工作方案

时间:2021-06-24 14:04:58 工作方案 我要投稿

【精选】工作方案范文锦集6篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的工作方案6篇,希望对大家有所帮助。

【精选】工作方案范文锦集6篇

工作方案 篇1

  促进我国生产性服务业科学发展,是我国积极应对国际服务业转型升级,加快走新型工业化道路、推进经济结构调整和经济增长方式转变,全面提升城市、区域竞争力和经济社会运行效率,努力构建资源节约型和环境友好型社会的必然要求。

  我国生产性服务业近年来在保持较快增长速度和较好发展势态的同时也存在一些问题:一是总体供给不足,服务质量和产业层次有待提高:基础性服务供给不足,高端服务领域严重滞后,尤其以研发设计服务、商务服务等领域为甚。二是比重偏低。现代服务业增加值与制造业增加值的比率仅为26.2%,与美国、日本和德国相比,分别低23%、22%和11.7%。三是区域发展不平衡,呈明显区域性。东中西部第三产业增加值占全国第三产业增加值的比重分别为62%、26%和19%。中西部欠发达地区服务业与制造业发展的关联度比较低。四是面向中小企业的生产性服务业供给严重短缺,特别是面向中小企业的公共科技创新平台和融资平台功能发挥不够,与中小企业和产业集群的需求仍有很大差距。

  就业是民生之本,只有实现充分就业,才能保证社会稳定。中小企业是吸纳就业的主体,促进中小企业持续健康发展,是保民生、保发展的题中应有之义。在一定意义上说,中小企业的科学发展,关系我国经济发展质量;中小企业的持续健康发展,关系国民经济的长期平稳较快发展和社会的和谐稳定。

  我国中小企业现阶段发展特点,决定了加快发展面向中小企业的生产性服务业的必要性。一是微小型企业占主体。我国50人以下的企业占法人企业总数的83%。企业规模小,既有机制灵活、决策快的优势,也存在获取信息、技术、人才、资金等要素难的劣势。二是以传统产业为主业的中小企业居多。随着要素成本上升,这些企业不创新难以生存,要创新缺乏能力。三是中小企业主要分布在县域,可寻求的外部服务资源不足。中小企业的这些特点,决定了促进其科学健康发展,仅靠政府部门的力量难以奏效,必须转变工作方式,通过构建社会服务网络,发展面向中小企业的生产性服务业,解决制约中小企业科学发展的实际问题。

  我们认为,在以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线的发展模式下,要把促进中小企业的结构调整、升级作为发展生产性服务业的主要方向和重要内容。为此建议:

  1、加强体制和政策支持力度,增强生产性服务业的发展活力。一是要理顺政府各部门的管理职能,重点解决交叉管理、多头管理造成的混乱和缺位,把生产性服务业发展列入对地方政府政绩考核的指标体系中。二是要按一定比例,从财政收入中提取生产性服务业发展引导资金,重点支持科学研究、技术服务业等关键领域、薄弱环节的发展。三是鼓励和引导外资、民营资本投资生产性服务领域,实现投资主体多元化。

  2、创新金融服务模式,畅通中小企业融资渠道。要采取更加积极的措施,不断加大投融资服务,创新融资服务产品,促进银、保、企合作。支持担保机构为小、微型企业提供担保服务。帮助中小企业完善信用管理,提高融资能力。

  3、建设科技信息服务平台,推动中小企业技术进步和结构调整。可参考香港中小企业促进局的模式加快建设中小企业集聚区的科技信息服务平台,为中小企业提供设计、研发、质量检验检测等服务;帮助企业应用节能减排新技术,淘汰落后产能。组织开展知识产权培训,提供专利检索、专利申报与管理等服务。

  4、培育人才、加强指导,服务于中小企业管理水平提升。继续实施好“国家中小企业银河培训工程”,加大对各类中小企业人员的分层、分类培训,不断创新培训方式,扩大培训范围和针对性;推动开展管理咨询服务,引导中小企业借助专业服务机构的管理诊断,运用先进管理方法,提高经营管理水平;推广先进的质量管理方法,指导企业提高产品质量,加快品牌建设等。

  5、加强信息平台建设,促进中小企业市场开拓。加强市场信息服务,帮助企业及时了解国内外市场需求、消费变化,及时改进和开发适销对路产品;开展中小企业信息化推进服务,指导和帮助企业选择适合的信息化解决方案,提高企业的研发、管理和市场开拓水平。

工作方案 篇2

  为进一步贯彻落实上级有关文件精神,切实做好农村垃圾无害化处理及卫生保洁工作,结合我乡实际情况,特制定本工作方案:

  一、总体要求

  坚持“政府主导、农民主体、部门联动、市场运作”的工作机制,以“3+5”模式为操作标准,明确农(居)户、保洁员(回收员)、村(居)民理事会为主体,实行垃圾的三级分类和回收,积极探索农村垃圾无害化处理的有效运行模式。

  二、目标任务

  总体目标任务是:以“一河一路一镇一点”为重点,以“3+5”模式为操作标准,以乡、村、组三级联动为工作机制,全面开展农村垃圾无害化处理及卫生保洁工作。“一河一路一镇一点”主要指:“一河”指乡区域内河流;“一路”是指我乡境内的上太线、上江线及各条村道沿线;“一镇”是指全乡范围内太乙、龙门、横岭圩镇;“一点”是指七星等新农村建设综合精品示范点及农村清洁工程试点村点。纳入我乡20xx年重点区域的河流、公路沿线、圩镇、2个新农村建设点必须100%垃圾无害化处理到位,并实现长期保洁目标。其中公路沿线可视范围内无垃圾乱堆乱放现象;主要河流无漂流垃圾、一河是指流经我乡范围内的主要河流及其他河流,一河两岸无垃圾下河现象;圩镇长效保洁机制到位,垃圾清运和处理及时。

  三、主要操作模式

  坚持实行“3+5”操作模式。“3”就是指农(居)户、保洁员(回收员)、村(居)民理事会三个主体。“5”是指农村垃圾共有5类并要采取5个处理路径,即:①厨余垃圾沤肥,转化为有机肥料或清洁燃料;②废弃电池、农药、油漆等有毒有害垃圾统一封存处理;③碎砖碎瓦、沙石、炉渣、石灰、水泥块等土建垃圾铺路填坑;④金属、塑料、橡胶、纸类、玻璃陶罐、毛发等可利用垃圾回收;⑤其他垃圾属植物类的农户自行就地焚烧或利用、属废弃化纤类的送县乡科技环保焚烧炉无害焚烧或送县级以上垃圾卫生填埋场处理。

  四、抓好主体建设、强化硬件设施、完善回收网络、落实长效保洁管理机制

  (一)抓好主体建设。构筑乡、村、组三级网络化垃圾无害化处理及卫生保洁管理体系,形成齐抓共管的局面。必须充分发挥农(居)户、保洁员(回收员)、村(居)民理事会这三个主体的作用,突出垃圾源头分类这一重中之重的工作环节,狠抓主体建设尤其是村(居)民的垃圾分拣分类工作。教育引导村(居)民主动做好门前“三包”和对垃圾进行分类处理,坚持垃圾在村(居)民家庭层面一次性分拣分类到位;认真选聘并培训指导保洁员积极做好公共场所垃圾的清扫、可利用垃圾的回收、不可利用垃圾的科学处理等工作;着力抓好清洁工程理事会建设,切实发挥其宣传发动、组织实施和监督管理作用,解决好有人主事、有人管事、有村规民约办事这一关键问题。

  (二)强化硬件设施。在设施上,每家农户要配齐“两桶一袋一窖(或一池)”,其中沤肥沼气池既可以是单户池,也可以是联户池或是整个村点农户共用的大型池;每个保洁员要配齐“一车一铲一钳一扫斗一扫把”等保洁用具;每个清洁工程村点要按要求设置垃圾分类棚屋和土建垃圾堆填点。棚屋要尽量利用村内现有的空闲旧房,内置若干个贴有标识、带盖的大塑料桶,用于暂时存放待处理的可回收利用、有毒有害和送科技环保焚烧炉焚烧等三类垃圾。保洁员要坚持定期分类处置桶内垃圾,定期对棚屋及其设施进行清扫消毒,确保卫生和安全。

  (三)完善回收网络。按照整体规划、合理布局、规范建设的原则,加快农村垃圾回收网络建设,确保在圩镇一线工作点有定点定期与保洁员联系和交易的供销回收人员,乡镇一级有上连县、下通村的可利用垃圾回收机构.各级回收站点要定期公布可利用垃圾回收价格,本着应收尽收的原则,及时回收各类垃圾,并努力形成可利用垃圾回收加工产业链,使分类回收的可利用垃圾能够便捷、高效、规范、环保地进入加工利用环节。

  (四)落实长效保洁管理机制。我乡成立了环境卫生监督管理所(简称保洁所),负责全乡农村垃圾无害化处理等日常管理。村点理事会要及时组织村民建立环境卫生管理制度及卫生文明户评比办法,不定期检查保洁员工作及农户的垃圾分类、室内外卫生保洁,并对农户垃圾分拣分类和保洁工作进行评比和公布。

  五、工作措施

  (一)建立垃圾无害化处理经费保障机制。乡根据财力状况,安排一定的垃圾无害化处理资金,村级从集体经济中安排一定的垃圾无害化处理资金。龙门社区、东升社区、太乙社区通过召开理事会,形成文明公约,农户按3-10元/月的标准缴纳保洁费。

  (二)广泛宣传,典型带动。要加强宣传教育,通过广播、电视、报纸、宣传栏、标语等形式,广泛宣传农村垃圾无害化处理的意义,增强村民居民环卫意识,激发他们净化洁化美化家园的热情;要深入村镇,深入农户,推介农村垃圾无害化处理工作的鲜活经验和感人事迹,以身边的典型、身边的变化,激发干部群众和社会各界热情支持参与农村清洁工程。

  (三)强化督查,从严考核。要强化督查。乡保洁所将不定期对公路沿线、河流可视范围内卫生保洁情况进行督查,对不负责的保洁员将视情况扣除其工资,经多次检查不行的,将进行更换。对工作负责的保洁员,要给予适当奖励。

工作方案 篇3

  一、指导思想和总体目标

  为进一步提高中小学生交通安全法制意识,增强学生的交通法制观念和交通安全意识,减少交通违章现象,预防和减少中学生的交通事故,结合我校实际,制定本工作方案。

  二、成立学校交通安全教育领导小组

  组 长:赵厚昌

  副组长:王振兴、李亚民

  组 员:王永恒、李述芹 、刘书琴、 刘飞、 赵义

  三、实施措施

  1、学校把道路交通安全宣传工作作为一项重要工作来抓,尤其是骑自行车学生和乘坐校车学生的宣传教育工作更应放在首位。制定《骑自行车学生安全管理细则》以及《乘校车学生安全管理细则》,同时在开学初由学校德育处组织召开骑自行车学生和乘坐校车学生安全专题会议。

  2、通过升旗仪式、主题班会、广播、黑板报等多种形式对学生进行交通安全教育。

  3、狠抓路队管理。学校负责人要经常上路检查情况,发现问题要及时纠正,并严肃批评教育。各班设立校外监督员,及时向班主任汇报学生在校外的违纪情况,同时对该类同学进行有针对性的教育。

  4、学校加强放学时段校门交通安全值班管理,维护校门的交通秩序,确保校门交通通畅。

  5、各班班主任要按照学校规定,不定时地对本班学生进行交通安全教育,让学生养成良好的交通安全习惯,牢固的交通安全意识,从而自觉遵守交通规则。

  6、经常性检查学生自行车的车况,尤其是车闸、车锁的检查更为重要。

  7、学校明确规定,学生不准骑电瓶车和摩托车上学;不准乘坐非法营运车辆。

  四、相关要求

  1、提高认识,加强领导。领导小组成员要高度重视学校交通安全工作,加强组织领导,健全管理制度,抓好工作落实。

  2、建立长效机制,巩固教育成果。要加强与家长的沟通联系,共同关注学生交通安全。要不断总结、完善学校交通安全教育和管理办法,逐步建立长效的交通安全工作机制,确保学生上下学和出行安全。

工作方案 篇4

  一、幼儿情况分析

  我班现有幼儿47人,男孩25人,女孩22人,幼儿园教教师工作计划。

  1、优势表现:经过一个多月的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的'行为,遵守班级常规。

  2、不足表现:

  (1)我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。

  (2)与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。

  (3)个别幼儿交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时,不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。

  二、教学资源分析

  这学期我们使用的是华中师范大学出版社出版的中班语言教科书,主要内容是儿歌《好宝宝》、《小白兔》、《天天做早操》、《小动物唱歌》、《数数歌》,故事《聪明的梅花鹿》、《狼和小羊》、《自己去吧》、《小兔乖乖》、《兔子的尾巴》,古诗《咏鹅》、《悯农》、《静夜思》、《画》,针对这些知识点的特点,我将它们由简到繁、由易到难逐步对幼儿进行渗透,发展他们的思维能力和语言表达能力。

  三、目标

  知识目标:学会所学声母,会有表情地朗诵诗歌、讲述故事等,解内容,能根据所学文字独立阅读简易图书。

  能力目标:能大胆地表达自己的想法和做法,且语句要连贯。会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。

  情感目标:克服心理的障碍,在众人面前大胆的表现自我,激发幼儿学习语言的兴趣,积极表达自己的观点,提高判断推理能力。

  四、教学方法设计

  1、创设情境,构筑语言学习的新舞台

  语言是人类最重要的交际工具,语言的运用和发展都离不开一定的情境,工作计划《幼儿园教教师工作计划》。幼儿时期,是语言发展的最佳时期。而创设让幼儿“有话可说”的教学情境,就是语言教学活动的关键。

  2、沟通心灵,撩开语言学习的灿烂天空

  有句话说得好,教育是一颗心撼动另一颗心的事业。在幼儿语言教学活动中,离不开循循善诱,更要遵循“因材施教”的教学法则,在潜移默化中培养幼儿对语言的运用能力。

  3、走向生活,寻找语言学习的活水源头

  语言,源于生活,源于实践。语言是人们开展思维活动、进行交流的工具。人们学习各种知识、技能,积累各种精神财富都主要利用语言来完成。为了引领孩子走向生活,在天广地阔的生活空间里,寻找学习的活水源头,就需要教师适时引导孩子的个性化语言的发展,饶有兴趣地去学习语言,热爱语言。

  4、兴趣是孩子学习的原动力

  我们应尝试通过丰富多彩的游戏活动,扩展幼儿的经验,从而提供促进语言发展的条件。模拟和创设特定的情景,使幼儿能在游戏中触景生情,边玩边说,提高语言表达能力。

  五、课时安排

  踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。学期初,我根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定了本学期教学工作计划。

  音乐:

  教孩子学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲,并喜欢尝试为熟悉的歌曲、乐曲创编简单的动作,愿意与同伴合作进行艺术活动,敢于表达自己的意愿,并从中体验艺术活动带来的乐趣。提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿用不同形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。

  识字:

  紧紧围绕园本教材,结合一些适合儿童心里特征,符合儿童心智发展的游戏,教授孩子。让孩子在玩游戏的过程中轻而易举的达到识记汉字的目的。并在每节课后做好复习巩固,分阶段地对孩子进行考察,让孩子在其过程中,体验到成功的快乐,近而对识字产生浓厚的兴趣,并且能学以致用。学期结束,全班幼儿均具有初步的阅读水平。

  以上为本学期教育教学计划。教师在实施计划过程中将更为全面的完善计划,争取达到更为理想的教育目的。

工作方案 篇5

  作为商品的企划、控制、管理部门,商品部的工作是对公司整体产品链在各个运作环节上的规划、控制、支持与反馈,商品部工作规划。

  在产品链前端,商品部配合设计部做好产品上市波段规划、产品品类结构规划、产品价位规划、产品主题规划、面料,色彩,款型建议等。

  在产品打样阶段,商品部配合板房及生产部做好产品技术控制与工艺品质指导。

  在产品生产阶段,商品部做好定价工作,配合生产部进行出货期安排。

  工厂成品产出后,商品部配合生产部及物流部做好商品入库与POS系统档案维护工作。

  产品上市时,商品部配合营销部做好产品的上市配发工作。

  产品销售阶段商品部配合营销部做好商品的补、配、调、退工作。

  为营销部提供销售分析数据支持,为营销部促销活动提供方案支持。

  产品销售阶段,商品部为设计部、生产部、物流部、营销部提供货品反馈意见,并协调各部门对所出现的问题及时进行调整。

  产品销售周期结束,商品部对季度货品进行总结性分析,结合终端的各方面意见反馈,为各部门在后续产品方面的工作提供相应支持。

  商品部具体工作内容:

  一、商品企划工作。

  1、 季度产品总体开发前,做好季度产品总体运作时间节点规划,规划产品开发、打样、生产、上市等起止时间段,有效控制季度货品总体进度。

  2、 季度产品上市波段、品类结构、价位结构规划,同时协助设计部做好波段主题规划,、款型等规划,工作计划《商品部工作规划》。

  3、 季度货品销售数据总结,为下一季度货品开发提供数据支持。

  4、 商品档案、资料整理,商品零售价制定,为评审会及订货会提供货品资料与订货支持。

  5、 ERP系统的商品信息的更新与维护。

  二、商品管理工作。

  1、 新品到仓入库跟进,并根据产品上市波段安排货品上市工作。

  2、 了解每家店铺的货场面积、货架结构,计算每家店铺不同季节货品的铺货量及存货量,对店铺货品总量进行控制。

  3、 每周对每家店铺进行货品销存分析,及时了解店铺每款、色、码产品的库存与销售情况,并与店铺保持沟通,为店铺进行补货、调拨、退货等工作。

  4、 通过巡店与数据分析,了解每家店铺的销售特性,顾客年龄结构,顾客喜好的情况,有针对性对店铺进行货品调控及季度订货指导。

  5、 与物流部的日常沟通工作。

  6、 整理收集店铺对货品方面的信息反馈。

  三、销售分析工作。

  1、 每周、月、季度对货品、店铺销售情况进行总结与对比分析。

  2、 针对不同促销活动进行活动效果分析,为店铺以后活动推广提供经验总结。

  3、 了解公司总体货品的进、销、存情况,并进行销售预估,及时协助营销部提出相关促销与折扣方案。

  四、市场调查工作。

  商品的企划、管理、分析等工作必须以市场调查为基础,通过市场调查对市场同类竞争品牌、自身店铺情况、市场消费者需求等信息进行了解,以此来指导商品的企划、管理、分析等工作。市场调查主要内容有:

  1、 了解市场上同类品牌的价位、风格、产品结构、产品特点、上货周期、促销活动、畅销货品、销售业绩等信息,为公司自身产品改进提供参考。

  2、 了解公司自身店铺的情况,与店铺员工实地沟通,了解店铺顾客特点、顾客需求、店铺员工情况、促销活动情况、货品推广形式等信息,为货品管理与促销活动提供依据。

  五、产品技术、品质控制工作。

  1、 对技术部正确样衣进行技术支持与指导,配合设计部与技术部进行工艺版型的改进工作,确保公司样衣的正确与品质。

  2、 收集整理面、里、配料统计表,并跟进面料入仓情况。

  3、 负责每款产品的工艺单制作,详细规定每款产品的尺寸、用料、单耗及细节部位的工艺处理与品质要求。

  4、 规范公司商标、尺码、洗标、吊牌等常规辅料的使用方法。

  5、 与技术部、设计部配合,对工厂制作产前样进行审核,并对产前样的品质进行严格把控,制作每款产品的产前样确认单。

  及时了解店铺对货品质量问题的意见反馈,在后续产品中及时改进工艺做法,加强品质要求。

工作方案 篇6

  为了有效预防、及时控制和消除重点传染病在本辖区的发生和蔓延,保障辖区内人民群众的身体健康与生命安全,维护辖区的社会稳定,按照20xx年7月19日湖北省重点传染病防治工作视频会议的要求,根据我院的人员、技术、设备等条件,重点工作要放在加强群防群治和组织宣传以及做好疫情报告等方面。现结合我辖区实际情况,制定竹根滩卫生院重点传染病防控工作方案如下:

  一、加强组织领导,成立竹根滩卫生院重点传染病防控工作领导小组,成员如下:

  组长:聂益海

  院长副组长:

  王启明书记、副院长

  郭显峰副院长

  段玉荣副院长

  何勇副院长

  成员:

  何凯院办主任

  刘升龙公共卫生科科长

  周勇刚住院部主任

  王前勇住院部副主任

  饶社宁门诊部主任

  晏俊峰门诊部副主任

  梅前卫后勤部主任

  王丽住院部护士长

  孙红琴门诊部护士长

  领导小组下设办公室,由刘升龙同志兼任办公室主任。职责:负责本辖区重点传染病防控组织,协调督查等工作。

  二、建立健全医疗救治制度,成立医疗救治小组,郭显峰同志任组长,成员主要由临床医护人员组成。

  小组职责:

  1、迅速对疫情及预防控制效果作出评估;负责对疑似病例、临床诊断病例的会诊,制定对病人的临床诊断、治疗方案以及讨论救治人员的工作指导。

  2、门诊部负责对疑似病人的初步临床诊断,紧急处理、隔离观察及转送。

  3、对隔离、观察人员或疑似病人进行诊治和医疗观察,做好病房消毒隔离和医务人员的个人防护工作,同时,对可能污染的场所、物品、排池物进行严格的卫生处理。

  4、建立病人及疑似病人转送制度,必要时请上级医院的专家小组进行会诊。

  5、做好疫情监测工作,建立疫情报告制度,收集、整理收治病例资料,及时向潜江市疾控中心报告。

  6、药品、消毒物品、应急器械及物资的准备。

  7、指导辖区做好预防控制和卫生宣传教育工作。

  三、疫情处理,成立疫情处理应急小组。

  何勇同志任疫情处理小组组长,成员主要由公共卫生部人员组成。

  1、建立健全重点传染病的报告制度,发现疫情时立即向市疾控中心、镇政府报告。

  2、根据突发事件情形,启动应急系统。合理调拔人员,做好后勤保障,监督检查,疫情报告,现场处理等工作。

  3、及时报请市防控中心派人赶赴现场,针对疫情采取必要的控制措施,加强监测,防止疫情扩散,同时进行流行病等调查,及时采取监测,密切观察疫情动态。

  4、指导有关科室对污染的场所进行卫生处理,同时做好病房消毒、隔离和医务人员的个人防护工作。

  四、保障措施

  1、加强对村医疗机构所有医务人员的培训,提高重点传染病防控,突发性公共卫生事件处理和免疫规划工作的能力和认识。

  2、加强免疫规划管理。

  3、加强应急物资的储备和后勤保障。

  4、规范疫情管理,设立专人管理疫情报告,并有专用电脑,保证疫情网络24小时畅通,及时准确上报。

  5、加强健康教育工作。

  6、加强支源病防治工作。

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