放风筝小学作文(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的放风筝小学作文，欢迎大家分享。
放风筝小学作文1
春天到了，桃花红了，杏花白了，风也暖和了，早上的草地上最热闹了。
早上的时候，明明、美美和力力在外面玩。快看呀！明明他的双手托举着一个五彩缤纷的燕子风筝，眉目含笑着对前面的力力说道：“力力，我已经准备好了，你可以跑起来了。”力力特别爽快地对明明说：“好的！”于是丽丽右手拿着线轴，左手拽着风筝线，一边逆着风跑，一边回头看看自己的燕子风筝有没有飞起来。力力的旁边有一位叫做美美的小姑娘，她是丽丽的妹妹。美美歪着头，笑眯眯地看着她的哥哥，心里别提多羡慕了。她好像在说：“待会儿，我也要让我的哥哥帮助我把我的蝴蝶风筝飞上蓝天。”在不远处，有一家三口，小男孩的三角形风筝已经飞向了天空，他看着自己的风筝飞起来了，心里非常高兴。他的父母看着他，好像在和他说：“真能干！”
另外，你看完了吗？我马上跟天上。还有其他形状的风筝，老鹰在天空自由地飞翔着。，蜈蚣摆动着长长的身体，金鱼在天空中自由地游动……
放风筝真是件有趣的事啊！
放风筝小学作文2
春天到了，阳光明媚，花红柳绿，正是一年放风筝的好时节。丁丁、明明和红红正在那边放风筝呢。
看！丁丁他们玩得多开心啊！只见明明高高举起一只“燕子”；而丁丁左手拽着线，右手拿着风筝轴，慢慢跑了起来；红红则在一旁指挥，“往左往左-----放手放手------”。明明放开了风筝，只见“燕子”在空中盘旋了几圈后便一头栽了下来，丁丁和明明又气又急，眼里噙着泪花，好委屈的样子。红红鼓励他们说：“没事的，再试一次吧，因为失败乃成功之母呀！”听了红红的话，丁丁和明明打起精神，吸取了上次失败的教训，又试了一次。功夫不负有心人，这次，他们终于把“燕子”放飞在了天空中，三个人开心的手舞足蹈。
放眼望去，蔚蓝的天空中有许多风筝，它们翱翔着，仿佛活的一般。瞧！那只“大蜈蚣”飞得最高了，旁边的“金鱼”也不甘示弱，摆着大尾巴冲了上去，不一会儿“金鱼”就赶上了“大蜈蚣”。不大一会，“大蜈蚣”便体力不支了，只得慢慢的回落下来。看！远处还有一家人在那边放风筝呢，那个小弟弟开心的一边放一边跑来跑去，看着有趣极了。
一天就这样结束了，真是开心的一天啊！
放风筝小学作文3
阳春三月，和煦的春风吹拂着，正是放风筝的好季节，星期六，我和妈妈一起去江滨公园放风筝。
我们来到江滨公园，看见广场上有人再放风筝了，非常热闹，天空中有企鹅、小花猫、小蜜蜂、小蝴蝶，在自由飞翔，就像一个动物世界，看得我眼花瞭乱，心也痒痒的，我急忙催着妈妈去买风筝，我一眼就看中了一个凤凰风筝，它的翅膀是红色的，还有蓝色的花纹，它的身子是红、黄、绿三种颜色相间的，它的头上还长着一个像棒棒糖似的五彩的头冠.它还拖着两条长长的小尾巴，漂亮极了，而且质量也很好，不会被风吹坏。
于是我们毫不犹豫买下了这个风筝，就到对面广阔的沙滩去放风筝。我们来到沙滩，我抢过风筝，就迫不及待地跑起来，可是风筝却象不听我的话，总是往地下钻，我很奇怪，就问妈妈：“人家放风筝，好象很容易，可我为什么却放不上去呢？”妈妈说：“放风筝是不能性急的”。接着，妈妈就给我示范，只见妈妈拿着风筝的背脊，先把线收紧，迎着风跑了起来，只见风筝迎着风迅速地升上了天空，接着妈妈慢慢地转动转轮，绳子放得越来越长，风筝也风得越来越高，就象一只真的凤凰，在天空中翩翩起舞。我高兴地大声呼叫起来：“好高啊！好美啊！我也要放，我也要放”，听了我的叫声，妈妈把风筝交给了我，风筝就慢慢地降落下来了。
我连忙拿起风筝，照着妈妈刚才示范的样子放了起来，果然好像风筝听话多了，就像一只刚学飞的小鸟一样，虽然飞得还不
放风筝小学作文4
周末，天气晴朗，阳光明媚，风儿轻柔。我和弟弟跟着爸爸妈妈一起来到平天湖广场放风筝。
瞧！那片开阔的广场上已经有好多人在放风筝了，有蜈蚣形状的、金鱼形状的、燕子形状的……各种各样的风筝飞在空中，形成了一道美丽的风景线！
我和爸爸也赶紧拿出我们的“飞机”风筝。爸爸让我一手攥着线轴，一手使劲抓着风筝线向前奔跑，他在后面将风筝高高地举过头顶。妈妈和弟弟在一旁大声地喊着：“哥哥加油，哥哥加油，赶快跑。”这时候爸爸放开了风筝，一只“飞机”风筝像真的飞机一样飞上了蓝蓝的天空。我拉着风筝迎着风快乐地蹦跑，感觉自己也像坐上了飞机在天空中翱翔。
旁边有个小男孩也在开心地放着风筝，他的爸爸妈妈站在一旁欣慰地看着他。此时他们的心里一定在想：看，咱家的小宝贝已经能自己放风筝了，真棒！他们一家人的脸上都洋溢着幸福的笑容，真是温馨的一家三口！
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝，真是一件有趣的事啊！
放风筝小学作文5
清明小长假期间，爸爸和妈妈带着我来到了广场放风筝。
到了广场，哇！这里的风筝真是多姿多彩呀！它们在空中自由地飞翔着，显得多自在呀!我连忙对爸爸说：“我们快点放风筝吧！”爸爸说：“好的。”说着，我们就组装起来了风筝，不一会儿功夫，风筝就装好了。接着，爸爸说：“你等一下托着风筝，等起风的时候，我会对你说放，你再放开，听明白了没有？”我连声说道：“好的，好的，我知道了，别罗里吧嗦的，快点放吧！”于是，爸爸牵着线，向前走了一段路，就停下来了。过了一会儿，起风了，爸爸说：“放。”我一听到指令，就马上放手，爸爸就跑了起来，爸爸一边跑着，一边放着线，眼看着风筝慢慢地飞上了天，渐渐地高过树梢了。我也跟着奔跑了起来，头仰着，看着风筝一点一点的往上升，心里别提有多高兴了。过了一会儿，爸爸停止了脚步，就在原地拉扯着风筝线，爸爸手里握着的线，一紧一松地拉着，风筝就越飞越高了，和其他的风筝在空中一展雄姿。
只见风筝变得好渺小了，不过，还依稀能看见风筝的两条尾巴，在风中摇摆着，似乎在跳着优美的舞姿。我高兴地欢呼起来了！
放风筝小学作文6
五月，春光明媚，公园里的小草绿茵茵的，焕发着勃勃生机。蓝蓝的天空中漂着几朵洁白的云朵，天气这么好，真想去放风筝啊！
一大早，李云和丽丽还有小明来到公园的草地上。天空中已经漂着各种各样的风筝了。红鲤鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着可爱的大尾巴，就像活的一样在蔚蓝的大海中愉快的畅游着；远处还有一只正在仔细寻找草原上猎物的老鹰风筝；飞得最高最远的还是蜈蚣风筝，你看它那又长又细的身体，上面还有许许多多的脚，好像在天空中跳着可爱的舞呢！
李云迫不及待地拿出燕子风筝，这只风筝可漂亮了，绿色的翅膀，剪刀似的黑尾巴。李云右手握着线轴，左手拉着风筝线，小明拿着风筝一边跑一边放。小明一松手，风筝慢慢的往上飞，越飞越高，小明看着飞翔的风筝，眼睛都笑得眯成一条缝了。李云一会儿拉一拉，一会儿收一收，风筝也时高时低，真有趣！
一旁的丽丽穿着粉红色的裙子，抱着一只蝴蝶风筝跟着李云跑，蝴蝶翅膀上有很多蓝色和红色的花纹，可漂亮了！
不远处有一家人也在放风筝，小孩牵引着风筝线，线的那端有一个三角形风筝在和风儿嬉戏。孩子的父母肩并着肩，露出了欣慰的笑容，多和谐的场景啊！我多想下次也和爸爸妈妈一起来放风筝，多美好啊！
蓝蓝的天空中，各种各样的风筝忽上忽下的飞着，像是天空上的云彩在对她们微笑，风筝越飞越高，我也越来越快乐！
放风筝小学作文7
周末，天气晴朗，太阳暖暖的晒着大地。小强、小刚和丽丽相约一起去草地上放风筝。
他们来到草地上，哇！放风筝的人可真多啊！各种各样的风筝在天空飞舞着。瞧，有瞪着大大眼睛蜈蚣；有鼓着圆圆眼睛的金鱼；还有展翅高飞的老鹰……不远处，一家三口也来放风筝。只见孩子手里紧握着风筝线轮，边跑边放线，一会儿功夫，风筝就飞上了高高的蓝天。爸爸的一只手搭在妈妈肩膀上，他们一定在想：我们的孩子长大了也要想风筝一样，在高高的蓝天上，自由的飞翔。多么幸福多么快乐的一家人啊！
只见小强右手拿着风筝线轮，左手使劲的拉着风筝线，身后的小刚把风筝高高的举起，小强边跑边喊：“听好了，小刚，等我说一、二、三放，你就赶快放手，把风筝抛起来。”小刚大声回答到：“知道了！”只听小强大声喊：“一、二、三放！”小刚迅速的放开了双手，风筝摇摇晃晃的飞了起来。慢慢的，风筝越飞越高，看着小强的风筝飞上了高空。丽丽急切的说：“你们的风筝飞的可真高啊！我想让我的小蝴蝶也飞起来。”在小刚的帮助下，丽丽的小蝴蝶也飞上了蓝天。
草地上到处都是欢呼声和叫喊声，小伙伴们玩的真开心！
多么漂亮的风筝！多么愉快的周末！
放风筝小学作文8
今天，天气晴朗，万里无云，我和妈妈决定去广场放风筝。
到了广场后，只见人山人海，！来放风筝的人可真多呀！天空中飘荡着各种各样的风筝，有的尾巴长长的，像一条龙，在空中不停地摆动着身体；有的是卡通形状，如：叮当猫、小猪佩奇、愤怒的小鸟，它们在天空中挤来挤去，好像要比一比，看谁最可爱、最漂亮。
看到这，我立马取出我的金鱼风筝，它颜色特别鲜艳，如同一条真的大金鱼一样。大展身手的时候到了，可是我有点高估自己了，放风筝没我想的那么简单，刚开始，还没放起来，风筝就一头栽到了地上，看到落下来的风筝，我心里无比难受。妈妈说：“有可能是线没有拉紧的原因，多尝试几次，一定可以成功的”。在妈妈的'鼓励下，我试了一遍又一遍，功夫不负有心人，风筝终于飞上了天空。看到会飞的大金鱼，我心里高兴极了。同时，我也在想：放风筝如同学习、生活一样，总会遇到各种各样的困难，然而我们必须努力地克服它，才能取得成功。
放风筝可真有趣呀！我今天玩得特别开心，一直放到天黑，才恋恋不舍地回家了。
放风筝小学作文9
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”周末，我们也趁着温暖的春风来到了郊外。
今天，真是放风筝的好日子。温暖的阳光照在大地上，轻风吹在了我的脸上，真是舒服极了！云也是千变万化，一会儿变成了漂亮的娃娃，一会儿变成了嫩嫩的小草，一会儿变成了可爱的小猫……我们拿出准备好的老鹰风筝，有的人带了小猫风筝，有的人带了小狗风筝，还有的带了蜈蚣风筝……五颜六色的风筝可真有趣呀！
大家都迫不及待地开始了。我左手拿着线轴，边放风筝边后退，结果一不小心我摔了一跤，风筝线都绕在了一起，风筝也落下来了，同学们都嘲笑我。我重来了一次，这次吸取了上次的教训，我的双手配合着，风筝终于飞上了蓝天。我一边握着风筝线，一边坐在草地上抬头仰望蓝天，天空中飞着各种各样的风筝。看呀，那“彩虹”风筝挂在天空上，像一座彩虹桥，那“老鹰”缩着爪子盘旋在空中，好像正在捕食呢，“机器猫”那肥胖的身体可真有趣呀！再看，“燕子”和“黄莺”在比美呢，“蝴蝶”和“蜻蜓”飞在空中，也许在举办飞行比赛呢，“毛毛虫”也飞在空中，可能在体验飞行的乐趣吧……
欢呼声、尖叫声、笑声……汇成了一曲交响乐。
放风筝小学作文10
星期天，阳光明媚，妈妈说：“我们去三圣乡放风筝吧!”我听了，高兴得一蹦三尺高。
走在路上，我已经发现光秃秃的柳枝上长出了新的小芽，花儿开得那么艳，小草也悄悄地伸出手来，还有许多的小蜜蜂，小蝴蝶，它们正在高高兴兴地采蜜呢!这一定是春姑娘拿着魔术棒把大地变成了绿色，看着这些景色，仿佛是一位有名的画家，画出了一幅五颜六色的画，简直是春回大地。
没过好久，三圣乡到了，真是人山人海，都是别人推着我走，他们正兴高彩烈地放风筝，人类都有自己的理想，看!天上有老鹰，蝴蝶，沙鱼，猫头鹰，树叶等等。而我呢?我想当一位国画老师，所以我的风筝是五彩斑阑和，有红，黄，蓝，绿，紫，黑，橙，粉色……。对我来说非常的好看，因为我们画画时，要用这些颜色才能画出一幅美丽的画。我扯着线跑呀跑，腿都跑断了，但我从不放弃，因为我想让风筝带着我的理想越飞越高，便我实在是跑不动了，妈妈看见风筝越飞越低了，就来帮我，教我怎样才能让风筝飞进云朵里，看见妈妈不用跑都能让风筝飞上蓝天，我知道技术了。因为这风筝在我心目中非常美丽，所以我对它产生了幻觉，好像看见了一道彩虹挂在天空上，我兴奋极了，越来越有劲了。
真希望风筝能带着我的理想越飞越高，越飞越高……
放风筝小学作文11
碧空如洗，万里无云，在这春光明媚的季节里，我要准备去云中河公园放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空，像一块大的蓝宝石，晶莹剔透。太阳把温暖的阳光送给了大地，小草、小花，大树抽出了嫩芽。在这种好天气里，怎么能不放风筝呢？于是，我约好小伙伴，开始出发了。
我们开始放风筝了，白浩正拿着风筝，我拿着线。当我喊道：“三！二！一！扔！”时，白浩正使劲一扔，我开始放线。手里的线渐渐少了，风筝渐渐飞高了。我们高兴地跳了起来，我开始全神贯注地放起风筝来。我的风筝是一只小燕子。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，好看极了。
燕子上面有一只老鹰，老鹰有着长长的翅膀，尖尖的嘴巴，还有两只眼睛恶狠狠地盯着我，好像要向我的燕子挑战。我接受了它的挑战，我的燕子快速地向它冲去。“哈哈！老鹰被燕子打落啦！“我得意洋洋地向放老鹰风筝的小朋友做了个鬼脸。我的风筝飞得最高，飞在第二的风筝很奇怪，看着是一根线确有两个风筝。因为风筝是两条鱼，所以我猜测这个风筝的主人是双鱼座的，所以就专门在网上订做了一个双鱼座的风筝。
天空中的风筝真是各种各样，有金鱼风筝，有飞机风筝，有老鹰风筝，有蜈蚣风筝，有蝴蝶风筝，还有光头强风筝和白雪公主风筝……美丽极了。虽然有很多风筝，但我还是最喜欢我的燕子风筝。
多么美丽的一幅图画啊！
放风筝小学作文12
这次大课间，老师安排我们去放风筝。一到时间，我们就像一群快乐的小鸟一样冲出教室，跑到操场去放风筝。霎时间，操场上欢呼声、笑声响成一片。同学们一个个又蹦又跳，别提多高兴了！
我和另外两个同学组成一队。我先把风筝组装好，再让一个同学拿风筝，我拿线轴使劲往前跑，趁着风大的时候他把风筝扔上去。没想到，才试几次风筝线就缠住了。再看别人，放上去的眉飞色舞、得意洋洋；放不上去的，望着风筝愁眉苦脸。风筝线跟我们一样缠住的也非常多。慢性子的跟我们一样心平气和地坐在操场边上解线；急性子的干脆找老师”求救“去了。看着乱作一团的风筝线，我心想：风筝呀风筝，你怎么能这么不争气呢？后来，经过我们小组的努力，我们的风筝能飞上两三米的”高空“了！！！可以算是一个小小的进步了。有一次，我正拼命地跑呀跑，却只听到一阵”沙沙“声，原来风筝早就”降落“了，而我却拖着它跑了好几米。
时间流逝，要放学了，老师喊我们回教室了。兴奋的我们只得依依不舍地回到了教室。我觉得，这次我们放飞的不只是风筝，还是希望。希望我们的定海小学能像越飞越高的风筝一样，越办越好！
放风筝小学作文13
一个阳光明丽的早晨，暖和的春风带来阵阵花香。小同伴们相约来到公园里，在绿草如茵的大草坪上放风筝。
天空中飘着形形色色的风筝，有的像花蝴蝶；有的像活蜈蚣；还有的像老鹰在天空中自由飞翔。只需东东没有带风筝，孤零零地站在草坪的一个角落上眼巴巴地望着天上的风筝。这时分，小明发现了，跑过来对东东说：“快来，我们能够一同放风筝！”东东听了后立刻笑开了花。
只见东东拿着线轴，拽着线，在前面小跑着。
小明高高地举起燕子风筝，笑眯眯地看着东东，等候东东发出命令。东东把头转向小明，说道：“三-二-一，放手吧！”，于是，小明双脚悄然一跳，双手把燕子风筝用力地抛向空中。他看着风筝摇摇晃晃地一点点地往上飞。忽然，来了一阵斜风，风筝失去了均衡，快速地往下跌，眼看就要碰到草坪了。小明的心提到了嗓子眼，着急地对东东喊：“加油加油，跑得再快一点！”东东加快速度一边跑一边转动线轴慢慢地放线，时不时拽一下风筝线。风筝似乎被施了魔法，变得平稳起来。东东继续放线，风筝越飞越高，把拿着花蝴蝶风筝的小红也吸收过来了。就连地上的小草似乎也挥舞着手臂，一边喝彩，一边喊道：“太棒了，你们配合得真默契。”
小同伴们的喝彩声久久地公园里回荡着。
放风筝小学作文14
早晨，天气晴朗，阳光明媚，春暖花开。是放风筝的好时候。我自己快快乐乐地一个人到操场去放风筝。
到操场放风筝的人可真多，他们三个一群，两个一伙。风筝各式各样，五颜六色，有“大蝴蝶”，有“凤凰”，有“卡通风筝”，还有“三角六色风筝”……我想：我的“三角六色风筝”是否能成功飞上天呢？
我先把风筝放在地上，自己拿着线轴，飞快的向前跑，边跑边放线。我回头一看，我的“三角六色风筝”已经稳稳当当地飞上天了。它后面的“小尾巴”像它的平衡器一样。
我正盯着我那个“三角六色风筝”时，西边飞来一个花花绿绿的“卡通风筝”，它那金黄色的身子布满艳红色的斑纹和米老鼠的图案，美极了！“卡通风筝”好像在说：“哼，你那丑陋的颜色，和我比差十百倍呢！”“三角六色风筝”也仿佛不服气地说：“你才丑呢！”我仔细一看，原来是汪曾毅的风筝。它们两个风筝在吵着，“卡通风筝”说：“不服气是吗？有本事打一架。”“三角六色风筝”说：“好哇，谁怕谁？”说着它们就打起来了。最后我的风筝和汪曾毅的风筝两败俱伤，落下来了。
今天，我的风筝虽然和汪曾毅的风筝打架了。但是，我还是很开心、很高兴。
放风筝小学作文15
星期三的游戏课，我们班要组织一次放风筝的活动，老师在班上宣布这个消息的时候，我十分兴奋，开心。回到家，我马上和妈妈在网上购买了DIY风筝材料包，等收到材料包，我花了整整一天的时间，按照说明，把风筝做好了。
可是，我做的风筝很小，就是普通的菱形风筝，听说菱形的风筝最容易飞起来，但我的风筝也不好看，颜色不够鲜艳。我把它放在袋子里，都不好意思拿出来。爸爸看见了，给我讲了一个他小时候自己做风筝，参加风筝比赛的往事。那是爸爸四年级的时候，班上要举行放风筝比赛，可是他不会做风筝。于是，他偷偷溜进一所正在进行放风筝比赛的学校里看人家做的风筝，还捡到了一个破风筝。爸爸拿着那个破风筝，研究了很久。做风筝要用到竹条和纸，爸爸跑到自己奶奶家，从家里的竹门帘上拆下来三跟竹条，放在火上慢慢的烤，竹条越烤越弯，弯成了燕子的形状，爸爸再用报纸糊在竹条上。后来，爸爸来到学校，看着同学们做的各种花花绿绿的漂亮风筝，爸爸也好自卑，可是，就是爸爸的那个丑丑的风筝，是班上飞得最高的风筝，获得了第一名！
听了爸爸讲的往事，我似乎明白了很多。星期三那天，我们在学校操场放风筝，同学们买的，或是自己做的风筝好多都断了，裂了，破了，唯独我的丑风筝飞得最高，而且完好无损！就像爸爸说的那样，外表不重要，只要有能力，一定会有绽放光彩的那一天！
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