城的第二届冰雪节的现场。

　　一开车门，我就被耸立在眼前的一座美丽的大城堡给惊呆了，好漂亮呀！整个城堡都是用一大块一大块透明的冰块搭成的，在阳光的照射下发出七彩的光芒，就像水晶一样。这么漂亮的城堡里不知道有没有住着英俊的王子和美丽的'公主呢？咱们在冰城堡里面跑来跑去，到处都是咱们的笑声。快来看，那是什么？随着一声疑问，我看到了一座冰雕，有一条晶莹的大鲤鱼，和一座高高的大门。噢，原来是鲤鱼跃龙门呀，看那条大鲤正奋力的跃上龙门呢。加油啊，大鲤鱼，我相信你一定做得到。不远的地方还有白雪公主和七个小矮人的雪雕，她们好像正在森林里面做游戏呢。一阵清爽的风吹来一片欢声笑语，原来是冰上乐园那边传来的，大家都在玩着冰上和雪上的游乐项目，有大家最喜欢的雪上滑梯，可以一个人滑，可以好多人一起滑，真好玩。还有冰上自行车，雪地跑跑球，狗拉扒犁，雪上摩托，我都不知道玩什么好了，不知不觉天都黑下来了。彩灯亮了起来，把一座座冰雕照得更加美丽夺目了，真是舍不得离开呀。

　　已经很晚了，风也大了一些，温度也慢慢降了下来，咱们也玩得很累了，但就是不愿意走，真希望白天能再长一些，我就能再玩一会儿了。再见了美丽的冰城堡，再见了可爱的冰雕，我知道天气暖起来后你们都要融化不见，但我相信明年冬天咱们还会再见的。

寒假日记作文篇5

　　今天妈妈让我一个人去到超市买饼干，我非常地高兴，所以就拿起五元钱就往超市走，走在半路上我一直在想应该买什么饼干，要过马路了，可我还在想买饼干的事情，只管往前看，没想到一辆汽车打着喇叭朝我来了，我赶紧走过马路。心想，吓死我了差一点点就撞上我了。

　　到了超市，我问阿姨：“饼干在哪里?”阿姨说：“在食品区所以我来到食品区，我在食品区里精挑细选，终于找到了我喜欢的.饼干，可是在付钱的时候，我一摸，哎？钱呢？我这摸摸，那摸摸,都没找到，大约找了一分钟左右我才找到，原来在我胳膊上的口袋里呢，阿姨说：“三元钱，”我给了五元钱，阿姨正要找钱，我说：“阿姨，木糖醇多少钱？”阿姨说：“两元钱一瓶”。我就说：“那不用找了，用剩下的钱正好买一瓶木糖醇吧。”

　　走在回家的路上，我觉得自己老是喜欢吃木糖醇，所以我就买了一瓶，回家后告诉妈妈后，妈妈夸我长大了。

寒假日记作文篇6

　　2月14日星期日晴

　　今天下午，我看见妈妈在缝书包。看着妈妈穿针引线的样子，我的心里痒痒的，也想缝点儿东西。缝什么呢?对了!该过年了，就给我的两只小老鼠每人缝件新衣服吧!妈妈给我找了一些小布头。我挑了一块蓝色的.布，想给茜茜做一条百折裙。又挑了一块黑色的布，准备给乐乐做一件燕尾服。

　　女士优先，先给茜茜做吧!我把蓝布头在茜茜身上比了比长短，剪成一块长方形。然后从布条一头起打一个折，用线把折缝住，隔一段距离再打一个折，最后把布条两头缝起来，一件漂亮的百折裙就做好了。我又给茜茜做了一条白色的头纱。哇!穿上这件衣服，茜茜真

　　像一位美丽的新娘子!

　　新娘妆扮好了，该给新郎做礼服了。我把黑布头比着乐乐的身长剪成了一块正方形，然后把正方形对折起来，前面剪出一个小马夹，后面剪出一个剪刀似的燕尾，最后把马夹的两条边缝起来，燕尾服就大功告成了。瞧!乐乐穿上它多帅气!

　　现在，乐乐开始去迎娶漂亮的新娘茜茜了!我急忙拿出相机，给它们拍下了美丽的婚纱照。

寒假日记作文篇7

　　今天，我有一个新发现，就是我发现了冰凌。这是因为天气太冷了，水滴就结成了冰。冰凌的形态各异，有的像一棵树，有的像一把剑，还有两边一股一股的，它在阳光的照耀下金光闪闪，还落着水滴，真好看！后来我又发现小桃园的湖面上有一层层厚厚的.冰，我就把冰砸成冰块，用冰块在湖面上溜，真好玩！

　　我今天晚上还到物资大厦用餐，大伯伯请客，因为大伯伯升职了，所以他要庆祝一番。还来了一些家人，有爷爷、大妈妈一家、二伯伯一家、大妈妈的妹妹和她的一家。吃饭时，我喝了6小杯红酒，你猜我有没有醉？没有，因为，我有一个小窍门，喝完酒时，再喝果汁或把水果泡在酒里，你就不会醉了。

寒假日记作文篇8

　　“圆圆的，白白的，吃进嘴里甜甜的！”听到这个谜语，你一定会想到元宵节这美味的汤圆吧！汤圆色香味俱全，我最喜欢吃了。

　　这汤圆白白的，像几颗白得像雪一样的珍珠。我最喜欢吃芝麻汤圆和没有馅的`汤圆。芝麻汤圆是个“大个子”，洁白无瑕，让人看不出里面还包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻汤圆，乌黑乌黑的芝麻就“跑”了出来，味道也就出来了。有一次，我正在看书，闻到了这诱人的香味，就急忙把书放好，跑到厨房来，我咬了一大口汤圆，这汤圆在嘴里甜甜的，入口即化。无馅汤圆是“小个子”，像一个白色的小精灵，闻起来可香了，好像每个“小精灵”身上都有一个特别的“香包”，让人觉得十分香甜。

　　无馅汤圆是我的拿手好戏，我先往糯米粉里放一点水，就开始和面，面和好了，再捏一点面，把面揉圆，这样无馅汤圆就做好了。我和妈妈做了许多汤圆，我把汤圆放进锅里，汤圆在水里“跳来跳去”好像在跳华尔兹。汤圆快煮好的时候要往锅里放些糖，吃起来甜甜的，吃完之后，会有无穷的回味呢！

　　“圆圆的，白白的，吃进嘴里甜甜的！”你记住这首关于汤圆的谜语了吗？

　　汤圆，我的最爱！

寒假日记作文篇9

　　七年级学生寒假日记作文一：

　　这是我们第一天的寒假。我们全部的人很高兴。为什么？因为我们有一个月来做事情爱做的事。我们都很轻松。虽然我们有许多家庭作业。但是我们会在几天内完成它们。其余的时间要好好利用。我的神啊！我们已经很努力学习了。

　　在寒假期间，我想要有充分的睡眠和吃好东西为了补充自己。最后，我要好好休息一下。

　　我们应该充分利用我们的时间。

　　七年级学生寒假日记作文二：

　　这是我们的寒假第二天。我觉得很好。我感觉我有空。我有很多时间去做我喜欢的事。我父母是在北京，所以我独自生活，但我不觉得寂寞。但我从来没这样做些特别的东西。我呆在家里看电视。哦！我写了一篇英语日常组成。它是我的家庭作业。今天，我已经睡了14个小时。我想我已经很累了。这是到吃晚饭的时间了。我一定要去！我很高兴。

　　七年级学生寒假日记作文三：

　　这是我们的寒假的第三天。今天，我坐在在我母亲的办公室，帮她接电话。虽然我也有大量的时间去做我的功课，我还是做这件事。因为在我母亲的办公室，我无事可做。

　　如果我无事可做，我是我在浪费自己的时间和生命。我不能做傻事。我们应该充分利用我们的时间。

　　七年级学生寒假日记作文四：

　　今天上午，我和姥姥去买菜，到了菜市场，菜场里人来人往，我们看见有许多菜，有公鸡，母鸡，鸭子，鹅，鱼，还有许多鸡蛋，鸭蛋，菜市场的菜可多了，我和姥姥看见又大又绿的白菜，红红的红萝卜，白白的白萝卜，脆脆的莲藕，长着小尾巴的豆芽，又粗又长的山药，嫩嫩的菠菜，红红的虾子，还有很多菜，可多了！

　　我们又到旁边看了一下，有地瓜，南瓜，菜瓜，还有许多卤菜，很多，很多，买了菜以后我和姥姥开开心心的'回家了。

　　七年级学生寒假日记作文五：

　　寒假是我最喜欢的假期，因为我在这个假期里能有更多时间做我想做的事。

　　下午，我和我的朋友们在网上聊天，我对此感到十分开心。我还和我的妈妈去逛了街，我们买了许多年货。我认为有像春节这样的节日是十分好的。也许我能从我的亲戚那儿得到红包。我简直迫不及待了。

　　七年级学生寒假日记作文六：

　　今报纸拥有极大的价值，人人都应该看它。它每天提供我们各种类类的消息。它告诉我们世界政治局势。如果我们养成看报的习惯，我们就能得到足够的知识来因应我们的环境。学生虽然每天须做功课，但他们至少应该匀出一两个小时来看报。哪些，他们不但能增加知识而且也能赶上时代。

　　总而言之，看报对学生很有益处。