活动策划

时间：2024-07-30 15:38:17 活动策划我要投稿

活动策划8篇【热门】

活动策划篇1

　　活动主题：巾帼不让须眉，展示女生风采

活动策划8篇【热门】

　　活动时间：20xx年3月7日

　　活动地点：

　　活动对象：全体学生

　　策划主办：

　　活动流程：

　　1.作品展示

　　2.爱心签语

　　3.“折”祝福

　　具体做法如下：

　　1.作品展示：为了丰富本次活动，让我院女生更加的体会到节日的文化，以及让全体学生参与到本次活动中来，特意举办了“手工艺品”展示，该项比赛是所有参赛学生拿出各自精美的手工艺品，最后由评审从参赛学生中选出一等奖，二等奖，三等奖及优秀奖，并且为所有获奖学生颁发荣誉证书。一个个精巧的作品，让女生们体会到了青春的气息。

　　2.爱心签语：为了让我系女生更好地感受节日的气氛，享受节日的祝福，使全系学生都一起参与到活动中来。生物工程系女工部准备了“爱心签语”的祝福展板，过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上，祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句，一字字情真意切的文字，让女生们感受到了阳光般的'温暖。

　　3.“折”祝福：为了增加活动的热闹场景，渲染活动的气氛，为了提高祝福的力度，可规定在一定时间内，将祝福的纸片叠成千纸鹤，看谁在规定的时间内叠出的祝福纸鹤最多。

活动策划篇2

　　剧本名：忘本之蝉

　　剧本主题思想：无论何时都不能忘本

　　剧本梗概：一只幼蝉一天晚上做梦梦见自己已经变成了一只知了，在树丛中自由自在的飞舞，于是早晨起来问她妈妈，什么时候可以变成知了飞到外面的世界，她认为外面的世界很美好，很奇妙！有一天她终于破壳成蝉，她高兴的飞舞和妈妈道别，妈妈只是告诉她遇事要坚强，常回家看看。它出去看到了外面美丽的世界，从此杳无音讯。然而有一天暴风雨来临，她的翅膀都淋湿了，躲在树叶下避雨，一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使劲的挣扎，耳边传来妈妈的声音，她使用全身的力气挣脱网逃跑。她的翅膀受伤了，伤心的躲在角落。她突然明白母亲对自己来说那麽重要。最后她选择了回到母亲身边，等自己真正强大了才飞出去。（就像我们自己一样，努力几十年，我们想象中的未来会很美好，但实际上，无论何时，我们仍然不能忘了我们父母！

　　主要演员：幼蝉和妈妈

　　场景一：

　　时间：晚上

　　地点：梦中的树丛

　　人物：幼蝉

　　内容：梦到在树丛中飞舞

　　旁白：一天，可爱的幼蝉梦见自己变成了一只知了在树丛中玩耍

　　场景二：

　　时间：早上

　　地点：家中

　　人物：幼蝉和蝉妈妈

　　内容：幼蝉从睡梦中起来和妈妈的对话

　　对白：幼蝉：啊，好舒服哦！（用手揉着刚睡醒的眼睛）

　　蝉妈妈：我们宝贝睡醒了呢！做什么美梦啊，来跟妈妈说说

　　幼蝉：我梦到自己变成了一只漂亮的知了，可开心了，可我何时能变成知了呢？

　　蝉妈妈：当然啰，只要你勤奋努力，梦想一定可以实现的。

　　幼蝉：真的吗？妈妈，我要破壳，我要脱壳，我要变成一只漂亮的知了。

　　蝉妈妈：脱壳虽然很辛苦，你一定要努力哟！

　　幼蝉：哦，哦。幼蝉能变成知了啰！

　　场景三：

　　时间：一天后

　　地点：家中

　　人物：小蝉和蝉妈妈

　　内容：小蝉变成知了和与妈妈的'道别

　　旁白：经过几天的脱壳，变成知了的那天终于要来到了。（脱壳之前）

　　她看到外面的世界好美丽啊（飞到门口看看外面然后扭头看着妈妈）

　　对白：小蝉：妈妈，妈妈，门外的风景好美哦，我想出去看看，行吗？

　　蝉妈妈：好吧，孩子，外面很危险，妈妈不在身边，你一定要勇敢！小蝉：妈妈，我走了哈！

　　蝉妈妈：去吧，孩子，你长大了，你一定要学会坚强！别忘回来看看！

　　小蝉：再见了，哈哈（飞出屋子）

　　从此，小知了再没和妈妈联系。。。。。

　　场景四：

　　时间：一天下午

　　地点：森林

　　人物：小知了

　　内容：暴风雨来临，她的翅膀都淋湿了，躲在树叶下避雨，一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使劲的挣扎，耳边传来妈妈的声音，她使用全身的力气挣脱网逃跑。她的翅膀受伤了，伤心的躲在角落，看见蜗牛缩进壳里，她想起了她的家，她想回去，可是……

　　对白：小知了：哼着歌哇，呵呵，好美呀！（遭遇之前在树丛中）

　　小知了：糟了，要下雨了，怎么办啊？（风雨之前）

　　旁白：一阵狂风袭来，吹起了小知了

　　小知了：救命啊！救命啊！（粘到蜘蛛网后）

　　插镜头：出现妈妈的声音和画面：你一定要勇敢，妈妈想你！

　　小知了：妈妈，我错了，我也想你！

　　场景五：

　　时间：下午

　　地点：小时生长的乐土

　　人物：小知了和妈妈

　　内容：小知了回到了妈妈身边

　　旁白：风雨过后，终于迎来了久违的晴天，母子抱在一块哭了

　　场景六：

　　时间：上午

　　地点：树丛

　　人物：知了和妈妈

　　内容：知了再次和妈妈道别

　　旁白：经过努力的锻炼后，小知了终于扑打着强健的双翅开始了自己的飞行

活动策划篇3

　　活动名称：12月4日法制宣传日法律知识竞赛

　　一、活动主题：

　　增强我院学生维权和法律意识，创建和谐校园

　　二、活动背景：

　　以12月4日法制宣传日为契机，通过此次活动，让人们增强法律意识，了解我国目前的法制建设状况，认识法律的现实作用，调动大家学习法的积极性和主动性，将所学知识从课本搬到生活中去，理论与实践相结合。利用12月4日这个特殊的日子，提高群众的法律素质，增强法律意识。在社会上营造浓厚的“学法，知法，守法，用法”的法制宣传舆论气氛，维护自身合法权益

　　三、活动目的及意义：

　　宣传法制知识，增强同学维权意识。给各位同学提供一个展示自我风采的舞台，丰富同学们的法律知识，增强同学们的法律维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的`理性现代大学生。

　　四、主办单位：

　　艺术与设计学院学生会

　　承办部门：权益部

　　五、活动时间：

　　初赛：XX年12月04号晚上7点

　　决赛：待定

　　六、活动地点：

　　初赛：艺术楼4楼401到408（以报名人数为定）

　　决赛：康定斯基厅

　　七、活动对象：

　　南昌大学艺术与设计学院全体在校学生

　　八、活动宣传：

　　前期：1、提前一个星期出好海报，并张贴在十栋、十一栋楼下

　　2、通知各班生活委员或班长进行宣传

　　3、11月28号到12月2号晚上十点为报名时间，12月4号为初赛时间

　　4、提前3天准备好题库,并提前打印好试卷

　　4、安排好监考人员和维持秩序的工作人员

　　5、本活动由新闻部采集照片

　　后期：对活动进行总结并把材料发给校学生会权益中心

　　九、活动内容策划：

　　初赛

　　（笔试形式）：

　　1、根据报名表事先对选手进行排序并分配教室内座位

　　2、分发试题卷、开始考试

　　3、根据成绩取前9名，并将决赛分组形式通知选手

　　4、本次比赛用题分为选择题与判断题，比赛采用记分模式，卷面分满分100分，答题采用闭卷模式，时间为60分钟。

　　注：本次竞赛本着公开、公平、公正的原则作处评判。所有参赛选手必须服从安排，比赛为闭卷，不能看书或查手机，违者以作弊论处，如果对大赛结果有任何不满意可现场向学生会或老师提出，或者在结束后再向学生会反映，如果当场态度恶劣，无理取闹，于以劝出场外或取消参赛资格。若发现有作弊违规行为的选手，取消比赛资格

　　决赛

　　比赛程序：

　　1、各参赛队入场（要求各参赛队及观众提前20分钟入场，迟到5分钟以上的参赛队将被取消参赛资格）

　　2、评委嘉宾以及参赛队员入座

　　3、主持人开场白，介绍到场嘉宾、评委

　　4、主持人介绍各代表队，每个代表队有30秒钟的时间可以做参赛宣言（形式不限）

　　5、主持人宣布比赛规则

　　6、比赛环节

　　7、观众参与环节

　　8、主持人宣布比赛结束

　　比赛规则：

　　1、分赛区竞赛题型为：必答题，抢答题和风险题。

　　2、比赛采取分数累加制，各代表队基本分100分，如出现两队（或两队以上）分数相同的情况，则加赛一轮抢答题以决出一、二、三名。

　　决赛详细程序：

　　1、主持人开场，介绍比赛规则及记分规则后宣布比赛开始。

　　2、必答题（单选题）环节：各代表队依次答题，底分为100分，在主持人给定的题目中选择一组（每组九题，每位选手答三题），答对每题加10分，答错不扣分，每题限时10秒钟（在此之内必须给出答案），超时作答无效，这个环节将淘汰一组，淘汰的三人将作为优秀奖

　　3、抢答题（单选题）环节：本环节采用抢答装置，在主持人念题时便可抢答，但必须把题目补充完整并答对方可加分；题目补充不完整或答错都将扣除相应分数，此时其他队可以在主持人重新念题时继续就本题进行抢答。答对一题得10分，答错扣10分。思考时间不得超过20秒，否则扣分。共15道抢答题。（每题最多抢答两次，否则作废）这个环节也将淘汰一组，淘汰的三人作为三等奖

　　4、风险题环节：本轮比赛将继续上轮比分，但是会将队伍拆开，每个人分值和上一轮队伍分值一样，题目共分为a、b、c三组，难度逐渐增加。依次为单选题，多选题和简答题，分值依次为10 分20分，30分。各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答，答对可加上相应的分数，答错则扣去相应的分数。每队仅有一次选择的机会，如出现分值一样的，则循环比赛，直到选出第一名为止，第一名为一等奖，第二、第三名为二等奖。

　　5、计分：为保证计分的准确性，计分员分为两组,第一组使用电脑将比分实时投影出来，第二组笔录以核对电脑比分。最后统计各参赛队所得分数，确定预赛参赛队伍。

　　十、奖项设置：

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名（共计9人）

　　十一、活动经费预算：

　　1、初赛试题打印； 2、获奖证书；

　　3、观众互动奖品； 4、矿泉水*40

　　5、笔十支

活动策划篇4

　　一、快乐气象站

　　节目内容：介绍与当天节气相关的知识，省内天气情况和沈阳详细的天气预报。节目意义及导向：让同学们了解沈阳近几天的天气情况，便于同学们健康出行；同时还可以了解一些关于节气的知识。

　　二、生活聚焦点

　　节目内容：回顾一周的要闻和新近发生的趣闻。新闻评析

　　节目意义及导向：将时事政治在第一时间带给同学们，让大家随时都能关注国际、国内动态、关心时事政治。

　　三、生活点滴

　　节目内容：这个版块主要是记录我们点点滴滴的生活知识。

　　节目意义及导向：以生活知识为主，让大家在聆听中收获知识。

　　四、校园春秋

　　节目内容：记录校园文化和校园相关的内容，以及同学们感兴趣的话题。节目意义及导向：与同学共同探讨新近发生的新鲜话题及相关知识。

　　五、沈大点歌

　　节目内容：播放一些同学点播的歌曲，为大家放飞祝福。

　　节目意义及导向：同学们可通过广播站热线点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的方式帮大家传达友谊。

　　为了将我组的节目做到更加的'具体化，详细化；贴近学生生活，符合学生的日常生活需要；增加节目的收听率；增强组员做节目的热情；突出快乐生活的“生活”两字。我组将对采编播做详细的人员安排。全组人员做到团结互助，积极配合，在新的学期里，圆满积极的完成广播站交给我们的各项任务以及我们的份内职责——做好每一期的节目。在今后的工作中，我们周四组一定将更加努力地为大家奉献出最精彩的广播。也为树立广播站的良好形象献出我们自己的一份力量。

活动策划篇5

　　一、活动背景

　　当代大学生在相对单调的生活之余，的确需要一些文化元素，特别是时尚文化元素调节校园生活，时装秀不仅给同学们以展示才艺与构思的舞台，更重要的是我们要通过我们的最终成果告诉大家材料学院的学生不仅懂得欣赏美而且还能创造美。现特面向全体材料学院学生开展“材料之美”服装设计大赛。

　　二、活动目的

　　通过比赛使材料学院学生更加了解材料，更加懂得运用材料，感受材料之美，同时展示材料学院学生青春、健康、自信、时尚的新时代大学生形象，营造材料学院的多元化文化氛围，促进班级的凝聚力和团队协作能力，增强和激发材料学院学生的创新设计能力。

　　三、活动主题

　　张扬个性、展现魅力、激发活力、丰富大学生活

　　四、活动时间及地点

　　活动时间：3月20日---4月15日

　　活动地点：待定

　　五、参赛对象

　　大一各个班级

　　六、活动具体流程（具体要求及参赛规则见附页）

　　活动共分三个阶段：

　　第一阶段：前期策划宣传3月15日---3月30日

　　活动前期主要以海报、展板、博客的形式进行宣传，及时向广大同学传达信息，使更多的师生了解此次活动的目的与形式，推动活动的'顺利展开。

　　第二阶段：比赛准备期3月20日—4月12日

　　该阶段为期二十五天，是给参与班级与充分的准备时间，准备初即给予赛事题目及要求，参与比赛的团体需在规定时间以及要求范围内完成作品，包括各班挑选本班作品模特，服装的材料，裁剪，缝合，装饰等等，要求服装要有相应主题且能够凸显主题。

　　第三阶段：比赛阶段4月15日

　　比赛正式开始前各个团队派代表进行抽签，后按照抽到的序号分组上台走秀展示，评委分别从作品视觉效果以及作品设计班级代表的解说两方面打分，参赛作品分为四组。第一组4件作品，第二组4件作品，第三组3件作品，第四组3件作品。

　　①第一组4人上台走秀——每组代表依次讲解

　　②第二组4人上台走秀——每组代表依次讲解——公布上轮各组作品评委给分

　　③文艺节目⑴

　　④第三组3人上台走秀——每组代表依次讲解——公布上轮各组作品评委给分

　　⑤第四组3人上台走秀——每组代表依次讲解——公布上轮各组作品评委给分

　　⑥文艺节目⑵

　　⑦公布第四组各作品评委给分

　　⑧各作品代表进行现场拉票，观众人气打分

　　⑨宣布获奖作品

　　七、经费预算

　　设计经费：280元

　　现场布置：100元

　　奖品：220元

　　共计：600元

　　材料科学与工程学院团总支学生会

　　xx年3月15日

活动策划篇6

　　一、活动前言

　　寝室是我们大学生生活的最基本场所，是大学生群体的一种组织形式。寝室作为同学们日常学习生活的重要组成部分，也有自己的文化所在。寝室文化作为校园文化的一部分，是素质教育的重要方面，是校园精神文明建设的重要内容。寝室文化的好坏，将直接影响每个大学生的学习、生活、甚至人格的形成，大学生寝室文化对大学生的成材起到了重要的.作用。

　　二、活动主题

　　“室”界因我而精彩

　　三、活动目的

　　每一个寝室都有着不同的生活方式、行为习惯和价值观念，正因为这些不同的存在，因此形成了风格迥异的寝室文化。为了进一步推进寝室文明的创新与建设，交流不同寝室的独特文化，增强寝室成员的凝聚力，校学生会生活权益部特举办“室”界因我而精彩——第三届寝室文化月。

　　四、策划主办方

　　上海应用技术学院校学生会生活权益部

　　五、活动时间

　　11月8日——12月5日

　　六、活动内容总括

　　（一）、前期宣传

　　（二）、活动内容

　　（三）、成果展示

　　七、前期宣传（11月8日——11月14日）

　　1、张贴横幅、宣传海报及宣传单

　　① 活动内容及报名方式将通过海报形式公布。（附：海报将张贴于第一、二食堂宣传栏）；

　　② 在各寝室楼下张贴宣传单，宣传此次活动的具体内容、相关细节及报名方式；

　　③ 横幅宣传，将横幅悬挂于显著位置。

　　2、各院系内部宣传

　　由各院（系）学生会层面向各班进行宣传，各院（系）生活部进行实际操作。

　　（一）借助网络平台进行宣传

　　将活动海报以电子版形式在网络上进行宣传。

　　在学生会网站、应技之风论坛、人人网发表日志，进行网上宣传

　　4、利用寝室灯光进行宣传

　　利用寝室楼的灯光打出“寝”、“室”、“文”、“化”、“月”五个大字，每天打出一字进行宣传，共五天（全程进行摄像）。

　　八、活动内容

　　（一）、个性海报设计评比（11月15日——11月21日）

　　活动简介：根据各自寝室的文化特点设计个性海报，根据大众投票最终将评选出八个“最佳人气个性海报奖”（四张手绘版，四张电子版）

　　报名方式：

　　1、至各院系生活部领取申报表；

　　2、至学生会办公室领取申报表；

　　3、至学生会网站自行下载申报表格。

　　海报要求：

　　1、作品大小为a3纸大小；

　　2、形式不限，简笔画、漫画、电脑绘图等皆可；

　　3、作品内容必须包含寝室logo、寝室名称、寝室座右铭；

　　4、作品要有创新，突出寝室特色。

　　海报上交方式：

　　1、电子版统一上传至校学生会生活权益部公共邮箱；

　　2、手绘版上交至活动中心308（校学生会办公室）。

　　评比规则：

　　1、初选

　　由校学生会广告部成员对所有作品进行评比，选出较为优秀的15幅作品（8张手绘版，7张电子版）进入投票环节。

　　2、现场投票

　　15幅作品将在学生活动中心一楼大厅进行为期一周的展示，每天的下午5：00至8：00都有工作人员负责，来往的同学可以向工作人员索要贴纸，贴在自己喜欢的海报上

　　3、网络投票

　　15幅作品（手绘版以照片形式）会在人人网及应技之风—校内论坛上进行为期一周的展示，同学可以为自己喜欢的作品投票

　　4、投票汇总

　　将两种投票方式所获得的票数进行加总，票数最高的八幅作品获胜

　　（二）、寝室情景剧大赛（11月22日——12月5日）

　　活动简介：将寝室平日生活搬上舞台，向大家展现不一样的寝室生活

　　活动报名：

　　院系报名：各院（系）上报1~2支队伍参加初赛，每支队伍人数控制在4~8人，

　　评比出10支参赛队进入决赛

　　自行报名：1、至各院系生活部领取申报表；

　　2、至学生会办公室领取申报表；

　　3、至学生会网站自行下载申报表格。

　　活动流程：报名初赛决赛

　　活动时间：初赛11月25日（暂定）

　　决赛12月5日（暂定）

　　活动地点：初赛大学生活动中心一楼大厅

　　决赛大学生活动中心二楼多功能厅

　　初赛：1、自选表演主题，内容积极向上，能够真实的展现寝室生活

　　2、表演时间控制在4~6分钟

　　3、由校学生会成员组成评委团，对参赛队伍进行评分

　　4、分数较高的十支队伍进入决赛

　　决赛：1、第一轮为自选情景演绎，本环节参赛队可自选情景进行演绎

　　2、为保证表演质量，进入决赛的队伍需在决赛前将自选情景剧本大纲统一上传至指定邮箱审阅

　　3、演出内容可为发生在寝室的真实故事，也可自行创作，内容要求积极向上，能够真实的展现当代大学生的寝室生活

　　4、第一轮表演完毕后，各参赛队派出一名队员留在场上进行现场抽签，由生活权益部事先拟定12个演绎主题

　　5、抽签完毕，下场进行准备，待所有队伍第一轮表演结束后，进行第二轮比赛

　　6、第一轮比赛满分为70分

　　7、根据抽到的演绎主题，所有参赛队伍再次依次上台进行表演

　　8、表演时间为3~5分钟

　　9、第二轮比赛满分为30分

　　10、两轮比赛全部结束后，将两轮比赛成绩加总

　　决赛流程：1、主持人介绍到场嘉宾

　　2、参赛队队队长依次上台亮相

　　3、按照赛前抽签顺序，各参赛队依次上台表演

　　4、各参赛队在第一轮比赛结束后，进行现场抽签

　　5、所有参赛队第一轮比赛结束后，主持宣布各参赛队第一轮得分情况

　　6、进行第二轮比赛

　　7、所有队伍表演完毕后，主持人宣布第二轮得分，此时，工作人员对两轮比赛的份进行加总.

　　8、评委点评

　　9、主持人宣布各参赛队总分，此时由评委共同讨论最佳剧情奖及最佳台风奖获奖队伍

　　10、嘉宾为获奖队伍颁奖

　　11、主持人宣布比赛到此结束

　　奖项设置：一、二、三等奖各一名，最佳台风奖一名、最佳剧情奖一名

　　九、成果展示

　　收集所有队伍比赛资料，以海报形式进行展示，同时通过网络平台进行展示

活动策划篇7

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。新时期新形势，雷锋精神也被赋予了新的内容和含义。为了动员和组织广大团员青年广泛开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，特制定活动方案，具体如下：

　　一、活动背景：

　　每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋，做好事的活动。活动目的：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。

　　二、活动时间：20xx年3月下旬

　　三、活动主题：

　　弘扬新时期的`雷锋精神，感受你身边的“雷锋”

　　四、活动策划者及参与人员：计算机科学与技术09计蒙团支部和09计蒙全体同学

　　五、活动流程：

　第一：开展学雷锋活动的倡议。

　　第二：团支部组织一次主题班会，学习雷锋同志先进事迹，领悟雷锋精神实质。

　　第三：开展一次：“雷锋子啊我们身边”系列学习活动。主要是以征文比赛来开展的。

　　第四：组织班级同学去打扫理工机房和学工办。

　　第五：进行一次学雷锋活动总结。

　　六、活动要求：

　　学雷锋活动提倡从自己身边的“小事”做起，平凡之中见伟大，活动不能图形是，走过程，注重实效。在开展活动时，加强宣传，突出典型，营造良好的活动气氛突出主题。在活动过程中，要勇于创新，为广大团员青年喜闻乐见的志愿服务活动。