活动策划

时间:2024-12-26 10:41:25 活动策划 我要投稿

活动策划优选(5篇)

活动策划 篇1

  一、快乐气象站

活动策划优选(5篇)

  节目内容:介绍与当天节气相关的知识,省内天气情况和沈阳详细的天气预报。 节目意义及导向:让同学们了解沈阳近几天的天气情况,便于同学们健康出行;同时还可以了解一些关于节气的知识。

  二、生活聚焦点

  节目内容:回顾一周的要闻和新近发生的趣闻。新闻评析

  节目意义及导向:将时事政治在第一时间带给同学们,让大家随时都能关注国际、国内动态、关心时事政治。

  三、生活点滴

  节目内容:这个版块主要是记录我们点点滴滴的生活知识。

  节目意义及导向:以生活知识为主,让大家在聆听中收获知识。

  四、校园春秋

  节目内容:记录校园文化和校园相关的内容,以及同学们感兴趣的话题。 节目意义及导向:与同学共同探讨新近发生的新鲜话题及相关知识。

  五、沈大点歌

  节目内容:播放一些同学点播的歌曲,为大家放飞祝福。

  节目意义及导向:同学们可通过广播站热线点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的方式帮大家传达友谊。

  为了将我组的.节目做到更加的具体化,详细化;贴近学生生活,符合学生的日常生活需要;增加节目的收听率;增强组员做节目的热情;突出快乐生活的“生活”两字。我组将对采编播做详细的人员安排。全组人员做到团结互助,积极配合,在新的学期里,圆满积极的完成广播站交给我们的各项任务以及我们的份内职责——做好每一期的节目。在今后的工作中,我们周四组一定将更加努力地为大家奉献出最精彩的广播。也为树立广播站的良好形象献出我们自己的一份力量。

活动策划 篇2

  活动名称:校园心理咨询

  活动主题:这个冬天不太冷

  活动时间:20xx年12月1日、2日

  活动目的:本着“倡导健康心理 塑造完美人生”的宗旨,解决同学们在生活、

  学习和人际交往等方面的困扰,加强心理保健,心理协会特举办校园

  现场心理咨询活动,活动选取有关价值观、人际关系等量表。

  活动地点:校北门

  主办单位:教育系团总支 大学生心理咨询中心

  承办单位:济宁学院教育系心理协会

  指导老师:单清清 刘小玲

  参与人员:全校全体同学

  准备阶段:11月初,心理协会对校内部分同学进行心理调查,确定量表主题,

  进而结合同学的.实际,由大学生心理咨询中心的老师指导量表选取。

  宣传阶段:在文、理科楼公告板、校北门张贴宣传海报

  在图书馆侧悬挂有关条幅

  活动安排:

  1.11月初在校内对部分同学进行心理调查,确定主题,准备量表。

  2.11月26日在文、理科楼公告板、校北门张贴宣传海报

  在图书馆侧悬挂有关条幅

  3.11月28日对进行现场心理咨询的同学进行专业性的培训指导。

  4.12月1日、2日下午4:00——5:00在北门举办活动。

  5.12月2日晚由活动总负责人向大学生社团管理中心递交活动通讯

  稿及活动总结,活动结束。

  注意事项:

  1.校园心理咨询要以自愿参加为原则。

  2.不询问咨询同学的个人资料。

  3.协会工作人员要穿戴整洁,佩戴好证件,言行举止大方得体。

  4.协会工作人员要遵守纪律,维持好现场秩序。

活动策划 篇3

  活动日期:端午节,也就是农历五月初五。活动地点:**

  活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

  活动内容:

  1. 了解端午节的由来

  具体内容如下:

  (1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

  (2)那么,你们知道端午节的来历吗?

  (3)学生讲述端午节的起源故事。

  (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

  2.包粽子

  (主持人):**,在端午节吃粽子是端午节的'习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

  方法:

  1. 将粽叶折成漏斗形

  2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

  3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

  4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

  5. 蒸煮。

  三)诗歌朗诵

  (主持人):**,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

  第一:xx朗诵。

  第二:小组朗诵。

  第三:女生齐诵。

  第四:男女朗诵。

  第五:大家齐诵

  (诗歌内容附后)

  四)观看赛龙舟录像。

  (主持人):**,你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

  赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。

  (播放赛龙船庆端午的视频。)

  (主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!

  **踊跃发表自己的观点。

  七.吃粽子

  请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

  八、领导讲话:

  **,今天的端午节过得很有意义。**高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

  七、活动结束

活动策划 篇4

  一、活动名称:“暖冬行动”

  二、活动主题:

  1、满载温暖从端明起航

  2、我是你的好朋友

  3、让这个冬天不再冷

  三、活动背景

  寒冷的冬季,当别的孩子们现在穿着厚厚的棉袄,戴着手套,穿着棉鞋去学校上学时,有一部分孩子们还穿着单薄的衣服,背着破旧的书包,在寒风中瑟瑟发抖。为此,我们用实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们,以我们微薄之力,传递爱心,温暖寒冬,为公益事业奉献出自己的一份爱心。

  四、活动目的

  通过此次帮扶活动,我们希望可以为那些需要帮助的孩子们解决生活、学习、心理上一定的困难。尽我们最大的努力去帮助孩子们,让我们把爱心的力量凝聚在一起,共同托起孩子们生活、学习的希望。同时,我们希望通过此次活动能够培养当代青年教师的社会责任心及使命感,奉献爱心,收获希望,培养中学生关爱他人,互帮互助的品质。温情携手,与贫困学生一起度过寒冬。

  五、活动对象

  玉山端明中学全体师生

  六、活动时间

  20xx年1月5日——20xx年1月31日

  七、活动流程

  (一)活动初期

  1、全校统一发放贫困生摸底表。

  2、又班主任进行第一次筛选,把符合条件的表格上交学校。

  3、由学校进行第二次筛选,确认需要帮扶的学生名单。(此次要入电子稿,以便教师查看)

  (二)活动中期

  中期可分为三个阶段:宣传阶段、募集阶段、输出阶段。其中宣传阶段可以和活动的初期准备同时进行,活动准备,宣传阶段募集阶段持续10天。(可视情况变动)

  1、宣传阶段:针对在校教职工进行,以便他们了解活动

  (1)利用课余时间(放学后等)召集全校教师开展相关会议,宣传此次活动。

  (2)下发相关文件给年级组,让每组自行讨论。

  (3)在课间操期间,召开大会,向学生宣传此活动。

  (4)一年级由班主任通知班上的全班学生。

  (5)利用学校的广播,播放相关的小短文,每日1—2篇。(文章由教师负责),播放一周时间。

  2、募集阶段

  (1)设立咨询收集点于三楼多媒体报告厅,匿名捐助的教师可到此处捐助钱款(设有捐款箱),也可再详细的了解此次活动。

  (2)友情帮忙,如果教师个人的亲朋好友有捐助意向,需要由教师自己接触,与该教师一起捐助,不需要在学校登记。

  (3)全校学生一起参与该活动,在家庭条件允许的情况下,自愿捐款。爱心款汇总于班主任,由班主任上交到学校。

  2、输出阶段:

  (1)1月12日将收集所得的`钱款清查总数,交由相关部门保管。

  (2)由他们在扶贫工作中平均分配好钱款,交给每个学生的班主任。

  (3)由班主任联系好受帮扶学生的家长。

  (4)在募集阶段时教师就可以选好帮扶对象,在1月12日—15日,由对应的教师携带钱款以及个人捐助的物资,交给学生家长。

  (5)小组进行家访的时候,需要和年级组长事先登记。

  (6)活动报告要统一集合到年级组长那里,然后上交至学校。

  (三)活动后期

  1、观察帮扶效果,以便应对其他突发的意外情况。(特别是个人帮扶的教师要多关注)

  2、总结此次“暖冬行动”带来的影响。

  八、活动预算

  本活动主要由在校教职工志愿进行,对于活动中的各项费用将根据具体的宣传力度及需要,进行精密的计算,用清晰明了的形式呈现。(体现于活动总结中)

  九、活动中应注意的问题及细节

  (一)在不影响教职工正常工作的前提下进行活动。

  (二)在教师进行帮扶的过程中,要注意自己的言行,不要触及学生的自尊心。

  (三)募捐以御寒衣物为主,具体可以是:棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉裤、毛裤、保暖衣、牛仔裤、棉鞋、旅游鞋、围巾、帽子、手套、棉被等。

(四)衣物要干净,不能有明显污渍,扣子、拉链,鞋带等要完整无缺。

  (五)捐献的书籍必须是内容积极健康向上的读物,且不能为学校专业类书籍。

  (六)将捐赠人信息及所捐物品登记成册,以便使大家的爱心一个不少的传递出去。

  (七)教师应把帮扶过程、帮扶效果及时的反馈给学校,以便学校及时调整计划,更贴近学生的真实情况。

  十、预期效果

  通过此次“暖冬行动”的活动,让我们深切的了解到学校里存在的贫困学生群体的数量之大,也体会到了他们生活的艰辛。我们应该尽己所能地帮助那些需要帮助的学生,为寒冷萧瑟的冬日增添一抹暖暖的阳光。

  让更多的人了解并加入我们的活动中来,奉献自己的爱心,绽放人性的光辉。

  最后,通过此次活动号召大家一起“暖冬”。

活动策划 篇5

  一、活动主题:

  爱在有情天——××珠宝圣诞特惠酬宾

  二、活动时间:

  12月21日-25日,共计五天

  三、活动目的:

  1、以圣诞节为契机,将潜在客群转变为实际消费客群拉动产品的销售,提升销售额;

  2、以特惠活动为平台,吸引更多潜在客群关注品牌动态,提高品牌知名度;

  3、通过针对性的活动展示品牌文化,拉近品牌与客群的距离,提高品牌竞争力。

  四、活动内容:

  1、抽奖酬宾:

  活动期间,每天进店的前50名顾客,无论其是否购买产品,均可领取一张抽奖券。奖券由正券和副券组成,正券由顾客保管,副券投入抽奖箱。活动最后一天,进行现场抽奖,顾客凭副券及手机号或身份证号兑奖。

  获奖名额分一二三等奖及纪念奖等数个等级,每个等级可设置一定数量的获奖名额。奖品内容应多样化,既可以是不同价值的产品实物(戒指、耳环、链坠等),公司纪念品(台历、钥匙扣、名片夹等),也可以购物代金券或折扣券充当。

  2、珠宝鉴定:

  活动期间,顾客可以将自己的珠宝首饰拿到门店,由我们的专业珠宝鉴定师为其免费鉴定真伪、等级。如有可能,该环节可以一直延续下去,可以增加公司品牌在消费者心目中的可信度和亲和力,有利于提升品牌形象。

  3、特价产品:

  活动期间,每个门店每天都将主推一至二款特价产品,以适当的`折扣或是与其他产品搭配销售的形式推出市场酬宾。从21日到25日特价产品的品类及折扣比例应逐步加大,尤其是产品品类更应契合爱情的主题,以便与圣诞的氛围吻合。

  搭配策略:如按原价购买指定款产品(主打产品)后,再加极少的现金即可拥有一款精致的特色产品(小饰品为主,如戒指、)。

  4、vip贵宾计划

  活动期间,凡一次性购买产品达到一定金额的客户,即可直接转为vip客户,获得我们特别推出的vip贵宾服务,可享受在所有门店购物折扣、终身免费提供珠宝维护和清洗、购物积分等特惠项目。

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