主题活动策划

时间:2023-07-29 15:41:04 活动策划 我要投稿

主题活动策划4篇[集合]

主题活动策划 篇1

  活动目的:

主题活动策划4篇[集合]

  通过本次班会活动及相关的延伸活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。

  活动准备:

  1确定主持人和表演人员.

  2收集学校在创建"绿色学校"中所做的工作及相片资料.

  3 摘录有关环保的宣传标语,诗歌.

  4 撰写"清洁环境,美化校园"倡议书.

  5 小品《香蕉皮的故事》

  6 诗歌朗诵.

  活动过程:

  【男主持人】:无论你走到天涯海角,

  【女主持人】:无论你穿过山山水水,

  【主持人合】:最终——我们还会再次相会!

  【男主持人】:因为我们拥有同一个梦想:建设一个美丽的校园。

  【女主持人】:因为我们拥有共同的环境:我们爱我们美丽的校园。

  【男主持人】:一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护。

  【女主持人】:这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信:我努力,我快乐!

  【主持人合】:五年级二班的《我爱绿色校园》主题班会现在开始!首先让我们来欣赏《校园儿歌》。

  【男主持人】:当你走在校园的小路上,漫步在操场,行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面我们就来看一看,由同学们自己拍摄的'美丽校园一景。

  (借助幻灯片向学生展示我们美丽的校园,让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。)

  【女主持人】:下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。

  (准备演讲内容……)

  【女主持人】:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

  【男主持人】:目前,我校正在积极创建"绿色校园",在这创建活动中,学校也做了不少工作,不知大家知道吗 ?

  1,要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作.

  2,开展环保知识讲座,增强学生的环保意识.

  3,办好以"环保"为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义.

  4,制订了一些有关环保的行为准则,如节水,节电等.

  5,各班组织开好环保班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美.

  【女主持人】:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境.

  【男主持人】:要知道,美丽的花草,靠我们大家的呵护.

  【女主持人】:清洁,美丽的校园靠我们一起建设.

  【主持人合】:因为,我们是学校的主人!

  【男主持人】:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现代请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

  (以下便是不保护环境的例子)

  1,在校园内大声喧哗

  2,在桌椅上,墙壁上乱涂乱画.

  3,践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗.

  4,随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾.

  5,不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失.

  【女主持人】:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理.

  【男主持人】:作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点

  1,提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事.

  2,在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识.

  3,组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等.

  4,可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木.关注它们的成长,给它们浇水,施肥.

  【女主持人】:是呀!,环保就应该从身边小事做起。现在,我们用的电池很多,你是不是用完就随便扔了呢?

  【女主持人】:大家看这是一节废电池,可你知道它到底有多少危害呢 ? (手拿一节废电池)

  一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。

  电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物:汞,镍铅,危害人体健康.

  废电池还对河流,湖泊,地下水,土地的污染危及着人类的健康,破坏着人类的生存环境.

  【男主持人】:从调查资料中获悉,回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克.

  【女主持人】:可以说回收废旧电池是一件利人利已,造福子孙后代的大好事.

  【男主持人】:讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》.

  (旁白)星期一清晨,同学们都赶到教室去参加早读 ,在校长室前出现了这样一幕: ——————→小品表演

  【甲生】"今天的香蕉真好吃!"[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]

  【乙生】"哎哟,疼死我了,香蕉皮 谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮?

  [见到前面甲,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]

  " 这香蕉皮是你扔的吧 "

  【甲生】"这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢 "

  【乙生】"别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢 "

  【甲生】"对,是我扔的,那又怎样 "

  【乙生】"作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢 你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤?"

  【甲生】"哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的!"

  【乙生】(愤怒的样子)"你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己."

  【甲生】"我走了, "[继续往前走]

  "哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德? "

  【乙生】"现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗 ?"

  【甲生】(后悔的样子)"我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了."

  【乙生】"那才像个文明学生,走,上课去。"

  【女主持人】:看了这个小品,我们知道:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

  【男主持人】:同学们,当我们散步于鸟语花香的公园,当我们行驶在树荫笼罩的公路,当我们漫步绿树环绕的校园,大家一定会感叹环境的优美,大家想这些谁立了大功劳了。

  (众生答:花草树木)

  【女主持人】:对,这就是树美化了我们的生活,树的作用有很多了 :美化环境,净化空气,防风固沙,涵养水源,环境监测等等)。接下来请欣赏情景剧《爱护花草树木》

  【男主持人】:既然树有那么多作用,那我们就应该爱护树木,保护环境.…… 下面请欣赏几首诗歌朗诵:

主题活动策划 篇2

  活动目的:

  1、通过读书活动,激发学生的读书热情,让学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

  2、通过读书活动,丰富学生的课外阅读量。培养学生课外阅读的能力,大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

  3、通过读书活动,推进书香班级、书香校园建设,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。

  活动要求:

  1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段,加强对学生“校园溢满书香,好书伴我成长”读书活动的宣传发动,努力营造良好的课外阅读氛围。

  2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求,结合实际,为班级学生推荐一批好书;要充分利用现有资源,发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等,确保读书活动的顺利进行;同时建立班级图书角,发动学生捐书,并管理好图书角。

  3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的.基础上,要教给学生读书方法,让学生在读书中增长知识,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人、处事、交往,从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

  4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

  5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动,写读书笔记、摘录卡等,也可以采取主题班会和进行社会调查等形式,多角度地开展读书活动;还可以开展形式多样的竞赛活动,如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。

  6、班级每个学生制订自己的读书计划,并请老师家长负责监督计划的执行情况。

  7、合理安排读书时间,保证定时、定量完成读书任务;平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时,在家庭挤时间读不少于半小时),引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。

  活动宣传口号:

  1、我读书,我快乐。

  2、书香伴童年,智慧享一生。

  3、与书本为友,与大师对话。

  4、与书籍为伍,与经典对话,与智慧同行。

  活动成果展示:

  1、举行读书征文比赛:征文形式可以是书评。可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事。

  2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。

  3、每学期举办一次“读书交流会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会。

  4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。

  5、开展 “背诗大王” 、“读书小博士” 、“阅读明星” 、 “读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。

主题活动策划 篇3

  一、活动背景

  消防安全,是人类在长期与火的斗争中获得的血的教训,无数惨烈的火灾事故让我们认识到:消防安全,刻不容缓。

  高校不仅要注重文化知识传播、社会技能考核,同时也应加强消防安全知识的教育。经济的发展推动着高校的不断扩招,各种教育、娱乐和生活设施被大量兴建,人员密集程度不断增加,给消防安全带来了新的挑战。而我们在校大学生,过分注重文化知识的吸取,无暇于消防素质的提高,甚至没有接受过相关的消防教育,导致学生消防意识薄弱,校园火灾事故频发,酿成严重后果。针对当前大学生缺乏应有的消防意识和消防知识,特别是面对火灾等紧急事件时缺少应对能力,特此举行此次消防安全演练活动。

  二、活动目的

  1、增强我们在校大学生的消防安全忧患意识,在思想的高度上引导她们时刻警惕消防安全,做到警钟长鸣,如临深渊,如履薄冰。

  2、普及消防知识,通过各种如临其境的消防演习活动,让同学们亲身体验火灾到来时的场面,掌握逃生技能和相关消防器械的使用方法,提高应对突发事件的能力,最大限度地降低灾难带来的'损失。

  3、以一系列大型室外活动配合校园“安全教育月”主题展开,营造出一个“人人知消防,处处有平安”的和谐校园。

  三、活动对象

  河北工程大学全体学生

  四、活动时间

  20xx年5月31日

  五、活动地点

  河北工程大学西校区2号楼

  六、活动主办单位

  河北工程大学团委学生会、校保卫处、校附属医院、邯郸市消防队及后勤处

  七、活动开展

  活动分为两个阶段,分为前期准备和进行阶段

  前期准备:

  1) 校权益部召集各院开会商议,并进行分工安排;

  2) 各院安排30—40个观众,并安排5—10个参与人员;

  3) 于活动前一天进行场地清理和演练彩排。

  进行阶段:

  1) 马书记发表讲话,宣布演练正式开始;

  2) 保卫处及学生在演习地点放置烟雾弹,工作人员配合做好演

  工作准备;

  3) 见烟雾弹后由同学组织迅速报警,另一同学组织楼内人员疏散

  及自救;

  4) 第一第二灭火力量随即进行救火;

  5) 消防人员到达火灾现场,迅速对发生火灾楼内人员进行搜救并

  在外围对火灾进行控制;

  6) 组织医护人员对伤员进行紧急救治;

  7) 消防中队同志讲解灭火器械的使用方法,同学现场演示;

  8) 校领导对本次活动进行总结。

  八、活动意义

  水火无情,频频发生的火灾不仅断送了人们的幸福生活,而且也给国家带来了巨大的经济损失。做好防火安全工作,对于维护学校安全安定,减少火灾危害,有着十分重要的意义。开展消防安全演练活动,对于进一步明确防火意识和责任有着重要的作用。同时,将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题,普及消防知识,让广大同学亲自去进行操作演练实践,这对于其提高消防意识,掌握必要的消防安全技能,增强自我保护意识与救助能力,具有重要的现实意义。

  20xx年5月29日

  文学院权益部

  

主题活动策划 篇4

  一、导语:怀揣着对大学生活的美好憧憬,年轻的我们,欢聚在广西师范大学这个热和的大家庭里。由于缘,我们走在一起;由于梦,我们走在一起,由于年轻,我们相聚在这里。大学,是展示我们才华的舞台,是放飞我们梦想的天空。此次的新生演讲比赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪关色活动系列活动之一,将会成为一个新生展示自我的尽佳舞台,成为校园文化的一大亮点,让参与者们在一次演讲的盛宴中大放异彩!

  二、演讲主题

  三、活动目的和意义:

  1、通过演讲的形式活跃校园文化、展示师大学子的青东风采,展现现代大学生丰富的内心世界、表现其横溢的才华,也能进一步弘扬师大精神、提升师大神韵,丰富同学的课余生活,体现师大学子积极向上的精神风采。

  2、通过此次的演讲比赛,丰富新生们的大学生活,进步同学们的口才技能,有利于同学们综合素质的进步。同时,通过这个平台,增强学院之间的联系与交流,使我们在交流学习中不断长大。

  3、此次的校级演讲比赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪关色系列活动之,有利于进一步体现本协会的宗旨,展示协会的风采,进步协会的著名度与影响力。

  四、主办单位:广西师范大学大学生社团联合会演讲与口才协会承办单位:广西师范大学文学院20xx级第四团支部

  五、活动对象:广西师范大学雁山校区20xx级全体新生

  六、活动亮点、特色与创新

  1、现场抽奖。在演讲比赛决赛中场休息时 南京中医药大学我们将对观众现场抽奖互动环节,发放由赞助商提供的精美礼品。

  2、决胜过程中,加进即兴演讲环节和现场提问环节,即为选手选图即兴演讲,评委老师对参赛选手进行提问,考验选手的反应能力。

  七、活动时间及地点:复赛比赛时间:20xx年11月14日(星期日)上午9:0011:00地点:一区208教室备用教室一区108教室 地点: 四区304教室备用教室四区305教室

  八、参赛方式本次演讲比赛不设初赛而直接进进复赛环节。复赛选手直接由各学院的新生杯演讲比赛的`获三等奖以上选手产生,选拔出12名选手进进决赛。若个别学院未举行新生演讲比赛,则由辅导员直接推荐。

  九、参赛要求

  1、演讲内容健康、积极向上、扣紧主题,文体不限;

  2、复赛演讲时间控制在2分钟内;决赛先34分钟的演讲,然后是1分钟的看图即兴演讲,给15秒时间预备;

  3、参赛选手要求着装正式,留意仪表、姿态;

  4、如有参赛者没有事先通知承办方而缺席,则视为自动放弃比赛;

  5、参赛者所在的学院或班级需派出至少15人组成的亲友团到决赛现场,以便届时进行互动和最佳亲友团的评选。亲友团可在选手上台时为其加油,视效果及到场人数评选最佳亲友团奖。

  十、活动预期效果:

  1、丰富同学们的大学生活,进步同学们的综合素质

  2、增强学院之间的交流与学习,使我们共同进步

  3、扩大本协会在学校的影响力,进步著名度

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