工作计划

时间:2025-07-14 07:18:23 工作计划 我要投稿

实用的工作计划10篇(通用)

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家整理的工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的工作计划10篇(通用)

工作计划 篇1

  一、实验研究目标

  在三年级实施“综合实践活动”课程,本学期围绕“美化校园”主题,开展综合实践活动—校园绿化。使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验;对自然,社会、自我之内在联系的整体认识,发展对自然的关爱和对社会,对自我的责任感;形成从自己的周围生活中主动地发现问题并独立地解决问题的态度和能力。帮助学生体验生活并学以致用,养成合作,分享,积极进取等良好的个性品质。

  二、实验研究内容

  (一)课程特征

  1、通过“校园绿化”综合实践活动,使学生在情意,能力和认知诸方面得到全面的和谐发展。

  在校内外分别设绿化实践基地,鼓励学生搞各类调查活动,做到校内外紧密结合,强调语文,数学,自然,美术,劳动等学间的渗透与整合。

  运用调查,研究,观察,积累等各种方法与形式,重视知识,经验,技能的综合运用。

  2、让学生在研究性学习,调查报告,实际栽种,规划设计等实践活动中获得亲身感受和直接经验,并养成实践意识,形成综合实践能力;以学生的现实生活和社会实践为基础发掘课程资源,让学生进行有计划,有成效的实践活动。

  3、让每位学生都参与到活动中,在丰富多彩,形式多样的主题活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。

  (二)课程内容

  本学期“校园绿化”综合实践活动分为三个方面来开展:

  1、专题研究:本学期开展两次专题研究活动,学生通过观察调查实践在老师帮助下确定自己感兴趣的有关校园绿化的研究专题。上网或到图书馆查找资料进行文献研究,到花圃内进行实地的调查和行动研究,小组合作。

  2、操作实践:

  春天来临了,调查适合野外栽种的花木,买花种在校内,外,花圃里栽种,定期养护。

  2、学生小组合作,并在美术老师指导下为绿地进行花圃设计,选出一两套较好的花圃设计图,按图纸进行实地花圃种植。

  3、植树节前后,组织一次植树活动。

  4、在各合作小组之间或班级之间进行盆花栽种比赛。

  5、进行市场热销花木调查,调查热销花木名称,热销原因,养护方法,写出调查报告。

  (三)课程实施

  1、课时:每周二课时,安排在周二和周三下午放学后各一课时。

  2、课型:

  ⑴方案设计型——学生在学习了简单园艺知识及美术图案知识后,综合运用所学知识,进行花圃设计,校园绿化总体规划设计等,要尊重学生的.自我选择,自主设计和民主交流。

  ⑵知识普及型——鼓励学生上网,到图书馆吸取有关知识,教师也可把自己的经验介绍给学生,要注重学生对普及知识意义的自主建构和运用。

  ⑶实践活动型——组织参观访问,实际练习栽种花草,进行花圃养护等活动。要关注学生对实践活动过程的经历,体验,感悟和探究。

  ⑷专题研讨型——进行校内绿化情况的专题研讨,要引导并鼓励学生自己提出问题,在独立或合作研究的基础上进行充分而民主的讨论。

  ⑸成果交流型——既要有物化成果的交流,更要有成功过程经验和失败过程教训的交流。对学生的发展来讲,成功过程的经验和失败过程的教训,是综合实践活动以后,学生取得的比物化成果更重要的“成果”。

  ⑹论文答辩型——要提倡让学生组成“专家组”,对学生撰写的专题研究论文提问和答辩,培养学生认真倾听的习惯,思辩能力和自信心理是让学生经历“答辩”过程的最终目的。

  3、成立“综合实践活动”课程中心研究小组,校长为实验研究组负责人。

  三年级班主任及综合实践课老师、自然、劳动、音乐,美术、科技、体育组成课题小组成员。

  (四)课程评价:

  该课程评价由学生,教师和课程本身的评价三部分组成。

  重点在评价学生在发展层次和发展水平上。评价标准应是“自我参照”标准,引导学生对自己在“校园绿化”综合实践活动中的各种表现进行“自我反思性评价”。即以学生已有的发展基础为评价标准,并突出学习过程的意识、体验、情感、态度、价值观、综合能力、思维、方法。

  评价方式多种多样,评价方式运用的先决条件是观察,通过观察,记录和描述学生在活动过程中的表现,并以此作为评价学生的基础。在具体操作中,可运用“档案袋评定”与“协商研讨式评定”等方法,教师运用这些方法时要注意用文字说明学生活动令人满意或需要改进的地方。每个学生建立自己的综合实践活动档案,以便学生了解和肯定自己的能力,并能与其他人分享自我探索的体会以及进步的喜悦,档案袋收集资料如下:

  (1)学生成果:标本,校园绿化规划设计图,调查报告,专题研究等。

  (2)获奖证书:

  各种评价:应以学生的自评为主,应允许学生对不满意的他评进行重新学习直至获得满意的他评为止。对教师的评价应由学校行政和学生评价两部分组成。

  三、实验研究实施

  综合实践活动安排

  1、三月

  综合实践活动老师组织学生到花卉种植基地参观。

  老师上一节花圃设计指导课。

  做好组织工作。

  2、四月

  学生画花圃设计图。

  学生种植盆花。

  确定一个研究课题。

  优秀花圃设计图评比。

  开展一次花卉种植比赛。

  各指导老师协助学生确定课题。

  在学生中开展指导老师测评。

  3、五月

  设计研究方案,在辅导老师指导下开展综合性研究学习。

  写一份研究报告。

  到街道绿化园地按花圃设计方案进行室外种植,定期养护。

  在学生中开展指导老师测评。

  4、六月

  植物知识智力竞赛。

  花木市场热销花木调查,(热销花木名称,热销原因,养护方法)

  在老师指导下再次确立一个研究课题。

  做好两次活动的组织工作。

  在学生中开展指导老师测评。

  5、七月

  学生养护的绿地对外展示。

  在辅导老师指导下设计研究方案,开展综合实践性研究活动,写出研究报告。

  整理材料袋。

  做好总结工作。

  评出优秀辅导老师。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  结合本校德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强班级德育工作的实效性。

  二、工作目标

  1、建立完善的管理制度。班级里实行岗位责任制。培养岗位意识,培养岗位先进分子,形成班级集体核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。

  2、狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的逐步形成。抓好学生学习的各类习惯培养。为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

  3、重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。

  4、保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

  5、定期进行安全教育。利用早读、谈话课等形式,开展安全教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

  6、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,课外读书活动等这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。

  三、学情分析

  我们班共有学生x人,其中男生x人,女生x人。他们个个聪明可爱,由于年龄小,学生不能按照一日行为规范来做,自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够。在学习方面作业能认真完成,有少数学生没有很好的学习习惯。对于学生卫生习惯的养成还需要老师常说,也要经常检查。

  四、主要工作与具体措施

  (一)班级常规管理

  1、劳动岗位制:每个同学分配劳动小岗位,一星期评一次,如果做得好,评上优秀岗位服务员,奖励一个小海豚或积分卡。

  2、晨午读管理制:在小管家的带领下读书,做到书声朗朗。

  3、学生请假制:不迟到,不早退、不旷课,因病因事不能到校要及时向班主任请假。

  4、课堂守纪制:上课专心听讲,勤于思考,见到垃圾主动拾起。认真独立按时完成作业,禁止抄袭作业。

  5、行规奖罚制:以班级阵地布置为主,结合平日的小海豚奖章,以10个为兑换制度,换得积分卡。

  6、图书借阅制度:从10月开始建立班级图书角,只在午间向全班同学开放。借书要通过管理员,进行编号登记,不能擅自拿书,或把书带到家里。2周换一次书。

  7、行规反馈制:每周进行一次的班级行为规范的阶段小结。用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。。

  (二)书香班级

  1、学拼音阶段计划采用听老师读的方法。学生认识的字虽然少,但并不能阻碍学生通过听故事来展开丰富的想像,获得珍贵情感体验,感受语言的优美。所以,每天利用中午时间,老师选取一些比较适合学生口味的小故事、童话等等,绘声绘色地读给学生听,从而吸引学生,带领他们提前进入书的殿堂,畅游书中神奇的世界。在学生倾听的同时,感受老师语音语调、停顿等朗读的技巧,并帮助学生积累语感。这一阶段的时间安排与内容也可能随着的教学的开展,适当调整。如:在学拼音阶段,发现个别学生拼音能够提前掌握,并乐于读书,就完全可以为他们一些适合的书籍,提前进行阅读。

  2、学课文阶段,首先精选阅读读物。学生已经掌握了读书的金钥匙汉语拼音,就可以放手让学生自己去读了。一年级学生注意力坚持时间短,喜欢故事性强的读物,针对这一特点,以绘本读物为主,进行阅读。其次,设立读书角,营造读书氛围。除向学校借一部份图书以外,班内积极发动学生把自己的藏书拿出来共享,把死书变成活书,班级藏书人均不少于二册。除班级内的交流,还可安排同年级,同学段之间的书籍互动。

  3、实施多种影响,营造读书氛围。在学习伙伴间形成课外阅读的氛围,让阅读成为像游戏一样的童年生活;教师带头读书,家长也参与其中,依靠榜样的'力量驱动。

  4、开展多样活动,激发读书热情。举办月月书会。每个月都举行一次主题阅读活动,班级内学生共读一本书,并围绕这本书展开一系列活动。如:评选心目中的偶象(主人公)、我想对他(她)说,学生应该有自己的选择,既有共性阅读,又兼顾个性差异。

  5、提供全面保障,巩固读书成果。保证时间,每天二十分。每天午间乐的十五分钟,是学生的自由读书时间,教师可在室内播放轻音乐,让学生在书海中徜徉。每周课表上每周都安排了一节课外阅读指导课,教师要充分发挥这节的功效,让学生从中真正收益。每周两次晨诵。教师预先确定好内容,利用两天的晨读进行指导、朗诵,让诗歌与黎明共舞。每天开放班级图书馆。教师值班,学生值日,方便学生阅读和借书。

  (三)行为规范

  1、我是小管家———整理书包

  书本和文具都是我们的好朋友,是我们学习、获取知识的好帮手,学习过程中应该爱惜书本和文具。为了培养学生爱护书籍和文具,我特地开展了以“我是小管家”的主题班会。

  2、排路队回家

  放学了,孩子们高兴的背着书包,这时他们很难抑制住自己内心的欢喜。所以要他们很安静地列队走,是一个比较困难的事。针对孩子们的这种心理与现象,在品德课上我开展了“我最棒”的主题活动。旨在让孩子们养成良好的团队精神。首先,我通过播放一段其他小朋友整齐列队回家的影片,告诉孩子们列队的重要性。然后,利用孩子们的好奇心,我采取的措施是:告诉孩子们田径场上的线就是一座独木桥,告诉他们只有安静地,专心地走在桥上,才能不掉到水里了。通过将孩子们带到室外,不断地模拟怎么排路队,并且用相机拍下孩子们走路队时的相片,播放给孩子们看。让他们自己发现问题,并且自己及时地改正问题。

  3、整理书桌

  首先,我让小朋友都观察了自己的课桌,并且讲一讲他们对于课桌的看法。

  其次,我与孩子们一起寻找课桌存在的一些问题,并且与他们一起寻找解决的方法。强调课桌对于我们的重要性与我们应该如何爱护我们的课桌。

  最后,我让孩子们一起动手整理课桌,并且评选出整理得最干净的小朋友为“我最美”的文明天使。

  (四)教育心理健康教育

  1、心理课辅导。每个月的最后一周班主任教师利用班会课根据本班具体情况开展心理活动课。

  2、办好“心灵信箱”,以便个别学生羞于启齿,可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询,一般的问题由心理老师转交班主任回复,特殊的由心理辅导老师进行个别咨询。

  3、指导家庭进行心理健康教育。

  (五)学困生转化

  1、动之以情,消除戒备心理消除戒备心理的唯一途径,是教师对学困生要爱得真,爱得深,将严格要求渗透在爱之中。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时,他们就会变得“亲其师而信其道”。

  2、尊重信任,唤起自尊心自尊心是人的自我意识的重要标志之一,是进步的动力之一。教师应当尊重、信任学困生,唤起他们的自尊心,培植自信心。

工作计划 篇3

  一、教学目标

  1、引导学生能够快乐的活动起来,积极主动的参与到体育活动中来。 2、在课堂教学中多采用游戏的方法,让学生学会一些简单的动作与方法,如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、小球类游戏以及韵律活动和舞蹈等,培养正确的身体姿势,提高身体各种基本活动能力。

  3、在教学中,教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点,多采用情境式、学导式、主动式、合作式、启发式等教学方法,多运用模仿性、游戏性的练习方式进行教学,目的地培养学生对体育的'兴趣,感受到活动的乐趣和身心的愉悦,学会同学间的和谐相处。 二、内容安排

  三、建议与说明

  1、按教材性质及季节特点合理安排全年教学内容和学时分配,制订出学期教学进度和教学内容安排表,并确定学期评价内容及形式。

  2、游戏和发展基本活动能力是低年级的主要教学内容,教学手段主要以游戏形式进行。

  3、各年级基本内容的安排是一个连续渐进、由浅入深的过程,各校在具体实施时,可以按学生实际情况灵活掌握,作一些适当的调整和选择。

  4、关注趣味和体能发展,主要结合基本技术进行教学和运用于准备和结束部分。 5、了解民族民间及乡土活动,注重计划性和实效性。

  6、编出简易教本,进行比较系统的教学,作为学校体育特色项目建设(监测时特色展示)。

  体育教学计划

  一、教学目标:

  1、引导学生能够快乐的活动起来,积极主动的参与到体育活动来。

  2、在课堂教学中多采用游戏的方法,让学生学会一些简单的动作与方法,如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、武术、小球类游戏以及韵律操和舞蹈等,培养正确的身体姿势,提高身体各种基本活动能力。

  3、在教学中,教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点,多采用情境式、学导式、主动式、主动式、合作式、启发式等教学方法,多运用模仿性、游戏性的练习方式进行教学,目的是培养学生对体育的兴趣,感受到活动的乐趣和身心的愉悦,学会同学间的和谐相处。

  二、内容安排

工作计划 篇4

  大学生职业发展协会是在校区招生与就业办公室的指导下,报请校团委审批成立的一个学习型与实践型相结合致力于学生职业发展的公益性社团组织。本协会秉承“沟通、分享、合作与成长”的宗旨,努力为校区师生打造一个为职业生涯规划学习与交流的平台,让广大学生在校期间即可了解掌握一些关于竞聘工作岗位所必备的条件、最新的国家就业政策、招聘会的流程及在应聘中应注意的事项、签约解约流程、在日常学习工作中所遇到的具体情况及应对措施等,以增强本校毕业生的就业竞争力及提高其它在校生的职业能力。为此,本协会将围绕大学生职业规划这一主题开展活动,制定出本学期工作计划,内容如下:

  一、 纳新前(9月1日—10月1日)

  1. 确定及公布干部名单。学生职业发展协会作为一支新成立的队伍,协会干部必须经过严格选拔,反复论证,使协会的干部水平能够胜任学校组织的各项活动,届时协会将报请学生工作部审批并以张贴海报的形式公布本协会第一届学生干部名单并制作干部工作证。

  2. 开学迎新生。本协会将服从学校安排积极开展迎接新生工作,以期帮助广大新生尽快熟悉学校环境,适应大学生活。新生报到时,协会将张贴海报、打印横幅等为协会做宣传。

  3. 初步邀请青岛理工大学理学院副院长戚云松教授在9月18日为本专科新生做关于大学三年或四年的学业规划报告会。使广大新生尽快树立正确的学习目标,规划好在校期间发展方向。

  4. 参与迎新晚会。协会将组织人员(含大一新生)制作并参与迎新晚会节目演出,使校区学生再次对本协会有进一步的了解。

  二、 纳新期间(10月7日—10月20日)

  1. 按照学校要求组织纳新咨询会。本协会热烈欢迎大一新生积极参与本协会的纳新竞选,届时,本协会在已有影响力的基础上,号召更多有志之士参与本协会,为更多的同学提供服务。

  2. 纳新演讲。以演讲为主结合其他考核方式选拔第一届学生职业发展协会优秀干事。

  3. 公布干事名单。制作第一届干事成员名单张贴于校内宣传栏内并制作干事工作证。

  三、 纳新后常规活动(10月20日—10月30日)

  1. 召开协会全体成员大会及各部门会议。这是广大会员进行沟通的.重要途径,促使会员更直接的了解协会,营造良好的沟通氛围,为以后协会工作顺利的开展打下坚实的基础

  2. 开展视频讲座活动。组织本协会全体会员,播放关于大学生在校期间积极向上方面的视频、讲座,促使协会干部干事树立正确的人生观,价值观,以饱满的热情服务于广大同学。

  3. 召开第一届学生职业发展协会成立大会。届时邀请学校领导、本协会全体成员及其它师生参与,宣布第一届学生职业发展协会正式成立,树立协会在学校各社团中的地位。

  四、 纳新后特色活动(11月1日—学期末)

  1. 为毕业生开展就业形势报告会。邀请企业领导、人力资源分析人士及学校领导为广大毕业生提供最新的就业信息与就业指导,让广大毕业生尽快了解当前的就业形式,及时作出正确的择业观。

  2. 简历设计大赛。配合招生与就业办公室,协助各系帮助广大毕业生提高简历制作水平,提高我校区毕业生在应聘时的竞争力。

  3. 开展职场视频礼仪讲座活动。增强我校区学生对职场礼仪的了解,剖析职场,直面就业现场,进一步提高我校区大学生的应聘能力。

  4. 策划举行模拟招聘会。邀请校系优秀教师在报告厅为各专业毕业生进行面试,简历分析,及对各面试毕业生存在的问题提出建议等。

  5. 模拟招聘会总结大会。针对毕业生在模拟招聘会中出现的问题进行会后反馈工作,通过面试老师的反馈,使毕业生清楚了解自己优劣势,尽快弥补在应聘中的不足。

  6. 正式招聘会。在模拟招聘会的“实战演习”基础上,广大毕业生已积累了丰富的应聘经验,本协会将大力支持校区邀请企业进校招聘及鼓励广大毕业生赴各地参加招聘会,以提高校区毕业生的就业率,扩大校区的知名度。

  7. 期末活动总结。在每次活动总结的基础上,对本学期协会开展的工作进行总结,对活动中存在的不足进行反思与自我批评,对活动中的成功经验加以强化,使学生职业发展协会积累丰富的活动经验,成为校区一支优秀的社团组织。

工作计划 篇5

  为全面提升我市农民科技文化水平,培养和造就一批有文化、懂技术、会经营的农村实用人才,促进农业和农村经济快速发展,根据市委、市政府总体工作部署,制定本计划。

  一、指导思想

  以人才兴农、科技富农、产业强农为宗旨,逐步建立起科学化、制度化、网络化的农民培训管理服务体系,面向农村和产业一线,以职业技能、专项技术和创业能力培训为重点,加快建设一支结构合理、素质优良、创新力强、带动作用明显的农村实用人才队伍。

  二、培训重点

  (一)围绕有劳动能力和在二、三产业有就业要求、外出打工以及创业愿望的农村劳动力,开展职业技能和创业能力培训。

  1、职业技能培训。采取理论学习、实际操作和生产实践相结合的.方式,有针对性地在农闲时间组织开展培训。年内计划培训1000人,培训合格后,可取得相应的职业资格证书。

  2、创业培训。主要包括创业意识培训、创业能力培训和创业服务。对有创业意向的将提供后续跟踪扶持服务,包括政策咨询、开办指导、专家服务、小额担保贷款等创业服务内容,年内计划培训500人。

  责任单位:人社局

  (二)围绕农业社会化服务人员、农民专业合作社、农村基层干部及广大农民,开展农业生产技术、专项技能和创业带头人技能培训。

  3、农业社会化服务人员专项技能培训。依托农村劳动力转移阳光工程培训和职业技能培训等项目,利用农闲季节,对农业生产服务人员、农村社会管理人员和农技服务人员开展专项技能培训,年内计划培训20xx人。

  4、农村创业带头人培训。依托省内重点农业院校和我市职业技能培训机构,于3-4月及10-12月,对全市中小型农产品加工企业负责人和农民专业合作社负责人开展创业技巧和相关专业技术知识培训,年内计划培训500人。

  5、新型农民科技培训。依托上级新型农民科技培训工程,在全市范围内遴选200名农民辅导员,开展果树、花生等农业技术专题培训,采取梯级培训形式,每名辅导员带动20个示范户,辐射带动农户4000户。

  6、农村经管会计人员培训。利用春冬农闲时节,举办农村会计、专业合作社会计人员培训班6期,计划培训700人左右。举办乡镇经管人员培训班,开展土地承包、土地流转、农村财务管理等农业政策方面的专题培训,计划培训70人左右。

  7、现代果业专家大院培训。聘请上级科研院所果树专家对果品企业、果品专业合作社和广大果农进行技术讲座和现场培训,计划在3—4月、6月、9—10月,举办培训班15期,培训3000人。同时编写《果树技术指南》12期,无偿发放技术材料12万份。

  8、农业专家视频网络及现场培训。利用市农业信息服务中心网络视频互动平台,每月5、15、25日定期开展专家讲座,通过全市农村远程教育站点,全年计划网上培训农民1万人次以上。对果、茶、花生及小麦等农技人员开展实地培训,培训镇级农技人员80人、农民示范户800户。

  责任单位:农业局

  (三)围绕林农、基层技术骨干和林区周边村、镇村扑火预备队人员,开展林业生产技术、新品种推介和森林防火扑救专题培训。

  9、林业生产技术培训。3、5月份,组织林业科技人员在相关镇(街)开展干杂果品种选良、修剪、病虫害防治等方面培训,举办培训班3期,培训基层技术骨干200人以上。

  10、林木种苗繁育座谈推介会。4月份,组织林业专业技术人员、奥孚苗木技术人员,在苗木生产大镇,围绕苗木市场行情、新品种推介、栽植管理等,举办2场座谈推介会。

  11、森林防火培训。在森林防火期来临前,组织森林消防专业技术人员,对重点林区周边村、镇村扑火预备队员进行森林防火扑救专题培训。

  责任单位:林业局

  (四)围绕渔船船东、职务船员、普通船员及渔业公司管理人员,开展职业及安全生产知识培训。

  12、渔船船东职务船员安全知识培训。6月份左右,在沿海镇(街)对荣成籍渔船船东、职务船员及各渔业公司分管安全负责人开展培训,计划举办培训班11期,培训6000人左右。

  13、渔船五等职务及普通船员培训。在休渔期对船长、轮机长、机驾长及普通船员开展渔船航行技能、科学装载知识、涉海涉渔涉朝韩水域作业等方面的作业知识培训。计划举办培训班26期,培训9000人左右。

  责任单位:海洋与渔业局

  (五)围绕基层畜牧兽医技术人员、村级动物防疫员、规模示范场技术人员、饲料及兽药经营人员,开展动物疫病防控、畜牧业法规政策和新技术新品种推广培训。

  14、春秋重大动物疫病防控培训。3、9月份对部分村级动物防疫员进行重大动物疫病强制免疫注射技术操作技能培训,强化动物疫病防控和疾病治疗,计划培训120人左右。

  15、畜禽品种改良培训。5、8月份,组织我市授精站技术人员、技术推广项目示范场技术人员,进行奶牛品种改良授精技术讲座,计划培训30人左右。

  16、畜牧业法律与法规培训。11月份,组织饲料及兽药经营单位负责人、检疫监督执法人员、规模养殖场开展畜牧业法规和畜产品质量安全知识培训,计划培训60人左右。

  责任单位:畜牧兽医局

  (六)围绕农机操作员、农机维修员及广大农民开展秸秆还田、保护性耕作技术推广和农业操作技能等培训。

  17、耕作新技术培训。在农耕季节,选择部分镇街举办农机深松整地、秸秆还田、经济作物机械化、保护性耕作技术推广等现场演示操作培训,计划培训800人次以上。

  18、农机阳光培训。争取上级农机阳光培训名额200个以上,利用冬闲季节,开展农业机械基础知识、农业机械化法律法规、农业机械安全生产知识和农业机械田间作业技术规范等培训。

  19、农机手操作技能培训。利用农机购置补贴机具发放之机,邀请厂家技术人员现场讲解农业机械安装、调试及维护常识,提高新购机农民的操作使用水平和对农机化新技术的接受能力,计划培训1000人次以上。

  责任单位:农机局

  (七)围绕农村妇女,开展巾帼创业就业和转移就业相关培训。

  20、农村妇女巾帼创业就业行动。利用爱心职校,开展巾帼创业就业行动培训班,开展果树管理、家庭服务员等培训,年内计划培训妇女20xx人左右,帮助100名妇女自主创业,带动20xx名妇女就业。

  21、农村妇女转移就业行动。推办乡下车间,协调劳动密集型企业到农村开办车间或分厂,带动农村妇女转移就业,年内计划新增乡下车间4处,带动200名以上妇女就业;开展春风送岗位活动,促进女大学生及失业妇女就业和再就业。

  责任单位:妇联

  (八)开展农村实用技术和科普知识培训。

  22、农村科普知识培训。市科协在每个镇区至少举办1期具有示范带动性的科技培训班,各镇街科协在辖区重点农村(社区)至少举办5期农村实用技术培训班。全年培训1万人次以上,社区培训面达到辖区人口的10%以上。

  23、科普专家百村行活动。组织科普专家与农村种养加大户结成帮扶对子,通过技术指导、技术培训、技术推广和技术咨询等形式,开展经常性的科技服务。

  责任单位:科协

  三、保障措施

  一是加强组织领导。成立由市委副书记任组长,市委、市政府分管领导任副组长,组织、人社、农业、林业、海洋等多部门共同参与的市农村实用人才培训工作领导小组,在市委组织部设立领导小组办公室,负责培训工作的组织、协调和跟踪督导。

  二是落实责任分工。各成员单位要建立主要领导负总责,分管领导具体抓的长效工作机制,根据部门职能,制定详细培训计划,抓好具体工作实施;各镇(区)、街道要指定专门的班子成员配合责任单位搞好辖区培训的组织工作,切实形成分工明确、各司其职的培训工作领导体系和工作机制。

  三是加强督导考核。制定农村实用人才评价标准,规范和完善考核办法,将培训工作列入镇街农业考核重要内容,建立健全激励机制,增强培训机构和基层培训人员的责任意识和竞争意识,促进培训工作健康规范有序开展。

工作计划 篇6

  书是人类文明的结晶,是少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,为营造真正意义上的.“书香校园”,塑造“书香师生”而不断努力。为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定如下工作计划:

  一、指导思想

  学校图书室以发挥其最大的功能服务于全校师生,让学生在这里广泛的阅读课外书籍,获取丰富的知识,尽可能地方便教师借阅,使他们提高理论水平用以指导实践技能。

  二、目标和任务

  1.对所到图书进行及时登记。

  2.做好图书室常规工作,正确、有序的管理图书。

  3.认真做好图书室(阅览室)的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读和各类读书竞赛活动,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力,使学生乐读书、读好书、会读书。

  三、管理措施

  1.让学生明确职责,知道借阅方法以及如何保护图书等相关知识。

  2.抓好宣传工作,进一步树立责任意识。

  3.为了培养学生的学习兴趣,及时给学生宣传新书、好书。让学生知道图书室的书丰富多采,种类繁多,经常开放,从而提高借出率,并向学生宣传赔偿制度,让学生敢借、敢读、敢还。

  4.抓好教师队伍的借还工作。并各种记录和资料收集。

工作计划 篇7

生活丰富一些,将热爱声乐的老年人聚在一起,20xx年9月组成香江合唱团,20xx年活动计划如下:

  一、活动目标:

  通过参加合唱团,培养大家的自信心和对歌唱艺术的表现力,帮助学员们积累音乐知识。

  二、基本训练:

  气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音,根据大家的气息及气息水平,进行不同的发声训练。

  正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使大家逐步学会自然圆润的发声。

  音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练,学员们掌握了声乐基本功,合唱队员把发声训练与歌曲有机机的结合起来,通过社区的'各种活动让学员们参与进来,不仅有利于学员们听觉和乐感的培养,更有利于发展学员们的综合音乐素质。

  三、课程安排:

  每个星期四下午1:45-3:15,在社区的文娱室,由老年大学的蒋老师担任合唱班的老师。

工作计划 篇8

  今年我校关工委工作的指导思想是:以党的十六届四中全会精神为指导,坚持“以人为本”全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入贯彻落实相关精神,认真组织离退休教师有关活动,充分发挥老同志的作用,配合学校德育处进一步加强社会、学校、家庭的联系,抓住工作重点,把《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神贯彻好、落实好,把关心下一代工作办实做好。

  一、组织学习,提高认识。

  1、在新的一年中,我们要组织离退休教师学习关心下一代工作的`有关文件,提高他们对《若干意见》重要性认识,同时进一步明确用好《若干意见》的必要性。

  2、进一步健全讲师团人员,退休教师不少于三分之一,并保住相对稳定,制订讲课计划,落实讲课内容。

  3、我们每年召开二次全体委员会会议,讨论具体工作,布置有关任务,做到年初有计划,年终有总结,不断增强班子人员责任意识,切实把这项工作做好。

  二、务真求实,做好工作。

  1、今年我们在原有的基础上,继续做好活动记载工作,坚持“一年一次不嫌少、多做几件更加好”口号,组织老教师积极参加社区活动,关心社区贫因生、学困生,发挥老同志“帮教、帮学、帮困”三帮活动。经常关心身边青少年的成长。

  2、每年请专家来校讲课不少于2次,本校讲师团全年不少于4次,做到处处有记载、事事有落实,不断提高学生思想道德素质。

  3、配合德育处、少先队开展校外德育基地、劳动基地等各类教育活动,如:清明节组织纪念烈士活动、“十、一”前夕去敬老院等活动,不断提高学生思想道德素质。

  4、今年“重阳节”组织全体离退休教师来校进行一次关心下一代工作思想交流活动。

  5、建立学校帮困助学基金会,本学期进行一次师生捐款活动,真正做到为身边贫困生排优解难。

  三、重视宣传

  针对青少年学生明辨是非能力有限的情况下,我们把继续做好学生引导工作为重点,重视学生心理健康教育,做好后进生文化知识、思想品德的帮教工作,为学生解决实际的心理问题,发挥心理疏导作用。

  1、聘请校外普法宣传员来校进行法律知识教育,请民警来校讲交通法规教育。

  2、设立“悄悄话信箱”,多与学生沟通交流,设立心理咨询室,发现不良苗头,及时谈心疏导。

  3、做好学校黑板报、宣传橱窗的宣传教育工作,开展崇尚科学,抵制邪教的教育活动,增强青少年鉴别能力,确立正确的世界观、人生观。

  4、做好关心下工作,正确引导培养青少年确立良好的读报和用报习惯,要求他们学先进人做先进事,使他们成为四有新人。

  在新的一年里,我们相信在上级部门正确指导下,按照新形势下的目标任务努力工作,一定能使我校关工工作上一个新台阶。

工作计划 篇9

  一、指导思想

  教育科学研究是教育工作的重要组成部分,本学期我校教科室将在市局教科研部门和学校校长室的指导下,继续以“提高教学效率,打造高效课堂”为指导,以《新课程标准》为纲,以课本为本,依据学校实际,确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向,围绕“以教育科研为突破口,以课题研究为载体,全面提升学校品位”这一总体思路,积极开展校本教科研活动,认真落实课堂教学改革促进月活动各项新举措,推进课程改革,转变观念,使教科研工作开创新局面。

  二、工作目标

  1.以教研活动为载体,构建高效教研网络。进一步提升教研组、备课组的研究能力,打造一支得力的教科研队伍。严格执行各项教科研制度,明确主题,突出重点,进一步发挥常规教研活动优势,借助网络资源,提升教科研活动的实效性。

  2.以课题研究为抓手,推动教育科研发展。认真落实课题研究工作,确保“十二五”省市级课题正常开展研究。丰富研究形式、创新研究方法、加强研究交流,形成我校教科研工作的新风格、新格局。

  3.以竞赛评比为推动,促进教师专业提升。进一步激发教师参与教科研的积极性,鼓励教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果,及时传达相关信息,动员教师参加各级各类论文评比和基本功大赛,以科研促教学,实现由实践型向研究型角色的转变。

  4.以制度建设为保障,调动科研工作积极性。制订并完善各项教研制度,保证计划的实施,保证学习的时间,保证科学的指导,调动参与研究的教师的积极性。加强学校科研网页更新,加强科研档案电子化建设,加大对教科研工作的反馈力度。

  三、工作措施

  1.抓实校本教研,落实课堂改革研究的精细化

  一是进一步落实“313智慧课堂”的研究制度,积极推进课堂教学改革。教科室将组织各教研组、各备课组、各位教师认真实施《楚水小学课堂改革促进月三年行动计划》,扎实开展各项活动。做到时间保证,制度落实,积极探索,及时总结,在学校研制的《楚水小学“313智慧课堂”教学模式》的基础上,鼓励各教研组结合学科特点,对模式进行细化与创新,制定出针对学科特色的子模式,切实提高课堂教学效率。各教研组、备课组、课题组每周进行一次形式灵活的集体教研活动。

  二是强化责任意识。要从抓好教师的业务学习,学科教学指导与管理入手,严把学科教学质量关。组织教师认真学习教育教学理论,采用自主研读,教研组集体学习,专家指导等用多种学习组织形式,提升教师教科研素养。要不断创新工作思路,在“研”字上做文章,形成管理、研究新特色。

  三是要大力开展好校本教研。务实过程,搞好研究,研出成果,建好档案,搞好评比,不断探索校本教研的新思路、新途径,形成具有学校特色的校本教研成果。精心策划、周密组织范围广、影响大、效果好的市级、学区和校际教研活动,积极承办市级公开教学活动,为教师搭建展示自我、学习提升的`平台。

  2.制定课题研究制度,扎实有效地开展课题研究

  一是切实加强对在研课题的管理,提高课题研究的引领性和实效性,督促各级课题组定期开展课题活动,及时做好各级课题资料的归档工作,确保“十二五”课题顺利开展。

  二是进一步提高课题引领发展的意识,让课题研究成为教师教育教学常态行为。提高课题研究的有效性,指导教师找准教育教学中存在的问题,选择好课题研究的切入点,做有价值的研究。积极申报省、市级新课题,推动学校在创新发展中的新跨越。

  三是认真查找学校发展过程中的优势与问题,把优势项目和问题当作课题来研究,将校本课程设计、开发与实施与课题研究有机结合,走内涵发展之路,扎扎实实落实“科研兴校”战略,开展“草根式”研究,做好校本研修这篇大文章,邀请市内教育专家对学校进行专项指导,提升办学品位,张扬学校个性。

  3.搞好师资培训,多平台促进教师专业发展。

  一是积极配合上级部门,搞好各类教师培训工作。

  二是继续办好青年教师的成长舞台

工作计划 篇10

  进入xxx网工作是我踏出校门的第一份工作、不知不觉已有一年半载了、很荣幸也很感激xxx网给我提供的这个平台、在这里不仅能够把自己所学的一些知识融入到工作中来、同时也得到了很好的实践、工作能力有了很大的提升、接触并学习到了很多的新知识。虽然在这之前我对于网络编辑并不是很了解、但通过一年半来来我坚持工作、踏实、妥善严谨地做好编辑工作、让我对网络编辑有了一个更深层次的认识;在这里我不仅提高了自己的职业技能、更重要的是有一个很好的团队、大家团结协作、互相帮助和学习、我现在对未来充满信心、我相信xxx网会越做越好、也相信自己的实力会越来越强、得到领导的重用、待遇也会越来越好。

  在这一年我的工作大概可以分为两个阶段:

  20xx年上半年:

  一、我主要负责长沙站和杭州站的资讯更新和网站的维护、专业技能的提升主要表现在:复制文章的搜索能力增强、以及半原创文章的思路拓宽、比如楼评的编写。

  二、负责长沙站和杭州站的团购制作、主要是团购的首页图片制作以及做一部分广告图片。在这个过程中我提升了自己制作图片的能力、加强了自己做制作图片软件的操作。

  三、制作专题、虽然专题制作的很一般、但是我感触最深的一部分也是我自己今后想发展的方向、我希望自己以后能加强这部分的学习、使自己制作专题的水平能有一个很好的提高。

  20xx年下半年:

  一、20xx年下半年公司成立了xxx网技术中心、我主要的工作主要负责新开站点的首页填充、虽然这个过程蛮枯燥的、但是能够锻炼自己的意志和耐力、让自己更好的坚守工作岗位。

  二、网站进行改版之后主要负责做网站新开站的首页图片、在这个过程中需要制作图片、必须提高自己的制作图片的能力。同时把制作好的首页图片上传到后台、然后进行检查。

  三、负责检查长沙站、杭州和绍兴、在这个过程中自己必须对网站的每一个板块都要做到熟练精通、这样才能更好的找出问题、完善一些不足。

  四、与长沙站和杭州站的同事进行工作对接、并进行工作监督、及时的解决他们在工作中遇到的一些问题、把工作做的更好、使网站资料得到更好的完善。

  以上就是自己对20xx年这一年的工作总结、20xx年、整体上是紧张的、忙碌的、充实的、也是充满责任心的一年。很开心的是学到很多知识。虽然在工作方面还存在很多的不足、但是我也将会加强自己锻炼、提高自己的能力。希望通过以后的努力、能够更深层次的.挖掘它、把自己的工作做的更好。

  20xx年是全新的一年、也是自我挑战的一年、我将努力改正自己在工作中的不足、把20xx年的工作做好、为公司的发展尽一份力。

  在20xx年我将争取早日把全国站的首页图片做完、加快工作进度;之后希望在制作专题方面的能力提高、同时能给与长沙站和杭州站的交接工作做好。再之要加强与同事之间的沟通、一起努力、团结协作、把工作做的更出色。

  今后、我会认真总结经验、克服不足、努力把工作做得更好。相信、在大家的努力下、公司今后的路会愈走愈远、公司的业绩愈走愈好!最后希望在以后的日子里能充分体现我的价值、做好工作计划、加大工作进度、加快自己的步伐、与公司一起前进发展。

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