文明小学作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的文明小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
文明小学作文 篇1
文明，是社会主义核心价值观之一。
那么，文明是什么呢？文明，是路上相遇时亲切的点头微笑：文明，是遵守交通规则；文明，是公车上给需要的乘客让个座；文明，是把垃圾投进垃圾箱……关于文明的事情有很多，都是一些看似力所能及的小事，谁都可以做到。但是，文明并没有想象中那么简单。
一出家门，垃圾随处可见：草坪里、角落里、甚至仅仅一步之遥的垃圾桶旁，公共场所，很多人图个方便省事习惯把垃圾随手一扔，一个小小的举动，不文明，就这样不经意间暴露出来了。如果有人弯腰拾起垃圾把它送进垃圾桶，一个小小的举动，犹如文明清风，顿时令人爽朗了心情。
公车上，有时候乘客很多，有一部分乘客就得站着乘车。遇到有老弱病残孕的乘客时，有很多人会主动让座。这个文明的画面就是一场雨，滋润了你我的心灵。但是，也总有些不和谐存在，个别乘客就会装作没看到，不肯主动给有需要的'人让座。我们只能对这种人的表现遗憾地摇摇头。
在学校里，会看到有些同学因为一件小事情，言语起了争执，最后小动作就出来了。发生在我们身边不文明的现象还屡见不鲜。似乎都忘记了“莫以善小而不为”。
我们从小受到的文明素质教育，应该真真正正地践行在日常生活中，文明应该说到做到，不能光说不做。
让我们从小事做起，从点滴做起，从今天起，让文明与我们同行！
文明小学作文 篇2
在晴朗的一天，小明和小梅北着书包准备去上学。下课了，他俩在回家的路上看见了一个垃圾桶，旁边地上不堆满了垃圾。小梅说：“是谁那么不讲文明，把垃圾不入垃圾桶，丢得地主到处都是！”小明说：“就是呀，把这里堆的乱七八糟的，让行人怎么过去呀？小梅，要不这样吧……”小梅负责把垃圾清理干净，小明则负责从书包里取出笔和纸写一张广告。不一会儿，垃圾清理干净了。“文明——只差一步”的牌子贴在垃圾桶上。路边的.行人看了，嘴里说着赞美小明和小梅的话。刚才在垃圾桶旁丢过垃圾的小学生们都低下了头。
在我们现实生活中也会有很多这样的事情发生。记得有一次，我和爸爸妈妈一起去外面玩儿，在走之前我从冰箱里拿出一盒酸奶喝，酸奶喝完了以后，我便找到一个垃圾桶，想象投篮一样把“球”给投进去。结果没投中，“球”掉在了地上。我想：算了，没投中就算了，反正会有工作人员来清理的。就继续往前走，就在这时，妈妈说：“你怎么把奶盒丢在了地上？检起来。”我说：“算了吧，会人工作人员来扫的啦，不用检了。”妈妈说道“你怎么可以这样呢？保护环境是我们每个人的责任，如果大家每个人都像这样乱丢垃圾，那世界会变成什么样呢？”听完，我立马把垃圾检起来丢进垃圾桶里。
还有一次，早晨我和奶奶去四海公园锻炼，我们俩手上拿了一个面包在吃，吃完以后，我把包装袋拿在手上。不一会儿，我发现奶奶手上的包装袋不见了，于是问奶奶“奶奶你的袋子呢？”奶奶说：“丢了。”“丢哪里了？”我着急的问“马路上呀，没关系，我每天都看见有工作人员在扫地”奶奶回答。“那也不好呀，奶奶你以后不可以这样呀。”我耐心地跟奶奶说。
是啊，如果每个人都乱丢垃圾，地球将会变成什么样子呀，保护环境，保护我们的家园，要从我们身边的小事做起。
文明小学作文 篇3
一个阳光明媚的早晨，太阳公公伸直了腰，大树爷爷垂下了背，准备迎接这一个美好的早晨。放学了，小光和小丽走在鹅卵石铺成的小路上，他俩宛若两个小精灵一样在林间小路上穿梭。
走着走着，他们发现前方不远处有一个果皮箱，果皮箱外堆积着许多垃圾，十几只肥大的苍蝇在上面飞来飞去，经过这儿的人都捂住了口鼻，包括小光和小丽。身为环境委员的小丽早已忍不住收拾起垃圾了，并催促正在挠着头的小光也参与到这次的行动中来：“小光，别发愣了，快收拾垃圾！”说完，小丽又急忙低下头清理垃圾。可是小光在小丽的催促下，并没有行动起来，而是不慌不忙地从书包里拿出了纸和笔，在上面写出了六个大字：文明——只差一步，并把它贴在了果皮箱上。小丽看了，竖起了大拇指，小光伸开了手说：“没什么！保护环境，人人有责！”
看完这幅漫画，我心想：小丽真能干，看到了垃圾会主动地捡起来，不怕干净的手变得脏兮兮的，也不怕累。小光真聪明，深知如果这次把垃圾收拾干净还不够，还会有人源源不断地乱扔垃圾，因此就写出了一张纸条：文明——只差一步，来告诉人们不管在哪里，都要讲文明、讲卫生。
看完这幅漫画，我心感惭愧。因为我也曾乱扔过垃圾，记得有一次我在上学的.路上，离垃圾桶只有三四米远的位置时，做了个“投篮”的动作随手一扔，结果没扔到垃圾桶里，也一扫而过，朝学校的路上继续走动。和漫画中的小丽和小光的文明程度相比，那真是差远了。我以后再也不乱扔垃圾、不破坏环境了！
文明——只差一步，如果每人都能像小光和小丽那样这么爱讲卫生，那么世界将会变得多么美好啊！
文明小学作文 篇4
有一个故事说到一个男士想进一间食馆上班工作，他被总经理选中了，但他在出门时一个不文明的举动被经理看见，最终功亏一篑。由此可见：文明乃做人之本。
讲文明不仅要懂礼貌，不说脏话，而且还要乐于助人。下面就来看看这帮助他人的“快乐三兄弟。”
从前有一家人，里面住着3个优秀的'才子，他们是三胞胎。老大叫“强壮”，他整天骑马射箭，舞刀弄枪，日子过得很快乐。老二叫“聪明”，一天到晚读书、写字、算算、画画，日子也过得很快乐。老三叫“善良”，喜欢帮人做事，成天笑眯眯的，日子过得更是不用说。人们称他们为“快乐三兄弟。”
慢慢地，他们长大了，对自己的快乐充满怀疑。这让一位女神知道了，她决定下凡帮他们。她摇身一变，变成了一个小女孩，爬上高高的树，喊：“救命啊！”
“善良”是一个热心肠的人，他听见了，马上跑到树下，可他没一点办法。他忙奔回家，叫来了大哥“强壮”。可任凭他力气再大，也无济于事。他们又跑回去把老二“聪明”叫来。只见他眉头一皱，办法有了。他在一根绳子上系了石头，叫大哥扔上树杈，然后大哥拉着绳子，救下了小女孩。
从此，他们感到了从来没有过的快乐，幸福地生活着。
兄弟齐心，其利断金。歌德说过：“合群永远是一切善良思想的人的最高需要”。文明也是一样，需要我们共同协手，共创文明城市———惠州，让我们将文明继续保持下去。帮助别人，快乐自己。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”
文明小学作文 篇5
社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪．罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求”。
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情。足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的'面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪．我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家[源自]中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳 ” ”三字为立身之本，而补余之不足。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会
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