工作计划

时间:2024-04-17 07:19:36 工作计划 我要投稿

工作计划(精华5篇)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,来为今后的学习制定一份计划。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编精心整理的工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作计划(精华5篇)

工作计划 篇1

  一、 组织部基本职能:

  负责干部档案管理和工作考核,每学年的纳新工作,内部联谊活动的组织和协调,以及每年的骨干培训班,培训和挑选一批又一批有才干的干部,部署换届,评奖评优等事宜,锻炼组织协调管理的能力。

  二、 基本工作计划:

(一) 纳新

  1、 新学期之初,在经院研会网站上开出一个纳新专题网页。

  2、 纳新专题里,给每个部门一个版面。每个部门把自己的职能和日常工作,及工作计划等详细地介绍一下。并简要介绍以往成功举办的活动,文字配以图片说明。

  3、 网页做好之后,再进行海报宣传。

  4、 设计纳新形式。

  (二) 内部联谊活动(第一学期)类似于team building

  1、 目的:为了促进各部门之间的合作交流,培养所有成员间融洽和睦的氛围,定期举办一些内部联谊活动。

  2、 形式和内容:(只是一些初步设想,等活动具体开展时也许会有所变动,尽量以新颖好玩为主,但是需要一定经费支持)

  (1) 定向越野活动:研会各部门成员随机编组,参加室外素质拓展。

  (2) 趣味运动会:比如五人六脚、跳绳、踢毽子之类的,不仅增加娱乐性,还可为校运动会提前做好准备。

  3、 参加人员:鉴于经院五系一所,除了院研会之外,还有系研会,建议加强相互之间的联系,活动可动员院内所有研会成员参与,一方面可以加深了解,另一方面可以促进以后工作的`顺利开展。

  (三) 干训班(第二学期)

  一、 时间:五月初至六月中旬

  二、 具体分为三到四个活动,具体形式需要届时再讨论策划,一方面是为了避免由于时间急促不能策划出新颖创意的活动形式,另一方面也是为了让未来的新成员也有充分参与的机会。具体策划书在活动开展前提交。

工作计划 篇2

  一路陪伴儿子走来,我感到自己成长了许多,但是自己的懒惰没有明显改善,还缺乏自控力,尤其缺乏毅力,我的成长计划。我这些缺点也都明显反映在儿子身上。

  这几天看过星云大师的书及视频,星云大师说他平时一个人做五个人的工作,有位家长说其认识的一位朋友十年如一日每天早晨练习两个小时的小楷,书法水平已经非常高,而且现在又开始每天学习十个英文单词,真是一位有毅力的人啊。

  我反思自己,为什么星云大师一个人可以做五个人的工作,我却连一个工作都做不精;我反思自己,为什么以前自己坚持一段时间的锻炼、书法、日记总是半途而废;我反思自己,为什么自己制定的.计划总是有始无终;我反思自己,为什么明知道一些不良的生活习惯总是改变不了;我反思自己……

  我自己给出的答案就是惰性太大、毅力太小,且自控能力弱,工作计划《我的成长计划》。

  想到此,心中后悔不已,又头脑发热制定了一个新计划,美名曰“我的生长计划”。大体内容如下:

  每天坚持阅读、写作、健步走;尝试创新营养早餐,尝试使用左手,尝试从夏天开始洗凉水澡。开始系统学习儿童心理学及家庭教育学(这可能是我今后业余时间发展的方向哦)。

  每天5:00—6:00 写作(写日记等)

  每天6:00—7:00 做营养早餐

  每天19:00—20:00 外出健步走(拉儿子入伙)

  每天20:00—21:00 练书法(写心经等)

  每天21:00—22:00 阅读(诵读道德经等)

  我知道受外在事物的干扰及自己惰性和情绪的影响,每天坚持做到完成以上计划,真的很难啊,即使再难,我准备也要做下去,准备每周记录一下计划的执行情况,并请家人给予认真监督,愿我的实际行动可以影响到儿子,给他做个好的榜样。

工作计划 篇3

  随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下

  一、常规教育方面

  从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,同学之间学会礼让,班主任工作计划(上)。教给学生待人接物的基本礼仪,工作计划《班主任工作计划(上)》。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

  二,班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的.纪律才行。因而,我从以下几点入手

  1、课堂纪律

  首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我班将充分开展学校的"乒乓球"特色活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

  三,卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  2、班级卫生每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

工作计划 篇4

  大二班本学期我们大二班的全体保教人员将以“优质服务”为宗旨,为家长提供全方位的服务,来提升服务质量。并以《纲要》为指导,开展丰富多彩的教育活动,来赢得广大家长的认可和支持。

  一、工作目标

  1、建立合作的、积极向上的班级氛围。

  2、做到“零投诉、零事故”。

  3、卫生保健、安全工作紧抓不懈,杜绝安全事故和流行性疾病。

  4、英语教学成果显著。

  5、增进家园合作,建构家园一体化教育模式。

  6、抓好幼儿学习、生活常规教育。

  二、具体措施

  (一)班级人员管理

  1、严格遵守园内的各项规章制度,认真完成各项工作任务,加强政治学习,转变思想观念。

  2、三位工作人员将适应教改要求,树立正确的儿童观、教育观,在工作中,大家做到不分彼此,保教合一,积极合作,创设一种团结向上的、幼儿向往的'、家长满意的、爱心浓浓的班级氛围。

  3、着装整齐规范,普通话交流,树立良好的教师形象。

  (二)教育教学工作

  本学期由尹芳和刘娜两位老师负责班上的教育教学工作。在既分工又合作的教学前提下,我们将根据《幼儿园教育指导纲要》,整合多元智能理论,开展“主题探究”课程的探讨与实施,有针对性的、灵活的制定教育教学计划,注重对幼儿的培养,使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪,促进幼儿的自我表现与人际交往。结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的英语环境,开展受幼儿欢迎的英语活动。加强与家长的联系,注重家长工作,在尊重、平等、合作的原则上使家园互动起来。

  (三)保育工作

  本学期由王晓丽老师主要负责班上孩子的保育教育工作。在日常活动中,王晓丽老师将根据幼儿园的保育员细则进行清洁、护理工作,使幼儿生活在一个干净、卫生的场所;并配合教师对

  不错的幼儿进行习惯、能力、情意的培养,使教育渗透到日常生活的各个环节,使幼儿身心健康发展、具有良好的社会适应能力;还将配合教师与家长多交流,做好家长工作,使家园互动起来。

  (四)、财产管理工作

  在财产管理工作方面,我们将做到经常清点、对帐,一旦遗失或损坏,立即通知有关人员作相应处理;妥善保管本班幼儿的衣物、用品,防止遗失、混淆;每天离园前检查水、电、门、窗等,以保安全。

工作计划 篇5

  为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

  一、班级基本情况

  本班共有23名学生,其中有男生15人,女生8人。

  二、本学期基本工作要点

  1、确立班级体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的.过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  ①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律有了提高。

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。

  8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  三、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

  健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4、抓住每一次听写,单元考。及时进行总结,指导,鼓励。

  5、组织迎“六一”庆祝活动。

  6、抓好期末复习,迎接期末考试。

  7、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。

  四、工作安排

  第1、2周

  1、开学简报。2、始业教育 3、班报刊出

  第3、4周

  1、金点子大赛 2、建立差生管理档案

  第5、6周

  1、跳绳比赛 2、“学雷锋树新风”教育活动 3、我为妈妈做家务活动 4、植树节活动 5、“我爱集体”活动

  第7、8周

  1、校刊,班报刊出 2、学生实践活动

  第9、10周

  1、“学会生活”活动 2、“伟大的民族精神”征文活动

  第11、12周

  1、班报刊出 2、立定跳远

  第13、14周

  “伟大的民族精神”演讲赛

  第15、16周

  1、朗读测试 2、写字测试 3、作文片段比赛

  第17、18周

  1、体育达标考核 2、班报刊出 3、迎“六一”手抄报比赛 4、古诗积累比赛

  第19、20周

  复习迎考

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