【精华】实用的活动策划
活动策划 篇1
活动背景：当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展，也关系到全民族素质的提高，更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础，对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的，他影响和制约着大学生各方面素质的发展，渗透到大学生的一切活动中。自信心作为心理素质的重要组成部分，重要性可见非同一般。自信心是一种积极有效的表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人际交往的需要，自信心使人勇敢、果断和谦虚。
活动主题：培养健康心理，勇于挑战自我
活动目的：1、使同学们能够以全新的面貌面对大学生活
2、培养同学们的健康心理，正视生活中所碰到的一切
3、培养同学们的自信心
4、促进同学们之间的交流
5、培养同学们的团结协作能力
6、增强班级的凝聚力
活动安排：
活动时间：12月20日下午1：00——4:00
活动地点：学校东大操场足球场区
活动负责人：第一组织者：史永琦
主要组织者：
活动环节：1、第一个游戏:“我的位置”
2、第一个游戏：“敞开心扉”
3、第一个游戏：“嘴巴、手指不一样”
4、第一个游戏:“玫瑰开花”
5、自由游戏环节
经费预算：南孚电池两节共4元
附录：
游戏规则：
1、我的位置：要求成员排成一排，站在场地中间，按照领导者指令迅速找到自己的位置。如：按身高又搞到低排序、按学号从小到大或从大到小。行动迟疑或缓慢者接受惩罚。
2、敞开心扉：成员分成内外两圈，两两相对，内圈的'成员向外圈的成员说出他的一个优点，然后互换角色；内圈成员按顺时针移动一个位置，重复以上环节。
3、嘴巴、手指不一样：成员在领导者的带领下鼓掌打节奏的同时，轮流说出一个数字，同时还要伸出手指示意。要求速度要快，手指示意的和嘴巴说出的数字不能一样，否则接受惩罚。
4、玫瑰开花：所有的同学站在一起，有组织者发号施令即玫瑰花开几瓣，开几瓣则几个同学抱在一起，抱在一起的人数需和玫瑰花的瓣数相同，没有抱在一起的人或是抱在一起的人数不对的都被淘汰，直至剩下最后几个人即为最后赢家。
5、自由游戏环节现场出节目现场表演，具体规则需看情况而定。
活动策划 篇2
一、指导思想
中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。
二、活动的目标
围绕"我们的节日--端午节"这个主题，从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为：端午节习俗, 献祝福。
1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
三、活动的内容
1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"
2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵表演。
3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"?
四、活动安排活动
活动时间：6月7日
活动地点：各班教室
活动评委：各班选五名小评委
活动主持人：各班选一名小主持人 奖项设置：端午节粽子
活动目的：
端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
五、实施的步骤
1、提出问题
(1)你知道端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传说?
(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?你知道哪些有关端午节的诗歌呢?
(3)你打算怎样度过今年的端午节呢?
这些问题的设计都是以学生的兴趣为出发点，教师只是为他们创设了问题的情境，为学生提供了研究方向，让他们根据自己的`情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。
2、探索与展开
(1)组织调查
将全班学生分成几个小组，每个小组设一个小组长，由组长组织调查了解有关部门端午节的知识，并把这些知识整理成文，选派代表在全班进行提问:调查过程中是通过什么渠道调查的，碰到了那些困难，是怎样解决的，通过这次活动，你有什么感受和启发?
(2)网上阅读
为了拓宽学生的知识面，教师可以组织学生上网浏览，查阅一些地方过端午节的习俗，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
(3)协作交流
为了锻炼学生的动手能力，教师可以提议学生相互协作，学会自己想学会的一些风俗习惯的做法。例如：编手链、包粽子、折葫芦等。
3、应用与深化
通过调查研究，学生了解了有关端午节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的端午节?并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
4、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的端午节最快乐”主题中队活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
活动策划 篇3
母亲节（五月份第二个星期日）即将来临，为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校决定开展纪念20xx年母亲节感恩教育活动。
一、指导思想
通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力；并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
二、目标任务
1、通过感恩教育使学生明白，我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校和社会的恩惠，人人都需要一颗感恩的心来对待这一切，让学生学会“知恩”。
2、通过感恩教育，让学生产生一种回报恩情的意识，懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关爱他人。不断增强学生的报恩意识和报恩能力，学会如何回报父母、老师、同学、朋友、学校和社会，让学生学会“报恩”。
3、当我们能够做到“知恩图报”时，还应当怀着宽容的心态、愉快的心情，尽自己所能地去帮助身边需要帮助的人，让学生学会“施恩”。
三、活动安排
（一）宣传发动（20xx年5月13日）
1、，母亲节这一天下午，学校政教处、团委、妇委会联合召开动员大会，部署“浓情五月天 感恩母亲节”主题活动。
2、，母亲节这一天晚自习班主任召开以“感恩母爱”为主题的纪念母亲节主题班会，在班内对学生进行专题动员。
（二）具体实践（20xx年5月13日—31日）
开展“十个一”活动：
1、 制作“亲情卡”， 给妈妈一个开心；
天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？仔细地收集起这些东西，并把它记录在自制的亲情卡上，给妈妈送上一份意外的开心！
建议形式：
妈妈， 我爱您
妈妈的姓名
妈妈的生日
妈妈的兴趣、爱好
妈妈的拿手菜
妈妈最喜欢的食品
妈妈最快乐的事是
妈妈最想做的事是
妈妈最大的心愿是
妈妈最想得到的礼物是
2、制订下半学期“我的.学习计划”，给妈妈一个放心；
3、算一笔账。算一算自己一个学期要花费父母多少钱，想一想该如何报答，节约用钱，测算自己成长的成本，评议自己享受的恩泽。
4、打一个电话，向母亲道一声温馨的祝福。
5、给母亲写一封感恩信，无论是家住县城，还是外地、乡村，一律通过邮局寄给母亲。
6、送给母亲一份自制的节日小礼物。
7、为母亲做一点力所能及的家务。
8、为母亲捶一捶背。
9、为母亲洗一洗脚。
10、写一篇800字左右感人致深的母爱故事。前，每班筛选五篇上交政教处参加评选。届时将评选出的优秀作品结集印刷《母爱故事》。
四、活动要求
1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，要召集学生进行专题布置，主题班会要指导学生提前进行分工准备。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
活动策划 篇4
一、主办单位：某大学刑事司法学院团总支学生会
二、承办单位：学生会文艺部
三、活动背景：
为繁荣校园文化活动，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第二届才艺大赛。激励广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，展现我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神面貌，同时也给同学们锻炼自己、展示自己的.机会。为有才人士提供展现自己的舞台。
四、活动目的：
通过才艺大赛，活跃校园气氛。为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源，同时也为广大艺术爱好者提供了一个更为广阔的展示自我才华的舞台。
五、活动时间和地点：
时间：4月3日18:30——21：00
地点：知行楼206教室。
六、活动对象：
刑事司法学院学生。
七、活动要求：
1、要求积极向上，认真待青春。同学们积极参加。
2、比赛采用严格的打分制，确保比赛结果的公平。评委将由团总支学生会主要骨干人员担任。
八、活动组织分工：
本次活动文艺部将邀请女生部礼仪队负责赛后的颁奖，邀请纪检部维持比赛秩序，邀请信息部为活动进行拍照留念、撰写新闻稿件。此外，文艺部部内做出详细分工：
比赛准备阶段：3月31日—4月3日，活动策划、邀请导师、邀请评委。
比赛实施阶段：4月3日1８：00—21：00，赛场布置、比赛主持、记分统分。
赛后阶段：导师点评、场地打扫、总结反思。
九、导师指导内容：
本次比赛邀请专业的老师担任活动导师。活动前导师将对活动的流程、活动现场的布置等进行指导，活动中将对选手的表演进行点评并给予意见和建议，活动后导师将对本次活动进行指导和点评。
十、奖项设置：
比赛冠亚季军，优秀奖若干名。
十一、注意事项：
1、表演内容积极向上；
2、言行举止文明，严禁出现侮辱性语言；
3、衣着得体，不能衣冠不整；
4、其它有关的道具或者音频务必在比赛前两天报与活动工作小组，避免比赛出现突发性事件。
刑事司法学院 团总支
3月31日
活动策划 篇5
【活动时间】20xx年5月31日下午
【活动地点】文化中心
【活动目标】
开展“庆祝六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣，幼儿园大班“庆六一”演出安全预案。家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的'重要性。
【活动组织】
负责：
成员：
【活动安排】
1.参加活动幼儿人数：63人
2.邀请嘉宾：全体幼儿家长(每个家庭限定两位家长，一位看节目，一位接送幼儿。)
3.召开家委会、家长安全工作会议，让家长明确安全工
作的重要性，做好安全防患工作，规划方案《幼儿园大班“庆六一”演出安全预案》。教育幼儿不要乱跑，不要离开家长、教师。
4.举行演出活动时观看演出的家长在场内不能随意走动，必须在指定位置坐好，不许吸烟，不得乱扔垃圾。
5．叮嘱在外候场参加演出的小朋友听从老师安排，不能随意走动，演出完毕后在老师的带领下有序的回到活动室。
组织安排要求：
（1）将幼儿分成三组。
具体安排：
第一组：家长负责将参加节目《沁园春雪》的小朋友带到演出地点、按时上场、演出结束后交到各自家长手中。
第二组：家长负责将参加节目《时装秀》的小朋友带到演出地点、按时上场、演出结束后交到各自家长手中。
第三组：家长负责将参加节目《大合唱》的小朋友带到演出地点、按时上场、演出结束后交到各自家长手中。
（2）安全负责人：家长负责幼儿从幼儿园到文化中心来回路上的安全工作。
活动结束：
活动结束后教师统一清点人数，教师负责组织本班幼儿，请家长签字后接幼儿离园。
【安全事故应急处理】
1.发生现场伤害事故，家委会和保育员尽力保护幼儿安全，并打110报警电话，如有人员受伤应立即拔打120。
2.如有突发事件，教师告诉幼儿不能惊荒，必须保持镇定，紧急组织幼儿、家长，疏散人群，让幼儿家长带幼儿疏散到安全地点。
活动策划 篇6
一、活动名称
大学生数学协会第一届“大一与准大一交流会”
二、活动目的培养广大学生的团队合作精神,丰富学生文化生活，展现我院大学生的精神面貌，打响数学协会的.旗号，再现我们高三时情景，警醒现在在校大学生，珍惜大学，拓展学生的自我能力。
三、活动组织机构主办单位：防灾科技学院数学协会
四、活动对象数学协会会员
五、活动时间：11月7日
六、活动形式：学生到学校与高三学生交流、
七、活动流程：我院学生到燕郊中学，与学生相互交流探讨数学及其它科目课程，同时给他们分享一下高考经验，解答现在高三学生面临的一些学习生活问题。
八、活动须知：
1、参与者自愿给高三学生讲解，不得有利益交往。
2、参与者不得损害我院形象，要以鼓励积极的态度与高三学生交流。
3、本着相互学习交流，再现我们高三时的疲惫的原则交流。
4、由于我协会还没与燕郊中学交流此事，地点，时间等可能有所变化，到时另行通知。
活动策划 篇7
一、活动背景及目的：
作为青春的代言人，21世纪的大学生总洋溢着年轻的活力，充满激情，他们对大学生活充满了期待。寝室是我们在校大学生联系最为紧密，交流最频繁的场所之一。寝室文化的好与坏，直接反映着在校大学生成长情况。为了进一步陶冶大学生情操，强化大学生管理，优化我们大学生的生活，培养大学生优质生活态度，促进大学生全面发展，养成良好生活习惯，使宿舍成为同学们真正的栖息地和避风港，真正让宿舍成为我们的大家庭，结合我系实际情况，特此举办此次星级宿舍评比活动。
二、活动主题：“创建文明雅室，共展绚丽电气”
三、活动对象：新科学院电气系大一、大二及大三学生
四、活动时间：20xx年10月29日——20xx年11月12日
五、主办单位：电气工程系团委
六、承办单位：电气工程系团总支
七、活动筹备人员：电气工程系学生会全体成员
八、活动安排：
本次评比活动共分三轮进行，每周一轮。由实践部、学习部、文体部成立各年级评比小组，参与每次评比的检查打分工作第一轮（10月29日）由卫生部成员带领评比小组进行第一轮的初选。第二轮（11月5日）由学生会八个部门的部长参与评比打分的工作。第三轮（11月12日）由相关负责老师、主席团成员带领评比打分。
九、星级评比标准细则：
(一) 精神风貌（20分）
1. 宿舍内有积极向上、朝气蓬勃
2. 生活健康文明的良好氛围
3. 桌面物品摆放整齐有条理
4. 宿舍成员间和谐相处、友爱互助
5. 宿舍成员能够尊敬师长、礼貌待人
6. 言行文明、爱护公物、勤俭节约
7. 宿舍成员积极参加或主动开展宿舍区公益活动
(二) 学习风气(20分)
1. 热爱所学专业，宿舍成员整体学习浓重
2. 宿舍成员互帮互助，勤奋好学，学习成绩优良
3. 无考试违纪或考试作弊现象
4. 宿舍成员无沉迷电脑游戏现象
(三) 内务卫生（20分）
1. 建立卫生值日制度
2. 床位卡按指定位置粘贴，个人信息填写规范、清晰，无损耗，人卡一致
3. 个人物品摆放整齐有序，室内无垃圾堆积，无蜘蛛网及乱贴乱画现象，无私拉乱扯电线网线现象，宿舍无异味
4. 宿舍平时卫生及成员个人卫生状况保持良好
(四) 安全秩序
1. 宿舍成员对本宿舍存在的不安全因素和事故隐患能够及时消除并积极防范
2. 在学院组织的历次宿舍庵前工作检查中无安全隐患
3. 防盗意思强
(五) 遵章守纪
1. 宿舍成员能够自觉遵守学校的各项规章制度及学生公寓各项管理规定
2. 自觉维护公共秩序和学习、生活秩序，无违纪行为
(六) 文化建设
1. 寝室长及其他成员能够共同努力营造“团结向上、安全文明、卫生整洁、和谐愉快”的宿舍文化氛围，积极参加学院和系部组织的各项宿舍文化建设活动
2. 室内高雅文明，宿舍文化建设特色鲜明
3. 积极参与和执行禁烟工作
(七) 无违反学生公寓安全管理规定的行为
对存在乱拉乱扯电源、私用大功率电器、在宿舍使用明火、在宿舍内圈养宠物、出租出借等违纪现象，或受过通报批评、不服从有关部门管理和检查的，或人为原因造成安全事故的宿舍，一票否决，不得参评“星级文明宿舍”
十、活动方式：
本次活动分三次进行，每周一次，由系主任及各级辅导员作为评委对宿舍进行检查工作，由各部部长跟随并协助工作开展。检查人员分为三组，分别对大一、大二、大三宿舍进行评定工作。每组需两名卫生部干事协助老师开展检查工作。
十一、奖项设立：
各年级分别设立五星级宿舍1个，四星级宿舍1个，三星级宿舍2-3个，给予获奖宿舍加分以及一定的物质奖励（具体获奖宿舍个数、加分和物质奖励待定）
十二、其他状况：
1. 检查工作开展中如有宿舍室门紧锁情况，则立即取消该宿舍的星级宿舍评比的资格。
2. 检查期间，确保每宿舍留有一人配合开展检查工作。
3. 检查小组人员较多，容易造成拥堵的情况。应由自律部提前疏通好宿舍楼道，帮助评比小组的.评比工作顺利进行。
4. 活动中与老师沟通好。并提前邀请各老师参加本次活动。
十三、活动意义：
冰心说：“爱在左，情在右，走在生命路的两旁，随时播种随时开花，将这一俓长途点缀的花香弥漫，珍惜便是缘。”我们虽来自五湖四海，但缘分让我们聚在一起，共同创造我们的温馨的家，这次活动正加强了这个意念，并且让我们更加的努力去创造学习的佳境，生活中的雅室，交流的平台，也更加强化了大学生的团队思想，营造了大学生美好的课下时光，增强自主学习意识，浓厚了宿舍文化氛围，提高了大学生生活品质，促进了宿舍人员团结和谐健康发展，让我们正真把宿舍当成温馨之家。
活动策划 篇8
一、 活动概况
(一) 活动背景
大学生活是一生中一段短暂却美好的青春时光，如果对建院的记忆只有毕业照，那将是一件遗憾的事。此次活动希望通过收集、筛选评比和展出与建院相关的摄影作品，激发建院学子及校友对建院生活的珍惜和怀念之情，让每位建院人都拥有一双发现美的眼睛。
(二) 活动目的
1. 旨在培养建院学子及校友的摄影兴趣，为广大摄影爱好者提供成长交流的平台。
2. 旨在丰富建院学子的校园文化生活，提高异班、异专业、异系别、异校区、异校的摄影使用频率，激发线上摄影交流的热情。
3. 旨在加强学院各通讯社之间的联系，让摄影这个不仅仅是艺术，更是一种生活的态度的爱好发扬出去。
4. 旨在增强校友与学院的交流，搭建学院与校友多渠道沟通的桥梁。
二、 活动概况
(一) 活动对象：四川建院全体师生以及校友（德阳校区和成都校区）
(二) 活动时间：20xx年3月15号到20xx年4月7号( 网络证集)
4月8号到4月12日整理并打印明信片
4月13号到4月17号在4教广场宣传，并做好微博现场网络投票
(三) 主办单位：四川建院校友联合会
(四) 协办单位：四川建院摄影协会
四川建院微博协会
(五) 特别邀请：各大通讯社 包括星火通讯社、土木朝阳通讯社等学校大型通讯社
穷游户外协会、徒步越野协会
三、 活动安排策划
(一) 前期准备
1. 制作宣传海报，在各大教学楼、宿舍楼进行海报张贴，并建立活动QQ群。
2. 给各大通讯社，摄影协会等部门协会发放邀请函，邀请其参与。
3. 在学校的校园广播站宣传。（每日插播活动信息）
4. 在官方微博、微信、贴吧、172校园活动网、我爱竞赛网、QQ群发起活动，并邀请协办单位微博协会发起网络作品征集平台，并有实名制投票。其中网络投票时间提前在4月7日凌晨0时结束。
5. 制作讲座的门票，并发放在各系、各部门、各协会发放门票，并安排校友联合会的成员在4教广场发放门票。
6. 活动现场的布置请示，以及现场的布置安排，前期的材料准备。
7. 购买活动奖品以及制作证书。
(二) 征稿作品
1. 微博征稿:#建院好摄之徒# 文字内容及图片并@四川建筑职业技术学院校友会，或者直接私信四川建筑职业技术学院校友会
2. 邮箱征稿:将投稿图片以邮箱形式发至 scjyxyh@163.com 邮箱即可。
（三）活动流程
1. 现场投票：
由摄影协会以及院团委宣传部赵老师选出20幅优秀参赛作品冲印并制作成明信片，或者打印成海报。作品将在四教展示一个星期，期间进行现场投票。
2. 开展摄影教学交流讲座
将为建院摄影旅游户外发烧友开展摄影专题讲座。初定时间为3月24日，四教学术报告厅，主题：带你走遍世界每个角落——蕾羽旅行摄影分享会
3. 优秀作品整理:
最后将优秀作品进行整理，所有获奖的作品将在《建院人》校园期刊以及微博等网络平台进行展示。
（四）比赛分组
1. 手机组别：人物、校园风景以及校内活动（包括反映校友景致、学生生活、学习场景、实训场景等）、旅游民俗、动物照、植物照、建筑照、自然风光。注：手机组像素须保证130万以上。
2. 相机组别：人物、校园风景以及校内活动（包括反映校友景致、学生生活、学习场景、实训场景等）、旅游民俗、动物照、植物照、建筑照、自然风光
注：各项奖品根据参赛实际情况可以空缺。
四、 评比工作
1. 评选单位：四川建院摄影协会、院团宣传部老师、专业摄影达人
2. 评选标准：要具有一定的震撼力、吸引力、以及欣赏性。
3. 评选时间：3月16日比赛开始到4月6日进行网络海选接着4月7日将选出作品打印出来，在四教现场为期一周的.投票。根据专业老师打分*60% 网上投票数量*40%的方式来计算出得分。
4. 奖项设置:最佳创意奖、最佳内容奖、最佳人物奖、最佳校园风景奖、最佳校园活动照、最佳旅游民俗照、最佳动物照、最佳植物照、最佳建筑照、最佳自然风光照各一名（共20名，分相机和手机组）表扬奖（若干名），并通知获奖的参赛者，并颁发荣誉证书以及活动奖品，最后合影留念。
五、 参赛要求
1. 参选照片必须是本人原创作品，不得在网上下载，一律发现立即取消参赛资格。谢绝提供电脑创意和改变原始摄影的作品（照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理）作品思想健康、色彩搭配合理、美感突出。
2. 摄影要求画面清晰，黑白、彩色不限，相机组分辨率不低于1600*1200.参赛作品也可以是组照，组照最多6幅照片。
3. 参选照片须以个人为单位（作品必须署名），并在提交作品的同时标明姓名、联系方式、作品名称、系别班级（资料不全无法联系后果自负）。取名格式：“作品名称X系X班XXX 电话号码”如：作品名称-建工1201级张三—13000000000。投稿联系电话：18583295276.每人提交照片不限次数，但获奖照片只能有一张。作品须为小于10M的jpg格式照片。
4. 作品涉及肖像权、版权等事宜由参赛者自负。主办方有作品使用权。
5. 参赛者须在3月16日到4月7日期间提交照片至指定地址，超期无效。
6. 奖品：证书以及实体奖品
活动策划 篇9
一、培训背景
新的学期，新的气象。随着***级新生入校，文学院内又涌现出了一些勤奋肯干，细心踏实的精英。经过对大学一个多月的熟悉之后，各班选出了一些优秀的团员干部，院团委也组建出一支更为有力的新生队伍，跳动着新的血液，展现出新的风貌。
为了使新生团员干部尽快熟悉文学院团委的内部组织结构与具体工作章程，进一步加强我院共青团的队伍建设，提高新团干的思想觉悟水平和工作能力，掌握工作技巧，充分发挥团员干部在各项工作、活动中的带头先锋模范作用，文学院团委特组织此次团干培训活动，以提高新团干的综合能力。
二、活动主题
加强团干素质，提高团务意识，建设优秀团队。
三、培训目标
1、使新团员干部了解文学院团委的基本构架和工作章程，了解团委内部各部门的日常工作任务。
2、培养新团员干部养成严谨认真的工作态度，科学有效的工作方法，使得团员干部能更加善于积累工作经验，提高自身的工作能力和工作效率，全方面提高自身素质。
3、加强各团干之间的交流，明确分工与协作，以提高工作质量，增强强文学院团委的凝聚力。
4、培养一批具有新思维，能吃苦，勇奋进的优秀团员干部，保证文学院团委建设工作的顺利进行。
四、培训意义
团员干部是广大团员、学生中的先进分子，在学校各项工作及活动中起先锋模范带头作用，他们能及时掌握和反映基层团支部的具体情况，从而能够更好的协助团委组织各种活动，开展各项工作，最终必然能够促进校风和学风的.建设。
本次团干培训旨在让新团员干部深入了解文学院团委的组织结构和具体部署，养成严谨务实的工作作风，积极向优秀团干学习工作经验，端正工作态度，学习工作技巧，以确保今后团委各项工作的顺利开展。
参加团干培训活动，继续学习有关团的理论知识，重温马克思主义理论，有利于提高新团员干部的思想觉悟，坚定新团干的政治立场与参与团委建设，为广大同学服务的决心与信心。
打造精品团干是保证团委各项工作顺利展开的重要保证，团干培训活动有助于我院团委在新的学年中再创佳绩。
五、培训主讲
六、培训对象
文学院20xx级各班团支书及团委新成员。
七、培训时间及地点
八、活动流程及培训形式
（一）前期准备：
1、文学院团委组织部初步拟定团干培训方案，确定活动形式、内容及具体安排（负责人：周xx）。
2、联系嘉宾、优秀团干（负责人：周炜炜、刘超逸）。
4、申请教室（负责人：周子郁）。
5、各部门工作性质、特点及职能介绍及PPT（负责人：蒋薄、杨强）。
（二）活动宣传：
1、制作相关宣传海报（负责人：宣传部）。
2、通知各班有关团干培训的事宜，并做好准备（负责人：朱亚楠）。
3、媒体宣传。
（三）活动内容：
1、主持人讲话，介绍在场嘉宾，并宣布活动正式开始。
2、升国旗，奏唱国歌。
3、文学院领导致辞，评价文学院团委以往的工作，并对团委今后的工作进行展望。
4、文学院团委各部门介绍（负责人：周炜炜PPT播放：颜湘）。
讲解各部门的职能、工作性质、特色活动、结构编排、组成成员等，加深新生团干对文学院团委以及团委特色活动的了解，以便各团干在今后日常工作、活动中更积极地参与进来。
5、主持人介绍团委优秀团员干部，并由优秀团员干部上台介绍以往工作经验以及新团员干部基本素质培训（主讲人：刘洋、李菁、高晓璇）。
讲解应该掌握的工作方法和技巧，如何在日常的学习、生活、工作中
培养自己的思想觉悟及素质；讲解活动策划书的写作方法（基本形式、书写方式、上交形式等）。
4、互动环节：现场各团员干部可对文学院团委的工作存在的疑问向团委副书记、优秀干部以及团委各部门部长提出相关问题，由优秀团员干部以及团委各部门委员进行详细解答；或讲述自己无法解决或感到困扰的问题，共同寻求解决方案。
（四）会场各项工作安排：
（五）活动后期工作：
1、会场卫生清理（负责人：组织部）。
2、培训结束后，所有参加培训的团干写一篇培训心得，各班团支书收齐后统一交至文学院团委，并进行评奖评优。
3、培训过程中拍好照片，并进行活动材料整理及后期总结（负责人：组织部）。
九、注意事项
1、所有参加培训的团干须提前10分钟到场，不得迟到，早退、若有紧急情况必须请假，请办好请假手续，不得无故缺席。
2、全体团干在接受培训时务必携带笔记本，认真听讲，积极思考。
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