生命小学作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的生命小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生命小学作文1
当一颗卑微的种子掉进潮湿又黑的石缝中，是怎样的心情？
我望着那狭小的洞口，蔚蓝的天空怎么总是离我那么远？为什么我连呼吸到清新的资格？为什么我始终要呆在这个潮湿黑暗的洞中？我开始挣扎着，生长着，努力的要钻出地面，外面的野花对我无情的嘲笑，我越是要努力地钻出洞口。可是并非你想象的如此简单。没有空气，阳光，我只能喝到浑浊的泥水，我总是想象着，有一天我能蓬勃而出。我一点点地积蓄着力量。
终于从石缝中探出了脑袋，长得嫩嫩的，寒风凛冽着，我变得越来越虚弱。最终，我贪婪地呼吸着空气、阳光，。渐渐地，我变得坚强，变得如同新生成长了。我摇动着身子，欢快的凝望着蔚蓝的天空，看着一片片白云飘过去，看着四季的交换，看着越来越多的小草沐浴着阳光。我看了看那个我曾经梦魇的.小洞，那个曾经气愤过、埋怨过的洞口，是我一生中最辉煌的奖章。“险境中会有风景，平坦中没有美丽。”
人类啊！不要忽略了石缝中的小草，它展现了一个生灵的气魄雄壮。
生命小学作文2
生命是什么？老师告诉我，生命是小蚂蚁不轻易放弃的精神；妈妈告诉我，生命就像沙漠中的马兰花，不怕恶劣环境；姐姐告诉我，生命是科学家们不顾自己的身体状况，努力进行发明创造。最后爸爸告诉我：“如果想知道生命是什么，你要自己去发现，去领悟。”
有一次，我无意中发现了一只小蚂蚁在我家门口努力搬一颗小玉米。这颗小玉米的.重量是这只小蚂蚁的好几倍。只见它背着小玉米，艰难地向前移动着，我觉得很有趣，就把这只小蚂蚁抓起来，放在手心中来回搓动，但小蚂蚁没有放弃自己的生命，努力挣扎着，我放了它。在蚂蚁身上，我感受到生命的顽强。我查阅资料，原来在妈妈口中的马兰花生长在沙漠里，在常年不下雨的环境下，马兰花不屈不挠，它始终没有放弃自己，没有放弃生命。在马兰花身上，我感悟到了生命的不屈。
科学家霍金，身患重病，甚至全身瘫痪都还一直进行科学研究，多么坚持不懈的人啊！这难道不是我们学习的榜样吗？
从这些事，这些人身上，我明白了生命的意义。
生命小学作文3
生命是什么呢？是微小的烛光，是挺拔的苍松……
傍晚，爸爸买来一条鱼，准备烧给我们吃。可是，这条没有鱼鳞、没有内脏的鱼，一直在努力、不停地跳动和挣扎。直到下油锅了，还在挣扎，虽然它知道一切都晚了。看到这里，我不禁想到：小小的鱼儿都有求生的.本能，都有求生的欲望，而且是那样强烈！
去年放假，我回老家，和爷爷一起到晒谷场晒黄豆。一颗黄豆不小心掉进了石缝，爷爷对我说：“过几天，小豆芽会长出来的。”过了几天，我去看了看小黄豆。果然长成了小豆芽，这该有多么顽强的生命力啊！
在报刊上，我认识了张海迪。张海迪是中国著名残疾人作家，哲学硕士……她下半身瘫痪，却能让生活丰富多彩，不仅自学完成学业，而且学习了针灸，成为了当代保尔。这该有多么了不起啊！
生命是宝贵的，我们要珍惜生命，热爱生命，让生命释放出无限的光彩。
生命小学作文4
那天，老师给我们讲了一个故事。
但是，在讲这个故事的前面，老师却问了我们几个这样的问题。“假如你失去了一只眼睛怎么办？”我们听后迷惑不解，老师为什么忽然问我们这样的问题，谁知，接着老师又问，“假如你失去了一条腿怎么办？”这时我们开始在下面窃窃私语，有的开起了玩笑。这时老师清了清嗓子又严肃的问道“假如你失去了双臂怎么办？”这时下面的窃窃私语已经变成了热烈的讨论，大家都在说着笑着。过了好大一会儿，老师又说“假如你失去了这三样你又会怎么办？”这时有的.学生在说不可能，有的说那我就不活呗。
老师没有理会我们的讨论，而是说我给你们讲一个故事吧。
故事的主人翁叫做谢坤山，他在14岁时还拥有着向我们一样的生活，但是，在他16岁的那年因高压电失去了一条腿，一次电击失去了两条胳膊、在一次车祸中失去了一只眼睛，但他却不自卑。他因为不想成为父母的累赘，离家出走，独立谋生。
生命小学作文5
几天前遇到的那件事，我一想起来就胆战心惊。那天，我和姐姐去超市买零食，出门时我们有说有笑的，但刚走到路中间，我就听到刺耳的刹车声。我们惊呆了，抬头一看，原来是一辆轿车和一辆电动车相撞了，电动车驾驶员当场倒地，轿车的前灯被撞坏了。而我和姐姐就站在离轿车半米远的地方，轿车差点撞到我们。
这是我第一次亲眼目睹撞车事件。我看得如此清晰，整个事情前前后后都深深地刻进我的脑海中，我的心怦怦直跳。事情虽没有造成严重的.人员伤亡，但看着那个场面，我不禁有了一丝伤感，那名电动车车主看起来很年轻，若是真的发生了意外，那他的亲人将会多么伤心呀。
现在，街上到处车水马龙，车祸也不计其数。为了自己，更为了家人，我们要珍爱生命，远离危险。
生命小学作文6
生命可以散发出无穷无尽的光芒，生命可以无坚不摧，生命可以创造奇迹，而我家的小银狐却让我体会到了生命。
记得那天我们一家整装待发，准备踏上回奶奶家的路，可好事多磨，我发现我的三只小银狐已神不知鬼不觉得剩下了一只，我大惊失色，报告给了妈妈、爸爸。“什么？银狐不见了？几只？”他们异口同声地问到。我唯唯诺诺地伸出两根手指。妈妈似乎在为此而担心。爸爸却很淡定，似乎思考着它们逃跑的路线。
咱们还是快点找吧，光思考有什么用，得边思考边行动。我终于打破了这寂静。我们一人拿了一个手电筒找了起来……
在我们的辛苦努力下，发现了一只，它尽然躲在沙发垫子底下，可另一只怎么也没找到。即使我们忙得焦头烂额可另一只还是没有下落。
时光如白驹过隙，火车可不等人，我们只好出发了，三天以后，我们回到了家，本以为那只小银狐已经死了，也没有再去找它。可正在这时，一个白色的绒球在我的`书桌下慢慢地在移动，我惊喜地赶紧跑过去一看，竟然是那只小银狐。它居然在没水没粮的环境下活了下来，这真是个奇迹啊！我们不禁感叹着生命的力量。
生命，生命……
生命小学作文7
爸爸给我买了一只小乌龟，我很喜欢。这几天，我们都在学有关生命的课文，这让我知道，不光是人有生命，动物也有生命，它们让自己活得更加光彩有力。
记得又一次，我觉得很无聊，就把一个小盒子拿到阳台上。我小心翼翼地把里面的乌龟拿出来，放在地上，乌龟慢吞吞地走来走去。妹妹突然走过来在，睁大眼睛的说：“王婷姐姐，乌龟跑了。”我回答道：“哦！知道了。我把它给抓回来。”
我用手去碰乌龟壳的.侧面，乌龟现在是四脚朝天了。顿时，我和妹妹哈哈大笑。可是，乌龟正在挣扎着，四只脚往旁边一翻，没有成功。但是看上去，乌龟还没有放弃。它四只脚再次用力地往旁边翻去，终于，它翻过来了。
乌龟赶紧跑，我不慌不忙地用手按住乌龟壳，这时候，我感到一股生命的力量在向前冲去。乌龟那种强大的生命的力量令我震惊，我慢慢地放了它，妹妹嘟着嘴说：“你干嘛不抓它了呀！”我没有说话。可不久，这只乌龟就死了。
虽然生命短暂，但是乌龟却没有放弃自己的生命，努力挣扎着。这就是生命的力量。
生命小学作文8
你想过吗，什么是生命？
寒假期间，老师给我们布置了一个作业：让我们各自回家养一盆盆栽。上学后在班上分享自己的种植经历。
我从花市买回一盆仙人球。瞧，它的颜色多好看呀！可能是为了不让别人把自己的`花衣服弄破的缘故，它还穿上了一身防身服——金黄金黄的刺。
之后，我回老家了。一连半个月都没给它浇过水。我回来时看见它的土壤干裂了，以为它不再能活下去了，就抱着仙人球准备扔了。妈妈看见了，说：“不要扔，再浇浇水，它还能活。”我半信半疑地照着妈妈的话做，过了几天，看见仙人球又活了，我十分惊讶，没想到仙人球竟然如此顽强。后来查了资料才知道，仙人球半个月不浇水也行，因为每个仙人球的根部都是储水室，浇的水全储存在根里。当你不给它浇水时，它会自动分量水分。
生命给予任何事物以及任何人一样，都只有一次。正因为只有一次，所以生命更显珍贵。因此，我们应该珍惜生命，让它变得更有意义，让有限的生命创造出无限的价值。
生命小学作文9
生命是宝贵的，也是短暂的，我们要让有限的生命发挥它的光芒。
像露珠，生命也很短暂，但它是不平凡的。每当夜晚时，它就像母亲一样滋润着禾苗，当黎明来时，它又消失得无影无踪，它把短暂的一生贡献给了树木、庄 稼6又如小草，虽然它没有花儿 那样娇艳，又没有树那样粗壮，但它在遭受人们无数次的踩踏、暴风雨的摧残后，还是不屈向上，茁壮成长，真是 “野火烧不尽，春风吹又生。”
汕头警察庄宜生叔叔，患尿毒症十年，每个星期要做三次血透，浑身痛痒难当，身体极度虚弱，不能像正常人一样吃饭，更不能像正常人一样喝水，但他仍每 天坚持巡逻街头，与不法分子作斗争。他说：“现在我要珍惜能站起来的`每一天，积极地，有意义地度过每一天。如果我倒下，我不愿倒在病床上，我宁愿倒在工作 岗上。”“人不能单纯为了活着而活着，要让自己活得更充实，更有价值。”“我不在乎它的长短，只要过得有意义，活得精彩就好。”
是啊，凭着对生命的热爱，将来哪怕遇到艰难的险阻，也要勇敢面对，不轻易妥协，这样才能对得起自己的生命，让平凡的生命活得不平凡。
生命小学作文10
人的生命是无价的，我们要珍爱生命，时刻注意交通安全。现在，我们家乡的经济越来越发达，公路上来往的车辆川流不息，交通安全显得非常重要。我们不能在公路上玩耍。
去年，我校有一位一年级的小朋友，星期天与伙伴们一起在公路上玩活力板，他们玩得兴高采烈，丝毫没有发觉远处一辆大卡车的到来。他嘻笑着，很快滑到了路中央，此时大卡车呼啸而过，他还没来得及反应，大卡车已从他弱小的身子上碾过去了。
一眨眼，一个鲜活的生命就这样永远地离开了人世，留下的只有一摊鲜血、一个血肉模糊的'身体和家人无限的悲伤。我得知此事后，立即与爸爸赶往现场。一路上，爸爸一直教导我：以后千万别到公路上玩耍，那真的是太危险了！我将其牢记在心。骑车时我们也不能分神。
有一次，我和爸爸一起骑车去学校。突然，一辆倒在路上的电动车引起了我们的注意：那辆电动车已被撞得七零八落。据说骑车的是一位年轻人，他与伙伴们说笑着、追赶着，一不小心撞上了迎面而来的三轮电动车。人已被送往医院，幸好没有生命危险。
我们要珍爱生命，远离交通事故，时刻注意交通安全伴我行！
生命小学作文11
生命是什么？
是短短的几十年吗？
不是，
是可以被轻视、忽视的吗？
不能，
它是世界上最珍贵的东西。
什么东西都买不到。
生命是珍贵的。
也是脆弱的，
它像含苞待放的花朵，
又像茁壮成长的小树，
可一不留神，
就会被大风吹断，
被暴雨摧残。
生命是坚强的，不会被一点风雨所吓倒，
也不会因为一点风雨而退却
它会坚强地支撑着你
和你生死与共。
生命是很有力量的
他能把自己变成一个战士
不被小小的挫折挡住去路
生命是不能被随意糟蹋的.
你要会利用它
它才变得很有价值
你要不珍惜它
它就变成了不值钱的废物
生命需要保护
需要社会的保护
需要国际的保护
让我们利用好短暂的生命
为人类造福吧！
生命小学作文12
那天，我正在草坪上散步，突然发现脚下有一只畸形怪状的小黑东西在移动。出于好奇，我蹲下来看了看，发现这是一只只有半个身子的小蚂蚁。
他立刻吸引了我，我仔细观察起来，只见它钻进一个洞里搬出来一粒大米大小的卵，前往另一个巢穴。尽管那个卵那么小，但是对于半个身子的蚂蚁来说，难度还是有的。过了好一会儿，他才将卵送到了目的地。都只剩下半个身子了，还要这么辛苦的干活，我不禁对这小小的.蚂蚁肃然起敬！
过了好几天，天空阴云密布，要下雨了，我打着伞，又来到那片空地上。发现那只半个身子的蚂蚁还在搬着最后一粒卵，眼看最后一粒卵就要被大雨淹没了，它越爬越快，冒着生命危险，它最终和它的卵安全地回到了新家。我的心头怦然一震，不禁感觉自己被小小的蚂蚁热爱生命的力量震撼到了！
在这个世界上，无论你多么渺小，遇到多大的挫折，都要热爱生命坚强地活着。既然小蚂蚁都能这样，为何我们人类不能呢？这只小蚂蚁的热爱生活热爱生命的精神，是不是是值得我们每个人学习呢？
生命小学作文13
一个大雪飘扬的冬天，街上没有什么人，在一个石头的下面有一个纤弱的小草。
一天，它忽然在寒冷的`冬天，探出了脑袋，由于天气很冷，泥土都冻住了，它不禁打了个寒战。
它的身上不一会就落满了雪，这时雪把它压到泥土上，它感觉背上已经被冻的没有知觉了，而且越来越重，它被压得喘不上气，这时来了一阵风，把它身上的雪打掉了，它终于挺过来了，但是它感觉比刚才更冷了。
好不容易冬天过去了，温暖的阳光透过石缝照在它的身上，它开始生长了，第一场春雨来了，它不像别的小草一样被雨水滋润的，而是被春雨打在地上，春雨一下泥土变成了烂泥，它已经陷进这烂泥中，它们美丽的叶子变得十分肮脏，直到它竖直了身子，泥土又变得和之前一样，泥土才掉了。
过了几个月，它已经长得很高了，但是石头挡住了它的生长，但它又无法踢开石头，它继续蓄力，感觉自己的力量很大时，就用力一踢，它竟然成功了，它解开了石头。
第二天我发现了它，它在阳光下挺直腰，我又看到了旁边的石头，脑海里它开始踢石头的情景。
我非常感叹，这么瘦弱的小草竟然力量这么大，它值得我们敬畏。
生命小学作文14
生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来，生命是无法衡量的。我曾听人说，孤儿院的`孩子们都是革命先烈们留下来的，当时我竟信以为真，在今天看来，真是可笑之极。那是一个眼光明媚的上午，我随学校一行来到孤儿院慰问。
起先我是不经意地转悠，给他们分发吃的，觉得这地方还不错。看着那些小精灵们，心里犯起了嘀咕：这么可爱的小生命，他们的父母怎么会舍得扔到这儿？后来越想越不对劲，绕着院子转了一圈又一圈。终于发现了蛛丝马迹：这儿女孩居多，少有几个男孩，就算有，他们身体也多少有些毛病，我这才恍然大悟：这哪是先烈们的孩子？分明是重男轻女的思想在作怪，使那些父母忍痛割爱，抛弃了自己的孩子。望着那些充满生机的小生灵，我不由得愤慨，女孩就无能吗？女孩就不是人吗？生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎贵贱，生命不在乎长短，它只在乎两个字----珍惜。
虽然生命的长河永无止境，但可能是枯燥的，如果想使它过得充实丰盈，就让我们携起手来共同去珍惜它吧！生命的分量，无轻无重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有这样才能体现出它的魄力。
生命小学作文15
看呀！奔腾的江水、清澈的小河、无边的大海、壮丽的冰川……正是这些形形色色的水，给我们的'生活增添了绿色，也给地球带来了生机勃勃。
水是有限的。只是我们现在还不缺少水，没有意识到它的重要性，但如果一但没了水，我们该怎么办？
世界上没有任何东西能代替水。历史上，曾有多少地方因为缺少水，绿洲变成了沙漠、城市变成沙漠，一切都像被沙漠吞没了。
我们应当珍惜水，水是我们的生命之源。没了水，万物就会枯萎、死亡；没了水，世界就会消失，甚至灭亡。
世界好比一座巨大的花园，我们就是花园里的花朵，是水浇灌了我们；世界好比是池塘，我们就是池塘的小鱼儿，是水给予了我们生命；世界好比是动物园，我们就是动物园里的动物，是水陪伴着我们成长……
如今，世界上的水资源正在逐渐减少，是我们让水资源减少的，受害的还不是我们？所以让我们一起来珍惜这生命之源—水。
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