【精品】工作方案范文集锦八篇
为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编收集整理的工作方案8篇，欢迎大家分享。
工作方案 篇1
按照学校计划要求，结合当前实际情况，现就校庆筹备工作提出以下实施意见。
一、指导思想、目的
五十年校庆是**建校史上的一件大事，因此要调动各方面积极因素，进行广泛的联系和深入宣传，使整个筹备工作成为提高**信誉度、知名度和对师生进行爱校教育的过程，力争把校庆办得隆重、热烈、欢快、俭朴，并富有教育意义。
二、组织领导
校庆筹备工作要在校庆筹备委员会的统一领导下，分工协作，筹备委员会下设办公室、审查组、联络宣传组、校史编写组、总务组，各组要根据本方案制定各组的工作计划和实施细则，经筹备委员会通过后组织实施。
三、各组工作职责
（一）办公室
1、校庆办公室负责校庆筹备的常务性工作，负责协调各组的关系，确保校庆筹备工作协调一致。按计划有秩序地进行。
2、协调联络宣传组，尽快邮寄《致校友信》，加强校友的联络工作。
3、协助联络宣传组拟定《校庆广告》，适当时候在区内外各类报纸上登载。
4、做好校友来信的收发登记工作，为印制《校庆宣传册》打好基础。
（二）审查组
全面负责各组各类稿件，作品及各项工作最后审定工作。
（三）联络宣传组
1、负责校庆专题片制作，校庆专刊、校庆征文。
2、拟定校庆广告，在区内外报纸登载，大力开展宣传活动，以便引起校内外的全面关注。
3、负责大型团体操的编排训练。
4、负责组织排练高质量的文艺节目。
5、负责校庆期间各项接待工作有关人员的组织训练。
6、负责校庆典礼会场中服务生的组织训练、队形设计编排。
7、拟定《致校友信》，择时寄发。
8、建立校友联谊会，以校友联谊会为龙头，向社会展开工作。
（四）校史编写组
1、编纂校史是一项严肃认真的工作，撰写校史一定本着高度负责的态度，实事求是的精神，校史要力求客观、真实，突出**的办学特色和自治区示范校的示范作用。
2、对校史馆、科技馆、德育展室进行适当的补充。
（六）总务组
1、总务组负责校庆筹备工作和庆祝期间的物品供应工作，要提前做好计划，保证供应。
2、负责校容校貌建设工作。
3、收集管理校庆期间校友捐助的款项。
4、安排好校庆期间校友和来宾的食宿。
5、安排好交通工具。
**
20xx年7月9日
**校庆筹备委员会
主任：张廷立
副主任：崔利捷马凤翮高凤岭
委员：王树军于海涛刘丽郭云才崔铁军徐国政李国梁刘凤阁
筹委会下设办公室、审查组、联络组、校史编写组、联络宣传组、总务组
办公室主任：刘凤阁
成员：鲍洪民侯国平吕庆王世平
王桂珍赵颖林达王凌风
审查组组长：张廷立
成员：崔利捷马凤翮高凤岭
宣传组组长：马凤翮
成员：于海涛徐国政刘丽崔铁军王胜
吕庆郭云才王秀峰吕发军岳洪臣林达王士勋孟凡润秦连学
校史编写组组长：崔利捷
成员：鲍洪民刘凤阁岳洪臣张飞天
总务组组长：高凤岭
成员：王树军郭云才张志江世彬
工作方案 篇2
为进一步加强脱贫攻坚工作力度，切实加强农民教育引导工作，不断满足广大农民求知、求富、求乐的需求，根据县委组织部、县委农办关于开办“农民夜校”的相关工作精神，结合我乡实际，特制订如下工作方案。
一、指导思想
为深入贯彻党的十八届六中全会精神，省市县脱贫攻坚相关会议精神，结合“四好村”创建活动和学习教育，通过分类指导，逐步推进，实现“农民夜校”村级全覆盖。以提高农民整体素质为出发点，以丰富农民文化生活为主要内容，集中宣传党和国家的大政方针、法律法规，弘扬社会主义核心价值观，培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民。
二、建设标准
1.建设场地。各村（社区）“农民夜校”场地建设要坚持“四个一”和“八有”标准，即一个不低于90平方米的教学活动场地、一套运转正常的远程课件收视系统、一套满足正常教学活动需要的教学用具、一批开展文体活动必需的设施装备；有教学场地、有学校标识、有管理人员、有施教设备、有师资配备、有教学教材、有运行机制、有学习活动。各村除在村集中建设1个农民夜校外，在群众相对集中的地方要建有教学点方便群众。
2.教学设施。以村级组织活动阵地为基础，发挥整体功能作用，统筹整合农家书屋、文化院坝、居民院落、党员干部远程教育站点、乡村广播等方面，充分利用现有的相关设施设备，发挥最大功能作用。
3.机构设置。各村都要成立机构明确具体的工作领导小组，“农民夜校”的管理，原则上由1名负责人和1—2名具体管理人员组成，贫困村的“农民夜校”负责人为第一书记，非贫困村的“农民夜校”负责人为党支部书记，管理人员要坚持组织放心、党员认可、群众满意的标准，重点从村三职干部、村级后备干部、优秀党员中选取。
4.教学师资。乡上将建立专门的师资库，在乡党委政府领导班子、农业服务中心、畜牧站、文化站、卫生院、天仙法庭、司法所、法律服务中心、国土所、学校等部门中抽调业务骨干组成，为每个村相应匹配至少6名可以长期授课的“农民夜校”教师。各级党组织书记、联系单位主要负责人、驻村帮扶工作组干部和第一书记要带头上讲台。
5.教学内容。围绕党和国家的路线方针政策、社会主义核心价值观、法律法规、农村环境整治、脱贫攻坚政策宣讲、涉农政策、农村实用技术、农业种养殖信息等方面开展教学活动。
6.教学方式。充分尊重贫困户的意愿，根据农时农事活动科学安排，利用夜间或劳作之余，集中授课或以分社、院坝会的形式，分组学习，分类因人施教。原则上每个“农民夜校”每月开展集中教学不低于2次，每次不少于2小时。
7.建设时限。贫困村“农民夜校”在今年11月底前全部启动建设，12月底前全面开班授课；非贫困村“农民夜校”在20xx年1月底前全面开班授课。
三、运行机制
1.强化组织管理。以村党支部为核心，以驻村工作组为基础，培训工作要及时主动与乡“五个一”帮扶协调领导小组进行对接， “农民夜校”的负责人和具体管理人员要切实负起责任，组织好教学计划，开展好教学活动，及时上报教学成果。
2.强化过程管理。建立健全“农民夜校”学校建设、教学培训、活动开展、日常管理等工作台账，要把“农民夜校”组织领导、师资队伍、教学计划（教学大纲）、每次教学活动的过程资料（含教案、教学资料、签到册、现场照片等）规范存档。每次教学活动后于次日上报到乡扶贫办，信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验、现场照片等。
四、督查检查
将“农民夜校”创办工作作为今年村级目标考核的一项重要内容，乡“五个一”帮扶协调领导小组将会同乡纪委适时对该项工作的推进情况进行督查，督查通报将通报到人通报到事，对工作不力，拖延推诿的村级党组织主要负责人严肃追究相关责任。
工作方案 篇3
为加强我公司安全管理工作，切实提升安全管理水平，提高全体员工的安全生产意识，特制订我公司安全活动（工作）实施方案，并将相关事宜安排如下：
一、制定公司安全目标
1、锅炉及辅助设备、设施完好率达到90％以上
2、杜绝轻伤及以上人身事故
3、杜绝交通事故
二、安全活动（工作）实施方案
一）成立安全活动领导小组
组 长：何学军
成 员 武玉杰 史 明 马希清 杨 伟 吴学明
杨金花 赵贺林 杨生龙 高艳红 王耀新
闫青山 芦 艳 纪灵霞 张银兰
安全活动领导小组职责
1、负责公司安全管理事故预测预防措施及应急预案的制定。
2、负责公司职工随时提出的安全隐患整改方案的实施。
3、负责公司安全问题的现场初次检验、评价及解决方案和实施措施。
4、负责全公司安全管理办法（管理制度、奖惩办法等）的制
定工作。
5、负责发生安全事故时，指挥职工采取控制补救措施，以防事故扩大，并组织员工按照安全线路进行安全撤离工作，同时应按规定程序向上级有关领导汇报。
6、对事故受伤人员采取临时救治措施、就近转院或呼叫救治车辆等，确保伤员及时得到有效治疗。
7、负责事故案例分析的培训学习，让职工吸取事故教训，举一反三，防止类似事故的发生。
8、对职工进行遇到某些异常情况危及设备运行及人员安全时，所采取的紧急措施的处理方法的讲解。
二） 安全活动小组成员的分工
何学军：全面负责公司职业健康安全管理工作，主持各种职业安全工作会议，协调好职业健康安全工作与其它工作关系，负责主要职业安全项目的落实情况及全公司职工职业健康安全素质提高的培训方案，同时负责水电抄表、收缴的职业健康安全管理工作。
武玉杰：主要负责公司职业健康安全日常工作，抓锅炉安全运行、管网维修方面的职业健康安全工作，并负责全公司电气方面的职业健康安全工作。
杨伟：主要负责福利楼的职业健康安全管理工作。
马希清：主要负责单身楼、幼儿园的职业健康安全管理工作。 杨金花：主要负责全公司职业健康的安全培训及日常记录的监
督检查和管理工作。
吴学明：负责日常锅炉检修方面的职业健康工作中资料整理、技术措施的编写，日常记录的监督检查。
闫青山：主要负责电气方面职业健康安全工作的现场实施及本班组成员的职业健康安全素质提高。
赵贺林：主要负责铆焊及管网维修方面职业健康安全工作的现场实施及本班组成员的职业健康安全素质提高，负责本班组职业健康安全培训工作。
杨生龙：主要负责工业锅炉及检修方面职业健康安全工作的现场实施及本班组成员的职业健康安全业务素质提高，负责本班组职业健康安全培训管理工作和职工思想动态。
王耀新：主要负责福利楼的`职业健康安全管理工作落实。
芦艳：主要负责幼儿园的职业健康安全管理工作落实。
纪灵霞：主要负责单身楼的职业健康安全管理工作落实。
张银兰：主要负责职业健康劳动保护用品的发放管理工作。
三、安全活动工作的主要内容：
1、加大安全检查力度
每月由职业健康安全管理工作小组进行不定期的安全工作检查，查设备隐患、设备完好率，监督维护保养及定期检验、试验项目，在活动期间，我们把停汽、停暖就是事故做为锅炉安全运行的硬指标来考核，使员工随时检修设备，确保设备安全正常运行；对
出现的“三违”人员进行严格考核，并严格执行“三违”帮教制度；对出现的安全隐患提出整改措施，限定整改期限，落实责任人，并纳入到班组考核。
2．坚持开展安全培训活动
在全公司范围内开展职业健康安全活动，巩固和加强职业健康安全工作的时效性和重要性。广泛开展职业健康安全培训活动，通过集中理论培训和现场理论结合实际培训，召开组织员工进行职业健康知识考试，并将成绩纳入个人考核工作中。
四、保障措施
1、深入学习安全生产法律、法规，规范各岗位人员安全行为，利用每周两次学习时间全过程、全方位的贯彻学习《神华安全质量标准化标准及考核评级办法》《员工不安全行为规范》《煤矿职工手册》等安全法规，使员工人人懂标准，用标准，做到上标准岗，干标准活，规范操作，远离“不安全行为”。
2、深化科技课堂，每周一题，岗位练兵等形式多样的培训方式，提高职工技术素质，提高职工解决实际问题的能力。
3、每月组织人员对单身楼、福利楼、幼儿园、职工食堂、新旧办公楼及家属楼的用电安全检查，杜绝各类火灾事故。
4、每周组织人员对锅炉房、福利楼等单位的设备进行一次安全检查，查设备隐患，查设备完好率，监督维护保养及定期检验、试验项目，确保设备 安全、正常运行。
5、加强值班人员夜班查岗力度，值班人员必须到各岗位填写干部上岗记录，重点是锅炉房、幼儿园、公园看护人员的中、夜班上岗情况，杜绝“不安全行为”。
6、上下班乘坐矿规定车辆，各班组要看好自己的门，管好自己的人，堵绝各类事故发生。
7、锅炉房技术人员要配合锅炉班搞好锅炉夏季检修工作和安全保护装置的试验、检验工作及用电设备的整定工作，确保锅炉安全正常运行。
8、维修队、水电班要加强工业用水、生活用水及锅炉用水的跑、冒、滴、漏水事故的管理，加大检查、查处力度，节能、降耗确保锅炉正常运行。
9、公园门卫、幼儿园等冬季用煤、用暖的场所要确保烟气畅通，以防煤烟中毒事件发生。
10、公司每月两次检查要有力度，做到不定时，提倡突击检查，使各班组的安全时时紧绷，做到检查与不检查一个样，条件变化与不变化时一个样，严防安全工作时好时坏，大起大落现象。
11、加强特殊岗位人员的持证上岗工作，未取得上岗资格证的人员坚决不允许上岗，把那些工作能力强，踏实能干的人员放到重要岗位，并压担子、给待遇，增强他们保安全的职责。
五、考核管理制度
1、建立安全活动相关记录，对于相关活动要进行及时准确记
工作方案 篇4
一、指导思想：
为增强质量意识、竞争意识、合作意识，抓好教学过程管理，加强考风、教风、学风建设，全面提升教学质量和管理水平，实现学校的可持续发展，特制定本方案。
二、检测领导小组：
组长：x
组员：x
三、检测科目：
语文、数学、3——6年级英语、五年级信息（其中三年级语文、五年级信息为区抽测科目）
四、检测时间：
20xx年1月5日
五、命题与制卷：
检测内容的命题与制卷均由区教科中心负责。
六、检测形式：
均为闭卷笔试。（其中英语有听力测试）。
七、具体安排：
1、考前准备：由教导处按照区教育科的安排，布置好抽测科目的考室。（请班主任和黄佳宇老师配合）除三年级语文、五年级信息这两门抽测科目外，其它检测科目的考室为本班教室。要求各考室桌凳排列整齐，地面保持清洁，桌斗内的杂物和纸屑要清除干净，考场内多余的课桌要搬出考场，考场四周墙上不能保留与考试内容有关的文字，图画。
2、监考要求：
1）请监考老师在考前10分钟到会议室领试卷。考试结束后将试卷送到会议室。
2）监考老师要本着爱护学生、对学生负责的态度认真监考，不得在考场内聊天、看书做其他事情或随意离开考场。
3、其它事项：
1）请各位班主任提前一天通知家长，一二年级同学上午考试结束后由家长接回家，下午不来校，其他学生考试完后回家休息，1月9日全体学生来校参加结业典礼。
2）因为一二年级上午两门考试的结束时间各不相同，因此请班主任老师结束监考后，迅速回到本班教室，组织安排学生，直到第二场考试开始。请刘再晖老师负责一甲班，喻小燕老师负责二乙班。
3）各场考试时间以卷面为准。
4）行政巡视：一楼：x二楼：x三楼：x四楼：x
5）阅卷时间及安排：20xx年1月6日由各教研组组长负责，组织老师流水阅卷。
八、监考安排：
附：班级监考人员
8：30—10：0010：20——11：3014：00—15：3015：50—xx：50
语文数学
一甲班xx
一乙班xx
二甲班xx
二乙班xx
数学英语语文五年级信息
三甲班xx
三乙班x
四甲班xx
四乙班xx
五甲班xx
五乙班xx
六甲班xx
六乙班xx
外派教师：xx
工作方案 篇5
为更好地贯彻执行关工委《关于在全市开展“法治关爱·护航成长”和
一、活动宗旨
通过组织区中小学生参加第二阶段的各项普法教育活动，加强中小学生的启蒙教育和法律常识教育，培养他们是非分辨能力，自我保护意识和守法观念，牢固树立崇尚法律，遵守法律意识，增强法制观念，逐步提高青少年整体法律素质。
二、活动时间
活动时间从20xx年6月至20xx年6月，活动内容分两个阶段：第一阶段为宣讲、学习阶段，时间为20xx年6月至11月；第二阶段为体验教育、交流、研讨阶段，时间为20xx年12月-20xx年6月。
三、活动内容
第一阶段主要活动：
1.广泛开展“关爱明天·普法先行”和“法治关爱·护航成长”主题教育宣传活动。利用挂图、黑板报、宣传栏、展板等进行普法知识宣传，宣传普法教育活动的目的和意义，弘扬社会主义法治
2.开展法治知识竞赛、法制教育故事会、报告会等活动。
3.邀请青少年普法教育宣传团成员、法制副校长或法制辅导员到校开展宣讲活动，以《七·五普法教育读本》为基本教材，突出针对性、地方性、生动性，以案例式教学为主，多用青少年身边的事例来教育他们，在宣讲中要围绕“关爱明天·普法先行”和“法治关爱·护航成长”的主题来进行。
4.开展“防控疫情、法治同行”专项法治教育活动。采用多种形式宣传《传染病防治法》等法律法规，提高广大青少年防止被病毒传染的能力。
5.随机抽查中小学校各一所，参与县、区
第二阶段主要活动：
1.开展“关爱明天·普法先行”和“法治关爱·护航成长”主题征文、演讲、模拟法庭、书画等比赛活动。
2.邀请市关工旗帜报告团成员赴校开展主题讲座。
四、活动要求
1.制定详细
2.做好资料收集，加强信息报送。做好每次活动开展的文字、图片等资料的收集、
工作方案 篇6
一、实验工作的指导
我校普通高中新课程实验工作的指导
二、实验工作的目标和任务
我校新课程实验工作的基本目标和主要任务是：配合我省高中新课程实验的整体推进，建立在学校层面发现问题、研究问题的机制，探索行之有效的推进新课程实施办法，
1、全面实施并验证教育部《普通高中课程
2、立足我校实际，建立与新课程相适应的各项教学管理制度，积极探索行政班班和教学班协调一致的管理形式。探索新课程实施的有效方式和途径，为新课程
3、按新课程
4、大力开展以校为本的教育教学研究，推进基于模块的课堂教学改革和教学方式的转变，加强教学管理的研究，构建与新课程实施相适应的学生选课指导制度和学分制教学管理制度。调动广大教师学习研究的热情和自我发展的积极性，深入研究教育教学改革实际中的具体问题，促进学校整体教育改革和教师专业发展。
5、探索和建立符合新课程要求的发展性
6、全面加强教师的继续教育，提高我校教师的素质和水平，建立有效的学生选课制度，做好学生的选课指导工作。编制科学可行的选课指导手册，与学生建立相对固定而长久的联系，关注学生的成长，推进教师的教学方式与学生的学习方法的转变，创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，培养学生自主学习、合作交流以及分析问题解决问题的能力。
三、实验工作的重点
我校新课程实验工作，重点抓好以下几项工作：
1、创造性的编排课程，形成科学的、有利于学生全面发展与个性发展，层次多、选择空间大的课程编排
2、重视课程建设、课程资源开发管理工作，尤其是选修Ⅱ(校本教材)课程的开发与设置。提高学校建设课程、实施课程和管理课程的能力,建立符合实际、灵活多样的课程体系。
3、重视综合实践活动课程的研究和开展。综合实践活动是新课程的八大领域之一，是课程改革的结构性突破，共23个必修学分，占20%的总必修学分。综合实践课相对于学科课程在活动管理上和落实上难度较大，因此要重视研究，加强落实，着力开展好研究性学习、社会实践活动、社区服务及相关学分认定工作。
4、重视基于模块的课堂教学改革研究和教学管理制度的形成。改革课程实施方式，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生的创新意识和实践能力。大力改革教学常规，制订实施基于模块的个性化学校课程设置
5、建设以校为本的教研制度与教师专业发展支持系统。重视和加快建立以校为本的教学研究制度，组织和鼓励广大教师密切结合教学实践，积极开展富有针对性的教学研究，不断提高教研能力与水平，使新课程的实验过程成为教师自身不断成长的过程。
6、创建发展性
四、实验工作的组织
为切实加强我校新课程实验工作的组织
1、课程实施
校长、副校长担任正副组长。
主要职责是负责对学校新课程实验做出正确的决策和部署，在经费投入、政策支持、办学条件、制度建设、师资培训、舆论宣传等方面
2、课程实施工作小组：
组长
副组长
组员。负责教师的培训、课程的编制、教学过程的管理，带领全体教师最大限度地参与新课程实验。
五、实验工作的保障措施
学校新课程实验工作的顺利进行，需要强有力的政策支持、条件保障和专业指导。为此，我校提出以下实验工作的保障措施：
1、改革学校管理，为新课程实施
2、加大经费投入,改善办学条件。按照新课程实施要求，学校将不断优化物质教育资源，加大学校场馆、设施、信息化建设的力度，为新课程实施创造足够的物质条件。
3、加强智力支持和专业指导。新课程实验是一项全新的工作，需要研究机构和
4、重视师资培训。要把新课程培训作为今后一个时期我校教师强培训工作的针对性和实效性，让教师最大限度地接受省和市两级所
5、加强舆论宣传。通过各种渠道和形式，向家长、全社会广泛深入宣传高中课程改革的目的、任务、意义、内容及阶段成果，努力营造有利于新课程实验的良好社会氛围，及时了解社会各界的意见和建议，争取全社会对实验工作的理解、支持。
6、学校成立学分认定委员会。新课程实验用学分计量学生的学习量、学业过程，并对学生在课程方面的发展水平做出
（1）监督检查学分产生的全过程。包括学生出勤、检测考试命题、监考、阅卷、评分待等。
（2）公示学分。接受公众的监督举报并负责调查处理。
（3）认定学分并注册。
（4）建立学生学分档案。
7、成立选课指导中心。学生自主选课是新课程实验的重要环节。为指导与帮助学生形成符合个人特点的、合理的课程修习计划，避免学生选课的盲目性，特成立选课指导中心。选课指导中心负责制定全校统一的学生选课的各种具体政策。指导中心要
8、建立教师的
课堂教学
9、学校建立以校为本的教学研究制度，鼓励教师针对教学实践中的问题开展教学研究，重视不同学科教师交流与研讨，建设有利于引导教师创造性实施课程的环境，使课程的实施过程成为教师专业成长的过程。
10、学校将开发校本课程，首先在艺术、体育、竞赛辅导、模块辅助教材等领域进行教材的编写，
六、实验工作进度安排
1、5月15日前成立学校新课程实验工作
2、5月至六月间全校教师参加有关新课程的培训、学习，观看
3、6月25日学校确定新课程实验起始年级任课教师，调整教育设施。
4、7月18日至8月15日高一年级教师参加省级新课程培训。学校制定新课程实验工作
5、8月29—8月31日，新课程实验工作
6、6月1日—8月5日，确定我校新课程实验
7、8月21日后，召开起始年级学生家长会，指导学生选课，学校排出新学期新课程实验课程表。学校新课程实验物质设施准备完毕。
七、实验课程编排
1.教学时间:每周按5天计算,每天7课时.其中3课时为学校机动时间,包括自由学习,卫生大扫除,全校活动等时间,实际每周教学时间应保证32课时.
2.为了使大多数学科的必修课在高一开出，同时学生的选课周课时数不超过35课时，必修模块除语文、数学、外语、思政外，其它学科同一模块可在两学段交叉编排。
3.选修人数25人即可开班，超过70人就要分班开课。
4.高一，高二基本达到高中毕业的学分要求，高三满足个性化学习.主要安排重复补修课程和专业要求选修课程.(高考要求)
5.为了便于学校管理,也为了学生跨年级选修,选修课程全校统一安排在同一时间.在每个学段学生的学习活动:必修课程以行政班为教学单位,选修课程以教学班为教学单位
6.高一的第一学期以必修课编排为主,高三少安排或不安排必修课程.高中毕业要求修得116个必修学分,学校必修课表只安排可获得108学分的必修课程(含研究性学习的15学分).其余的8个必修学分从其他时间获得:如社会实践每年单独有一周的时间,不占教学时间,学生每年参加一周的社会实践,可获得2学分,三年修满6学分:社区服务安排在寒署假进行,学生三年内参加不少于10个工作日的社区服务,持有项关证明,可获得2学分.必修课中，物理、化学、信息技术各两个学分，要从选修模块中获得，修得这些学分所需课时按必修课时安排，但所修内容由学生选择.高三根据高考要求和学生发展要求安排一定的复习课程,但下学期要有一定的体育,艺术等课程的开出
7.选修课程主体上从高一第二学段引入,高一选修课程以文科类为主.高一,高二选修课程至少修28学分.选修课时间全校统一安排在某个时段进行.
8．体育艺术类学科从高一起进入全员选修。
八、实验工作的管理与
1、高中三年以行政班为单位进行学生管理，开展教育活动。同时要求，实行学生学业
2、我校将建立“班主任制”和“导师制”相结合的班级管理模式。班主任主要承担对学生行政班的管理工作，学科教师（导师）承担对教学班的管理。由班主任协调相关任课教师，相互通报和及时了解学生情况，有针对性的做好学生管理工作，形成管理学生的有效机制。建立班级教育小组。班级教育小组由班主任、导师、家长、学生代表组成。加强与学生的联系、对学生的指导和考核，加强与指导教师和家长的沟通与联系。教学班的管理工作由任课教师即导师承担。导师的职责是一岗两职：一是教学指导，二是班级管理。导师传授学科知识，指导学生合理选择课程，合理分配学分，指导学生建立选课档案；负责学生该科目的学业
3、教务处和学生处要加强对行政班和教学班的管理。学校要进一步加强班主任队伍建设，加大对班主任和导师工作的培训和指导。建立班级教育、班级管理考核机制，在继续进行优秀班集体、先进团支部、三好学生、优秀团员及个性化奖励的基础上，对管理优秀的教学班及任课老师进行表彰奖励。不断调整和完善我校的奖励制度。学生处组织的学生主题教育活动（如：修身行动、运动会、社区服务和社会实践活动等）仍以行政班为单位参加。学校加强对学生会、团委会的工作指导。对学生的社团组织建立相关的管理制度。强调学生的自我管理，培养、锻炼和增强学生的自我管理能力、社会交往能力、团队
工作方案 篇7
一、工作目标
建立健全企业安全生产体系，20xx年底前，全县所有规模以上企业做到安全生产责任体系“五落实五到位”，20xx年扩大到所有规模以下企业。
二、工作内容
（一）“五落实”。即明确企业董事长、党组织书记、总经理对本企业安全生产工作共同承担领导责任；企业必须落实安全生产“一岗双责”，企业所有领导班子成员对分管范围内安全生产工作承担相应的安全生产工作职责；企业必须落实安全生产组织领导机构，成立安全生产委员会，由董事长或总经理担任安委会主任；企业必须落实安全管理力量，依法设置安全生产管理机构，配齐配强注册安全工程师等专业安全管理人员；企业必须落实安全生产报告制度，定期向董事会、企业业绩考核部门报告安全生产情况，并向社会公示。
（二）“五到位”。即企业必须做到安全责任到位、安全投入到位、安全培训到位、安全管理到位、应急救援到位。
三、工作步骤
（一）宣传动员阶段（20xx年7月底前）
⒈调查摸底。各乡镇、县安委会成员单位要按照“属地管理”和“管行业必须管安全”的原则，开展摸底调查，建立企业安全监管台账，为工作打进打下基础。
⒉宣传教育。各乡镇要根据建立的企业安全监管台账，按照安监总局规定的式样，制作《企业安全生产责任体系五落实五到位规定》挂图，印发辖区内企业，并督促企业张贴在醒目位置，营造浓厚的工作氛围。各县安委会成员单位要按照安监总局《企业安全生产责任体系五落实五到位》解读内容，深入行业企业认真开展宣讲。各企业要把“五落实五到位”纳入教育培训内容，有针对性地开展一次培训学习，做到人人皆知、人人参与。
（二）推进落实阶段（20xx年10月前）
⒈制定落实标准。各行业主管部门要对照“五落实五到位”工作要求，结合自身实际，就行业（领域）规模以上生产经营单位落实“五落实五到位”制定切合实际的标准。
⒉细化措施全面落实。各行业（领域）规模以上生产经营单位要逐条对照《五落实五到位规定》对本单位安全生产工作情况进行一次全面梳理，认真查找存在的不足和漏洞。根据查找出的不足和漏洞，制定详实的整改落实方案，对照行业落实标准逐一进行整改。各行业主管部门要采取查阅资料、现场查看、抽查暗访等多种形式，深入行业（领域）生产经营单位进行督促指导。
⒊检查验收。各行业主管部门根据生产经营单位的落实情况，逐条逐项进行检查验收。对规定时间内检查验收不合格的，要采取通报批评、曝光等形式，督促生产经营单位落实到位。
（三）巩固深化阶段（20xx年11月至20xx年底）
1.成效巩固。县安委会有关成员单位要开展本行业（领域）规模以上企业“五落实五到位”情况“回头看”，保证工作力度不减。
2.形成机制。县安委会有关成员单位要及时总结前段时间工作开展经验，逐步建成“五落实五到位”长效机制，并逐步向规模以下企业推进落实，于20xx年底前完成此项工作。
四、工作要求
（一）加强领导
各行业（领域）主管部门要加强对“五落实五到位”工作推进情况的督促检查，精心组织，加强协调，确保工作真正落实到位。
（二）信息报送
县安委会有关成员单位于每月28日前向县安办报送企业“五落实”进展情况汇总表（附件1）。
（三）逗硬奖惩
县安办将随时对此项工作进行专项检查，对工作落实不到位的予以扣分，因工作落实不到位造成严重后果的取消评优资格。
工作方案 篇8
XXX机械有限公司于20xx年10月改名为XXX汽车技术股份有限公司是一家集开发、研制和规模生产于一体，通过ISO9001、IATFxx949、OHSASxx001体系认证的国家级高新技术企业。专业生产中高端减速器和变频器用推动轮、控制臂、净化器、汽车零部件和各类机械加工零件已成为一家集开发、研制和规模生产于一体的国家级高新技术企业公司公司，是全球高端海钓汽配的主要制造商，高端减速器的研发、制造技术达到国内领先、国际先进的水平；变频器用推动轮产品质量、技术与世界先进水平同步，市场占有率占全球的25%，产量和销售均占世界第二位。公司总占地面积近十万平方米，建筑面积近十万平方米，员工总数900人，拥有各类科研技术人才400余人，其中博士后5人，高级工程师20人，总资产达6亿元。
公司始终如一地致力于科技创新，是科技部国家火炬计划重点高新技术企业，公司主导产品被评为“国家级重点新产品”，并被列入国家级火炬计划项目。公司设有“中国汽车技术标准化研究中心”，先后荣获浙江省专利示范企业、国家知识产权优势企业、浙江省创新型示范企业、浙江省质量管理体系认证示范企业、中国轻工业科技百强企业、中国汽配行业二十强、中国轻工业钓具十强企业、实力工程企业、浙江省文明单位、建立了宁波XX汽配省级高新技术研究开发中心、浙江省企业技术中心、“XX”商标被评为浙江省著名商标、汽配系列产品被认定为浙江省名牌。经过多年的市场开拓和培育，公司产品产量和出口额均位居国内前列。
XX公司减速器、便携式高效变频器用推动轮，先后被列为“浙江制造”品牌重点培育产品，制定T/ZZB0136-20xx《海钓用旋压式减速器》和T/ZZB0252-20xx《便携式高效变频器用推动轮》并通过浙江制造认证。示范企业建设工作方案于20xx年7月出台，并在今后每年12月份以公司文件形式发布，每年更新具体的落实情况如下：
一、工作基础公司立足高新技术，重视知识产权工作，专门成立了由董事长直接领导的知识产权部，董事长、总裁办、技术总监、国际贸易部、技术研发部、管理运营部、行政财务部等都配有联络员负责协调知识产权工作。公司认真贯彻《企业知识产权管理规范》，制定了知识产权管理工作手册、知识产权机构管理制度、知识产权教育培训制度、知识产权奖励激励机制、商业保密管理制度、竞业禁止制度等相关的管理
制度等24个知识产权程序文件和管理制度，知识产权创造能力和水平大大提高，知识产权数量和质量较高，拥有高附加值的自主知识产权的新产品、新技术不断涌现；知识产权管理规范化、系统化、详细化，使公司拥有的自主知识产权不断保值、增值，无形资产的价值不断提升；知识产权保护和运用能力较强，知识产权市场竞争优势已初步形成，拥有的自主知识产权的产品在销售市场的地位明显增强，在国际化产业分工中提升企业核心竞争力，具有区域影响力的优势，并影响和带动一大批同行业企业运用知识产权有效提升市场竞争优势。XX公司于20xx年获得国家知识产权优势企业，且三年复核为优秀；20xx年3月通过中知认证公司知识产权体系认证。
二、工作目标系统强化知识产权战略管理能力、高质量知识产权产出能力、知识产权国际运营能力、知识产权风险管控能力，把企业培育成为具有知识产权综合竞争优势的领军企业。
（一）强化企业知识产权战略管理能力制定实施与企业商业竞争策略相匹配的知识产权战略，将知识产权作为企业战略管理的重要内容，建立与企业战略目标相匹配的知识产权管理体系与管理模式，提高知识产权战略决策能力，以知识产权为导向优化企业技术创新路径、资源配置和业务链条。
（二）强化企业知识产权产出能力以知识产权为利益纽带促进产学研协同创新，提高创新效率、提升创新质量，促进高质量知识产权产出，加强国内外知识产权战略布局。健全知识产权激励机制，将知识产权以投资入股、股票期权等形式参与企业利益共享，实现企业技术创新的良性循环。
（三）强化企业知识产权国际运营能力持续运用知识产权参与全球战略竞争，实现专利运用高端化、规模化、国际化。开展专利导航工作试点、构建产业专利联盟等协同运用形式，运用专利强化对产业链的整体控制力和全球资源的整合配置力，促进知识产权与资本市场的高效对接，实现运用知识产权支撑中国企业向全球价值链高端攀升的目标。
（四）强化企业知识产权风险管控能力建立贯穿立项、研发、采购、生产、销售全过程的知识产权侵权预警机制和风险监控机制，有效降低知识产权风险，综合运用法律救济途径和手段维护企业合法
权益。引导企业开展专利与标准前瞻研究，积极参与标准化工作，提升知识产权风险应对能力，为企业参与市场竞争提供法律保障。
三、知识产权工作任务系统强化知识产权战略管理能力、高质量知识产权产出能力、知识产权国际运营能力、知识产权风险管控能力，把企业培育成为具有知识产权综合竞争优势的领军企业。
（一）知识产权部做好知识产权的规划工作。组织编制公司知识产权战略、目标、制度、工作计划；
（二）执行公司知识产权内部控制制度；
（三）做好知识产权申请工作，负责与知识产权部门及中介机构的沟通协调、指导发明人挖掘创新点并选定适宜的保护范围、负责协助研究人员和技术人员取得知识产权、保护公司权利、管理公司有效专利。
（四）负责公司各种获得、使用与转让、许可知识产权的合同管理；
（五）防范与应对知识产权风险，依法协调企业内外部知识产权纠纷；
（六）负责公司知识产权信息资源的建设、管理和运用；
（七）负责公司员工知识产权教育和培训；
（八）负责知识产权管理体系的管理评估、内部评价等体系运行工作及分析改进工作。
四、知识产权工作措施公司设立以XXX董事长为组长的知识产权贯标工作领导小组，负责建立和完善公司知识产权管理体系，确保为实施质量管理提供适宜的组织机构，配备必要的资源、建立和健全各级知识产权管理责任制，落实职能，并授权管理知识产权事宜，组织职工，特别是公司中层以上干部以及技术研究开发人员进行系统的知识产权教育培训。
知识产权贯标领导小组由董事长、总裁、技术总监、知识产权部主任、国际贸易总经理、技术研发总经理、管理运营总经理、行政财务总经理等人组成。
知识产权部为知识产权贯标领导小组的下设机构，目前有2名专职、9名兼职的知识产权联络员，负责搜集、分析与整理与本公司有关的知识产权信息，专利的申请以及维护等工作。知识产权工作形成了有主要领导牵头，专职人员负责，全员参加的体系清晰、职责分明的工作模式，保证了专利工作的正常开展。
（一）创新示范企业运营机制
建立专利导航重大决策工作机制。建立专利分析与示范企业决策深度融合、持续互动的决策支撑机制，在企业知识产权战略制定、重大科技项目管理、资产重组运营、国际市场开拓等重大决策中，依托专利分析引导企业规划发展路径，系统配置优势资源。构建以企业为主导的、以知识产权为纽带的协同创新机制。建立示范企业与高校院所、金融机构、专利服务机构等知识产权协同创新工作机制，围绕关键技术领域集中突破并形成知识产权。加快以运用为目的的国内外知识产权布局。开展知识产权储备运营。实现企业强化知识产权综合运用，通过知识产权交易、许可、标准化、资本化等多种途径，促进企业知识产权价值最大化。指导企业积极构建和参与标准制定、专利联盟，利用知识产权获取竞争优势。
公司各级领导者必须高度重视知识产权管理和保护工作各级领导在知识产权的创造、管理、保护和运用工作中起着组织发动、指导帮助、监督检查、总结提高作用。领导者必须不断增强自身的知识产权意识，学习、掌握和运用知识产权知识，把知识产权工作列入领导工作的议事日程，在人员、时间、物力、财力等方面予以必要保障，认真抓落实，积极解决实际问题。
（二）加强专利战略的研究和实施专利战略的研究以专利制度为依据，以专利保护、专利技术开发、专利技术实施、专利许可证贸易、专利信息和专利管理为主要对象，以技术市场为舞台，以获得最大经济效益为目的。运用的专利战略有：基本专利战略，即抓住关键技术申请核心专利；专利围网战略，围绕发展新型产品，开发外围专利；收买专利战略，即收买他人专利权，并在此基础上形成改进专利，保持独占市场优势；交叉许可战略，即与技术水平相当的竞争企业进行相互取长补短，横向协作交易；文献公开战略，即以先行公开的方式破坏其新颖性和创造性，使竞争企业无法获得专利；共同开发战略，有利于系统化、大型化技术共同开发，联合发展；专利与商标结合战略，即利用专利与商标的不同作用，同时申请专利与产品商标；引进专利战略，适用于自己无开发基础的产品，引进他人专利，经营效率高、风险投资少；继续开发已经中断的基本专利战略，即对一些失效专利，重新组织开发。
（三）健全考核机制，加大奖励力度人事行政部门着手在绩效考评、提职提级、课题立项、成果评奖等各个环节对获取知识产权予以强调，对获得各类科技进步奖、发明奖应以取得相应专利权为前提，有关提职提级工作要与是否获得专利权相挂钩，在同等条件下形成专利产权的要优先。为了鼓励发明创造，增加企业专利申请量，形成更多企业自己的专利产权，健全考核机制，加大奖励力度非常重要，职务发明
（发明—5000元/件、实用新型和外观设计—1000元/件）和技术创新进行奖励（最高奖励xx万元）。
（四）提高企业专利信息利用能力，综合利用专利制度和专利情报信息制定技术创新策略，发挥专利信息的导向作用，降低创新成本，优化创新路径，提高创新效率，规避创新风险，促进创新成果产权化，知识产权产业化、商用化。推动企业围绕技术创新和市场开拓优化专利布局，形成具有数量规模、质量优势的知识产权资源储备，促进企业知识产权创造提质增效，发挥示范企业行业内的领军作用。
将知识产权纳入科技管理体制
1、科研开题，立项，必须经过专利文献检索、查新。提出查新报告并进行市场信息调查。选题的论证报告要以专利文献检索报告和市场调查为依据，避免重复研究。
2、科技进步奖的评定或技术鉴定及论文发表前，必须对项目是否申请专利、是否涉及技术秘密和秘级等进行确认，方可进行。
3、积极推进专利和已申请专利项目实施，使专利技术尽快转化为生产力。在实施中要密切注意专利动向，了解竞争对手的技术状况及法律状况，避免侵犯他人专利权。
4、密切注视专利动向，对于侵犯和损害本单位和发明人权益的申请或专利，应及时通过法律程序予以排除，保护本单位发明权益。
5、引进国外技术时要查询其专利的法律状况。
充分利用智慧芽信息科技（苏州）有限公司的全球专利数据库，高效检索全球专利，并具有各国语言翻译功能，及时掌握。
1）行业技术的现状；
2）目标市场的需求；
3）竞争者的动态第一时间扫除侵权风险，与世界最先进技术同步。
（五）技术－专利－标准三结合“技术专利化、专利标准化、标准国际化”已成为知识经济条件下国际竞争新的游戏规则，公司在技术创新过程中要充分利用这一策略。
（六）强化示范企业海外保护机制，建立涉外企业知识产权联合机制，牵头建立行业或知识产权联盟联合防御基金,提高企业应对国际知识产权纠纷的能力。开展技术贸易，使知识财产进入流通领域大力推进知识产权保护与技术贸易的紧密结合，参与知识经济的竞争，将具有自主知识产权的高新技术资本化，为企业创造效益，使技术投入和产出进入良性循环。
（七）加强示范企业人才培养机制由知识产权管理部门和培训机构负责知识产权培训计划和实施，根据职责要求，进行不同层次的培训，提高企业员工的知识产权保护意识。针对企业知识产权管理人员，依托国家知识产权培训基地及全国知识产权师资信息平台等形成企业知识产权师资队伍，以管理培训、业务研讨、专题沙龙、考察交流等形式，提升示范企业知识产权管理能力。加强企业知识产权战略规划、资本运作、法律事务等实务人才培养，推进示范企业知识产权人才队伍的专业化、国际化。
（八）建立与其战略目标相协调的知识产权管理体系与管理模式，完善与其商业发展模式相适应的知识产权保护和风险防控机制，为企业增强市场竞争优势，进而提升市场控制力提供有效支撑。
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