可爱的小学作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的可爱的小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
可爱的小学作文 篇1
老师是唯一一个与你没有血缘关系，却关心你的学习，担心你的健康的人。我的语文老师陈老师就是这样一个人。
她有时非常温柔。上课时，她拿起语文书，悄悄地走进教室。此时，一些调皮的同学还在打闹，她便走到他的背后，拍拍他的肩膀：“别说话了！”下课了，她还会问问这个同学：“学得怎么样？”又问问那个同学：“冷吗？冷就加点衣服。”这时的她温柔可爱，关心学生。
她有时对我又非常宽容、大度，总是不停地期望别人的改正。记得一次中午，大家都去食堂就餐了，就我一个人在路上逗留，拿着足球到处乱踢，不料，她恰好从楼上下来，看见了我。“过来，方铁森。”她面无表情地对我说。一定是让我去她办公室，让我“运动运动”。“下次还这样不？”她问我，“一定不这样。”一有了逃脱的机会，我便张口乱答。“那好！一言为定，”她紧接着我的.话说到，又一次宽容了我。
有时她又是严厉。每天晚上，都会有一些人被留在教室补作业，每天都有我，有一次，我逃回了寝室，觉得她不会再
来找我了，可是不料，她叫了一个同学，让她拼死拼活把我拉回教室，就这样，我不仅留的时间最长了，还被批评了一顿。
其实，陈老师的身上有很多的闪光点，她尽她所能将这些闪光点传授给我们。
这就是我的老师。
可爱的小学作文 篇2
春天到了，竹林里到处都热闹起来，熊猫跳舞、小鸟唱歌，有一只小竹鼠左瞧右瞧好像在找什么东西。
有一个叫青青的`笋芽儿醒了过来，看见周围黑乎乎的，非常安静。于是它问妈妈：“妈妈，怎么这么黑呀?”妈妈回答说：“孩子，你现在在地底下，当然漆黑一片呀!”青青说：“妈妈，我要出去。”妈妈说：“现在外面非常热，你不怕吗?”笋芽儿青青听了这句话，哇哇大哭起来。熊猫叔叔过来大声喊：“青青出来吧，大家都看着你呢!”青青听了这一句话，鼓足了勇气，说：“妈妈，我不怕热，我要出去。”笋芽儿的妈妈笑了笑，说：“你出来吧。”青青用力往上一顶，头好像被什么东西挡住了，青青有点灰心了。妈妈说：“哦，是一块石头。”妈妈请熊猫叔叔帮忙把石头挪开，青青再使劲用力一顶就出来了。
青青看见周围有许许多多的动物朋友，非常开心。
可爱的小学作文 篇3
我家里有一只可爱又机灵的小白兔，它是我和爸爸妈妈从宠物市场里的一大堆小兔子里面精挑细选才选定这一只的。
它长着一双水灵灵的大眼睛，眼睛上有数不清的长长的睫毛。一张三瓣嘴里总是能发现胡萝卜或生菜的痕迹，两颗大门牙从那张三瓣嘴里探出头来，想看一看外面奇妙的世界。它的四肢非常灵活，总是喜欢在笼子里跳来跳去。还有在它的那张小面孔上，还有一双雪白的毛茸茸的大耳朵，耳朵垂在它的面颊两侧，显得小白兔格外机灵。在它的身后，长着一个好像小毛球一样的尾巴。小白兔的毛白得像雪，仿佛刚刚从下着暴风雪的屋外回来。因为它总喜欢在笼子里跳来跳去，所以我给它取名叫“蹦蹦”。
蹦蹦喜欢让我带它去公园散步，每天早上吃完早饭要去，午觉后要去，吃完晚饭后还有去一次，有时喝完它的'下午茶还要申请一次。每次我带它去公园散步的时候，它都要我去天鹅湖，它超级喜欢天鹅湖里的大球球，它喜欢在大球球上走来走去，每次我看到它在大球球上走来走去的时候我都觉得蹦蹦就像一位艺术家。
虽然蹦蹦在平时都很温顺，但是有些时候还是会发脾气。比如，有一天，我正和蹦蹦在大球球上玩的高兴时，有一只小公狗来到我和蹦蹦的地盘，这只小狗名叫霸霸（这是我后来才知道的）。它大叫着对我和蹦蹦说：“这里是我的地盘！”我的蹦蹦说到：“不对，这是我的地盘！”“这时我的！”“这是我的，才不是你的呢！”蹦蹦和霸霸吵得不可开交，说着说着又开始打起来了。蹦蹦咬着霸霸卷卷的尾巴，霸霸也没闲着，死死的抓住蹦蹦雪白的毛。它们两个谁也不让谁，直到打的筋疲力尽才肯放手。回到家，我用羡慕的口气对蹦蹦说：“蹦蹦呀，你可真厉害，连小公狗都敢打！”蹦蹦用不屑的口气看着我，好像在说：“我才不是胆小鬼呢，跟小公狗打架有什么了不起？”
蹦蹦喜欢睡在有着棉花的小床上，它觉得这样有安全感。蹦蹦每次睡觉都要把自己捂得严严实实的才进入梦乡。
蹦蹦，我会永远记住你！
可爱的小学作文 篇4
我有一个可爱的小闹钟，样子就像一座小房子，呈三角形，还有一个方方正正的小烟囱，一看就让人感觉到很温馨。
每天清晨，小闹钟都会叮铃铃地准时响起来，好像在说：小懒虫，小懒虫，快起床了。我会睁开睡意朦胧的.眼睛，伸手按了一下定时按钮，不耐烦地说：知道了，知道了，就不能小声点儿嘴上这样说，可心里还是挺感激这个小闹钟的，自从有它，我上学从没迟到过。
有时晚上做作业，时间一长，我就会不由自主地趴得很近，坐姿不对容易产生疲劳不说，视力也在下降。这时，小闹钟那嗒嗒嗒的声音特别清脆，好像在提醒我：小主人，累了就休息一下吧，可别累坏了眼睛呀！看看时间，又是一两个小时过去了，在不知不觉中自己竟学了那么长时间呀，真的感谢小闹钟提醒我，是该休息一下了。
小闹钟它那嗒嗒嗒永不停歇的脚步声时刻在告诉我：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
小闹钟促我上进，伴我成长，我喜欢我的小闹钟！
可爱的小学作文 篇5
一天早晨，迟迟手里拿了一袋东西蹦蹦跳跳地走过来，高兴地对我说：“沈老师，这是我乡下树上采的，带给小朋友吃的，可爱的水果。”我接过一看，原来是几只桔子。这时，好多小朋友都围过来，有的看看，有的摸摸，有的闻闻。欢欢说：“我家也有桔子的。”芸芸说：“桔子是很酸的。”韬韬说：“我不喜欢吃桔子，我喜欢吃香蕉。”婧婧说：“桔子太酸了，我喜欢吃哈密瓜。”小朋友们你一句，我一句，看着桔子谈论开了。在自由议论过程中，大部分孩子在谈论着水果的味道、种类，还提到了商店、超市，爸爸、妈妈买的各种各样的水果。
为此，我提出了这样一个问题：“你们谁知道桔子、香蕉、苹果，它们都叫什么吗？”“我知道，我知道，妈妈说叫水果。”聪明的'韬韬马上回答了。“那为什么叫它们为水果呢？还有哪些也是水果呢？”这一下立刻引起了好多幼儿的注意，七嘴八舌的议论起来.。
反思：孩子的议论使我联想到认识水果正是我们近阶段的教学内容，水果是幼儿在日常生活中经常看到的，有的孩子几乎每天都吃水果，且吃是3岁孩子最感兴趣的，如果能将孩子的这种兴趣发散到大多数孩子身上，那就为幼儿的发展创造了条件，能促使其主动学习，并在实践中引发探究更多的问题。就这样一个探索型主题活动--可爱的水果产生了。
可爱的小学作文 篇6
“啪！”只听一声响，小乌龟又掉到地上，翻了过来，正生气地踹着两只腿。我哈哈大笑，只见他像婴儿一样淘气地扭了扭脚，左腿一蹬，“扑通”又翻了过来，我惊得目瞪口呆。小乌龟得意洋洋，抬起头东望望，西瞧瞧，好像要让全世界都知道他“翻身”的伟大举动。他拼命地向前爬，躲在门缝里，把头伸得格外长，向外探望，好像是个十足的侦察兵。我使劲把他给拽出来，他似乎要发火了，紧贴着门。我把他抓起来，他心中的'怒火爆发了，用腿使劲地挣扎着。我把他扔进盆里，他迫不及待地向上爬，刚爬一半又丢下去。他前脚踏出又踏后脚，就这样一步一步地向上爬。一不小心，又滑了下来。我吓了一跳，可是他仍不灰心，一次又一次地尝试，一次又一次失败，我真得好感动！
还有一次，我剪了点牛肉给它吃，可他却不领情，把头甩到一边去。我把他的头用力转过来，像押犯人一样，把他的嘴对准牛肉，可他“宁死不屈”，紧紧地闭着嘴。“哼，不吃白不吃。”我小声嘀咕着，心里有点恼火。
我抓起他，放在手上，他似乎在思考：该到哪去？千万不要掉下去。于是他在我手上悠闲地爬来爬去。我感到一阵阵痒，生气地把他放在盆里去。
有了小乌龟，我感到自豪，似乎担当着责任。小乌龟给我的童年画卷添了美丽的一笔。
可爱的小学作文 篇7
每天清晨，它总是要用一声声清脆的“懒虫起床、懒虫起床”把我从睡梦中叫醒。它就是我的好伙伴——闹钟“小狗可爱”。“小狗可爱”全身呈淡红色，它的身体胖胖的，穿着一件黑色的小衣服，它的眼睛很大，像两粒黑色珍珠似的晶莹透亮；它的鼻子往上翘，像安了一颗“黑宝石”；嘴巴微微的抿着，好像微笑一样;一对小耳朵像两把小扇子，竖在圆溜溜的脑袋两旁，好看极了。
"小狗可爱“的胸部是一个圆圆的表盘，表盘上12个数字的颜色各不相同。它的时针和分针是黑色的'，秒针是红色的，秒针走动的声音也很好听。“小狗可爱”的定时开关在头上，我把它定到早上六点钟。每天晚上睡觉前，我都要在它头上按一下，第二天清晨它就会准时的叫“懒虫起床”了。
每天放学回家，我都把“小狗可爱”抱起来，对它说班里的事情，它也仿佛在认真的听着。“小狗可爱”成了我的宝贝。它走动的声音和“懒虫起床”的提醒声伴随着我快乐成长。
可爱的小学作文 篇8
傍晚时分，我家的窗台外边来了一位“客人”，它在窗沿上不停地徘徊。我小声又激动地叫着：“爸爸，快来看，一只小鸟！”爸爸又轻又慢地移开纱窗。没想到的是，它在纱窗移开的时候飞进了我家。就这样，我们把这位“客人”请进了家。
我和爸爸妈妈找来两个透明的塑料篮子给它造了栋“别墅”，再用一根筷子横插在篮子中间，当作它的树枝，可以让它站立。经过一番仔细查看，我们发现原来它是只鹦鹉。看它浑身湿淋淋的，好像刚刚被雨淋过。它真漂亮！红黄相间的额头上有一对像黑宝石一样的眼睛，红色的嘴巴像小钩子，仔细看上面，还有一对小鼻孔。它穿着一件绿衣裳，尾巴像黑色的小扫把，爪子上的.指甲像是锋利的小弯刀。
每天早上５点左右，它就会叽叽喳喳地叫个不停，喊我们起床。有时候，它会用一只眼睛透过篮子的缝隙，看看我们在干什么，真有趣！
可爱的小学作文 篇9
小狗是我们的好朋友，帮助人们做很多事情，人们都很喜欢它，而我也不例外。
我们家养了一只小狗，它长着一双明亮的眼睛，棕色的皮肤，喜欢蹦蹦跳跳的围在我身边转圈，叫起来“汪汪汪”，我非常喜欢它。在我出门的时候，它就乖乖的守着家，如果我在吃着美味的东西，它就会用可怜又可爱的眼神看着我，使我不得不被它那引人的眼神迷住，把食物都给了它，见它吃得这么快乐，我也开心地笑了。
记得有一次，我手里买的东西太多，拿不清了，快走到家门时，突然手中的.一个篮子好像不见了，转过身向下看，原来是这只小乖狗，它仿佛知道我很累，特意帮我减轻负担的。我的眼睛含满了泪，他用嘴衔着肯定也很辛苦，因为篮子里面的东西很重，我赶快把门打开，进家放好物品，结过小狗嘴里的篮子，摸摸它的头，对它说：“你真是只乖狗狗”，话音刚落，小狗舔了舔我的手，我充满关爱用和谐的眼神看着小狗，对它说：“你真是我的好朋友，你等一下，我给你拿点心”。我小心翼翼地走过餐桌，慢慢打开锅盖，从里面取出两个不热也不冷的鸡腿，给了小狗。小狗吃到了鸡腿，高兴的又蹦又跳，我刚蹲下来，它就用舌头舔了舔我的手，他是多么讨人喜爱呀。
还记得有一次，我最喜欢的礼物盒不见了，小狗经常和我一起玩，它也知道礼物盒的模样，见我这么着急，它连饭也不吃，立刻飞奔出去找，小狗的嗅觉比人类强，它知道我礼物盒的味道，于是寻着气味，拼命的跑着。它找啊，找啊，找了半个钟头，终于在我经常去的灌木丛里找到了；他气喘呼呼的叼着礼物盒跑到我这里，放下礼物盒后伸着舌头喘着气，一动也不动。我的眼睛再一次湿润了，我很开心，同时我也明白了一个道理：“小狗是人们的好朋友，小狗是有感情的，我们要保护、关爱它们，不要伤害它们”。我多么开心我能遇到如同人一般关心的小狗，小狗谢谢你尽力为我做的一切，我真喜欢你，你是多么讨人喜爱呀，我永远记住你。
小狗是人们生活中的常见动物，它们是善良的，让我们一起维护世界和平，一起爱护它们吧！
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