【热门】工作计划范文锦集6篇
时间一晃而过，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候开始制定工作计划了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编帮大家整理的工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
为了保障国有企业改革质量,加速国企改革步伐,依照县委、县政府《对于进一步深化国有企业改革的实施意见》等文件精神,特制定此计划办法。
一、验收依据
县委、县政府有关文件政策规定和县政府批复企业的改制方案是验收工作的主要依据。
二、验收标准
（一）企业性质变更
1、改制企业是否按县政府批准改制方案中批复的改制形式实施改制。
2、破产解散企业的印章、财务档案等是否移交企业主管部门保存，原企业是否在工商部门注消。
3、实行民营股份制改造的企业，民营公司是否按《公司法》规范组建并办理变更登记手续。
4、实行目标管理责任制的改制企业，主管部门是否明确企业年度考核主要经济指标。
（二）职工安置
1、改制方案是否按程序经过职代会或职工同意，同意率是否达到规定比例。
2、是否按企业有效资产合理设置职工置换身份补偿标准，职工补偿金是否发放到位，以资产置换职工身份企业是否履行资产变更手续；企业领导班子成员是否按规定领取经济补偿金。
3、职工置换身份补偿标准是否超过县上规定的上限。
4、职工的养老统筹费是否足额补缴，伤残、遗属及离退休等人员是否按政策规定进行补偿。
5、职工与原企业是否签订解除劳动关系合同（协议书），合同上是否使用县上统一的规范文本。
（三）资产处置
1、改制企业产权清晰，属于企业的资产是否全部登记鉴定；资产评估是否合理，国有资产是否有流失现象。
2、企业资产是否严格按照《国有资产管理办法》规定进行处置。
3、资产处置后，资金支出情况是否合理；涉及的相关税费是否交纳或履行免交手续；县政府明确的优惠政策是否落实到位。
4、剩余的国有资产是否已由企业主管部门代管；资产处置的有关手续是否办理完毕。
（四）债权债务解除
1、债权是否收缴，未收缴部分是否移交企业主管部门收缴；符合核销条件的是否报财政部门核销。
2、银行债务是否签订偿还合同或协议，并按议定数额清理；财政借款是否清算；有关债权债务清理手续是否办理完毕。
3、职工欠企业款项是否了结；企业按规定是否补发在岗人员工资和规定标准的生活费。
（五）档案管理
1、企业原有的各种档案是否整理并全部移交主管部门管理。
2、企业改制过程中形成的各种资料、记录是否齐全并交主管部门管理。
3、解除劳动关系后，原职工人事档案是否移交托管或由主管部门代管。
（六）遗留问题
1、留守费用是否提留，留守人员是否按规定人数确定，有关报酬是否明确，留守时限是否确定。
2、改制遗留问题是否理清，有关遗留问题处理意见或方案是否明确。
三、验收程序、方法和要求
1、改制方案批复后，改制企业原则上在一个月内（资产进入市场处置的企业放宽到两个月）开始验收，部门驻企业工作组及企业要按改制有关验收标准对改制企业进行自验，写出总结报告，经主管部门初验后，申报县企改领导小组进行验收。
2、接到申请验收报告后，由县企改领导小组组织县企改办、财政、劳动、审计、监察、国土及相关银行等部门人员专门进行验收。
3、验收工
作组采取看资料、开座谈会、走访等形式对企业的改制情况，特别是资产处置、职工安置等进行全面验收，对改制工作进行总体评价。
4、经验收合格的企业，由县企改领导小组出具验收合格文件，视为改制工作完成任务；验收未合格的，要限期补课，重新进行验收。
5、未进行验收的企业，原则上不得办理有关资产转移证明、土地房产证件过户等手续，情况特殊的需经县企改领导小组同意。
工作计划 篇2
三合中心小学科研组在上级部门的指导下，在整体推进科研工作的同时，对“十二五”立项课题进行有效管理；加大培训力度；严格按照上级部门要求按时召开课题开题会；对已经结题的课题继续开展深入研究；充分发挥科研骨干的引领和示范作用，学校教科研工作取得了一些成绩。本学期科研根据县乡教育科研工作计划，在认真学习义务教育发展规划纲要的基础上，以课题研究为载体，以提高教育教学质量为核心，以提高广大教师专业素质为重点，进一步创新科研工作模式，增强服务意识。结合我校实际，特制订20xx年下学期教育科研工作计划。
一、指导思想：
坚持以教育科研为先导，以课堂教学为主渠道，以培养学生的创新精神和实践能力为着力点，深化课堂教学改革，积极推进学校发展，努力打造学校品牌。探索适合我校实际的教育科研发展新思路，努力在科研中“求发展、求活力，求创新”。使学校教科研工作有利于学校发展，有利于教师发展，有利于学生发展。
二、工作思路及目标
1、以科研提升办学品位。
学校已经具有了一定的办学历史，积淀了一定的校园文化，已经初步形成了我校的办学特色，尤其是在“十一五”期间，学校加大了教育科研的力度，取得了一些卓有成效的科研成果，并且在校内进行
了推广，提高了教育教学的水平。本学期我们将进一步提炼学校核心文化，并把它作为学校工作的重点，
本学期的重点工作就是做好“十二五”课题研究的管理工作。使学校的各项课题研究工作顺利进行，同时以《尊重个体差异激励自能学习的策略研究》、《小学生作业分层设计研究》《大庆精神铁人精神与班队会融合研究》等课题为抓手，扎实开展研究工作。以课题研究带动学校的全面工作，提升学校的品位。凸显学校特色。提升办学品位和学校知名度。
2、以科研促进常规教研。
加大科研与教研整合力度，使科研工作常规化，做到科研工作务实、落实、真实。
（1）教学研究问题化。
在常规课堂教学研究过程中重视发现教学突出问题、典型问题，以此为突破口深入教学研究。每次课堂教学研究活动围绕一个主题，解决一个问题，提升一种观念。本学期，学校科研组将结合学校的师培工作开展课题研究，定期围绕研究主题开展课题研究。
（2） 问题研究课题化。
针对教育教学中的问题即突出问题、典型问题，有意识，有目的，有计划地深入研究。倡导全校教师把自己的或大家的突出问题、典型问题作为微型科研课题进行研究，真正提升教学素养，提高教师们的教育教学研究与实践能力。
（3）课题研究科学化。
教育教学中的典型问题研究列为微型科研课题，进行专题研究，尽量做到研究深入、系统、有效。课题研究做到人员保证，任务落实，计划明确，过程清晰，结果真实。
三、工作重点：
1、做好“十二五”研究课题的管理工作，做好个课题研究准备工作。
2、加强学校教育科研机构建设，完善教科研机制，加大对科研骨干和课题组教师的培训指导，增强科研意识。
3、扎实开展课题研究，做好课题过程管理工作，把课题研究与课堂教学结合起来，教研与科研结合，使课题研究真正为教学服务。
4、做好教科研档案的归档管理工作和信息报送以及安图教育投稿工作。
四、具体内容及措施：
（一）发挥科研组的职能作用，加强科研队伍建设，抓好教科研工作三项流程的管理
1、目标管理。本学期要求各课题根据各自特点制定好阶段性研究目标。各教师也相应根据课题研究特点，确立各自的科研工作研究目标，要源于教学并服务于教学。
2、过程管理。本学期学校科研组将根据研究过程适时进行督查指导，激励促进科研工作，重点从以下几个方面进行督查：（1）科研课题方案的设计是否科学合理；（2）研究过程记录及材料积累是否完善；（3）研究效果如何；（4）科研阶段性成果的推广。
3、评价管理。学校根据制定的科研工作目标，对教师的科研工作进行专项评估，采取过程管理和结果相结合，定量与定性相结合的考评模式，同教师学期考核相挂钩，客观公正地评价教师的科研水平和效果，评估结果纳入教师科研工作考核，并作为教师评优、晋级的重要依据。对科研工作取得一定成果（包括进行课题研究、论文发表、获奖、学术交流等）的教师，根据学校奖惩细则进行奖励。
（二）做好“十二五”课题的管理工作。
“十二五”期间，学校有1项自主研究的课题被市教育学会确定为大庆市科研“十二五”规划重点课题，2项课题被确定为林甸县教科所科研“十二五”规划课题.
教育科研工作，对课题有效管理是重点。面对学校3项课题，必须要做到制度健全，有章可循。所以在建立健全课题研究管理制度的同时，对课题研究进行量化考核，把教师的教育科研工作纳入学校的量化考核，激励教师积极参与教育科研。本学期学校将严格做好过程性管理，继续做好科研工作“五个一”。开学初制定一份切实可行的研究和计划，每学期上好一节课题研讨课，每学期结合自己的课题研究撰写一篇高质量的反思，每学期上交一篇关于课题研究的随笔或案例，每学期要完成一份高质量的阶段总结。
（三）立足校本、分层递进，扎实有效开展教科研培训。
根据县乡教育科学研究的要求，科研组本学期至少要组织了两次大型科研培训，此外，针对科研骨干教师及对课题研究组组长就科研研究的管理进行专业指导，同时深入课题组对课题组教师进行培训，
指导教师如何根据课题组的阶段研究计划来制定个人研究计划。此外，对课题组成员进行科研材料的整理和归档进行了指导，做好参谋咨询，帮助教师理清思路，在实践中了解如何做课题。通过这种分层递进的培训，来提升教师的理论水平，提高教师们的对教育科研的认识。
（四）精心组织活动，在活动中提高学校科研质量
今年，科研组本着教学研究问题化、问题研究课题化、课题研究科学化的原则，加大科研与教研整合力度，本学期，科研组将组织科研骨干示范课活动，为教师们搭建交流和展示的平台，在活动中感受教育科研为科特堂教学带来的极大变化，此外，积极协助教育学会和教科所研究的课题，力求实现课题化备课上课、实现课题研究的价值。 在开展好学校科研活动的同时，各课题研究小组要结合研究的实际情况，针对不同问题积极开展课题研讨活动，要求活动前要有方案，活动中要全员参与，活动后要有总结。
（五）做好成果推广与提升
积极推广现有的科研成果，做好科研成果的后续研究工作。此外，本学期学校将积极向上级部门上报学校的科研信息，宣传我校的教科研工作。
工作计划 篇3
一、班级情况分析
二年级共两个班，92人，在经过了一年半的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有在课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生，我应该更多关注的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步让学生在思维中成功体验所获得的乐趣。
二、教学内容
本册教学内容有：第一单元万以内数的认识；第二单元午米、分米、毫米的认识；第三单元万以内数的加减法（一）；第四单元图形与拼组；第五单元万以内数的加减法（二）；第六单元混合运算；第七单元统计；第八单元两、三位数乘一位数；第九单元时、分、秒的认识；第十单元图形的周长；第十一单元总复习。
三、教学要求
1、数与代数：①、结合具体情境，理解万以内数的意义，能认、读、写万以内的数，能说出各数的名称，识别各数位上数字的意义。②、结合具体情境，进一步理解运算的意义，会口算表内有余数除法、百以内加减法、能计算三位数的加减法及两步的加减法混合运算。结合现实素材进行估算，并解释估算的过程。③、能正确辨认钟面上指示的时刻，认识时、分、秒，了解它们之间的关系，并进行简单的换算。
2、空间与图形：①、通过观察操作，能用自己的语言描述长方形、正方形的特征，初步认识五边形、六边形。②、结合生活实际，体会千米，知道分米、毫米，能恰当地选择长度单位，并能进行简单的单位换算，会估测、测量一些物体的长度。③、结合实例，感知对称现象。
3、统计与概率：①、能用合适的方法收集整理数据。②、在具体的统计活动中，掌握分段统计的方法。
4、实践与综合运用：
①、加深对万以内数的认识及长度单位的认识。②、加深对统计意义的理解，巩固分段统计的方法。
四、教学重难点
在“数与代数”中的认识万以内数及这些数的大小比较；有余数除法、万以内数的加减法的计算方法及方法的多样性是重点教学内容。在“空间与图形”中千米、分米、毫米的认识及换算，认识对称现象，认识长方形、正方形的特征是重点教学内容。在“统计与概率”中分段统计是重点教学内容。
在教学“空间与图形”这部分内容时，认识千米、分米和毫米的空间观念和单位之间的换算是教学的难点。学生认识生活中的对称现象是教学上一个难点部分。在时、分、秒之间的换算是教学上的一大难点知识。
在“统计与概率”部分中，分段统计的表现形式和方法是教学的难点。
五、教学的具体措施
1、将“数与代数”的知识摞列到一个知识板块去教学。遵循由易到难的原则去教学。加强学生的口算能力。采取课前速算、听算、对手互考等形式。
2、在“空间与图形”时，可以借助实物培养学生的空间想象力，在探索过程中，提高学生的观察、操作能力，发展初步的空间观念。根据学生的年龄特点，设计形式多样的练习和游戏。
3、在“统计与概率”中，可以以学生四周的数据作为统计的资料，以事情发展的顺序来引导学生分段统计，并逐步学会统计的方法。充分利用学具，让学生充分理解所学的内容，培养学生的动手操作能力。
4、联系学生生活实际，理解所学内容。例如：万以内数认识。让学生收集超市的一些宣传单上一些物品的价格来加深对三、四位数的认识，体现了数学来源于生活的道理。
5、增加实践活动，培养学生应用数学的意识。结合本册的数学知识，加强能力和良好学习习惯的培养。
工作计划 篇4
纳新工作是新老交替的必经之路，也是新人辈出的时候，所以对于宣传部来说更需要吸收一些有实力的人才，这样才能突出我系的特色，体现我系的亮点，打造我系的品牌，确保这学期的工作能够有条不紊的进行。
下面是我部的纳新以及今后的工作计划：
1我部将面向04-05级同学应聘若干名干事，要求应聘者有书法或绘画的特长，文笔突出。对待工作有激情与热情，要有吃苦耐劳，勇于奉献的精神。
2每位干事必须按时出席所有会议，服从部长和副部长的领导，认真完成工作，大胆提出自己的设想，勇于创新。培养他们的组织纪律性与团结协作的精神，带领他们完成好每一期的板报宣传工作。
3充分发挥成员的积极性，培养新的骨干力量，充分发挥他们的才能，尽可能的为他们提供展现自己的空间，施展自己的才华。熟悉各种、各项宣传的形式。
学生会纳新工作计划(2) 4在工作方面我部将把握原有的宣传阵地，力争在原有的基础上有所突破和创新，开辟新的宣传渠道和空间，丰富宣传内容和形式，加强对外合作与交流。
5我部建议系里多开展一些同学感兴趣的活动，鉴于宣传活动不易搞,所以我部热切希望能和其他部联和起来搞活动,例如:文化艺术节,书画展览,摄影作品评比,唱歌比赛等，让那些喜欢唱歌的同学体验一下“超级女生”的感觉。
6我们将配合各部把宣传工作搞好，及时了解他们最新的活动安排，及时宣传协调工作，敢于向各部借鉴，学习，发扬团队精神。
新的学期,宣传部面对新的挑战,以上是我部这学期的工作计划,我们将在以后的工作中逐步完善,相信通过我部全体成员的共同努力,我们会取得更好的成绩.！
院学生会宣传部纳新要求
本部门在做好常规工作—海报宣传版面，卡牌制作及活动横幅、拱门的摆放之外，也协助院团委学生会各部门做好一切与宣传有关的工作，通过各种宣传渠道，传递院团委、学生会各部门的工作信息，增强团委学生会的感召力。
宣传部主要负责海报、展板、条幅、拱门、喷绘、舞台布置等，本部门纳新要求
1.有一定的绘画及书法功底，有过宣传工作的.经验，并有创新意识
2、对宣传工作有高度的热情、强烈的责任心，上进心，肯吃苦，并抱着学习的态度工作
3、有较充足的课余时间，能全心全意为同学服务
4、擅长书法和pop字体者及曾担任宣传委员者优先 工作计划
工作计划 篇5
担任____外科护士长近一年的时间里，深刻体会了____外科的护理工作的艰辛与繁琐，人们常说的“三分治疗，七分护理”，也在____外科得到十分的体现，在20____年里，____外科护理部坚持把以“病人为中心”的护理理念融入更多实际具体的工作细节。在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”，同时将20____年的工作重心放在加强护士的专业培训，加强护理管理，加强基础护理，提高服务质量，开展优质护理服务上，现将20____年工作计划做如下概括：
一、加强护士在职教育
提高护理人员的专业素质强化相关专业知识的学习掌握，每月定期组织护士授课，实行轮流主讲，进行规章制度及____外科专业培训。如遇特殊疑难情况，可通过请科主任，医生授课等多种形式更新知识和技能。互相学习促进，开展护理病例讨论，并详细记录。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部分护士外出学习，提高护理人员的素质，优化护理队伍。不断的更新护理知识。
二、转变护理观念
提高服务质量继续加强医德医风建设，增强工作责任心。加强培养护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。对病区患者实施全身心、全方位、全过程、多渠道的系统护理。
加强安全管理的责任，杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。深化亲情服务，提高服务质量。提高护患沟通技能。提倡微笑服务，培养护士树立良好的职业形象。同时向兄弟科室学习和借鉴，开展“优质护理服务”，全面加强临床护理工作，强化基础护理，改善护理服务，为护理学科的发展探索新的方法和途经，真正把“以病人为中心”的服务理念落到实处。
三、护理安全是护理管理的重点，安全工作长抓不懈
护理人员的环节监控，对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患及患者的不良投诉，保障病人就医安全。
病人的环节监控，新入院、新转入、急危重病人、卧床病人，有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。虽然是日常护理工作，但是如果发生问题，都会危及到患者的生命，作为护理管理中监控的重点，不定期的进行护理安全隐患检查，发现问题，解决问题，并从自身及科室的角度进行分析，分析事故发生的原因，吸取深刻的教训，提出防范与改进措施。
四、合理利用科室人力资源
____外科护士的人员少，护理工作繁重，根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源，合理排班，弹性排班，增加高峰期上班人数，全科护理人员做到工作需要时，随叫随到，以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。
五、护理各项指标完成目标
在20____年里，争取在基础护理合格率，住院患者满意率，急救物品完好率，常规器械消毒合格率。护理文件书写合格率及三基考核合格率等均达到100%。
六、加强法律意识
规范护理文件书写随着人们法律意识的提高，医疗事故处理条例的颁布，如何在护理服务中加强法制建设，提高护理人员法制意识，已成为护理管理的一个重要环节。在20____年里，严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求，护理记录完整、客观。明确护理文件书写的意义，规范护理文件书写，并向兄弟科室及护理部请教，明确怎样才能书写好护理文件，以达标准要求。
工作计划 篇6
说话声音不大，但很有磁性，16岁的王文博看上去阳光，采访中他一边说一边抬起左手上下比划着，学生会主席工作。说起自己的学习和爱好，他就像打开了话匣子，停不下来，心里很有数。
爱好：电子琴、轻音乐
“当看到成绩的时候，我和姑姑一起欢呼起来!”王文博是东北师大附中明珠校区初三的学生，因为他是省级优秀学生，所以中考成绩又加分3分。
王文博的学习成绩一直都非常优秀，在初一、初二，学习成绩一直在全校名列前茅，在初三的时候，每次模拟考试他都排在全校第一名。同时，他还但任学校的学生会主席，在处理工作和学习的关系上，他总结了一个办法，就是要把二者分清，绝不会因为学生会的工作而影响学习，当上课的时候，就要全身心的投入到学习中。
在谈到兴趣爱好时，王文博说，自己从小学就学习电子琴，弹琴是他最大的爱好，弹琴能让他精神放松，心态更加平和，大脑也得到锻炼。除了弹琴，王文博还常用听歌的方式来舒缓情绪。“我最喜欢听轻音乐，听完后整个人都觉得很放松。”王文博说，平时学习累了的时候，就听听轻音乐，偶尔打打乒乓球，而且自己还特别喜欢看文学经典名著，最近刚刚看完莫泊桑的短篇小说集。
心得：只有“认真”才能考好
“到了最后考试的时候，大家的水平都差不多，主要靠发挥，认真是特别重要的。”王文博说
在语文方面，要打好基础，文言文和古诗要牢记在心，这样在基础知识上就不会丢分。阅读题要经常做，它考验的是学生的理解能力，每篇阅读题20-30分钟就能做完，不要等考试前再去练。作文的字很重要，学生最好从小就练一手好字，另外，要注意作文的格式，这是评卷老师很重视的。
“对于数学来讲，老师给我们的要求是不能低于117分。”王文博说，最后一道大题是有难度的，在做这道题时，要把心沉下来，一步一步把题弄懂，这样就能取得一个理想的成绩。
老师：学习好、性格好
稳重、随和、淡定、从容，是王文博的任课老师郝淑霞对他的评价。学习好、性格好、魅力也不校这是王文博留给老师和众多同学的印象。
郝老师说，王文博心理素质好，不论大考小考，成绩都非常稳定，一直名列前茅。他还是一个爱帮助人的孩子，同学们在学习上遇到什么困难，他都热心帮忙。这让他在同学中赢得了好人缘。
“我总教育儿子，做事要认真，要做就要做好，要不就不要做。”王文博的母亲在一幼儿园担任后勤工作，她告诉记者，儿子一直都很听父母的话，在学习方面没让父母操过心。
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